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（精華）風(fēng)波作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)波作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波作文500字 篇1
人們都說(shuō)生活就是柴米油鹽醬醋茶。我們一家三口的故事是酸甜苦辣咸五味俱全。不信，我給你講講那次炒蛋風(fēng)波吧。
一個(gè)星期天，媽媽去家樂(lè)福超市大采購(gòu)，我留在家里啃小山一樣的作業(yè)。到了中午，好不容易放假一天的爸爸兩眼只盯著電視屏幕，根本沒(méi)有下廚的意思。唉，看來(lái)只好本姑娘親自出馬了。
我向爸爸建議：“爸爸，你教我炒蛋，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我一邊看球賽一邊教你。”我準(zhǔn)備好調(diào)料和雞蛋，爸爸在客廳里指示我說(shuō)：“先往鍋里加油�！蔽野凑账f(shuō)的，向鍋里倒了少許油，等待“大師傅”的'第二步指揮。不一會(huì)兒，爸爸像中了邪似的大叫起來(lái)：“加油！加油！哎呀！”我不耐煩地大叫起來(lái)：“老爸，油不是剛加過(guò)嗎？”爸爸這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)了，打蛋！打蛋！”我拿雞蛋在鍋沿上一磕，用手使勁一掰，一個(gè)完整的蛋黃就顫悠悠地滑進(jìn)了鍋里。我馬上大喊一聲：“老爸，蛋加好了，下一步要怎么做呢？”爸爸放大嗓門叫了起來(lái)：“加油！哎呀，笨蛋！”我生氣地沖著客廳抗議：“爸爸，我看媽媽炒蛋好像不是這個(gè)樣子的！”爸爸也生氣地說(shuō)：“叫你加油你不加，看你只有下場(chǎng)的份兒了！”
沒(méi)辦法，我只好在爸爸的大喊聲中，不斷地在鍋中又加油又加蛋，忙得不可開(kāi)交。
媽媽終于拎著大包小裹回來(lái)了。她走進(jìn)廚房一看，立刻驚呆了：沒(méi)有點(diǎn)火的灶臺(tái)上，坐著半鍋黃黃的油，黃黃的油上漂著一只只黃黃的雞蛋。
這場(chǎng)不大不小的炒蛋風(fēng)波終于在爸爸的笑聲、我的哭聲和媽媽的嘮叨聲中草草落幕了。
風(fēng)波作文500字 篇2
“大家把地上的廢紙撿一撿……”隨著衛(wèi)生委員一聲喊，我和同桌裘良柯一齊低下頭，發(fā)現(xiàn)我們座位的中間躺著一團(tuán)廢紙。同桌撿起紙團(tuán)示意是我的，我趕緊搖頭說(shuō)：“我不用這種草稿紙，何況上面的字跡也不是我的�！币�(jiàn)我否認(rèn)，同桌就摸開(kāi)那張廢紙，仔細(xì)地看了一下，說(shuō)：“字寫(xiě)得還蠻端正嘛，等一等，讓我想想”，他沉思片刻，“哦，這張紙是——”他指著我身后的丁維捷，說(shuō)：“他的。錯(cuò)不了！”丁維捷抬頭見(jiàn)裘良柯用手指著他，一臉茫然地問(wèn)：“什么事？”我們都笑了，裘良柯邊將紙團(tuán)扔給丁維捷邊說(shuō)：“還給你�！倍【S捷就把紙團(tuán)反彈回來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)要？”裘良柯指著丁維捷說(shuō)：“你小子把廢紙扔到別人地方，真缺德！”紙團(tuán)又奉送給了丁維捷，看著扔來(lái)扔去的紙團(tuán)，我不由地笑了起來(lái)。不巧，飛來(lái)飛去的紙團(tuán)砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了，站起來(lái)大聲喝道：“憑什么把紙團(tuán)丟給我？我好欺負(fù)��！”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”瞬間就要爆發(fā)了，大家呆住了，不知道說(shuō)什么才好。紙團(tuán)就在我和同桌之間的桌面上靜靜地躺著，我只顧做作業(yè)，懶得去理它，反正不是我丟的'。過(guò)了不久，一個(gè)女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過(guò)，隨手拿起那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的紙團(tuán)，留下一聲“我?guī)湍愦鷦诹恕�，人已遠(yuǎn)去。
桌上沒(méi)有了那廢紙團(tuán)，可一句“我?guī)湍愦鷦诹恕钡脑掃�在耳邊嗡嗡作響，剛才幸災(zāi)樂(lè)禍的心情一掃而光，心在微微顫抖，不禁叩心自問(wèn)：我拒絕的僅僅是張廢紙嗎？今天連丟一下廢紙都要推來(lái)推去，明天，我又能干什么？我后悔極了，盡管老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改仍為好學(xué)生，可是我能因?yàn)橹厘e(cuò)了而讓這事情遠(yuǎn)去嗎？不，不能！
