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呵護(hù)作文500字[優(yōu)選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的呵護(hù)作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
呵護(hù)作文500字 篇1
我們無論何時(shí)何地都要保護(hù)好自己的生命,不要用自己的生命開玩笑,不要在大人不在時(shí)玩電、火等危險(xiǎn)的東西、也不要亂穿馬路。
著名的西塞羅講過:法律總是把全民的安全置于個(gè)人的安全之上。還有很多關(guān)于安全的名言如:忠誠的胸懷是愛情的安全的港口!麅H僅一個(gè)人的良心比所有的堅(jiān)固要塞更安全!タ说偎运角优车娜顺2豢鞓罚?yàn)樗麄兗词贡Wo(hù)了自己的利益和安全,卻保護(hù)不了自己的品格和自信——法國穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會學(xué)會思考安全問題,而不是圖發(fā)展這一治國的最大的課題——詹拉洛威爾
小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的'馬路上,冬冬對小明說:我們在這兒踢會兒球吧!小明說:在馬路上踢球多危險(xiǎn)呀!如果有汽車從我們身后開過來,我們來不及躲閃,后果多嚴(yán)重!冬冬說:沒事兒,我們小心點(diǎn)兒不就行了。小明說:安全可不像說的那么容易,要認(rèn)認(rèn)真真的去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會擔(dān)心我們的。冬冬聽了小明的話后,說:對,我們快點(diǎn)回家吧,免得爸爸媽媽擔(dān)心我們,以后我一定遵守交通規(guī)則。兩個(gè)小朋友高高興興地向家里走去。
放學(xué)了,小明說:走我們?nèi)W(xué)校后面買東西吃!小紅說:不去了,學(xué)校后面的都是一些三無食品,不衛(wèi)生會肚子疼的。小明說:不會的,我就買這一次。第二天后小明就肚子疼,他說:如果我不去買學(xué)校后面買食品了。所以我們不要去買三無食品了。
通過這些小故事和名言我們應(yīng)該要愛護(hù)自己的生命、保護(hù)自己的生命,把安全深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園!
呵護(hù)作文500字 篇2
呵護(hù),在我們生活中無時(shí)無刻都會有存在,只是你看不見而已。呵護(hù)是我們青年正需要的勇氣,是他帶給我們希望和信心,而他得是我們永生難忘的吧!
呵護(hù)中有溫情,當(dāng)我們做錯(cuò)了事情卻被父母罵,而我們常常會覺得是無可理比喻,其實(shí)都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想,而我們確實(shí)生在福重不知福,心里面都很抱怨著腹膜炎,怨恨他們。但有時(shí),父母對我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人,而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁,聽不進(jìn),還跟父母頂嘴,讓他們更加操心和心情不安。
我們都不懂得去體諒他們的痛苦,我覺得身為父母的子女,本就應(yīng)該體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要知道去聽父母講的道理,也許正是父母的一句話就能影響以后的未來,到時(shí)候后悔莫及。所以說呵護(hù)有溫情,同時(shí)呵護(hù)能讓我們成長,成長的我們也將呵護(hù)傳遞。
成長這兩個(gè)字,我們經(jīng)歷許多的事情,正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白,讓我們在經(jīng)歷中成長,只有經(jīng)歷過的事情,我們以后才知道面對同樣的事情的時(shí)候該怎么去處理。我們應(yīng)該用盡全力去克服困難,只有付出才會有收獲。成長是我們?nèi)松?dāng)中的一件小事。但是至今都是讓成長陪我的成長,也是在父母的呵護(hù)中成長,如果沒有父母的呵護(hù),就沒有今天健康成長的'我。所以,我特別感謝父母,是他們讓我們成長。
呵呵有知識,在別人的呵護(hù)中我們能夠得到許多的知識。這些知識在以后會有很大的幫助,所以我們應(yīng)該多學(xué)知識。呵護(hù)是人生中最重要的,呵護(hù)是我們必不可少的,正有著呵護(hù)才會有今天的我們。
呵護(hù)作文500字 篇3
世上最珍貴的,是生命;世上最脆弱的,不是琉璃,而是生命;世上最需呵護(hù)的,也是生命。
一泓清泉,因?yàn)橛辛藲g蹦的游魚而顯得靈動;一片密林,因?yàn)橛辛缩r活的鳥獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請看吧!放眼天幕上的繁星,他們閃爍著,如同跳躍的心,似乎無限快樂,而實(shí)際在那里,荒涼而寂寞。沒有生命的地方,定然沒有歡樂。
所以,讓我們呵護(hù)生命吧!也許一個(gè)不經(jīng)意的煙頭就會奪去上千條無辜的生命!一場暴雨,一次地震,都會讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命,難道還不能讓我們?nèi)祟愑X醒、努力做生命的守護(hù)者嗎?不少偉人為我們做出了光輝的`榜樣。弘一法師李叔同在臨死時(shí),叫弟子在靈床的四腳墊上水碗,以免自己火化時(shí)小蟲爬上靈床被無辜燒死;魯迅因?yàn)橐恢恍游锏乃蓝瘋責(zé)o眠……偉人的偉大在于--他們懂得呵護(hù)每一個(gè)弱小的生命。
呵護(hù)生命并不是難事:一只流浪貓,不要讓它在痛苦中死去,動物救助站可以讓它安生;一棵茁壯的樹,不要任用鋸子伐倒,讓它繼續(xù)奉獻(xiàn)一片綠陰,制造一方清新;一位饑餓的老乞丐,不要視而不見,你我包中的幾枚硬幣,就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對生命的吶喊;托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居;愛因斯坦移居國外,不忘園中的幾束花草……對生命的呵護(hù)也許只是一盆水的事情,但對于那草木來說,那是天空對流云的呵護(hù),是流水對小魚的呵護(hù),是森林對鳥獸的呵護(hù)。
呵護(hù)生命,就是呵護(hù)世間的溫暖,就是呵護(hù)世界的未來!讓我們共同努力,呵護(hù)那生生不息的生命吧!
