- 相關(guān)推薦
《讓》作文500字7篇【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的《讓》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
喜歡遨游在書(shū)海里，喜歡沉醉于筆墨紙硯中，更喜歡想象與自己的世界之中。
百分之一的天賦加百分之五十的熱愛(ài)再加百分之四十九的汗水構(gòu)成了我的作文世界。從小便喜歡寫作，大約初一時(shí)有的時(shí)候甚至?xí)䦟懙轿辶ё�。俗話說(shuō)得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！币�?yàn)闊釔?ài)，才構(gòu)成了今天的自己，因?yàn)閷懽鳎奴@得了屬于自己的榮譽(yù)。
小升初時(shí)的暑假，書(shū)店變成了我的.另一個(gè)小窩，白天在這里，晚上則回家，就這樣日復(fù)一日。算了下來(lái)，一個(gè)月我竟然讀了將近五十本書(shū)，這大大提升了我的閱讀量和閱讀的速度和篩選能力，后來(lái)的讀書(shū)生涯，我學(xué)會(huì)了精讀和略讀，對(duì)于名著，我會(huì)仔細(xì)鉆研，對(duì)于一些敘事的書(shū)，我會(huì)簡(jiǎn)略地讀，并且讓自己處在書(shū)中的情節(jié)當(dāng)中，想象出情節(jié)的場(chǎng)景。因?yàn)殚喿x，給我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫作時(shí)，我會(huì)想象出自己的世界，并且講故事發(fā)生在腦海里，最后再用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行描述，總之，我會(huì)非常沉浸于寫作的時(shí)間里。而寫作帶來(lái)的榮譽(yù)，更是增添了我的熱愛(ài)，有的時(shí)候，我的作文會(huì)被當(dāng)做范文來(lái)進(jìn)行閱讀，而且我會(huì)參加一些作文大賽，來(lái)提高自己的水平，有的時(shí)候非常幸運(yùn)會(huì)得到一些獎(jiǎng)?wù)�，讓我的生命更加有色彩�?/p>
我會(huì)一直寫下去的，直到我的生命結(jié)束的那一刻。
《讓》作文500字 篇2
都說(shuō)八月桂花飄香，可是現(xiàn)在真值五月就有桂花的滿園香氣了，記得曾有記載：“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時(shí)”和“八月桂花遍地開(kāi)”明確桂花的開(kāi)花季節(jié)。問(wèn)了才知原來(lái)有種四季桂，2-3個(gè)月就會(huì)開(kāi)一次。
每每走到桂花樹(shù)下，我就挪不開(kāi)腳步，很貪婪的吸著這一片香氣，想起剛到江南的那段日子，雖然清苦，可是了無(wú)牽掛，很舒心很自在，那時(shí)候覺(jué)得江南是個(gè)好地方，真的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人著迷，讓人心醉。
時(shí)過(guò)境遷，好像一切都變了，似乎一切又沒(méi)變，像是回到從前一個(gè)人漂泊的日子，憧憬著屬于自己的`那份愛(ài)情，安靜卻又不平靜，不知道還能不能回到從前，像從前一樣做個(gè)可以夢(mèng)幻的丫頭。
閉上眼睛讓桂花香氣沁人心脾，流連在五臟六腑直接，帶走一身的濁氣，讓身體放松，朋友說(shuō)我的眉頭總是緊皺的，那么現(xiàn)在應(yīng)該是放開(kāi)的，身與心的放開(kāi)，不再郁郁不樂(lè)，不再心事重重，不再愁眉苦臉。
我迷戀桂花的味道，讓我的心能夠得到撫平，讓我的心能夠真正靜下來(lái)。桂花本來(lái)屬于吉祥的花，她高貴、貞潔，讓我心神向往。
坐在桂花樹(shù)下，讓我想起李白對(duì)桂花的贊賞，“安知南山桂，，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜植君園”，如果滿園都是桂花就更好了，我走到哪里都可以聞到她的芳香，走回家才發(fā)現(xiàn)，剛剛的采香已留在心底，真是清香存心底，悠悠上心頭。
《讓》作文500字 篇3
星期天我和爸爸外出游玩，在公交車上卻發(fā)生了一件事情，讓我感觸頗深。
到車站等了一會(huì)兒，一輛公交車徐徐駛來(lái)，急性子的我拉著爸爸沖了上去，到了車上我環(huán)顧四周沒(méi)有一個(gè)空座位，但是我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔向我招手和藹的說(shuō)道：“小朋友、過(guò)來(lái)坐吧，我還有兩站就下車了”，我走過(guò)去微笑地說(shuō)了聲，“謝謝叔叔”!叔叔笑著走開(kāi)了，我則舒適地坐到了座位上了。
正在我哼著小調(diào)，觀看窗外的風(fēng)景時(shí)，公交車又到了一站，此時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，帶著一位滿臉皺紋的`老奶奶，步履蹣跚、顫顫巍巍的，向車廂里走來(lái)�？吹竭@一幕我馬上起身微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“過(guò)來(lái)坐吧，我馬上要下車了”�！昂煤⒆�，真懂事兒”，老奶奶用慈祥的聲音說(shuō)著�！斑@是應(yīng)該的，尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎”!我說(shuō)。老奶奶坐下了，但老爺爺只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。這時(shí)，我多么希望有一位年輕人挺身而出、讓出一個(gè)座位給老爺爺坐呀!我再次環(huán)顧四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨們，都低著頭專注地玩著手中的手機(jī)，都忽視了老爺爺?shù)拇嬖诹恕?/p>
“叮咚”車又到站了。我該下車了，我懷著忐忑不安的心情下車了，現(xiàn)在我只能希望有人下車給老人讓一個(gè)座位。我想對(duì)那些不讓座的年輕人說(shuō)一聲：“你們也有老去的那一天，如果你們讓了座，當(dāng)你們老去的時(shí)候，也會(huì)有人把你們這種尊老愛(ài)幼的美德傳承下去，讓個(gè)座吧”!