風(fēng)波作文500字 篇3
就在今天早上，我們籃球班掀起了一場(chǎng)馬蜂風(fēng)波。不要急，大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛開(kāi)始，一切都在有條不紊地進(jìn)行著，輪到跑步的時(shí)候，一只突如其來(lái)的馬蜂飛到了一位同學(xué)的頭上，他以為這只是只飛蟲(chóng)，便習(xí)慣性地用手驅(qū)趕它。不料，他的中指碰到了馬蜂的毒針，手上馬上起了一個(gè)紅紅的'大包，他許是嚇壞了，在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過(guò)來(lái)，果斷地把馬蜂踩死了，這名“傷員”被送到了操場(chǎng)一旁休息，我們也松了一口氣。
可是，好景不長(zhǎng)，不久，又出現(xiàn)了好幾只馬蜂，他們好像要給自己兄弟報(bào)仇似的，直向我們撲來(lái)，“傷員”一下增加到了四個(gè)。教練也不含糊，一口氣打死了兩三只馬蜂，看來(lái)一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”是不可避免的�。�
由于“傷員”的不斷增加，我們迅速轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)“陣地”，這群馬蜂卻得寸進(jìn)尺，像幽靈一樣跟了過(guò)來(lái)。我們也束手無(wú)策了，只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋，每個(gè)人心中都默念著：“馬蜂馬蜂快走開(kāi)，不要蟄到我，不要蟄到我……”每個(gè)人都恨不得再長(zhǎng)出一只眼睛專門來(lái)提防馬蜂。
就在此時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)被馬蜂蟄了，教練也沒(méi)轍了，只好宣布提前下課。大家一聽(tīng)這話，慌忙四散奔逃了，并爭(zhēng)先恐后地從大門口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脫。
這場(chǎng)馬蜂風(fēng)波雖然暫時(shí)平定了，不過(guò)我又在為明天早上的籃球課擔(dān)心了。
風(fēng)波作文500字 篇4
上兩周真是一個(gè)“考試期”，考了語(yǔ)文，又考了數(shù)學(xué)，還考了英語(yǔ)，連科學(xué)也沒(méi)有放過(guò)，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五，又有一節(jié)科學(xué)課，我懷著忐忑的心情帶上科學(xué)書(shū)，跟著隊(duì)伍來(lái)到了科學(xué)教室。
進(jìn)了教室，一聽(tīng)說(shuō)要發(fā)試卷，我不寒而栗，神經(jīng)崩得緊緊的，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復(fù)習(xí)也沒(méi)復(fù)習(xí)，考試那天連書(shū)都沒(méi)有帶。老師清了清嗓子，說(shuō)：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個(gè)人。低于60分有好幾個(gè)呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會(huì)是90分以上的`，回家就會(huì)……沒(méi)辦法，要涼了，我的運(yùn)氣真是太背了！”老師說(shuō)：“安靜，開(kāi)始發(fā)試卷�！卑嗬镆粓�(chǎng)寂靜，我都能聽(tīng)到自己的心跳聲�！摆w子涵，袁凱�！瓏�(yán)雨嘯98分！”班里發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲�！傲�，嚴(yán)巴！”“牛掰！”
老師繼續(xù)報(bào)：“黃祖軒、李長(zhǎng)澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺(tái)拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來(lái)。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了�！敖^對(duì)不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)91分的，可能是章文琪？”老師報(bào)到了我：“何霖杰，91分！”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師又報(bào)了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運(yùn)”了！我拿著試卷，翻來(lái)覆去地看著，想著。
