- 相關推薦
故事的作文500字優(yōu)秀【8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的故事的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
在學校門口的前面有一個小賣部......
今天早上，我坐公交車去學校時，在公交車上看見我的好朋友阿鄧，但是他坐在車頭我坐在車尾 ，我們搭不上話，就彼此示意了一下。下車了，我找到阿鄧，勾肩搭背地說：“走，一起上學去。”阿鄧說：“好啊�！蔽覀儫峄鸪斓亓闹�，不一會就已經(jīng)走到學校門口了。此時，那個熟悉的小賣部跳入了我的眼中。頓時，我腦海各種的零食涌現(xiàn)于眼前，什么“脆脆豆”、“素雞片”、“辣條”等，讓人馬上有垂涎欲滴的感覺。我雙手順勢伸入口袋，摸了摸，就在口袋最深處，藏著一小塊紙團，我竊喜不已，抓住整個口袋內(nèi)襯，迅速往外掏，是一張五毛錢，我望向阿鄧，問道：“你有錢嗎？”果然是好朋友，阿鄧瞬間明白了我的意思，爽朗地答道：“有。”當我聽到“有”這個字時，我心中充滿了喜悅和幸福。我趕緊把他推到小賣部里，買了一包辣條，打算分來吃。我打開包裝，熟練地取出了里面的辣條并順著辣條的紋理向下撕成了兩半，一半分給阿鄧，一半留自己。阿鄧一拿到辣條就一口吃了下去，急得就像豬八戒吃人參果。我卻舍不得這樣吃，小口地咬了一下，感覺這甜辣充滿整個口腔，我不禁深吸一口氣。這時的阿鄧，竟然眼饞地看著我手中剩下的辣條，我看到他這翻模樣，馬上轉過身去，擔心還會向我要的'。我在心里盤算著：如果我再分些給他，他一會肯定還會繼續(xù)向我要。為了打消他的念頭，我把手中的辣條全部塞入嘴里。哇，辣味瞬間讓我的嘴巴發(fā)麻，我猛地一口一口地嗦著氣。
最后，我們都吃完了，舔舔手上的辣油和配料粉末，進學校去了。但嘴里還有辣條的辣味和甜味留存。就這樣，一個擁有零食的美好清晨開啟了??
故事的作文500字 篇2
近期，爸爸在微博上發(fā)過一條信息，關注量竟然超出兩三百，事兒是那樣的。
一天，爸爸的錢包不見，他在家里愁眉不展了二天，母親勸爸爸：“丟棄的錢包如何還能找回家呢？丟了就丟了，你不要為這事苦惱了�！卑职中纳癫话玻骸皝G了就丟了，哪里有說得那么輕輕松松的？錢包里有身份證件、儲蓄卡哪些的，沒有他們啥事都辦不到，唉！”正說著，爸爸接了一個電話，猛然爸爸的頭點得像小雞啄米，還不斷地感謝。我與媽媽疑慮地望著他，他居然激動得像個孩童，說：“找到了，就在前2天用餐的`店內(nèi)，大家如今就要！”
到哪家餐館，大家找到了這位拾到錢包的服務員，但見她白里透紅的臉部掛著2個紅提一樣雙眼，一張大櫻桃一樣嘴巴，二只拿著萊單的手抱在胸口，挺直地立在店鋪門口。爸爸表明了自身的真實身份，她趕忙用來了錢包，再三地拿給了爸爸。爸爸心存感恩，公然從袋子里取出一千元現(xiàn)錢做謝謝，而她卻兩手回絕，臉漲得紅通通，手像手搖鈴不斷地擺動，說：“不用，不用！”我覺得很怪異，想著：“服務員自身薪水并不高，爸爸誠心誠意給的酬勞她為什么不接納呢？”之后這名服務員告知爸爸，誠信是每一個人應當有的品性，她不可以由于眼下的權益，而讓誠信消退。
“我們不能由于眼下的權益而讓誠信消退”，多么的質樸的語句啊，把我深深觸動了，而這位服務員的影子在我眼下難以釋懷。
故事的作文500字 篇3
書，人類知識的源泉，我喜歡讀書，因此和書發(fā)生過很多故事。
“呼——呼——”我躺在床邊，風呼呼地吹著，樓下，燈籠掛在枝頭上，被風吹得搖著頭，一群孩子們在舞臺上表演，而我卻在床邊玩手機。
