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    風(fēng)景話題作文

    時間:2022-11-19 11:41:21 話題作文 我要投稿

    風(fēng)景話題作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的風(fēng)景話題作文,歡迎閱讀與收藏。

    風(fēng)景話題作文

    風(fēng)景話題作文1

      春夏秋冬,草蟬風(fēng)雪相繼而至,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

      總有人對古人懷有強烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光的彼岸朦朧著,成為一道獨特的風(fēng)景,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。

      然而,有一個問題總是被不著痕跡的忽略:時光遠去了,但這些風(fēng)景可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對他們的風(fēng)景如此陌生?因為我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會風(fēng)景的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;風(fēng)景總是風(fēng)景,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時無處不在。

      周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。風(fēng)景變得廉價,失去生命力,不再是個人獨一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,風(fēng)景的力量太微弱!笆澜缟喜皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會及實踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價值的事物。

      風(fēng)景是真實的,生動的`,可感的!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機,這風(fēng)景會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

      其實,刻意體會風(fēng)景的過程也就是漠視風(fēng)景的過程。我們需要做的,是回歸風(fēng)景的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

      風(fēng)景無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

    風(fēng)景話題作文2

      我去過許多地方,看見過高聳入云的玉龍雪山,去過怪石磷峋的云南石林,感受過蒼山洱海的神秘,但我心里最美的一道風(fēng)景卻是公交車上的那枚硬幣。

      那天,我和媽媽一起回老家過年,我們準備好了衣服、食品、生活用具和鈔票,本以為是萬無一失了,但智者千慮必有一失,我們乘公交車時才發(fā)現(xiàn),身上只有一塊錢零錢了。總不能讓我一個人待在家里,又不能只讓我一個人走,面對自動投幣機,我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。車上的司機也眉頭緊皺,他那眼神似乎在說:“明知道要坐公交車,為什么不準備好零錢?”司機一個勁地按著喇叭,也已經(jīng)不耐煩了,車上的人也議論紛紛。我恨不得找個地縫鉆進去,媽媽急得滿臉通紅,汗珠立刻從額頭上滾落下來。我因為緊張,加上車廂悶熱,衣服被汗水浸濕了,緊緊地貼在身上,十分難受,臉上火辣辣的,狼狽不堪。

      正在我們不知所措的時候,車廂后面滾來了一枚硬幣,閃著銀光,讓人感到它十分神圣純潔,伴著硬幣而來的還有一張紙條:你們用吧,沒事!我們覺得一陣微風(fēng)吹過,宛如被一雙清涼而又溫柔的手撫摸著,如火燒一般的臉也漸漸降了溫,媽媽立刻投了幣,我們?nèi)玑屩刎摪愕鼐徚丝跉。我想,那硬幣是世界上最亮的那一顆。我們邊說“謝謝”,一邊找了個空位,還在四處尋找著那個并不認識的、不知名的好心人。但從人海中,哪位是那個好心人呢?雖然我不認識他,他也不認識我,他卻要幫我們,也許這就是人世間那段最美麗的'風(fēng)景吧。美的是什么?是硬幣?是人?不,是人世間那互相幫助的心,是人世間永恒不變的救別人于水深火熱之中的那份情。硬幣、人固然美,但再美也比不過人世間的互幫互助的高尚品格。

      風(fēng)景的美,不僅體現(xiàn)在自然,也體現(xiàn)在人身上。美的,不僅是高山的巍峨,更是人的一個細微動作。一個人優(yōu)秀的品格才是那道最美的風(fēng)景線。

    風(fēng)景話題作文3

      雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上,從自行車把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。

      伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門,來到自己的車旁。

      看著自己的自行車,我發(fā)了愁:這可怎么騎?車座,車把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個塑料袋也無濟于事。如果直接座上去,會把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開塑料袋,在心底里咒罵這場不識時務(wù)的雨來,打算就這么騎回家。

      “如果不介意的話,用這個擦一擦吧!币慌酝蝗豁懫鹆艘粋聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過頭去,看到一個女還正對我微笑,手里拿著包紙巾。