下課了，我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取考得更好！
風(fēng)波作文500字 篇5
這段時(shí)間里，媽媽總是責(zé)備我把新買的筆搞壞了。
其實(shí)這那里是搞壞的�。∵@是我蠢，被同學(xué)騙了。
我們班有一個(gè)自稱“文具大王”的人，愛(ài)好收集各類筆。我對(duì)此不感興趣，唯一的筆也是媽媽送我的生日禮物，可我的那只筆很不幸，被“文具大王”看中了。她對(duì)那只筆可是一見(jiàn)鐘情啊，拿在手里就舍不得放下，不惜一切代價(jià)要跟我換，但均被我嚴(yán)詞拒絕了，因而她一直對(duì)我懷恨在心。
我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用，我知道了，勸他不要換，可沒(méi)勸住，他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料，沒(méi)幾天，王若翔換來(lái)的筆就失蹤了。“文具大王”真是“萬(wàn)事俱備，只欠人換”呀，她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她，王若翔無(wú)奈，只好答應(yīng)了。就這樣，王同學(xué)損失了自己的一支筆。
過(guò)了幾天，“文具大王”拿著一只筆向我走來(lái)，那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣，只不過(guò)顏色有差別。于是，她以顏色不一樣為借口，要求換著用，并信誓旦旦地說(shuō)只換五天，之后就再也不找我了。為了擺脫她的'糾纏，我便一口答應(yīng)了。
每天，我都小心翼翼地使用那只筆，用完就放進(jìn)書(shū)包里，生怕把它弄壞了或弄丟了。
可就在第四天上午，那只筆離奇般地消失不見(jiàn)了。我害怕極了，在教室及四周到處尋找，可惜沒(méi)找到。到了下午，那只筆又神奇地出現(xiàn)在我的書(shū)包里，但它已被拆成零件�？粗щx破碎的筆，我這才明白中了她的詭計(jì)，但我沒(méi)有證據(jù)，只好把我的生日禮物賠給她。
從那以后，我再也沒(méi)有和別人換過(guò)一只筆。
風(fēng)波作文500字 篇6
“這個(gè)滑板是我的！”“不，你看這滑板的輪子會(huì)發(fā)光，是我的！”心遠(yuǎn)和一個(gè)小弟弟為了一個(gè)滑板而爭(zhēng)論不休。
心遠(yuǎn)的滑板和小弟弟的滑板是相同的`，上面都畫(huà)著一個(gè)超人、寫(xiě)著“小飛俠”三個(gè)字。在超市買了飲料出來(lái)后，他們倆不小心拿錯(cuò)了。心遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)自己拿的滑板輪子不會(huì)發(fā)光（原來(lái)會(huì)發(fā)光的）后，就去跟小弟弟換。但小弟弟死活不承認(rèn)。心遠(yuǎn)就找來(lái)我們幾個(gè)人為他做證，我們說(shuō)出了種種證據(jù)，那小弟弟就是不承認(rèn)，只說(shuō)了一句令我們哭笑不得的話：“我的是我的，拿錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！边@下讓我們抓住了破綻，我們便反擊：“你說(shuō)拿錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，那就換過(guò)來(lái)嘛！”那小弟弟“舌戰(zhàn)技術(shù)”還不太好，拿起滑板慌忙跑了。我們哪能饒過(guò)他，立刻上板追去，沒(méi)過(guò)多久我就抓住了他。沒(méi)想到他竟然拿板向我砸來(lái)，只可惜他的打架技術(shù)也太差，我敏捷地一躲，他打空了。他趁機(jī)逃之夭夭。
“援軍”總算來(lái)了，我們急忙一起去抓“畏罪潛逃”的小弟弟。那小弟弟畢竟沒(méi)有人幫助，三下兩下又被我們抓住了。但就在這時(shí)，他的爸爸來(lái)了，反正我們有理，誰(shuí)都不用怕。小弟弟一見(jiàn)他爸爸來(lái)了，剛才還蠻不講理的他“哇”的一聲大哭起來(lái)。我們立刻把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，并且把證據(jù)擺了出來(lái)。小弟弟的爸爸聽(tīng)了后對(duì)小弟弟說(shuō)：“反正這兩個(gè)板都差不多，你就跟哥哥換換吧！”可沒(méi)想到他連他爸的話都不聽(tīng)，反而說(shuō)：“我就不給，我就不給他！”心遠(yuǎn)實(shí)在看不下去了，只好和我們一起無(wú)奈地“打道回府”。
