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【必備】學(xué)會(huì)作文500字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)作文500字 篇1
朋友，你的早飯是自己買的嗎？營(yíng)養(yǎng)安排的合理嗎？種類是如何搭配的，能和我做個(gè)交流嗎？？？？
自從放暑假以后，每天早上我都是自己去買早飯吃。媽媽說(shuō)，這樣做能鍛煉我獨(dú)立生活的能力。其實(shí)，我的能力大的`很，只是他們不敢讓我到處鍛煉罷了。
每次買早飯，我遇到的也是各種不同的天氣：有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)陰云密布，有時(shí)毛毛細(xì)雨，還有一次我遇上了傾盆大雨，我撐著傘慢慢地走，心里害怕極了！
在去買飯的路上，我會(huì)碰到許多熟人：樓下起早鍛煉的爺爺、奶奶，對(duì)門上班的阿姨，還會(huì)碰到爸爸的同事。他們摸摸我的頭，夸我真能干。我心里甜滋滋的，也總是給他們一個(gè)甜美的微笑：謝謝
我是到一小門口一家陽(yáng)光餐飲店買早飯的。買水單餅卷雞蛋和蔬菜，這樣搭配最有營(yíng)養(yǎng)。吃膩了我就買燒賣和菜包子。我不喜歡吃肉包子，油膩膩，吃了中午就不想吃飯了。我還聽說(shuō)，有些肉包子用的肉也不是太好。有時(shí)，我也買蒸餃，就是圓圓的上面帶一朵花的那種。一邊吃一邊欣賞那美麗的花兒，愜意極了。你們看，我的早飯的品種還挺多吧！
買早飯時(shí)還會(huì)遇險(xiǎn)。一次，我穿過(guò)馬路，一輛汽車停在路邊，我剛走到他邊上，他輛車猛地一掉頭，差點(diǎn)碰到我。
吃著自己買的早飯，感覺就是不一樣，真爽！
學(xué)會(huì)作文500字 篇2
這學(xué)期的體育課，老師要求我們會(huì)三步上籃，而且是要考核，是有成績(jī)記錄的。
我本來(lái)就在運(yùn)動(dòng)這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽到這個(gè)，只能是硬著頭皮去練了。
我最先想到的.就是弟弟，他雖然年紀(jì)比我小，但是個(gè)子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場(chǎng)上跑跑跳跳。
當(dāng)我和他說(shuō)了這件事，弟弟就答應(yīng)教我。于是，每天清晨五點(diǎn)多，我們就起床，帶上球，到附近的一個(gè)社區(qū)籃球場(chǎng)去練球。
從家里出發(fā)的時(shí)候天還蒙蒙亮，到籃球場(chǎng)地的時(shí)候，天已經(jīng)有些灰亮了，我發(fā)現(xiàn)我們還是最早的，已經(jīng)有幾個(gè)小男孩在那邊練球了。
弟弟和他們打招呼，原來(lái)都是之前通過(guò)打球就認(rèn)識(shí)的。然后他們幾個(gè)就在一個(gè)籃筐下玩，讓出一個(gè)籃筐讓我練。
先從運(yùn)球開始，弟弟半彎身子，在地上拍打著球，時(shí)不時(shí)還會(huì)跨下運(yùn)球一下，在我看來(lái)不聽話的大圓球，在他手中就跟玩具一般�！澳阆劝堰@個(gè)練5分鐘！”弟弟跟我說(shuō)道。
雖然覺得有點(diǎn)無(wú)聊，但我還是照做了，從最開始的一直跑球，到最后我居然也能連續(xù)地拍打，讓球在手中也變得聽話起來(lái)。這就相當(dāng)于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。
這個(gè)過(guò)程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態(tài)。
“沒關(guān)系，第一天練，已經(jīng)很棒了，多練練就可以了。”弟弟鼓勵(lì)我道。
果不其然，在接下來(lái)的幾天當(dāng)中，我的運(yùn)球動(dòng)作越來(lái)嫻熟，很快就能準(zhǔn)確地做到三步上籃的動(dòng)作。在考試那天，我得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學(xué)會(huì)了打籃球。
學(xué)會(huì)作文500字 篇3
雄鷹想要飛上藍(lán)天，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)毅；小草想要見到光明，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)毅；蝦子想要獲得“炭甲，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)毅……而人也一樣，要想變得強(qiáng)大，也必須學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。
那一次，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危疽詾槭且螛穲?chǎng)或別的地方玩耍，可沒想到是在軍營(yíng)里度過(guò)半天。
我們下車時(shí)，腳剛碰到地，就被帶到了一個(gè)十分大的沙地球場(chǎng)。這個(gè)球場(chǎng)比我們學(xué)校的要大上3倍左右，目測(cè)大約1500米。我們走到了草地上，一位教官便站在了我們的眼前。
他的軍服下裸露出兩條黝黑的手臂，端正的軍帽下是一張不茍言笑的臉，抬頭，挺身，收腹三點(diǎn)一點(diǎn)也不差。雙手貼在大腿兩側(cè)，精神抖擻，軍人的威嚴(yán)一下子就上來(lái)了。
他教我們一些基本的動(dòng)作：立正，稍息，向右看齊……我們站在烈日下按照要求做，但畢竟都是父母嬌生慣養(yǎng)的'“寵兒“，大家不一會(huì)兒感到兩臂又酸又累，兩腿就像灌了鉛似的，邁出的每一步都十分艱難。