      我條件反射般接過了那包紙巾,楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠了。

      我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車子。

      我從未見過那個女孩,我也不知道她的姓名,班級,甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個萍水相逢的人,卻不求回報地解決了我的困境。

      我緩緩轉(zhuǎn)過頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動,一種叫愛的情感在萌發(fā)。

      擦干凈了雨水后,我推出車子,卻看到另一個人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下,隨即開心地說了聲謝謝。

      走的'時候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個人……

      一包紙巾,傳遞到一個又一個同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒有?删驮谶@一個又一個傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛。

      在這個雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛——現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。

      微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。

    風(fēng)景話題作文4

      在成長的歲月中,我漸漸懂得去用一顆寧靜的心審視他人的心靈,用一雙清澈的眼品味周遭的無限風(fēng)光。我心中的風(fēng)景總具有它的多面性,“己心嫵媚,則世界亦美哉。”

      別人總抱怨陰雨綿綿的潮濕,喜歡陽光的溫暖、燦爛,卻不知,雨水就好比上蒼的`恩賜,能讓人露出幸福的笑容。

      春寒料峭,如同牛毛般細細密密的蒙蒙細雨,我獨喜歡它淅淅瀝瀝的小心勁兒,像是怕吵醒誰似的。它讓忘記帶雨傘的人走在路上多了一份坦然,也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽;特別是,那雨姑娘仿佛是在報春天來臨的喜訊,羞羞答答,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯也為之精神抖擻;夏日炎炎,恰似天女散花般潑潑灑灑的傾盆大雨,有股來勢洶洶的勁兒,倒也來得快,去得快,我獨喜歡它大俠般的瀟灑,為人們驅(qū)趕炎熱卻不索回報。雖然,雨前驚天動地的悶雷嚇走了街上的行人,但是,雨后摻有泥土花香的氣息也著實讓人神清氣爽一番了;秋高氣爽,仿佛本是凄涼的季節(jié),有了雨水的洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁,雨水打落在樹枝上噼噼啪啪,在水坑里也滴滴答答,讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中,頭腦越發(fā)清醒、理智起來;原來,雨天也有她柔情的一面,即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態(tài)的透明感。

      我喜歡一個人佇立在窗前,看著雨從天而降,此情此景,怎能不讓人沉醉?

      其實,我們也應(yīng)懂得去用不同的角度看待相同的事物,新眼光會使我們受益更多!

      誰說梅花質(zhì)感赤條條?那種迎風(fēng)而立,傲霜斗雪的精神恐怕并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。

      誰說張學(xué)友人長得過于一般?他的歌節(jié)奏有的明快,有的舒緩,感情至深,否則怎么會有如此之多的歌迷崇拜他?

      我心中的風(fēng)景恐怕與他人看來遠遠不同,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,我總在最靜的一刻,尋覓事物不易察覺、卻最真實的本質(zhì)!

      學(xué)會從景中透析事物的多面性,我們的觀察會更加細膩、銳利!

      不知不覺中,我們是否也漸漸從看人中景的同時,成為了他人眼里的景中人呢?

    風(fēng)景話題作文5

      春天,邁著輕盈的步伐款款而來,因為它是那么充滿生機,這里一切的一切,似乎都活了起來。

      “叮叮咚咚!丁咚!丁咚”那是什么聲音?冰凍的小溪慢慢融化了,清澈的溪流緩緩地流淌!岸_硕_恕毕咧鴥(yōu)美歡快的小曲兒,喚醒了睡夢中的小魚兒。小魚兒在水中歡蹦亂跳,甩動起了自己如輕紗縹緲的尾巴。紅色的、白色的、金黃的魚兒仿佛是幾顆閃閃發(fā)亮的鉆石,鑲嵌在一塊碧綠色的真絲綢緞上。

      “呦!”小草們早已齊刷刷地探出頭來,張望著這一個嶄新的世界。嫩綠的小草汲取著大地媽媽甜美的乳汁,長啊長,一眼望去,滿眼的綠。小朋友們奔跑在草地上,踢起了足球,這就像天然的足球場,淡淡的草香,為春天增加了一份清香,令人心曠神怡。

