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    放飛作文500字

    時(shí)間:2023-11-24 11:16:37 500字作文 我要投稿
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    放飛作文500字優(yōu)秀(8篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的放飛作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

    放飛作文500字優(yōu)秀(8篇)

    放飛作文500字 篇1

      現(xiàn)在的我們捫心自問(wèn),有多少人是真正不違背自己的愿望而生活的,被生活逼得走投無(wú)路、被學(xué)業(yè)逼得抬不起頭、被父母逼得坐立不安,這只是社會(huì)問(wèn)題么、不,不僅僅是這樣,這是導(dǎo)致心理問(wèn)題的起步而已,大部分的父母會(huì)做的只有忽視再忽視,他們從未問(wèn)過(guò)孩子要什么,只會(huì)一味地去逼他們所不愿意做的事。

      現(xiàn)在的孩子輕生的越來(lái)越多,而等到孩子離開了、父母才會(huì)后悔不已,有一些甚至還口口聲聲地說(shuō)、我們平時(shí)有很關(guān)心孩子,有很愛(ài)孩子,我們把所有的精力和錢都給孩子了,為什么還是這樣。那么,那些家長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)你們真的是關(guān)心孩子么,你們關(guān)心的是他們的成績(jī),你們的臉面,你們沒(méi)有真正的了解孩子,甚至連孩子喜歡的是什么都不曾問(wèn)過(guò),那么你們用什么來(lái)愛(ài)孩子?用的真的.是心么?你們是在用腦子來(lái)愛(ài)孩子、用孩子來(lái)牟取暴利,不是么,你們可以在大人們的聚會(huì)上說(shuō)自己的孩子有多么多么好,這是為你們臉上貼金的不是么。

      當(dāng)然我要承認(rèn),你們也許考慮到了孩子們的未來(lái),可是,人也是動(dòng)物,大部分的動(dòng)物只會(huì)考慮到眼前,孩子們的不快樂(lè),心里慢慢走向黑暗,真的和你們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系么。

      不錯(cuò),優(yōu)質(zhì)的生活是要用辛苦來(lái)?yè)Q取,但那不是快樂(lè),辛苦不代表不快樂(lè),不代表被束縛,不代表孩子們不能做他們想做的事。

      如果真的為了孩子們好,請(qǐng)讓他們飛吧,別再圈養(yǎng)了。

      就像老人說(shuō)的,留得住人,留不住心,留下的,只是一副言聽計(jì)從的軀殼。

    放飛作文500字 篇2

      今天,我在香港郭怡雅神父紀(jì)念學(xué)校和香港小朋友一起上了一節(jié)有意義的習(xí)作課。

      一開始,香港中文大學(xué)的梁教授給我們每人發(fā)了一張紙,邊講解邊教我們折紙飛機(jī)。輪到我們自己動(dòng)手了,我們和香港的小朋友一起合作。小小的紙飛機(jī)加深了我們的感情,增進(jìn)了我們的友誼。各式各樣的紙飛機(jī)折好了,梁老師帶著我們自由地放飛飛機(jī)。大家歡呼雀躍,各種各樣的姿態(tài)放飛大小不一的紙飛機(jī)。看著飛翔的紙飛機(jī),我想到了我們乘坐飛機(jī)前往香港是的情景,我多么希望香港的小朋友也乘坐飛機(jī)到我們學(xué)校做客呀!紙飛機(jī)載著我們美麗而又純潔的夢(mèng),在空中自由地飛翔……

      放飛紙飛機(jī)后,梁老師讓我們共同習(xí)作,題目為《一架紙飛機(jī)》。大家文思泉涌,奮筆疾書。“等一下我請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)展示自己的習(xí)作。”梁教授提醒道。首先是一位香港的同學(xué)上臺(tái)展示習(xí)作,梁教授邊講評(píng),邊修改,最后給了90分。接著,我作為大陸的學(xué)生代表第一個(gè)上臺(tái)展示習(xí)作。梁老師一句一句地朗讀著,一句一句地點(diǎn)評(píng)著,嘖嘖贊嘆:“這篇作文寫的很好,事情的經(jīng)過(guò)具體,感情真摯……寫的很棒!110分!”“耶!”我喜不自勝,所有的`同學(xué)也都頭來(lái)羨慕的眼光。

      一只小小的紙飛機(jī),讓我體驗(yàn)了別具一格的課堂;一只小小的紙飛機(jī),讓我們和香港小朋友的心連到了一起;一只小小的紙飛機(jī),承載著我們共同的夢(mèng)想越飛越高……