“砰”門被用力地推開了，我抬頭一看，是爸爸！立馬跳了起來，扔下手機，拼命地想要沖出房門�？墒�，我這小短腿怎么比得過爸爸的手呢？他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去，用腳關上了房門。
“我說了，我不讀！”我生氣地對爸爸叫道。
“不行，你都三年級了，要讀書了！”
我滿臉不高興，一副死都不看書的表情，誰知，爸爸竟拿起衣架打我，我頓時哭了，心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來。一開始我還挺不想認真讀的，可是當我無聊了便只好認真去讀，嘿，還挺有趣的嘛！我擦了擦淚水又去讀，瞬間被“三打白骨精”這個片段所吸引，讓我笑口百出，一旁的爸爸看了也笑了起來。一刻鐘過去了，書已經(jīng)被我讀了一半，就是那時，我體會到了讀書的快樂。
自上次，我便對書有了好感，幾乎每天都必須讀書，甚至做出了十分搞笑的'事。
那時是暑假，爸媽還在工作，我趴在桌上想著數(shù)學題，我想啊想，忍不住去咬筆帽，這題好難！我沒辦法，扔下筆，決定先看會書吧！我從書包里取出《綠野仙蹤》，津津有味地讀起來，這一讀就是一個下午，當媽媽看到我不寫作業(yè)在看書時十分生氣，可我卻沒有察覺，還是去看。“砰！”媽媽怒了，拿起我的書往地上扔，那一瞬間，我被罵得個狗血淋頭，半天吐不出一個字，可一點都不恨書。
書，你是我的朋友，我廢寢忘食地靠近你，并走進你的心里，你是上天賜給我的最好的禮物。
故事的作文500字 篇4
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去外出旅游，我們參觀了秦始皇陵兵馬俑，游覽了少林寺，還爬了華山。其中最讓我印象深刻的是參觀兵馬俑，還有爬華山。秦始皇陵內(nèi)各色各樣不同的秦俑被展覽，他們看起來都有不同的性格、姿態(tài)。聽講解員說他們都是在塑造著不同的性格的人物形象，風格渾厚，具有極強的藝術魅力。兵馬俑是我國古代藝術趨于成熟的標志之一，給唐代雕塑藝術的繁榮奠定了基礎，有著承上啟下的作用。還被世人譽為世界第八大奇跡。我想到這些兵馬俑經(jīng)歷了千年的洗禮，一種敬佩感油然而生。
當年的那些工匠一定付出了很大的心血，才造就了這樣的輝煌。而秦始皇也真是歷史上的一個奇才。但如果他可以不那么暴虐，而是真心對待他的子民，那秦朝一定會有更悠久的歷史。感嘆過秦俑的規(guī)模宏大，再去領略華山大自然的磅礴，我的心里又一次被震撼。華山險而峻。我們被大客車載到山腳下，然后還得換乘中巴車上山。山路蜿蜒曲折，一邊是望不到底的深淵，一邊是聳立的山崖，感覺汽車稍有不慎就會墜入深淵。聽到華山這個名字，我就會想起當年看到過過的故事，寶蓮燈。那個傳說也很悠久，如今親臨華山，我好像又感受到了那個故事的`靈動之處。
它既訴說了人們對愛情的向往。也有人們對這座山的崇敬之情。那就像是一張名片，邀請著我們到這里坐上一坐，參觀一番。我們一家登山成功之時，看到了云霧繚繞，就像來到了仙境，清風襲來，心曠神怡。置身在這些名勝古跡以及素有傳說的景點中，我總會感嘆歷史的深邃，而那些流落在歷史長河中的故事，我想一一的找尋它們。
故事的作文500字 篇5