      風(fēng)吹來了!風(fēng)吹來了!春風(fēng)似一雙溫柔細膩的手撫摸你的臉,酥酥的,涼涼的.,柔柔的,風(fēng)似乎是柳樹姐姐的理發(fā)師。

      柳樹姐姐的長發(fā)梳理得清爽、漂亮。燕子在風(fēng)的召喚下,飛翔在天空。燕子欣賞著美麗春光,興奮地放聲高歌。清脆的叫聲給春天增了幾許活潑。

      公園里的花綻開了多嬌的笑臉,“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。是呀!迎春花金黃金黃的,像金子一般耀眼;桃花粉嫩粉嫩的,似小女孩們嬌滴滴的臉蛋般;梨花雪白雪白的,如白雪一般晶亮。深吸一口氣,就能聞到沁人的芬香。蜜蜂當(dāng)然不愿錯過如此美好的良機,抓住機會猛采花蜜。

      “沙沙沙!沙沙沙!”春雨到來了,絲絲雨滴如牛毛、繡花針般落下,冰冰涼。它似乎是春天的一場洗禮,將寒冬的空氣驅(qū)走。它聚集起了沁人的花香、草香,讓春天的氣息,變得更為清新。古琴悠揚美麗的音樂在雨中回繞,一聲聲雨聲應(yīng)和著更為動聽。

      春天近了、近了

      春天來了、來了

      春天美了、美了

    風(fēng)景話題作文6

      光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時間的洗涮,卻記憶猶新。

      星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,情緒也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,情緒更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這仿佛是一個連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機械地反復(fù)坐著這兩個動作,似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴!钡那閼。

      不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,就應(yīng)說被觸動了,那是一個年已花甲的`老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時,這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動。但我沒有,因為我明白那不是,也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動,一步一個腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到?赡悄_步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動,看著眼前的風(fēng)景我再也無心做作業(yè),只是仔細地端詳著這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時,我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……

      是啊,兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

      我旅游過很多地方自然的風(fēng)景,它們固然很美,這一點我并不否定,但這充滿愛的祖孫情,不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點點滴滴,一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……

      祖孫情,我留在心底的一幅愛的風(fēng)景。

    風(fēng)景話題作文7

      我的家鄉(xiāng)在大連,大連有許多吸引人的地方。例如:金石灘,星海公園,勞動公園和中山廣場。但我最喜歡的地方是中山公園。

      中山文化公園的位置信息就在七十九中學(xué)學(xué)校附近,或少年宮的附近。

      我在中山公園里學(xué)生最喜歡的地方是:孫中山石像廣場,也就是我們中山文化公園的中心進行位置,早晚以及人們會圍繞著石像,翩翩起舞。中山城市公園的外圍是一圈平坦的紅色跑道,許多人每天都在老師那兒跑步運動健身,全長共一公里。跑到自己周圍環(huán)境全部工作都是非常茂盛的樹林,真像一群站崗的士兵,沿著跑到走一走,途中能看見一些發(fā)展健身活動器材,那就是中國健身區(qū)了。那里人沒有很多,有的在爬天梯,有的在玩雙杠,還有的在做仰臥起坐,大家一直都在一個積極的健身,還有一些小亭子,那是供人們生活悠閑乘涼的地方,那里面有社會許多老人在學(xué)習(xí)吹奏出了各種形式各樣的樂器;優(yōu)美的音樂教育仿佛讓你走進了世外桃源,人間仙境。

      春天,中山公園的鮮花盛開,春天的.鮮花盛開,仿佛迎接春姑娘的到來。

      夏天到了,很多孩子來扮演孫中山銅像廣場。在一些跳繩,有的在騎自行車,還有撲克牌,真有意思!

      秋天,菊花文化開了,我仿佛像成為一只中國蝴蝶,飛在菊花的世界中。有幾片樹葉掉下來,只見他們幾個問題小朋友自己撿起一個完整的樹葉,好像想拿回家當(dāng)標(biāo)本呢!