風(fēng)波作文500字 篇7
今天空中一直飄著雪花，我放學(xué)回家，路過(guò)街邊的垃圾桶時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖，我覺(jué)得它很可憐，于是就抱著它回家了。
剛進(jìn)家門就碰到了正在掃雪的奶奶，奶奶看見(jiàn)我懷中的小狗就像看見(jiàn)怪物一樣躲開(kāi)，大聲說(shuō)：“哎呦，大雪天抱著誰(shuí)家的校臟狗回家？看你衣服上都弄臟了，快給我扔外面去！”我無(wú)奈的說(shuō)：“奶奶，是在垃圾桶邊撿到的，外面那么冷，它會(huì)被凍死的，所以我就把它帶回了家�！�
“你知道一只流浪狗身上會(huì)有多少細(xì)菌嗎？”奶奶生氣地說(shuō)。奶奶最愛(ài)干凈，每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道，給它洗個(gè)澡不就行了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
我和奶奶的爭(zhēng)吵引來(lái)了媽媽和爸爸。
“怎么回事？爸爸看著我懷中的小狗，滿臉疑惑的問(wèn)道。
“這孩子抱來(lái)了一只流浪狗，我讓他扔了，但他還對(duì)我吼。”奶奶白了我一眼說(shuō)。
“這怎么行，這種小野狗很難養(yǎng)的.，還咬人。”媽媽擔(dān)憂地說(shuō)。
“怎么不行，如果它咬我，它早就咬了�！睕](méi)想到大家都容不下這一只可憐的小狗，我很傷心。
“行了行了，先養(yǎng)幾天，如果它咬人就把它扔了�！卑职窒⑹聦幦说卣f(shuō)。我感激地看了爸爸一眼，還是老爸有愛(ài)心。
“行行，我同意。”我開(kāi)心的說(shuō)。
“這怎么行呢？它萬(wàn)一咬了人怎么辦？我們不是沒(méi)事找事嗎？”媽媽是防疫站的醫(yī)生，見(jiàn)到很多人被狗咬傷，她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽(tīng)話唐凱的話，它不會(huì)咬的！”爸爸說(shuō)著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼，還努力叫了兩聲，也許它在說(shuō)“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時(shí)留在家里。
一場(chǎng)小狗帶來(lái)的風(fēng)波暫時(shí)平息了。
風(fēng)波作文500字 篇8
一元錢在生活中顯得微不足道，一元錢在生活中是可有可無(wú)，一元錢并沒(méi)有多大價(jià)值……但就是這一元錢引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)波。
每天放學(xué)我都是自己走回家的，路過(guò)小店，里面飄來(lái)陣陣誘人的香味。遇見(jiàn)同學(xué)，他們津津有味地吃著零食，我三番兩次想用一元錢買美味的食物，但摸摸自己空蕩蕩的口袋，不得不打消這個(gè)念頭。
終于有一天，我再也忍不住了零食的誘惑。晚上，我吃晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上放了一元錢，看看四下無(wú)人，便快速的把一元錢放進(jìn)口袋，雖然這個(gè)動(dòng)作只用了幾秒，但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了，一種不祥的預(yù)感爬上心頭。
爸爸把我叫到房間，我像一只局促不安的.小兔子站在一旁，這下要被罵了，只能聽(tīng)候發(fā)落。他并沒(méi)有批評(píng)我，而是溫和地看著我，我心里想：這不就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o嗎？這下可慘了�？蓻](méi)想到的是，爸爸去說(shuō)：“許諾呀，你怎么能‘偷’家里的錢呢？”我想：不就是一元錢嗎？有必要說(shuō)的這么嚴(yán)重嗎？爸爸似乎看出了我的心思：“我們來(lái)舉個(gè)例子吧！你考80分，每次進(jìn)步兩分，十天就可以取得好成績(jī)。就好像這一元錢，你每天拿一元錢，十天就拿十元，一個(gè)月就用了三十元！”原來(lái)事情這么嚴(yán)重！我恍然大悟，趕緊歸還了一元錢。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為！那天的事情給了我很大的教訓(xùn)！
風(fēng)波作文500字 篇9