從小到大，我就希望自己能夠擁有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。她小的時候，我就特別羨慕那些擁有長發(fā)的姐姐們。其實在我小的時候又開始留起了長發(fā)，等到我剛上小學的時候，因為自己早上梳頭會耽誤一些時間，所以咱一年級暑假的假期期間，媽媽就將我的頭發(fā)給剪掉。因為那個時候年齡比較小，所以我一直不能夠自己也梳自己的頭發(fā)，可那個時候我的頭發(fā)已經(jīng)是非常漂亮的披肩發(fā)了。雖然內(nèi)心非常舍不得，而且剛開始的時候我也不同意，甚至還和媽媽鬧了很久的時間。
后來媽媽給我拍幾張照片留作懷念，說讓我上了初中之后再留，要不然的話每天耽誤的時間實在是太長了。經(jīng)過媽媽的勸說，我最終答應了下來。但是當初看到自己留了那么長時間的頭發(fā)被剪了下來，心里還是非常的難受，有的時候我從空看自己當初留下的.那些照片，還是非常想念的。等我到了初中以后，班級里面20多名女同學。再說20多名的女同學里面只有我和另外一個同學是短發(fā)，其他的同學都是長發(fā)，這也讓我迫切的希望能夠擁有一頭長發(fā)。
但是我沒有想到的是，剛開始的第一天，在上體育課的時候，體育老師竟然將我認錯是一名男孩子，讓我哭笑不得。終于經(jīng)過了一年之后，我決定自己要再一次留長頭發(fā)。這一次和媽媽經(jīng)過溝通之后，媽媽也答應了，給我留長頭發(fā)。一開始的時候還是非常的不方便，因為我對梳頭沒有多少的經(jīng)驗，總是讓媽媽為我梳頭發(fā)。后來看見媽媽太勞累了，我就叫媽媽教我該如何梳頭，經(jīng)過一段時間的鍛煉之后，我已經(jīng)能夠自己梳頭了。最后，我也終于留下了漂亮的長頭發(fā)。
故事的作文500字 篇6
“幫助是不需要理由的�！蔽业谝淮温牭竭@句話，是在去年秋天的時候，而今回憶起來，仍然記憶猶新。
那天，上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽，而我卻忘記帶呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一個。
到了四班教室門口，正好看到王樹莉在踢毽子，便問：“你有沒有帶呼啦圈？”“沒有，今天我們沒有體育課�！�
于是我又到五班去問�！按迹鰜硪幌�！”我站在五班教室門口喊道�！澳銕Я撕衾踩]有？”“體育課我還要用呢。”
我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門口，結果是——我最后的希望也破滅了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好……“你說六年級的`同學有沒有呼啦圈？”我問在我旁邊的馬琪琪�！拔蚁氩粫�。”
我萬念俱灰，心想：只能看著別人轉了，于是，垂頭喪氣地朝操場走去。
走到學校小廣場時，看見一個好像是一年級的小妹妹在轉呼啦圈，我隨口問了一句：“小妹妹，這節(jié)體育課我們要進行轉呼啦圈比賽，你能把呼啦圈借給我用一用嗎？”
沒想到小妹妹竟然什么都沒說就把呼啦圈從身上取下來遞給了我。
我接過呼啦圈，詫異地問：“你為什么要幫助我呢？”小妹妹說：“因為沒有呼啦圈你沒法比賽呀。老師說過，幫助是不需要理由的。”
幫助是不需要理由的。聽了這句話，一股暖流從我的心里流過……
從那天開始，我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里，以便傳遞不需要理由的幫助。
故事的作文500字 篇7
從小到大，我都視書為我最親密無間的朋友。
我與書之間時常發(fā)生一些事，但有一件事令我記憶猶新。