      冬天,雪花像蝴蝶一樣頑皮,落在房子下面一會兒,落在樹枝上一會兒,不時飄在行人的臉上。有幾個孩子在打雪仗;我忍不住和他們玩,完全不管雪花落在我們身上。

      中山公園的景色真美,我喜歡中山公園我喜歡我美麗的家鄉(xiāng):“大連!”

    風(fēng)景話題作文8

      這是一個春天的周末,我的父母帶我回我的家鄉(xiāng)。我很興奮,因為我能再次享受家鄉(xiāng)的美景!

      回到家,我的祖父來到,輕輕地說:“江珊再次是春天,爺爺帶你欣賞不同的風(fēng)景!”然后,他拉著我的手往外走。 “這就是我們現(xiàn)在就去?”我好奇地問。爺爺沒有回答,把我?guī)У揭粭l小路上。不久,我出現(xiàn)在陽臺前,在全市從來沒有見過這么漂亮的梯田,種植了茶葉的梯田。我彎腰從這個不起眼的葉子,觸摸嫩嫩的綠茶仔細研究,我想:這么普通的樹葉竟能泡出這么香濃的.茶累了,我坐在綴滿野花的草地! ,突然我看到山腳下有一條河。我趕緊跑下山,到河邊。河水所以靜,靜如鏡;水是那么清澈,清澈得足以是魚在水中游可見;水是那么冷,入水不夠冷靜處理,它會退縮。這靜靜地流淌著美麗的河流,偶爾會有只小魚游上來吹泡泡,或蕩起戰(zhàn)斗,幾條小魚波紋,波紋能迅速平靜。

      突然,我的視線被河對岸的金色海洋所吸引。”爺爺,帶我去!”我們聽著水聲,走過一座小拱橋,來到了對岸!蓖,這么多油菜花!”在陽光下,黃色的油菜花,晶瑩剔透,金黃一片,真像地毯。這地毯是春姑娘做的。這是給地球爺爺?shù)亩Y物。油菜花的花瓣像一只黃色的蝴蝶在跳舞,吸引成群的蜜蜂采蜜。我突然覺得自己像一朵油菜花,穿著金色的衣服,站在陽光下。一陣微風(fēng)吹來,我和油菜花翩翩起舞。金色的衣服隨風(fēng)飄揚。不僅是我,一大片油菜花在跳舞。當(dāng)風(fēng)吹過時,我停止了跳舞,靜靜地站在那里。蜜蜂飛過,告訴我采蜜的快樂,螞蟻在我腳下爬行,告訴我搬家的辛苦

      爺爺?shù)穆曇舸驍嗔宋业乃季w,我趕緊向爺爺走去,油菜花不僅好看,可以做成菜籽油,Runzao INSECTICIDAL,軟化血管,抗衰老的功效,營養(yǎng)非常豐富。 但是因為產(chǎn)量低,所以價格高,我不禁贊嘆: 哇,油菜花真是寶貝。

      很快,我們又要回福州了。雖然沒有城市熱鬧繁忙,但是有一個安靜而美麗的鄉(xiāng)村景色,更令人愉快的新鮮空氣。

    風(fēng)景話題作文9

      達。芬奇曾經(jīng)說過:“欣賞,這就是為著一件事物本身而愛好它,不為旁的理由!庇械娜诵蕾p花,因為它嬌柔又美麗;有的人欣賞葉,因為它無私而又低調(diào);有的人欣賞草,因為它堅強又剛毅……你問我欣賞什么?我告訴你,我欣賞大自然的四季之美。

      迷人的春

      春天到了,各類花兒竟相開放。矮牽牛,仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭;馥郁芬芳的玫瑰舒展著腰身;招蜂引蝶的桃花香氣撲鼻……花兒,是多么的迷人!站在廣闊無垠的草原上,望著綠油油的小草,那一刻,心情多么舒暢。微風(fēng)吹來,小草扭動著自己柔嫩的身體,隨風(fēng)起舞。小草,是多么的迷人!春天的美,是迷人的。

