[合集]《風景》作文500字9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《風景》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

《風景》作文500字 篇1

　　清晨，陽光透過窗簾柔和地照在我臉上，我從美夢中睜開了雙眼，床頭掛著的太陽娃娃依然張著燦爛的笑臉，展示柜上芭比們正在一起跳著歡快地舞蹈。

　　“Good，morning！MUM”。

　　“早上好，青青！起來了呀，快洗臉，吃飯，上課別遲到了！”正在打掃衛(wèi)生的媽媽一邊干活一邊對我說著，一旁幫忙的爸爸也停下手中的活報以微笑。

　　衛(wèi)生間里爸爸從昆明帶回來的惠蘭已不再水土不服，吐出了美麗的芬芳；家里養(yǎng)了多年的兩只烏龜偎依在一起，在窗下沐著燦爛的.陽光；魚缸里的小魚們依舊自由自在，在陽光普照下嬉戲，不管它們的顏色有何差異，樣子有何不同，他們彼此都默認了，吃同樣的食物，感受同樣的陽光，在同一缸水中共同生活。

　　叮咚，叮咚，一陣急促的門鈴聲，住在隔壁的爺爺拿來自己舍不得吃的早點給我，還不停地叮囑著：“冷了，快吃！快吃！”

　　樓道間，又被人清掃了，每家門前都是干干凈凈，即使門前偶爾有著一點雜物，也放得整整齊齊，生怕影響了鄰居的上下。

　　走在大街上，行色匆匆上班的人們靜靜地等待綠燈亮起；公交車站，人們有序地排隊上車；轉(zhuǎn)彎口突然兩輛自行車發(fā)生了碰撞，只見他們互相攙扶起來，嘴里說著什么，相互拍拍肩，微笑著各自遠去。

　　剛到學校門口，耳畔傳來一聲聲清脆的“老師好”、“同學們好”；走在學校的林蔭小道上，和諧的一幕讓我再一次陶醉，昨天為小事爭吵的同學，他們已互相握手前行，重歸于好。

　　清晨的風景讓我一天都有好心情。

《風景》作文500字 篇2

　　一座座高高低低、形態(tài)各異的山峰，一條條從天而降的瀑布，一道道蜿蜒曲折的山路……這就是暑假里，我們?nèi)ゾ沤瓘]山時看到的`情景。

　　廬山彎道多。據(jù)導游講解，廬山有396道彎，開車上去，不一會兒，你就會被轉(zhuǎn)暈的！時而左，眼看就要到懸崖邊上了，“呼”地一聲，車子又貼著山駛上了彎道，剛剛懸著的心放下，又是一個急轉(zhuǎn)彎，從長滿樹木的山道中蛇形……真是好險��！

　　廬山瀑布多。廬山有著名的三疊泉瀑布，一疊直垂，傾瀉而下，二疊直接到潭水中，三疊拋珠濺玉，上下爭飛，響聲雷動，很有氣勢。接下來，到了有名的秀峰瀑布，我們坐著纜車，上到了最高處，遠遠望去，只見瀑布像一條白練，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”對了，氣勢最大的、可以近觀的要數(shù)大口瀑布了。老遠就聽到隆隆的響聲，我們迫不及待地跑到跟前，哇！好涼爽��！只見瀑布像巨龍，從天而降，濺起的水花像一堆堆白雪，又似一串串珍珠，水沫兒直飛到我的臉上、身上，有一股讓人覺得神清氣爽的感覺。

　　廬山的山峰多。從古到今，被人們命名的山峰一共有171座，最高的要數(shù)大漢陽峰，海拔1474米，還有著名的五老峰、香爐峰、駱駝峰……

　　廬山的美景真是說也說不完呀！最好還是自己去親自游覽欣賞一下吧！

《風景》作文500字 篇3

　　我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上散步。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。

　　突然，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。

　　雨下得不算小，我看著外面泥濘的路，就是不想出去。

　　那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。

　　猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，那是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的'母親。她倆打的一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！

　　我心中暖和了一些。

　　走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！

　　我心中一股暖流。

　　來到車站，這個世界，燦爛了許多。車來了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車后，將傘放到了一個遠離人群的角落；穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……

　　我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。

　　我喜歡下雨的天氣！

《風景》作文500字 篇4

　　我們未來的征途是星辰大海。

　　——題記

　　正值初冬，窗外的天白茫茫的，冷空氣彌漫著整座城市。我坐在考場上，冷得瑟瑟發(fā)抖，時不時向手吹一口熱氣。望著標題和題記，我忽然有些迷茫。我到底要寫什么？又或者說，我向往的未來風景，到底是什么樣的？望了望還算充裕的時間，我陷入了沉思……

　　“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春�！蹦X海里突然想起了這句話。青春？和我向往的未來又有什么關(guān)系呢？一瞬間，我好像突然明白了什么。

　　正值青春的'我，正是應該努力奮斗的年紀，未來會有無限的美好在等著我。用大人那說了多少遍的話來說，就是“你現(xiàn)在學習苦，以后日子就甜了�！蔽以�幻想過以后的美好生活：找一個好的工作，有很多的錢，想買什么隨時都可以買。可這些都需要努力奮斗才可以得到啊。也許，努力奮斗的青春才是通往未來風景的道路。