    放飛作文500字 篇3

      漆黑的夜空,鐮刀般銀灰色的月亮像寶石嵌在這無(wú)聲的畫里……

      這是高三學(xué)生在學(xué)校就讀的最后一個(gè)月了,他們仿佛有著無(wú)限的精力和力量,在黑夜中你追我趕,奮筆疾書。

      宿舍的燈早已熄滅,可學(xué)生們不甘心浪費(fèi)每一個(gè)晚上,他們打著手電筒,發(fā)揚(yáng)著不怕苦不怕累的精神學(xué)習(xí)著,青春的絢爛光芒從他們的眼中清晰可見(jiàn)。我扭過(guò)頭,脖子上的骨骼發(fā)出輕微的聲響?粗彺采险龔(fù)習(xí)功課的小李,我嘆息一聲。

      推開宿舍虛掩著的門,我走了出去,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)宿舍,都可以聽到書頁(yè)“沙沙沙”的翻閱聲,走廊里靜悄悄的。

      漫步在校園,迎面而來(lái)的晚風(fēng)吹散了我心底的壓抑與緊張感,路燈在道路兩旁閃爍著,那光芒仿佛照進(jìn)了我冰冷卻又熾熱的心里。

      踏足前行,來(lái)到了一條小河邊,河水無(wú)聲的流淌著,時(shí)不時(shí)傳出拍打岸邊鵝卵石的聲音,此時(shí)此刻,我只感覺(jué)自己就好似一只孤獨(dú)無(wú)助的小船,在學(xué)習(xí)與社會(huì)的逆境下努力的前行,而不是順著人群的河流一路向下,高考——一場(chǎng)生命中非常重要的考試,畢竟到了這一步,誰(shuí)也幫不了你,昔日友好的`伙伴漸漸疏遠(yuǎn),各忙各的,空閑的時(shí)間也越來(lái)越少,各種業(yè)余愛(ài)好也全都暫停,而提高班,補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多……

      小時(shí)候,我將高中、大學(xué)的生活想象的無(wú)比美好,可如今,當(dāng)自己已經(jīng)走到這一刻是,卻又懷戀起無(wú)憂無(wú)慮的曾經(jīng),也才真真正正明白“活在當(dāng)下”四個(gè)字的深刻含義,不過(guò),現(xiàn)在應(yīng)該做的,不是懷戀過(guò)去的曾經(jīng),而是需要將那么多美好的曾經(jīng)化作向上的動(dòng)力,為了同樣美好的以后,加油吧!

      撿起一片落葉,放入永不停息的河水中,它代表著今晚不再迷茫的自己。

      黑夜里,我放飛的,不僅僅是希望,更是一顆向往美好未來(lái)的心靈。

    放飛作文500字 篇4

      心若在,夢(mèng)就在,在我們逐夢(mèng)的年齡里,我堅(jiān)信夢(mèng)想從我手中振飛,許我一片碧海晴空。最打動(dòng)我的,是廖智那多彩的舞蹈夢(mèng)。

      從一位漂亮端莊的舞者,到一位慈愛(ài)的母親,我想她是快樂(lè)地、幸福地活著,可一場(chǎng)天降之災(zāi)卻將她認(rèn)為世上最寶貴和生活中不可缺少的東西全部帶走了。雖然她活著,狼狽不堪地活著,但是她非常不甘心。于是,她試著努力地靠著假肢站起來(lái)。她的渴望寫在臉上,痛卻刻在心里。終于,老天也為之動(dòng)容了。她站起來(lái)了,她能走了,甚至能舞蹈了,最為不可思議的是她居然能上臺(tái)表演了。這是多么曲折的故事卻又多么堅(jiān)定的夢(mèng)想啊!

      當(dāng)我看到她坐在輪椅上舞蹈,看到她那堅(jiān)定的眼神,她那自信的笑容時(shí),我相信有很多人已經(jīng)淚如雨下了吧。是啊,她堅(jiān)強(qiáng)得讓所有的人都心疼了。她能堅(jiān)持她的夢(mèng),放飛她的夢(mèng),而我們又有什么理由不呢?

      夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水。放飛夢(mèng)想并非容易,關(guān)鍵是你努力了嗎?你堅(jiān)持了嗎?我相信在所有美滿的夢(mèng)想背后一定有辛酸的眼淚,而那眼淚最后成為了世上最美的笑容。我也相信在聽完這個(gè)故事以后,它會(huì)在你心里最柔軟的.地方,留下一條抹不掉的痕跡。

      “不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢的承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的夢(mèng)想。

      朋友,請(qǐng)放飛你的夢(mèng)。

    放飛作文500字 篇5

      還依稀記得,在故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),我每天起床的第一件事,就是拉開窗簾,看一看藍(lán)天。那時(shí)看天,只覺(jué)得整個(gè)世界都變小了,就剩下我和天了。清新美麗的藍(lán)天,那里,究竟保存著多少秘密?

      來(lái)到了新學(xué)校,這里的生活讓我把過(guò)去的一切都遺落在小鎮(zhèn),一并丟下的,還有每天對(duì)藍(lán)天的仰望,連我自己也沒(méi)察覺(jué)。也許正是因?yàn)闆](méi)有看天的緣故吧,每天做的事把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),很累很累,我甚至忘了,生活的意義是什么?

      但似乎,藍(lán)天還眷顧著我。有一天,我從食堂趕往教室的時(shí)候,不經(jīng)意間,瞥到了天空的一角,順著那一角,我的視線漸漸地移到頭頂上方。我想到了我生活的意義:因?yàn)橛兴{(lán)天可以仰望,所以在我仰望的藍(lán)天的那一邊,定是一個(gè)全新的世界,值得我去追逐,去向往,去奮斗。我看著天邊那朵正移動(dòng)的白云,笑了,那朵白云也在對(duì)我笑,很開心。

      自那以后,我對(duì)藍(lán)天的'渴望與日俱增,我不得不說(shuō),我愛(ài)上了天空。曾經(jīng)看過(guò)一部日本影片,片中的主角也像我一樣,無(wú)論遇見(jiàn)什么,遭受什么,都一如既往地?zé)釔?ài)著天空,熱愛(ài)每一天的天空。我始終相信每片天空中,一定都藏著不同的秘密,它們的主人也許都和我一樣是熱愛(ài)天空的人。也許它們有一個(gè)愿望,與親人團(tuán)聚的愿望;一個(gè)理想,一個(gè)雄壯偉大的理想;一個(gè)囑托,一個(gè)存滿秘密的囑托;一個(gè)心靈的依靠,一個(gè)寄放全部思想與意志的依靠。而我,就是這樣一個(gè)把心靈都依靠在天空的人。

      我把我的理想在天空中放飛,我把我的愿望交給天空完成,我把我的秘密分享給天空知道,我把我的心依傍在天空的懷抱……我把我的一切,都放飛在天空之上。

      我在這里,每天打開窗,看一看天空,世界小了,我變大了。

      我被天空擁抱著,我擁抱著天空。

    放飛作文500字 篇6

      在生活中,我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被禁錮著,壓力和緊張成為了囚禁的鎖鏈,使我們的心無(wú)處放飛。

      剛拿到題目——《心兒放飛》,我面如死水,神情頓時(shí)頹廢了幾分!疤彀。膬悍棚w,心兒放飛……這么抽象的題目可讓我怎么寫啊”我自言自語(yǔ)地嘀咕著,這時(shí),老師給了我們一點(diǎn)小小的提示,“心兒放飛啊,你可以寫寫你們的春游,遠(yuǎn)足……這些都是你們心兒放飛的素材啊”“什么遠(yuǎn)足,從來(lái)都沒(méi)有過(guò),春游后還要寫游記,壓根就沒(méi)有放松過(guò),我不會(huì)寫,我不想寫……”的聲音充滿了我的.頭腦,呃……我用手撐著頭,手里還轉(zhuǎn)著一支筆,不知道寫些什么。

      我發(fā)現(xiàn)這是我有史以來(lái)最難的一篇,以前的都是浮云,這個(gè)才是真正的烏云!我有陰影了——突然,老師的一句話啟發(fā)了我,你看,你們不會(huì)寫,就是因?yàn)樾撵`被禁錮了,你們老是想著:這個(gè)好難寫,這個(gè)沒(méi)有遇到過(guò),我不會(huì),我永遠(yuǎn)都不會(huì)寫,可是當(dāng)你能不將這次當(dāng)做任務(wù),腦海里你就會(huì)浮現(xiàn)出很多事物。

      “是啊”,我恍然大悟,開始不再把當(dāng)成任務(wù),腦海中頓時(shí)充滿了很多有趣的畫面。于是,我掙扎這艱難的鎖,頓時(shí),下筆如神助。

      每一個(gè)人其實(shí)都需要心靈的放飛,比如,一道困難的數(shù)學(xué)題,也許你放飛心靈,轉(zhuǎn)換思路就能解出,春游時(shí)放飛心兒,與大自然融為一體,就能收獲更多的快樂(lè)……現(xiàn)在的人們被壓力禁錮,心兒放飛或許是一種很好的放松的方法。

      心兒放飛,放飛心兒,讓快樂(lè)與你如影隨形!