      熱情的夏

      夏天,烈日炎炎,又到了荷花開放的時候。池塘里的荷葉慢慢舒展開來,一個個含苞待放的荷花,一夜之間,開出絢麗的花朵。荷花真是熱情!水里的魚兒自由自在地嬉戲,不時蹦出水面,再落進水里,濺起無數(shù)水花。魚兒,真是熱情!夏天的美,是熱情的。

      成熟的秋

      秋天是豐收的季節(jié),莊稼都成熟了。田野里金燦燦的稻子可美了,肚皮鼓鼓的,飽脹得馬上就要破裂似的,把它們的媽媽都壓彎了腰。稻子,是成熟的,菜園里的小蔥,像正在等待檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立,青嫩嫩的,饞得我直流口水,小蔥,是成熟的!秋天的'美,是成熟的。

      潔白的冬

      冬天的世界,一片雪白。窗外落下的雪花,晶亮晶亮的,一顆,一顆,又一顆,數(shù)不勝數(shù)的雪花在空中翩翩起舞,雪花,好潔白啊!街道兩旁的樹木被雪花包裹得嚴嚴實實。冰冷的樹木暖和多了。樹木,好潔白!冬天的美,是潔白的。

      我欣賞大自然的四季之美,迷人的,熱情的,成熟的,潔白的四季之美,獨特的四季之美。

    風(fēng)景話題作文10

      海德格爾說過,人應(yīng)該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風(fēng)景。

      自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會感到安穩(wěn)。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來時的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個小村莊,漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運的人們,村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋微不足道的站臺。然而,作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個村莊,看到的'卻是現(xiàn)代文明的走向。

      自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道,慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽,自然也在不斷進行著物質(zhì)的更迭。于是,偷走“智慧之果”的亞當(dāng)夏娃們尋找不朽的東西—心靈,一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下,心靈才能與肉身對話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:“陽光太灼眼,真理也如陽光,看到了,眼也瞎了!比欢,菩提卻濾去了強光,讓心靈在樹陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。

      自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲,追尋“生與死”的聯(lián)系;尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬端。

      自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理,“滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足”;流中有悲哀,王國維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開了心靈的死結(jié),化成了一條“清新、永恒”的河。

      自然更可以是許多許多。

      自然是一幅有無限風(fēng)景的畫,只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”,“到中流擊水,浪遏飛舟”。

    風(fēng)景話題作文11

      我的風(fēng)景很簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因為人生的磨難之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

      若說我是一個奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認,人生的時間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因為灰暗的`心靈蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。

      它們將我環(huán)繞,點點的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

      一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段,依舊是那個我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多我的風(fēng)景很簡單,真的很簡單,只是伸出一雙手,風(fēng)險一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風(fēng)輕輕的吹來,這是我和天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺,微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。

      我找到了我的風(fēng)景,但對我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

      ——后記

    風(fēng)景話題作文12

      秋天是一個浪漫的季節(jié)。這是一個充滿遐想的季節(jié)。涼風(fēng)慢慢地吹著樹葉,叮當(dāng)作響。當(dāng)你有空的時候,你可以仔細聽。似乎你也能聽到快樂的笑聲。樹上的葉子不再是一片綠色,而是一幅非常層次分明的黃綠相間的景象,給人既有懷舊之情,又有想和善的感覺。

      秋天的早晨是一天中最冷的時候,刺骨的寒風(fēng)無情地跑進了領(lǐng)口和袖子。當(dāng)風(fēng)中夾雜著一些新鮮樹葉的味道時,會給人一種希望的感覺。雖然天空仍然灰蒙蒙的,你仍然可以看到遠處一片淡淡的紅色。雖然紅色與灰暗的天空相比顯得如此渺小,但隨著時間的推移,它不斷地向四周擴展,充滿了生機?释蚴澜缱C明它的存在的熱情使它毫無畏懼地前進。這種紅色讓人從心底感受到一種強烈而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