　　有人說，人從活著到真正的死亡總共有三段路程：第一，醫(yī)生宣告你心跳停止死亡；第二，家人把你埋葬；第三，世上的人徹底從心里忘記了你。很久很久后的一天，也許我也會這樣。但我不希望真正死亡，我想通過努力奮斗但并不完美的青春，看到我想看到的風景。

　　同時，我也希望在將來，我是別人心里的一道風景，永不被世人忘記。

　　“我們未來的征途是星辰大海。”屬于我的未來風景也是這樣的嗎？一望無垠的大海為我吟唱，無數(shù)的星星為我閃耀。希望在將來，我可以看到這樣的風景，過上想要的生活。到時候，我還能笑著說一句：“我現(xiàn)在過得這么好，全都歸功于當年奮斗的我�！�

　　想著想著，我不禁對未來的風景心生向往。

《風景》作文500字 篇5

　　我多次拜訪過老朋友九峰山，那里的朋友美麗無比，給我留下極深的印象。

　　我來到山腳下，來拜訪我的老朋友，我什么禮物也不帶，就帶著滿懷的好心情。小溪，是它們的兒子，它十分喜歡激情，經(jīng)常從十幾米高的`山崖上跳下來，好像在玩蹦極。它十分熱情，一會兒和大樹爺爺打招呼，一會兒與石頭弟弟擊掌，一會兒與人們嬉戲，可調(diào)皮了，經(jīng)常把水往人們臉上灑，給人一種前所未有的涼爽和刺激。它愛好很多，有時也很想養(yǎng)魚，讓自己變得不再那么無聊、孤單，又為自己增添色彩，它用畢生的精力去養(yǎng)魚，可就是養(yǎng)不活，這使它十分傷心，我輕輕地鼓勵著它不放棄，你一定會成功的。

　　山，層巒疊起，有的連綿起伏，有的一枝獨秀，還有的似半個饅頭，真是奇形怪狀。有一處山，好似一條青龍，山中的樹好似青龍身上的鱗片，那一枝獨秀的山好似龍角，那比較矮的山丘，是龍的尾巴，趴在那里，兩座大山夾著一座小山，白云變成一只小狗，趴在主人身上，好像在搶鏡頭。

　　九峰山的景物十分美，植物也不錯。大樹為九峰山增添了一點亮麗的色彩，它和好朋友下下棋，打打牌，生活過得十分悠閑，它的孫子小溪可經(jīng)常給他惹禍，它就這樣既和別人打牌，又管著自己的孫子，生活得也不錯，也很悠閑。

　　就這樣，人們在這美景中返璞歸真了。

《風景》作文500字 篇6

　　感受風景，學會成長。

　　—————題記

　　在這個形形色色的世界中，我們彼此錯過太多，唯獨于風景沒有擦肩而過。我們站在風景的盡頭，感受那一次刻骨銘心般的相遇。

　　天。藍

　　我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡溫暖的黃。我獨愛藍——天藍。

　　在最憂傷的時候，抬頭望望天，去感受藍色的博大，看它懷中的幾片烏云，幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍，更不以黑煙為衣，它總會用耐心的等候換來煙消云散，面前的悲傷就隨著那深邃的藍而消融。

　　風。輕

　　夜深人靜，墻角忽然起了風，造得“千樹萬樹梨花開”的.氣勢，柔柔輕風由閣樓小窗滲入人們甜美的夢境，給人輕風徐來的享受。

　　輕風，又一次漫步擁擠的校園，給予青春年華無聲的旋律。

　　點點光影，斑駁，迷離。

　　我趴在桌子上，默默的凝視著黑板光禿禿的表面，心里回憶著點點滴滴痛苦的曾經(jīng)，那一刻我覺得好冷，是起風了嗎？我用手環(huán)著身子，想偽造出溫暖的感覺，不過，這種感覺又能持續(xù)多久，輕風仿佛洞察了我的心思，它用那親切的愛帶我走出了自己的世界。

　　雨。意

　　我喜歡大雨后放晴的豁達，喜歡小雨中朦朧的遐想，雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？

　　雨聲依然在響，像我真實的心跳……

　　青蔥歲月，按時長大。感悟自然風景帶給我們的啟迪，帶給我們詩情畫意的心靈慰藉。

《風景》作文500字 篇7

　　我站在橋上看風景，看風景的人也是風景。

　　——題記

　　風景，是白居易筆下的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，詩情畫意；是李白的“山隨平野盡，江入大荒流”，雄渾壯闊。或許，我們無法像詩人一樣，揮筆指點江山，但我們可以讓“風景”成為記憶。