他大概看出了什么，嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“打起精神來(lái)，就這點(diǎn)苦都吃飽不了，以后怎樣為國(guó)效勞？再堅(jiān)持堅(jiān)持！”我本想舉手對(duì)他說(shuō)堅(jiān)持不住了，可這時(shí)，一大隊(duì)軍訓(xùn)的哥哥姐姐喊著整齊的口號(hào)，邁著有力的步伐，在我們身邊跑了一圈又一圈，他們當(dāng)中，沒有一個(gè)人叫苦叫累，也沒有一個(gè)人停下腳步，即使豆大的汗珠從臉頰滾落到地上，也沒有人擦拭。
我心里受到了極大的震撼，不知從哪兒來(lái)了一股力量，支撐著我站在烈日下，我咬著牙，大家似乎也看到了那一幕，都也咬著牙堅(jiān)持著。
教官拍了拍我們的肩膀，讓我們坐在地上休息，我們都在那時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。
也許在那次軍營(yíng)以后，我學(xué)會(huì)了軍人身上的堅(jiān)毅。
學(xué)會(huì)作文500字 篇4
寒假里的一天，我也不知道為什么就一個(gè)勁想吃餃子，我想來(lái)想去，決定自己動(dòng)手，豐衣足食。
說(shuō)干就干，先開始揉面了。因?yàn)槲业?美食專家媽媽沒在家，只能讓得力助手――奶奶幫我了。我從冰箱里拿出媽媽事先調(diào)好的肉餡，奶奶舀了些面放進(jìn)和面盆子里，然后再放入一些水，邊拌邊揉，揉了一會(huì)兒，便成了一個(gè)大面團(tuán)，奶奶拿了一塊濕布放在面團(tuán)上面發(fā)酵。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)… …面終于發(fā)酵好了，奶奶又把面切成一個(gè)個(gè)小面塊，我用手掌使勁壓扁，然后用搟面杖搟成薄薄的面皮。
終于開始包餃子了，奶奶給我做了一遍示范；先把面皮放在手里，再用小勺子舀上一點(diǎn)肉餡放在面皮上�？墒俏乙痪湟矝]聽進(jìn)去，把虎畫成貓，把貓畫成虎。我先把面皮放在手上，然后用小勺子使勁舀了一大勺肉餡，往面皮上一扣，最后又用手使勁一捏，媽呀！餡油從左邊的口里流了出來(lái)。我無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，不想讓我捏是吧，我偏捏！”我拿起面皮使勁團(tuán)了一下，呀！肉包子轉(zhuǎn)眼間變成肉湯圓了，奶奶在一旁哭笑不得。
奶奶看了我這副樣子，準(zhǔn)備手把手教我。只見她把面皮輕輕放在手中間，然后小心翼翼地舀了一勺肉餡放在上面，雙手一抖，使勁一捏，就這樣，一個(gè)既美觀又飽滿的餃子在奶奶手里“誕生”了。我也學(xué)著奶奶的樣子，使出吃奶的勁兒一捏，一個(gè)漂亮的餃子登場(chǎng)了。
通過(guò)這件事，我明白了這樣一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)認(rèn)真真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，再加上堅(jiān)持不懈，勤奮努力，一定會(huì)成功。
學(xué)會(huì)作文500字 篇5
“怎么辦呢？下一節(jié)體育課要跳繩！”作為跳繩能力極差的我，這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。
自從體育課有了“跳繩”這個(gè)項(xiàng)目，我就開始討厭體育課了！
體育課要測(cè)試跳繩，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那堆繩子，深深吐出一口氣，無(wú)可奈何地走了過(guò)去，伸手去拿了一根，便生無(wú)可戀地下去上體育課了。
“開始跳繩！”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下，抓起手柄，腳用力一蹬，同時(shí)雙手搖起繩子，跳了起來(lái)�！鞍眩 蔽冶焕K子絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上，看著同學(xué)們跳繩，他們熟練的樣子，我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢？看來(lái)我也要努力了！我用手扶著墻慢慢站了起來(lái)。旁邊的.同學(xué)看到了，一起過(guò)來(lái)扶我，并且說(shuō)要教我，我開心極了，重新拿起跳繩，跳了起來(lái)。同學(xué)邊看邊傳授經(jīng)驗(yàn)：“跳繩一定要把我握力度，你跳得太快，手卻搖繩子搖得太慢，肯定跳不好了！”我聽完同學(xué)的建議，心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄，腳跟著手搖動(dòng)繩子的節(jié)奏放慢了速度，按著節(jié)拍跳著，我在心里默默感受著，跳過(guò)繩子時(shí)，雙腳要輕輕躍過(guò)繩子中間部分，動(dòng)作切不可太大太急，慢慢地就熟練起來(lái)�！巴瑢W(xué)，你跳了多少下？”體育老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我。哎呀！我居然忘了數(shù)了。“89個(gè)。”教我跳繩的那位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)，她一直在旁邊默默幫我數(shù)！我頓時(shí)欣喜若狂，老師也表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的：我學(xué)會(huì)跳繩了！
我又喜歡上了體育課，我相信我一定會(huì)學(xué)會(huì)更多體育項(xiàng)目！
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