- 相關(guān)推薦
呵護(hù)作文500字優(yōu)秀(6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的呵護(hù)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
呵護(hù)作文500字 篇1
冬慢慢的退出。春天來了。和煦的春風(fēng)伴隨著鳥兒的歌聲來到了我們的身旁，是的，那個普通的小學(xué)語文教師說的那句話還在我的耳邊回蕩……
小時候的我個子并不高，自打上學(xué)起的每次排隊，我就站在隊伍的最前排，我多么渴望向他們一樣高大，可是回首望去，我根本就無法發(fā)現(xiàn)自己的影子，我沒有陽光的照耀，灰蒙蒙的，我想自己也許被遺忘了吧！
為六一慶祝的`活動在開始籌備了。我熱愛舞蹈，剛想邁出一步到舞蹈班報名，卻看見一群花俏、高挑的女生正搶著報名呢！我的眼光一下子黯淡下去了，心一下跌入了谷底。我看看自己，再看看周圍，是的，我沒有勇氣。不料，我的一個小舉動恰好被語文老師看見了。她輕輕拍了拍我的肩膀，在喧鬧的人群里湊在我耳朵旁對我說："人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現(xiàn)；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。"這句話無時不刻影響著我，就像一束溫暖的陽光直射我的心田，呵護(hù)了我那顆自卑的心靈，給了我以爭取的力量。
我握緊拳頭，咬了咬牙，走到舞蹈老師跟前，抬起頭說："老師，我也要報名。"老師一愣，隨即又把我的名字寫上了本子，我松了一口氣，依然是抬頭走回座位。
……
升入高年級的我已經(jīng)是一位大女孩了，個子也長到了160cm,不過那位早已退出教育界的語文老師對我說的那句話依然在我的耳邊回蕩：
"人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現(xiàn)；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放".
呵護(hù)作文500字 篇2
世上最珍貴的，是生命;世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命;世上最需呵護(hù)的，也是生命。
一泓清泉，因為有了歡蹦的游魚而顯得靈動;一片密林，因為有了鮮活的鳥獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請看吧!放眼天幕上的繁星，他們閃爍著，如同跳躍的心，似乎無限快樂，而實際在那里，荒涼而寂寞。沒有生命的地方，定然沒有歡樂。
所以，讓我們呵護(hù)生命吧!也許一個不經(jīng)意的煙頭就會奪去上千條無辜的生命!一場暴雨，一次地震，都會讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命，難道還不能讓我們?nèi)祟愑X醒、努力做生命的守護(hù)者嗎?不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時，叫弟子在靈床的四腳墊上水碗，以免自己火化時小蟲爬上靈床被無辜燒死;魯迅因為一只小動物的死而悲傷地?zé)o眠……偉人的偉大在于--他們懂得呵護(hù)每一個弱小的`生命。
呵護(hù)生命并不是難事：一只流浪貓，不要讓它在痛苦中死去，動物救助站可以讓它安生;一棵茁壯的樹，不要任用鋸子伐倒，讓它繼續(xù)奉獻(xiàn)一片綠陰，制造一方清新;一位饑餓的老乞丐，不要視而不見，你我包中的幾枚硬幣，就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對生命的吶喊;托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居;愛因斯坦移居國外，不忘園中的幾束花草……對生命的呵護(hù)也許只是一盆水的事情，但對于那草木來說，那是天空對流云的呵護(hù)，是流水對小魚的呵護(hù)，是森林對鳥獸的呵護(hù)。
呵護(hù)生命，就是呵護(hù)世間的溫暖，就是呵護(hù)世界的未來!讓我們共同努力，呵護(hù)那生生不息的生命吧!
呵護(hù)作文500字 篇3
在很多人的夢境中曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個畫面：世間萬物的格調(diào)被分成三種顏色——藍(lán)、白、綠。
藍(lán)的是天;白的是云;綠的是草。如果世界上有一個角落只剩下這三種色彩，那個畫面一定會美得令人窒息。有人會認(rèn)為。這只是一個夢境罷了�？墒�，與其說這是夢境，不如說這是對世界的'遐想。
未來，總是充滿未知數(shù)。而這未知數(shù)。是好是壞完全取決于人類，而非地球。如果人們可以少砍伐一些樹木，如果人們能節(jié)約每一滴水，如果人們能善待動物……這樣的如果真的太多太多了。而等到這些如果都能夠成為現(xiàn)實時，地球就不會這樣傷痕累累，那些憧憬也不會僅限于夢境。
呵護(hù)每一株綠草，每一棵樹木，使我們每個人的責(zé)任。這些花草樹木，雖然只會呆呆地一動不動地立在你的腳邊，可是那抹綠色就是他們最值得驕傲的地方。它們會吸收人類排放的二氧化碳，同時也會排放人類需要的氧氣。或許，你從未認(rèn)真仔細(xì)地注意過那一棵棵矗立著的綠樹。而更多的，是坐在公車上望著窗外的樹一棵一棵地飛馳而過。大家都沒有想過一個問題，如果世界上少了這些樹木，人們會生活在怎樣的環(huán)境中。
地球是人類美好的家園，為我們提供了豐富的資源。供人類生活。所以，為了保護(hù)我們共同的土地，為了實現(xiàn)對未來的憧憬。為了讓唯一的地球不在傷痕累累。從身邊做起，呵護(hù)每一抹鮮艷的綠，節(jié)約每一滴水，保護(hù)地球!