　　都說童年是最美好的，現(xiàn)在想想，真是一點兒沒錯。所有的一切都是那么天真、純潔，沒有一點瑕疵。那是我記憶中最美好的一個夏天。

　　驕陽似火，連空氣中都帶有一些火藥味，仿佛要將這里燃燒�；鹄崩钡年柟庹者M教室，照在一群激情四射的少年們身上——就要畢業(yè)了！六年呀……真夠長的！每個人都在努力備考，都希望考進自己理想的學校。即使是在這緊張的時刻，仍有同學“波瀾不驚”，顯得異常鎮(zhèn)定。只聽他時不時冒出個笑話，都得全班哈哈大笑，接著就會傳來他的慘叫和老師的訓斥聲。但他還和老師“據(jù)理力爭”弄得老師火冒三丈，然后他又跑去“真誠地”向老師道歉，讓老師哭笑不得。

　　過一會兒，教室里又彌漫著書香的.氣息了，同學們繼續(xù)你問我答，搶答聲一陣接一陣，每個人臉上都會有不同的表情：失落、疑惑、自豪、微笑、后悔、嚴肅、驚慌……那是我們每一個人在努力，在奮斗的證明。大家互相幫助，你追我趕……汗水在每個人的臉頰上流淌，但卻永遠也澆不滅人人心中那團熊熊燃燒的烈火。那就是青春的力量！看到這些場景，每個老師都會欣慰地點點頭——這是他們想要的結(jié)果。

　　其實，這又何嘗不是我想要的結(jié)果，在我看來，這就是我眼中最美的風景，也是現(xiàn)在，我心中最懷念的風景。懷念我的老師，懷念我的老朋友們，更懷念那一起奮斗拼搏的場景。

　　那風景，真讓我懷念……

《風景》作文500字 篇8

　　國慶期間，我和爸爸媽媽去了杭州游玩。我去了西湖，也到了宋城。但令我印象最深的，不是那夕陽照耀下的雷峰塔，也不是宋城的精彩演出，而是住宿客棧前的一小片免費的無名小風景。

　　最早發(fā)現(xiàn)這片風景的是爸爸。他在晨跑時發(fā)現(xiàn)后，向我極力推薦，但我總是不以為然，敷衍了事。因為杭州的有名的風景實在是太多太美了，每天總令我目不暇接，哪里看得上這無名的'小風景啊。

　　臨走的那天早晨，我戀戀不舍地望著青山環(huán)抱之中的客棧，真恨不得一直住在這里。爸爸看出了我的心思，說：“到我晨跑的地方轉(zhuǎn)一圈吧！”我慢慢地走了進去，不由的驚呆了！

　　這簡直是西湖的微縮版！蒼松翠柏間夾著幾顆桂花樹，散發(fā)出陣陣清香。再向前走去，一條小河突然出現(xiàn)在眼前。河水清澈見底，河里清楚地顯現(xiàn)出楊柳依依、百花齊放的優(yōu)美景色。正當我陶醉在這迷人的美景之中時，忽聞幾聲“嘎嘎”的叫聲，三只大白鵝優(yōu)哉游哉地游來。它們羽毛純凈，脖子隨著腳蹼的擺動而有節(jié)奏地一伸一縮。它們好像很害羞，總要躲到我看不見的地方。我和鵝就像在玩一場慢悠悠的捉迷藏游戲。玩累了，拍了幾張照片，我心滿意足地回去了。

　　我心中那份小小的遺憾已經(jīng)消失了，留下的只有滿足和平靜。我知道，在我這次旅游的回憶中，那一小片無名的小風景將永遠留在我的心中。

《風景》作文500字 篇9

　　剛剛從學校出來，便和以前一樣，向家走。而這一路的風景怎能不觀看呢？

　　那是一個秋天的下午，放學后才發(fā)現(xiàn)路邊的燈光早已亮起。燈光是柔和的，走到中間部分，仿佛進入了森林“核心”部分，是那樣的寂靜。而兩旁站著高大挺拔的樹，它們在燈光的'照耀下??杉樹的顏色，和片片樹葉的顏色竟然是青綠的；而松樹，像一位有著豐富生活經(jīng)歷的老人，樹葉顯出一種深老的綠色來……

　　除了兩旁站著高大挺拔的樹外，兩旁還有許多的小草，那上面有整齊的灌木、無花果樹。

　　走著，來到了一個巨大的青銅器跟前。這件青銅器中有一個大鐘和一個小鐘，旁邊還有許多我叫不出名字的花，又走了幾步，來到了一個天橋面前。踏上天橋，站在天橋上俯視下面。這是一個十字岔路口，熙熙攘攘的汽車川流不息，而又有秩序地行駛著。俯視著的這些汽車，它們似乎互不相識，而它們卻“有條不紊”地工作著。

　　且在天橋上停留一會，天橋上自身橙色的燈光，襯著汽車后面的紅色的燈光，這不是一種美的享受嗎？

　　我走下天橋，再看川流不息的汽車，這種感受是無法與橋上的感受相比。這種感受是從學校到天橋的那一段路中“提煉”出來的。那一段，一段美妙而無法用語言進行全部描寫的風景，當辨認在描寫的時候，總是會遺漏一點，只因為那段風景太美了。

　　我是多么幸運的寵兒，能在這么美的環(huán)境中穿梭。

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