      秋天的中午是一天中最熱的時候。炎熱的陽光可以和夏天的陽光媲美。它毫無保留地給世界帶來光和熱。它是不屈不撓、勇往直前的,它是百倍自信,永不放棄,它挑戰(zhàn)自我,在困難面前奮進。這是最有活力的時候,它使玻璃反射出黃色,地面是黃色的,人的臉是黃色的,一切都是成功的顏色。它想向世界展示自己的能力和價值觀。雖然有時一層層的白云會掩蓋它的光輝,讓一切平靜下來,但它不愿意落后。面對挫折,它是樂觀的',從不氣餒。很快,它的光將穿過云層,穿過宇宙,到達地球。

      秋天的午后是一天中最神秘的時刻,雖然太陽已經(jīng)很弱了,但它還是想把它最后的光芒留給世界,那種毫無保留的奉獻是多么可貴。天空已經(jīng)灰蒙蒙的,但遙遠的西邊還有一片紅色,那是一種執(zhí)著與奉獻的美。在灰蒙蒙的天空中,它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向,完美地傳遞了最后一根棍子。

      秋夜是一天中最悲傷的時候,天空一片漆黑,幾顆不亮的星星無力地點綴在天空中,給人一種哭的沖動。風(fēng)吹得更瘋狂,有時還夾雜著一些水滴,秋雨拂過地面,細細的蜜雨在天空編織著一道灰色的帷幕。

      “別哭,第二天早上太陽就要升起了!”

    風(fēng)景話題作文13

      爸爸的自行車是一道永遠不老的風(fēng)景線。

      夕陽西下,隨著一陣輕脆的鈴聲,我沖出校門,爸爸笑著向我揮手,我一蹦一跳來到爸爸身前,放下書包,坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上,這樣我可以隨意的按響車鈴。每當(dāng)我按響車鈴,爸爸總是敲我腦袋,說我調(diào)皮,引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些,爸爸越是說我,我將車鈴按的越響。路人都向我看來,這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風(fēng)景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。[點評:淡淡而熱烈,溢滿愛的最原始的味道,讓你、讓我都會想起那些逝去的東西。]

      馬路上的自行車是最亮麗的一道風(fēng)景線。

      很快,我到了學(xué)騎自行車的時候了。于是每當(dāng)爸爸有空,他就教我騎自行車。我當(dāng)然無法掌握這個龐然大物,爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車。可是有時爸爸說話不算數(shù),我騎著騎著爸爸就放了手。于是,我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥,龍頭也彎得不成樣子。我爬起來,轉(zhuǎn)過身氣呼呼地向爸爸走去,剛走到一半,我就忍不住笑了,因為爸爸一直傻乎乎地對我笑。

      被摔壞的`自行車是最可笑風(fēng)景線。

      還記得那一天,我做完課間正向教室走去,忽然爸爸出現(xiàn)在我面前,他手中拿了個塑料袋,氣喘吁吁地說:“你的美術(shù)工具,看一下,有沒有少!蔽医舆^塑料袋,不禁淚水充滿眼眶。我真不應(yīng)該不信任爸爸,故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課。“沒少”我說!澳蔷秃谩卑职洲D(zhuǎn)身跨上自行車。我默默凝望遠去的自行車,那車雖破舊,但卻精神抖擻的自行車。于是,我想起了那輛在風(fēng)雨中送我去醫(yī)院的自行車,那輛開學(xué)時停放在眾多摩托車、汽車間的自行車……漸漸的,淚水灑滿了我的衣襟。

      承載著父愛的自行車是最感人的風(fēng)景線。

      馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車,無一不是一道風(fēng)景線,而爸爸對我深深的愛則融入在那風(fēng)景線中。

    風(fēng)景話題作文14

      那里風(fēng)景獨好

      陣陣微風(fēng)拂過,花兒草兒輕輕搖曳著,仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌,展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里,學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下,蕩漾在整個校園。這就是我的學(xué)校,那里的風(fēng)景獨好!