我真的希望所有人都能像那位叔叔一樣，“讓個(gè)座吧”!
《讓》作文500字 篇4
在我的心中，音樂(lè)永遠(yuǎn)是我一位知心的朋友。
很小的時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)有一種莫名其妙的喜愛(ài)，爸爸媽媽帶我出去玩時(shí)，我總哼唱著小兒歌，有時(shí)在自己的哼唱中甜甜的睡著了。音樂(lè)漸漸成了我生命的一部分，是我快樂(lè)的源泉。
失落的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)就成了我的一個(gè)好伙伴，伴我走進(jìn)快樂(lè)的幻想。我細(xì)細(xì)品味著巴赫的《小步舞曲》，發(fā)現(xiàn)它的柔美、歡暢；品味著布格繆勒的《阿拉伯風(fēng)格曲》，悟出它的激情、奔放……我被音樂(lè)大師的樂(lè)曲征服，陶醉、忘我。不知不覺(jué)，失落就離我而去了。
快樂(lè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，她就成了一杯濃濃的香茶，在我有心中飄蕩。我感到音樂(lè)的魅力，那五線譜變成了絲線，編織出無(wú)限的幸福。寧?kù)o時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，她又變成了一對(duì)翅膀，給我的夢(mèng)想插上飛翔的希望。于是我眼前便出現(xiàn)了一幅水墨畫，我成了那里面最美的一朵花。此時(shí)的我與音樂(lè)融為一體了，心靜亦如水。
正因?yàn)槿绱税V迷音樂(lè)，我愛(ài)上了彈鋼琴。每當(dāng)彈起歡快的曲調(diào)，我的心如一朵自由飄蕩的'云；而彈起起悲傷的旋律時(shí)，我又黯然神傷，心情不禁沉重起來(lái)。有時(shí)，我的手指在琴鍵上跳舞，美妙的音樂(lè)從我心靈深處緩緩流出，仿佛陽(yáng)光在我指間綻放。
美妙的音樂(lè)無(wú)處不在。每當(dāng)風(fēng)兒呼呼吹的時(shí)候，一曲交響樂(lè)就誕生了。樹(shù)葉沙沙響，鳥(niǎo)兒喳喳叫，小河嘩嘩淌，牡丹叢中笑。這音樂(lè)來(lái)自大自然中的萬(wàn)物。還有一種無(wú)聲的音樂(lè)，是人與人之間愛(ài)。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，一個(gè)生命降臨的時(shí)候，這種音樂(lè)，在人們心中流淌著。
音樂(lè)是世間萬(wàn)物的靈魂，讓我們擁有共同的靈魂吧！正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：“音樂(lè)是陪伴我們的靈魂，和我們一起度過(guò)生活的各個(gè)階段，和我們，同悲同歡，同甘共苦�！�
《讓》作文500字 篇5
在日常生活中，我們常常會(huì)有看到、聽(tīng)到或經(jīng)歷過(guò)一些事情，有的使人氣憤、有的使人驚喜、有的使人驕傲。而我，就有一件事使我很慚愧。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久，當(dāng)時(shí)事情也已經(jīng)解決了，但是一提起來(lái)，我的心仍久久不能平靜。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們像往常一樣，一到教室就交作業(yè)，交完作業(yè)開(kāi)始晨讀。然后我就下樓去打掃衛(wèi)生。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回來(lái)時(shí)，看到一群人正圍在我的桌子旁，走進(jìn)一看，原來(lái)是我同桌小明的作業(yè)本上一道題目被誰(shuí)擦掉了。正在這時(shí)，老師來(lái)了，老師一聽(tīng)小明作業(yè)沒(méi)有寫，便馬上在家長(zhǎng)群里通報(bào)，這下完了，難看的不止小明一個(gè)，還有小明的家長(zhǎng)。
因?yàn)樾∶髟诎嗌系?成績(jī)不算太好，但是平時(shí)作業(yè)做的正確率還蠻高的，這樣不僅讓老師產(chǎn)生了懷疑，甚至認(rèn)為小明平時(shí)是抄答案。
我之所以慚愧，是因?yàn)樗淖鳂I(yè)是我擦掉的。一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)這一道題寫錯(cuò)了，便拿起橡皮就擦，擦完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)本子不是我自己的，便隨手一丟。當(dāng)我回頭想幫他補(bǔ)寫時(shí)，老師又讓我去打掃衛(wèi)生了，本以為沒(méi)多大個(gè)事的，沒(méi)想到卻鬧成這樣，我準(zhǔn)備第二天給他道歉，可是沒(méi)想到，第二天上學(xué)時(shí)卻聽(tīng)到他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，當(dāng)時(shí)我心里非常的難過(guò)，還沒(méi)有來(lái)得及給他道歉。