    放飛作文500字 篇7

      瞧:三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸晶瑩透著綠,兩對(duì)翅膀像是公主裙,還是雙層的呢,外邊的翅膀有點(diǎn)硬,顏色由綠色和棕色相配,翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊;里面的那層很柔軟,似薄紗,褐紅的顏色有深到淺,就像用墨渲染的一樣,腦袋上的兩個(gè)須一翹一翹的,儼然是個(gè)大將軍。這么漂亮的小東西,我喜歡的不得了,真是放在手里怕飛了,含在嘴里怕化了,小心翼翼地侍弄著它,可是它總是那么倔強(qiáng),一有機(jī)會(huì)就想逃跑,我不得不在它脖子上栓一根線綁在手指上,沒(méi)想到它更瘋狂了,一會(huì)兒揮舞著它的大刀夾那根線,一會(huì)兒又齜著大牙用嘴撕咬,那么結(jié)實(shí)的一根尼龍線,對(duì)于一只小小的螳螂來(lái)說(shuō),真是無(wú)濟(jì)于事,但它還是毫不放棄地掙扎,我嘲笑著它:你呀,畢竟是個(gè)螳螂,是永遠(yuǎn)斗不過(guò)我們?nèi)祟惖!突然,我看?jiàn)它不停舞動(dòng)著的大刀,它那咬著線的'牙齒,還有那雙瞪得溜圓的小眼精,似乎都在向我昭示:放開我!我有生命!我有權(quán)利擁有自由! 霎那間,我像被澆了一盆涼水,猛然清醒:它為了自由,不為挫折而消沉,不為碰壁而沮喪,只要有生命就有希望,就有理由奮斗到底!一如既往的奮斗,生命才能不息!奮斗不止!生命不止。于是,我給螳螂解下線,捧在窗口,讓它輕盈地飛去,只見(jiàn)它輕輕一跳,便消失在蔚藍(lán)的天空中。我的天空在選擇放飛中變得明亮!

    放飛作文500字 篇8

      我拿起手中的畫筆,在紙上輕輕地描繪。遼闊的大草原上,一匹駿馬在奔馳。藍(lán)藍(lán)的天空上,飛翔著美麗的小鳥。清澈的小溪里歡快的魚兒在水里游動(dòng)……

      在學(xué)校里,老師教導(dǎo)我們要有環(huán)保的意識(shí),要把環(huán)保體現(xiàn)到生活中去。小區(qū)的門口常有一些垃圾,風(fēng)一吹,這些垃圾就漫天飛舞,給小區(qū)的居民的健康帶來(lái)了重大的威脅,同時(shí)也破壞了環(huán)境?粗矍暗.垃圾,我常常想:我能為環(huán)保出什么力呢?一天,我陪媽媽在小區(qū)里散步,看到打掃衛(wèi)生的叔叔正在打掃著地上的垃圾,我想:我去幫叔叔一起打掃,也算為環(huán)保出了一份力吧。于是,在經(jīng)過(guò)媽媽的同意下,我從家里拿來(lái)了掃把和鏟斗,開始和那位叔叔一起,從我家門口到小區(qū)門口,逐個(gè)清理垃圾,很快,被我們打掃過(guò)的地方都變得干凈了。看著這些成就,我心里美滋滋的。

      在教室的衛(wèi)生角,有“可回收”垃圾桶,也有“不可回收”垃圾桶。每次我扔“可回收”垃圾的時(shí)候,都會(huì)想:如果我們每個(gè)人都可以正確地投放垃圾,讓每個(gè)垃圾都充分發(fā)揮出它的價(jià)值,那么,我相信,在未來(lái)我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗!

      是啊,如果我們每個(gè)人都有環(huán)保的意識(shí),那街道上將會(huì)變得干凈整潔,地球也會(huì)變得更加美麗,我們的中國(guó)何愁不強(qiáng)呢?所以,讓我們攜起手來(lái),換地球一片綠吧!

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