過(guò)大年了！真是“人逢喜事精神爽”�。●R路上，路人個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天更是與眾不同啊，因?yàn)榻裉爝�是我生日呢！可是，在這樣的好日子里竟然發(fā)生了這樣的事情……
煙花和爆竹噼劈啪啪不停地響著，我正站在陽(yáng)臺(tái)上雅興十足地欣賞天空中盛開(kāi)的煙花。忽然一股濃重的煙味竄入了我的鼻子，定睛一看，烏黑嗆人的煙霧從樓下鄰居家的車庫(kù)里飄出來(lái)。我馬上意識(shí)到，鄰居家的車庫(kù)著火了。我心急如焚地跑去告訴媽媽。爸爸媽媽了解情況后，二話不說(shuō)，立即跑到鄰居家去敲門，當(dāng)鄰居打開(kāi)車庫(kù)時(shí)，我驚得目瞪口呆，因?yàn)檫M(jìn)入我眼簾的，是撲面而來(lái)的火舌啊！時(shí)間不等人，鄰居們有的'急急忙忙從自家車庫(kù)里拿來(lái)鏟子，從路邊鏟來(lái)雪，撲在火堆里，爸爸媽媽也積極地在車庫(kù)里接好水管子，把水引到鄰居的車庫(kù)里……火終于撲滅了，可是，電動(dòng)車已經(jīng)被燒得所剩無(wú)幾，摩托車只剩下廢料，那輛新買的“別克”轎車的車尾，已經(jīng)融化了一大半。當(dāng)大家在救火過(guò)程中找到一截鞭炮時(shí)，便什么都明白了：大概是鞭炮在燃放的過(guò)程中炸進(jìn)了車庫(kù)，又恰好掉在了易燃物品上；又或許是哪個(gè)頑皮而又不計(jì)后果的小孩把鞭炮塞進(jìn)了車庫(kù)里。
其實(shí)，我小時(shí)候也是愛(ài)在爸爸陪伴下放鞭炮的。而今，我卻開(kāi)始痛恨鞭炮了，開(kāi)始明白國(guó)家為什么要實(shí)施“禁放”的政策。
不過(guò)，這次火災(zāi)我也并不是沒(méi)有收獲。至少，我看到了大家滅火時(shí)都那么齊心協(xié)力。我感受到了友誼的可貴。
風(fēng)波作文500字 篇10
由于爸爸媽媽都已經(jīng)上班了，我的網(wǎng)課生活基本上都是和姥姥一起度過(guò)的。我和姥姥幾乎每天都要經(jīng)歷一番猜詞語(yǔ)風(fēng)波。
事情是這樣的。我的姥姥只會(huì)說(shuō)平湖話不會(huì)說(shuō)普通話，而我呢只會(huì)說(shuō)普通話和一點(diǎn)點(diǎn)洋涇浜平湖話。這樣一來(lái)，語(yǔ)文作業(yè)中的聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)就成了我和姥姥之間最有趣的時(shí)光！
比如說(shuō)“螞蚱”，用平湖話說(shuō)“哥們”，我以為是好兄弟的那個(gè)“哥們”，但想了一想，感覺(jué)不對(duì)，這一課詞語(yǔ)根本就沒(méi)有“哥們”這個(gè)詞呀。我就問(wèn)姥姥，她說(shuō)的到底是什么，能不能形容一下這個(gè)詞語(yǔ)。于是姥姥就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，她告訴我那是一種蟲(chóng)子，兩只前爪像兩把刀，身體是綠色的，躲在草叢里。聽(tīng)姥姥這么一說(shuō)，我才恍然大悟，原來(lái)她說(shuō)的是螞蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起來(lái)，這平湖話里的'螞蚱跟普通話的螞蚱可真是差了十萬(wàn)八千里��！
“螞蚱”形容一下還能猜出個(gè)所以然來(lái)，可有些詞在普通話和平湖話中是兩個(gè)截然不同的詞語(yǔ)。就比如說(shuō)“無(wú)限”這個(gè)詞，拿姥姥的平湖話說(shuō)是“無(wú)礙”，我也就想當(dāng)然地默寫(xiě)了個(gè)“無(wú)礙”�？僧�(dāng)我反過(guò)來(lái)再核對(duì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是“無(wú)限”，就跟姥姥理論起來(lái)，冤枉她給我報(bào)錯(cuò)了，可后來(lái)我問(wèn)了媽媽才知道，“無(wú)限”用平湖話說(shuō)就是“無(wú)礙”，在我們平湖話中“無(wú)限”和“無(wú)礙”兩個(gè)詞語(yǔ)的讀音是一樣的，你說(shuō)神奇不神奇?
再比如“蚯蚓”這個(gè)詞，這一回，我是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)猜出個(gè)苗頭來(lái)，只能等我媽媽回來(lái)給我重新聽(tīng)寫(xiě)了。
經(jīng)過(guò)幾次“猜詞語(yǔ)風(fēng)波”，我發(fā)現(xiàn)我們平湖話還真是稀奇古怪，大有學(xué)問(wèn)。媽媽之前就一直說(shuō)，我們這代人從小就說(shuō)普通話，都快要忘本了。我決定要好好學(xué)習(xí)我們平湖話，真的挺有意思的！