呵護(hù)作文500字 篇4
一早睜開眼心里頗感不安,順手打開窗戶,天陰沉沉的,清風(fēng)中伴有絲絲涼意。
轉(zhuǎn)身看到兒子正在翻來覆去地找他的小藍(lán)鬧鐘按鈕,嘴里念叨著:“我都起來了,你別叫了!笨人粤藥滋欤瑳]去成幼兒園的他,實(shí)在也是在家待不住了,著急去幼兒園。不停地說著:“奶奶,媽媽,我還有點(diǎn)點(diǎn)不舒服,多多舒服,我……要去幼兒園……我告訴老師,我還有點(diǎn)點(diǎn)咳嗽,不喝不熱的水,不吃不熱的水果……!毙牢恐翗O,去年這會兒,他哭鬧的那個(gè)程度呀,怎么也不會想著有今天呀!
往常都是嘰嘰喳喳,好似鳥兒一般,“是什么”,“為什么”等眾多問題等著我。今天的他,異常乖,低著頭,小手放在兜里。只因?yàn)獒t(yī)生叔叔的囑咐:“不能再著涼!钡搅擞變簣@,一向靦腆的他,各種打招呼,似乎都忘了還有我這個(gè)額娘跟在身后。
回來的路上,沒有目的地走近了花市,精挑細(xì)選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭氣的富貴竹。第一次買的富貴竹,沒有熬過“倒春寒”,已經(jīng)“光榮”了。不甘心的我,又買了第二次,小心翼翼地呵護(hù),可還是不盡人意,發(fā)黃,干枯,索性換了吧!
就在我從瓶子里取出富貴竹的那一刻,卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎?原來它已經(jīng)默默地生根了。我沖下樓,跑去花市,請教花婆婆。她耐心地告訴我:“不要再動它了,已經(jīng)生根了,就會返青的'。那你趕緊把它放在水里吧!
按照花婆婆說的,做好了一切。又想起早上送完兒子,離園時(shí),看到營養(yǎng)早餐已經(jīng)擺在了餐桌上,可是沒有一個(gè)孩子動手。然而他們卻是排排坐,手背后,個(gè)個(gè)喜笑顏開,整整齊齊地說著:“謝謝!”頃刻間,滿滿的感動涌上心頭。
愿歲月靜好,讓我們精心呵護(hù)著斑斕的花兒,快樂的孩子,靜待花開。
呵護(hù)作文500字 篇5
人的生命就僅僅只有一次,一次用完了,就沒有第二次,要想繼續(xù)生活下去,就要呵護(hù)自己的生命,注意安全。
有一天,星星和月月去河邊玩,可是,天氣十分的炎熱,他們的身上都散發(fā)著一股一股的臭味,他們看見了一條河,星星一片欣喜,剛要縱身一跳,月月連忙叫住他,讓他不要跳,指著河的'對岸,星星順著月月手指的方向,一看,原來是一則告示:水深危險(xiǎn),請勿下河。星星看了,以為是什么呢,大笑起來,縱身一躍噗通,河面四處飛濺起了水珠,月月認(rèn)為這樣做是不對的,于是,對著正在河里游泳的星星大喊:星星,小心,快回來!月月喊了半天,星星都沒有回答,月月以為他在游泳,聽不見呢,心想:反正他在游泳,我也不好玩,睡睡吧,他游完會回來的。想著,想著,月月就睡著了。
月月醒來時(shí),已經(jīng)是傍晚,見星星還沒回來,心里很奇怪,總感覺有一件是即將發(fā)生,還是壞事呢。月月喊了半天,還是沒有一點(diǎn)聲音。心里有想:星星肯定是回家了,真是太可惡了,回去再找他算賬。月月回頭檢查自己有沒有東西掉了,正好看見,河面上似乎有東西在飄月月仔細(xì)一看,原來是星星,立即失魂落魄。他想救星星,但是根本沒辦法。
月月回家后,告訴了星星的父母,父母直哭,直到眼淚流盡為止。
這個(gè)童話故事,恰恰證明了:生命很寶貴,或許在下一刻,你的生命就會失去,讓我們珍惜這僅僅只有一次的生命吧!
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