我欠同桌一個(gè)道歉，這件事一直深深的埋在我的心里，一直讓我很慚愧！
《讓》作文500字 篇6
歸去，來(lái)兮。習(xí)琴已二年余，古色聲依舊，日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑，遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著。
迷茫，憂愁，不舍，我坐在老師對(duì)面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”
老師停下手中指譜的動(dòng)作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道：
“靜下來(lái)與琴去交流，你們便是朋友。”
我倏地愣住，初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi)；還記得第一場(chǎng)琵琶考級(jí)通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的`琴，我恍然望著。
它是我的朋友嗎？
不久后，一次演出。
我深吸一口氣，手指撫在琴弦上�！芭�。”聚光燈在頭頂打開(kāi)，溫和地照在舞臺(tái)上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。
靜下來(lái)與琴去交流。
彈，挑，剔，扶。倘大的會(huì)場(chǎng)，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀(jì)，此刻，我與琴隨心而動(dòng)，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。
一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事�！睂�(duì)，我是幸運(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。
那句話，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……
《讓》作文500字 篇7
他站在九天以上，唱了又唱關(guān)于三月的飛行。他擁抱太陽(yáng)、月亮和星星，翩翩起舞，扭轉(zhuǎn)了春天的輝煌。
人民大會(huì)堂里經(jīng)久不息的掌聲是他舞蹈的節(jié)奏。嫦娥驚天動(dòng)地的吼聲是他的隆隆聲。
他是美國(guó)丹維爾藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。他是紐約圣約翰大學(xué)的常駐藝術(shù)家。他是圣文森特學(xué)院的副教授。他出版了70多種中英文作品。他在世界各地舉辦了30多個(gè)藝術(shù)展。他幫助了200多名中學(xué)生學(xué)習(xí)。他捐贈(zèng)了26所希望小學(xué)...
當(dāng)他談到失敗時(shí)，他說(shuō):“當(dāng)你失敗時(shí)，你可以坐在地上，回頭看看導(dǎo)致你跌倒的那個(gè)洞，然后回顧你失敗的原因。”也可以難過(guò)，流淚。然而，一個(gè)人必須擦干眼淚，站起來(lái)再次向前沖！
正是這些簡(jiǎn)短的話讓我尊敬他。我明白了其中的含義，從那一刻起，我決定“生活就像一條路，可能不平坦，但沒(méi)有障礙�！�
傷害在生活中是不可避免的，失敗和跌倒并不可怕，但可怕的是永遠(yuǎn)無(wú)法從中恢復(fù)，失去對(duì)生活和崇高理想的追求。沒(méi)有人的.前進(jìn)道路是平坦而穩(wěn)定的，即使是航行在河上的船只也不可避免地會(huì)顛簸。生活中遇到的挫折和磨難不是偶爾會(huì)遇到的困難，而是不可避免地經(jīng)歷的磨難...
說(shuō)到這里，每個(gè)人都可能知道他是柳永，那個(gè)堅(jiān)持做自己的柳永。如果他是比爾·蓋茨的父親，并且知道他的兒子應(yīng)該在二年級(jí)時(shí)從哈佛退學(xué)，他會(huì)支持他的。如果他是李安的父親，知道他的兒子真的去拍電影，他會(huì)支持他。因?yàn)樗廊绻柚沽诉@一切，今天就不會(huì)有微軟總裁比爾·蓋茨和偉大的導(dǎo)演李安。
因此，我們必須像他一樣，像柳永一樣，靠自己取得成功。因?yàn)槟憔褪悄�，�?jiān)持你自己！
【《讓》作文500字】相關(guān)文章：
春游作文作文02-08
風(fēng)雨作文作文02-12
精選作文的初三作文07-03
精選作文的初一作文07-03
學(xué)作文的敘事作文06-30
母愛(ài)作文中的作文06-30
我作文小學(xué)作文07-13
父親作文初中作文01-24
關(guān)于友誼的作文作文07-02
寫景作文：雪作文07-03