      伴隨著清脆的上課鈴,老師的腳步愈來愈近,學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上,等待老師上課。瞧啊!上課了!老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課,學(xué)生們在臺下認真地聽著老師生動的演講,勇躍地舉起了小手發(fā)言。

      一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲,不快不慢地演奏著。忽然,舞曲終止了,一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。但是老師并沒有直接地批評她,而是耐心地幫忙她回答這個問題,于是,舞曲又開始演奏起來了,那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。

      。『靡晃簧平馊艘獾睦蠋,好一片美麗的風(fēng)景!

      期盼已久的體育課最后到了!學(xué)生們像是開閘后的潮水,不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著,把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了,體育老師一聲令下,學(xué)生們一個個像是離弦的箭一樣,飛快地“射”了出去,比賽有條不紊地進行著,這時,“撲嗵”地一聲,一位身材嬌小的女生被自我的鞋帶絆了一下,摔在了地上,膝蓋上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起來,同學(xué)見狀,紛紛停止了這場比賽,把這位受傷的女生留意翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療,看著同學(xué)們關(guān)切的目光,這位女生忘記了疼痛,破涕為笑。

      !好一群友愛的同學(xué),好一片美麗的風(fēng)景!

      “叮鈴鈴—”下課了,老師把課代表“召喚”去那幾疊書,課代表因為瘦弱,拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的'一般,很是吃力。這時,她的一位好友經(jīng)過這兒,看見她滿頭大汗地捧著那么多的書,立即把書拿來一大疊幫著捧,兩個瘦弱的女孩,拿著兩疊厚重的書,臉上洋溢著甜美的笑容,彼此感受著濃烈的友情。

      啊!好一個善良的朋友,好一片美麗的風(fēng)景!

      善解人意的老師,有愛的同學(xué),善良的朋友,筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。

      !那里的風(fēng)景獨好!

    風(fēng)景話題作文15

      冬天造物主的杰作開始瓦解。

      和煦的陽光照耀著坐在窗前讀書的我,陽光透過樹葉的間隙,在書頁上灑了一些碎金子。這篇文章的名字叫《春》。讀完后我不禁伏案深思——春到底在哪呢?于是,我背起旅行背包,開始進行一場名叫“尋覓春天”的旅行。

      我漫步在靜謐的小河旁,看蒼翠欲滴的綠萍在水面上慵懶的飄浮著,河畔上高大的垂柳仿佛是著綠裝亭亭玉立的少女,溫暖的春風(fēng)拂著她們?nèi)犴、飄逸的長發(fā),她們在和煦的春風(fēng)中默默地微笑著。

      如果說柳是春的使者,那么那些姹紫嫣紅的花朵則是春最為明艷的一張明信片。溫婉的桃花、優(yōu)雅的.梨花、輕柔柔的山茶花、華麗的薔薇花、頗具西域風(fēng)格的明麗的郁金香、鵝黃透明的蒲公英陸續(xù)登臺,春天在一片花團錦簇中顯得無比榮華瑰麗,但我最愛的卻作文是那一簇樸素而優(yōu)美的滿天星。她默默躲在春天的角落中,不追求名利,不愛慕虛榮,暗暗地綻放出一片屬于自己的天地。她的花是小巧玲瓏的潔白,鵝黃透明的花蕊勾勒出一個素靜的少女。正如她的花語——我甘愿作配角。

      拾一片長出的新葉,你會嗅到春天的氣息,朝氣蓬勃、欣欣向榮。撿一朵芬芳的落花,不由得想起《紅樓夢》里林黛玉的詩詞:花飛花落花漫天,紅消香斷有誰憐。想到這,心里不由得有一些惆悵,但,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,鮮花的凋零原來是為了來年春天花朵綻放得更加絢爛。

      “尋覓春天”的旅行到此結(jié)束。我明白了:春天在靜謐的河畔上,在花團錦簇的花園中。更重要的是,春天在人的心里。采一朵鮮花送給你身邊的人,幫助、給予、付出,也許你就會收獲整個春天。

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