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同學(xué)的作文500字【經(jīng)典6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文500字 篇1
我是一名三年級的小學(xué)生,我們班有四十多位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的特點(diǎn),但有一位同學(xué)非常不一般,他有著高超的寫作水平,他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。
他長著一雙水汪汪的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊,尤其喜歡一件黃色的上衣,平時(shí)在班級里蹦蹦跳跳的,特別像一只調(diào)皮的猴子。
他的寫作水平很高,三年級的他已經(jīng)獲得”蒲公英”大賽二等獎、一等獎甚至現(xiàn)場大賽的特等獎。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時(shí),他總是微微一笑,謙虛地說:“我的離不開老師的指導(dǎo)啊!”
前不久,他的'《愛》在《少年月刊》上發(fā)表了,大家都為他感到高興!老師讓他到講臺上讀一讀他發(fā)表的并談?wù)勂綍r(shí)寫作的心得,他仍舊謙遜地說:“寫,其實(shí)將生活中有趣的事情還原出來。整理成的時(shí)候多用一些修辭手法,多用我們已經(jīng)掌握的成語、好詞佳句,這樣,過程就會寫得很詳細(xì),很有趣!甭犃怂陌l(fā)言,我若有所悟,這些道理平時(shí)老師也一直在強(qiáng)調(diào),可是每次寫時(shí)我都畏難,草草了事,這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀!
看,我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般?——自信卻又謙虛。我知出道他能寫這么好的離不開平時(shí)的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。
同學(xué)的作文500字 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)叫李依俊,他可愛看書了,他看書的時(shí)間和地點(diǎn),跟別的“愛書人士”大有不同,別人都課余時(shí)間看書,他呢?卻喜歡在上課的時(shí)候看書。別人在家里看書,他卻喜歡邊走路邊看書。
“李—依—!”老師大喝一聲,我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書了。同學(xué)們紛紛抬起了頭,只見老師用了她的經(jīng)典動作,只見她隨手拿起“子彈”——一個(gè)白色的粉筆頭,向最后一排的李依俊砸去,但李依俊還是無動于衷,只見他慢悠悠地抬起頭,不緊不慢地放下愛不釋手的書,再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿,老師這才消了一些心中的`熊熊怒火,脖上的青筋舒緩了許多,眉毛也舒展開了。可好景不長,李依俊剛好了一會兒,眼中又迷茫了,好像在回味書中的情節(jié),享受著這美妙的感覺,只見他又拿了本書放在桌子里偷偷地看了起來。這時(shí),老師也是無語,絲毫不理睬他,讓他隨心所欲。
漫長的一節(jié)課結(jié)束了,突然聽見李依俊痛苦的叫聲,“哎喲!痛死我了!”我定睛一看,原來他邊走路邊看書,沒想到在臺階上摔了個(gè)仰面朝天,看著就覺得疼?此院筮敢不敢邊走邊看書了!怪不得同學(xué)們都叫他“書呆子”。瞧,現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書,小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢!這就叫做自作自受。
看書是好事,但千萬要選擇對的時(shí)間和地點(diǎn)看書,不然得不償失。
同學(xué)的作文500字 篇3
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門,在那里有天真浪漫的同學(xué),和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)快一個(gè)月了,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。有性格開朗的,文靜的,活潑好動的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中有一個(gè)叫韓詩雨,她是我們的'班長。
班長是一個(gè)長相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個(gè)眼鏡,她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開玩笑時(shí)而給我們講解題目。
經(jīng)過這快一個(gè)月的相處,我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試,她用她的勤奮和認(rèn)真換來了好成績,從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績——全班第二,而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評過。我想這應(yīng)該歸功于她平時(shí)寫作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多,有些同學(xué)(包括我)也因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真,有空題被老師批評。但班長用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè),用自己靈活的頭腦來答題,她馬虎次數(shù)很少,也因此作業(yè)多次被加分表揚(yáng),但她也不會驕傲、不會因?yàn)楸槐頁P(yáng)后的驕傲而被老師批評。我想這就是一個(gè)班長的形象,所有人都要向她學(xué)習(xí)。
班長,一聽到這個(gè)詞都會覺得很嚴(yán)肅,但我們的班長也會在課余時(shí)間放松自己,與同學(xué)們一起玩耍,有時(shí)她說一句話,做一個(gè)動作,很多同學(xué)都會想她還是那個(gè)課上嚴(yán)肅的班長嗎?我有時(shí)也這么想,所以班長課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級真是幸運(yùn),有這樣一個(gè)十全十美的班長怎么可能不幸運(yùn)呢?
在新的學(xué)校里,同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深,同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會像班長一樣,勤奮認(rèn)真,我們班也會變得十全十美!