在我11歲的時候，媽媽給我辦了圖書館的借書證，這樣我就可以閱讀更多的書了。有一次，我借到了《中華上下五千年》。這讓我開始對中國的歷史愛不釋手。我貪婪的讀著書，眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅幅畫面；越王勾踐為了振興他的國家而臥薪嘗膽，與老百姓們一起干活，并嚴格的訓練他的軍隊。報仇雪恨的時候終于到了，越國軍隊在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了吳國奪回了他的國家。神農(nóng)氏為了造福百姓，不惜犧牲自己的生命。他怕變了山并嘗遍了草藥，終于寫成了《神農(nóng)百草》，并給百姓帶來可種植、可食用的五谷......我發(fā)現(xiàn)這本書很值得去讀，于是每讀完一個故事，我都會浮想聯(lián)翩，在腦子里構思一幅幅精彩的畫面，并嘗試著評價書中的人物。有時因一個小故事令我意猶未盡，我還會多讀幾遍，多品味書中的含義。我的感情隨著書中的情節(jié)變化著，時而快樂，時而傷心；時而驚奇，時而憂慮。
書是一塊面包，細細品嘗，總能品出它的味道；書是一環(huán)新大陸，用心我挖掘，總能挖出他的.價值；書是一首旋律，靜心聆聽，總能聽出他的韻味；書是一切智慧的源泉，有了書，同學們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識寶庫；書是一切靈魂的歸宿，有了書，就像擁有了一個讓靈魂自由飛翔的天堂。我愛讀書�。。�
故事的作文500字 篇8
從前有座山……
礁人，一個神秘的族群。她們也有長長的尾巴與鱗片，不過并沒有人魚那般美麗，尾巴色如岸邊礁石般的灰暗、枯竭。瞳孔里散發(fā)著渴望與自由，頭發(fā)很長，如海上波浪翻卷，如天空般的純凈，又如大海般的給人淡淡的憂傷。墨綠色的耳環(huán)，給她們增添了幾分魅影，隨海而行，卻與礁而眠。
與人魚不同的是，她們雖然沒有艷麗的色彩，卻有著極為動聽的歌喉。據(jù)說，她們也曾是海洋中最美的……
山的那頭，是一片汪洋，那里曾經(jīng)有無數(shù)的礁人嬉戲，那時候的她們，瞳孔是少女般甜甜的粉色，閃爍著點點星光，七彩的.魚尾折射出陽光的燦爛，飄動的頭發(fā)向著海洋宣告她們的美麗。
那里有個小公主，叫磬鈴，生性開朗活潑，美若天仙，無一人不愛。人魚，在那時候的地位卑微，每每看到礁人的歡喜，便是懷恨在心，想用巫術詛咒礁人。就在一次礁人晚宴上，那場讓兩族都難忘的大戰(zhàn)一觸即發(fā)……
在磬鈴十五歲時，國王邀請了各國來賀，當然也包括人魚國在內(nèi)。可貪婪的人魚乘人不備，將一包患了蛇馬魚毒的茶水獻給了磬鈴。就在她喝下去的那一刻，一切都改變了，原本喜氣洋洋的大海，變成了磬鈴的棺材，她慢慢地沉入了海底，變成了一座礁石，當然，也帶走了那滔滔不絕的海水，各國皆散，只有礁人們坐在這礁石上，唱著一串串的曲子，讓公主安眠。久而久之，她們不停地唱著，渾身變成了灰白色，與礁同眠，偶爾一次的潮水，讓她們可以來回活動，回來后依然繼唱著那一串串的歌謠。
那座山，不要問在哪？礁人的歌聲，不要問是否好聽？我的來歷，也不用知道，你只要記得，我只是一位愛講故事的山里人……
【故事的作文500字】相關文章：
親情故事作文07-02
小河的故事的作文06-30
秋的故事精選作文07-03
螞蟻的故事精選作文07-03
讀書的故事作文07-02
春游的故事作文06-30
足球的故事的作文06-30
光陰的故事的作文06-30
難忘的故事的作文06-30
照片的故事作文07-01