呵護(hù)作文500字 篇4
呵護(hù)是時間最動人的一種溫情。
在雜志上看過一篇文章，講述的是一對老夫妻的故事。那對老夫妻每天黃昏都會手牽手一起沿著小區(qū)的林蔭道散步。他們之間并不會有過多言語，只是那樣在夕陽中慢慢走。后來奶奶得了中風(fēng)，出院后腿明顯不如從前般靈活，爺爺便在散步時背著一個椅子，隨時供奶奶歇息。通常只需要奶奶的一個眼神或是一個手勢，爺爺就知道老伴是要轉(zhuǎn)彎還是要休息。黃昏中，兩位老人攜手前進(jìn)，那畫面似一幅溫馨的油畫。
這便是一種呵護(hù)。我想在他們那個年代，能在一起靠的.并不是什么愛情。但在這大半生的歲月中，他們互相依靠，互相呵護(hù)，在一種真情的帶領(lǐng)下攜手至今。然而正是這種真情孕育出的呵護(hù)更能給人以心靈的觸碰，如一束陽光，直射房間最陰冷的角落。遺憾的是，如今世間的生命們大多已感覺不到這種讓人心動的情感，或許那些靈魂早已麻木得不問世事，對那種溫情的呵護(hù)視而不見。
每次走到郊外，走到那些充滿自然情趣的地方，我總會不自覺地想起莫懷戚的《散步》一文�！拔摇倍紫律恚称鹉赣H；妻也蹲下身，背起兒子。兩人都那樣慢慢，穩(wěn)穩(wěn)地走，仿佛他們背上的是整個世界。這亦是一種呵護(hù)。無論是母親對兒子，還是兒子對母親，那種呵護(hù)都讓人感動。因為愛，所以呵護(hù)；因為愛，我們所呵護(hù)的，對于我們來說就是整個世界。
呵護(hù)是世間最溫暖的情懷，如陽光般照著我們的心，讓我們常懷感動與感恩，體驗世間真情。
呵護(hù)作文500字 篇5
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的'清風(fēng)拂過臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠(yuǎn)存在。
雨水滋潤花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗;大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長;《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù)，它們呵護(hù)著生命種群的延續(xù)。正是因為這世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會枯萎得不留下任何記憶�？墒侨绻鼡碛泻亲o(hù)，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。
我們在這樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，可是，我們有時也似乎看到太多的殘忍。
小狐貍稍稍長大，老狐貍便會拼命把它們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護(hù)與愛卻深藏在里面。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔，還是殘忍，都是希望你在人生道路上走好。動物尚且如此，何況于人乎?
這使我想到父母。***呵護(hù)溫柔而體貼，她總是在你不經(jīng)意的時候，為你默默準(zhǔn)備好一切。她會在變天的時候，在你的書包里悄悄地放一把雨傘;在你不小心劃破手指時，她會小心翼翼地為你包扎;在你很晚回家時，她會一直守候在家門口，等待著。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。
然而，父親總在你騎自行車摔倒時說，你真沒用，然后頭也不回地朝前走;他總是在你取得好成績并希望他表揚你時說，別得意，然后一直皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點冷酷，卻能讓你懂得更多。
有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞。
呵護(hù)作文500字 篇6
一早睜開眼心里頗感不安，順手打開窗戶，天陰沉沉的，清風(fēng)中伴有絲絲涼意。
轉(zhuǎn)身看到兒子正在翻來覆去地找他的小藍(lán)鬧鐘按鈕，嘴里念叨著：“我都起來了，你別叫了�！笨人粤藥滋�，沒去成幼兒園的他，實在也是在家待不住了，著急去幼兒園。不停地說著：“奶奶，媽媽，我還有點點不舒服，多多舒服，我……要去幼兒園……我告訴老師，我還有點點咳嗽，不喝不熱的水，不吃不熱的水果……�！毙牢恐翗O，去年這會兒，他哭鬧的那個程度呀，怎么也不會想著有今天呀！
往常都是嘰嘰喳喳，好似鳥兒一般，“是什么”，“為什么”等眾多問題等著我。今天的他，異常乖，低著頭，小手放在兜里。只因為醫(yī)生叔叔的囑咐：“不能再著涼�！钡搅擞變簣@，一向靦腆的他，各種打招呼，似乎都忘了還有我這個額娘跟在身后。
回來的路上，沒有目的地走近了花市，精挑細(xì)選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭氣的富貴竹。第一次買的富貴竹，沒有熬過“倒春寒”，已經(jīng)“光榮”了。不甘心的我，又買了第二次，小心翼翼地呵護(hù)，可還是不盡人意，發(fā)黃，干枯，索性換了吧！
就在我從瓶子里取出富貴竹的.那一刻，卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎？原來它已經(jīng)默默地生根了。我沖下樓，跑去花市，請教花婆婆。她耐心地告訴我：“不要再動它了，已經(jīng)生根了，就會返青的。那你趕緊把它放在水里吧。”
按照花婆婆說的，做好了一切。又想起早上送完兒子，離園時，看到營養(yǎng)早餐已經(jīng)擺在了餐桌上，可是沒有一個孩子動手。然而他們卻是排排坐，手背后，個個喜笑顏開，整整齊齊地說著：“謝謝！”頃刻間，滿滿的感動涌上心頭。
愿歲月靜好，讓我們精心呵護(hù)著斑斕的花兒，快樂的孩子，靜待花開。