同學(xué)的作文500字 篇4
若要問我班誰的個(gè)性最突出?有些同學(xué)會覺得是生怕少記一個(gè)單詞或少背一個(gè)公式就會落人一等,就差點(diǎn)在額頭上刻上“勤奮”二字的馬小喆,又或者是智勇雙全,才高八斗,學(xué)富五車,飽讀詩書的徐小豪。再或是榮獲“草包實(shí)錘”證書的王小琦!不,不,不!最能將我們班勇于挑戰(zhàn),活潑開朗,團(tuán)結(jié)自信的性格體現(xiàn)出來的,必然得數(shù)我們班的校草——王小昊同學(xué)了。
你若與他當(dāng)過同學(xué),一定會對他印象深刻。
他性格十分要強(qiáng),有永不服輸?shù)木。無論什么事他都沖在前頭,而且平時(shí)也特別樂于助人。幫老師抬東西,他也會第一時(shí)間跳出來。雖然這差事往往都會被身強(qiáng)力壯的`同學(xué)搶了去,但是一旦找上他做事,他總能做到辦事沉穩(wěn),追求完美,辦事效率高,動作快,不像其他同學(xué),做事心浮氣躁。
王小昊平時(shí)十分的活潑好動,一下課,便上串下跳,像只猴子。走路也是三步并做兩步,邊跑邊一個(gè)大躍,用跳代走。下樓梯更怪,只見他一手扶著欄桿,一手撫著下巴,耍酷,三個(gè)臺階三個(gè)臺階地下,到最后五個(gè)臺階時(shí)一躍而下。
王哥平時(shí)這么跳,體能肯定好,體育課也充分發(fā)揮特長。長跑時(shí)他可以拼盡全力,短跑更能持續(xù)加速,我們班其他男同學(xué)都不能望其項(xiàng)背。
一次短跑,開始我就被馬小喆超越,且不可逾越,正當(dāng)我以為馬小喆就要得第一的時(shí)候,王小昊猶如一匹烈馬,以驚人的速度超越馬小喆,并拉開了兩人的距離,摘得了冠軍。
這就是我們的王哥。他就像一朵堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的梅花!
同學(xué)的作文500字 篇5
金秋9月從邁進(jìn)校園那一刻起,就迎來了新的生活,我們會認(rèn)識一些新同學(xué),當(dāng)然也有老同學(xué)。
一個(gè)人靜靜的她,一個(gè)活潑亂動的`我又見面了。鼻梁上有個(gè)黑斑,唇下也有一個(gè)。臉上小小青春痘,笑起來很暖。
我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識的,那時(shí)他很靦腆,我先開了口,后來就認(rèn)識了,本以為暑假班結(jié)束就要各奔東西了,卻萬萬沒有想到在機(jī)緣巧合下,在鄭州市第十三中重逢,真是既驚喜,又意外。
我們沒分到一個(gè)宿舍,確實(shí)有些失望,領(lǐng)東西時(shí),大包小包,一提堆,還要爬上4樓。他看見了我的窘迫,只要幫我拿,雖然她大部分的東西都讓家長拿了,但手上的東西也不少,他說出來那句話時(shí),原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話,她不會在意,但我卻記住了。
軍訓(xùn)時(shí)期我倆是上下鋪,每次我只要想拿東西,我就會來一句:“下鋪,下鋪,幫我拿一下東西!泵看我聵羌系臅r(shí)候,我都在后面慢吞吞的收拾東西,會比較慢,她都會停下來等等我。軍訓(xùn)了5天,我一直都這樣,但她也沒有說什么。
雖然說朋友要互幫互助,但每次都是,我找她幫忙,她都答應(yīng)了,這讓我的心中有些慚愧,又有些感動。
每個(gè)人在人生的旅途上都會交了新朋友,我也不除外,雖然說最近沒說上幾句話,但我都沒忘記。
新的學(xué)校都會交到同學(xué),但也別忘了身后的“新”同學(xué)。
同學(xué)的作文500字 篇6
我的同學(xué)柴玉杰是我的好朋友,他長著一雙又大又圓的眼睛,不大不小的嘴巴,讓人覺得他很帥。而且他和我一樣,也是“眼鏡蛇”。
柴玉杰愛關(guān)心別人。記得有一次,我在操場玩兒小石頭,突然,我聽見柴玉杰著急地大叫了一聲:“景新宇,小心足球!”我急忙抬起頭,看見一個(gè)足球快速飛來,我心里一驚:“壞了,快離開這兒!”可惜來不及了,足球閃電似的沖我飛過來,只聽“通”的一聲,足球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不偏不倚正砸在我的胸口上,我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了,一陣風(fēng)似的跑過來,小心地把我從地上扶起來,慢慢地走向臺階。我們坐在臺階上,他一會兒問我胸口疼不疼了,一會兒又埋怨那些人踢球不長眼……這時(shí),我胸口巨大的'疼痛被他的熱切關(guān)心融化了,似乎感覺不到了。我雖然表情上對他沒有表示,但心里卻對他很感激。
柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學(xué)的路上遇見了他,我倆高高興興地走著。正巧,語文老師也路過這里。柴玉杰沒等我反應(yīng)過來。就向老師問好。我一聽,也急忙跟著向老師問好。事后,他自豪地對我說:“我每次都這樣,你也應(yīng)該象我一樣!蔽衣犃。心里不是滋味。學(xué)著象他一樣,開始懂禮貌了。后來,好多人都夸我是個(gè)好孩子。
現(xiàn)在,我非常想念他,雖然他在我三年級時(shí)就轉(zhuǎn)走了。“
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