[優(yōu)選]《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇1

　　你的臉圓溜溜的，大大的眼睛，胖胖的鼻子，一頭又黑又短的頭發(fā)，再加上一只小小的嘴巴，真是人見(jiàn)人愛(ài)。

　　你有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧，你高興的時(shí)候，我想玩玩你的玩具，你絕對(duì)拿出所有的玩具，叫我想玩什么就玩什么。你的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方，記得有一次，我們?nèi)ド辖�，你媽媽讓你買(mǎi)十塊錢(qián)以內(nèi)的.玩具，你對(duì)我說(shuō)的第一句就是：“哥，你想買(mǎi)什么？”而我說(shuō)什么都不要，你就找呀找呀，最后終于找到了，是兩個(gè)溜溜球，一個(gè)五元，給我一個(gè)給你一個(gè)。

　　但是你也有很多缺點(diǎn)。記得那次鴻飛哥哥他們到咋這里吃飯，人家上高三，吃了兩個(gè)饃，你感覺(jué)他要和你比誰(shuí)吃的多，張開(kāi)嘴巴一下也吃了兩個(gè)饃，別人問(wèn)你為什么吃這么多，你卻說(shuō)“鴻飛哥哥吃兩個(gè)，我也吃兩個(gè)”，都忘了人家上高三，你上三年級(jí)。你的第二個(gè)缺點(diǎn)就是寫(xiě)作文，老抄作文書(shū)，那次去看你寫(xiě)的作文，你不讓我看，但是那次去你們房間拿東西時(shí)，看到你在寫(xiě)作文，走到旁邊一看，原來(lái)你在抄作文，那次我才知道你為什么不讓我看作文的原因。你還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，有一次我看見(jiàn)你快把作業(yè)寫(xiě)完，結(jié)果過(guò)了五六天，還是那么多，原來(lái)那些作業(yè)全是在上學(xué)時(shí)寫(xiě)的，這幾天一直沒(méi)有寫(xiě)。

　　弟弟，我希望你改正所有的缺點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇2

　　新世紀(jì)的藍(lán)圖是需要孩子構(gòu)造的，只有孩子那充滿幻想的大腦，才能勝任，而我們是祖國(guó)的接班人，新世紀(jì)宏偉的藍(lán)圖將從我們手中誕生。對(duì)于新世紀(jì)，我想對(duì)你說(shuō)：我能勝任。

　　新世紀(jì)賦予了所有孩子幻想，在構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)，必定會(huì)有困難和失敗。記得馬思克說(shuō)過(guò)："人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)歷摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。"他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不要一步登天，走路就如一個(gè)旅程，它促使著我們將要一步一個(gè)腳印走下去，但是還不夠，還要嘗試失敗的滋味，才能體會(huì)到那種心境，做到百戰(zhàn)不餒的`效果。在失敗的過(guò)程中，我們不要怕，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸痪洌?/p>

　　我能行。

　　如今世界正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，提高知識(shí)水平，增長(zhǎng)智慧才能，成了21世紀(jì)的首要任務(wù)，所以我們應(yīng)該學(xué)到老，把這種精神永留后代。學(xué)習(xí)浩如煙海，漫無(wú)邊際，我們應(yīng)該在有生之年盡情地遨游知識(shí)的海洋，雖然學(xué)習(xí)不是十全十美的，但是，學(xué)習(xí)可以幫助我們認(rèn)識(shí)世界，面對(duì)人生，明白事理而奮發(fā)向上，陶冶情操而凈化靈魂。所以我們要把問(wèn)號(hào)帶到學(xué)習(xí)上，在從學(xué)習(xí)上把句號(hào)帶回來(lái)，那么藍(lán)圖的構(gòu)造指日可待，因?yàn)槟┪惨痪涫牵何夷軇偃巍?/p>

　　新世紀(jì)，我想對(duì)你說(shuō)：你的來(lái)臨我歡迎，你的困難我挑戰(zhàn)，你的藍(lán)圖我構(gòu)造，你的世紀(jì)我創(chuàng)造！

《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇3

　　弟弟，那一件事的確是我不對(duì)，可我的性格，使我無(wú)法承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　那是一個(gè)陰雨交加的.夜晚，樹(shù)木“沙沙”作響，花兒低垂著頭，好似感受到恐懼似的，天空還時(shí)不時(shí)打個(gè)響雷。我和弟弟正在拼積木，可是，我一不小心將弟弟的一個(gè)重要無(wú)比的積木弄丟了，弟弟發(fā)現(xiàn)我的“罪行”，我頭一扭，假裝不知道，天空忽然打起了響雷，好像是在責(zé)怪我一樣。其實(shí)，我心里也是想跟弟弟說(shuō)一句對(duì)不起，可是我就是說(shuō)不出口，簡(jiǎn)直比逆天還要難，弟弟也在責(zé)怪我，讓我找回他的積木，還說(shuō)我笨，說(shuō)我連一個(gè)積木也管不好，我眉毛一皺，心里的怒火爆發(fā)了出來(lái)，用手掌重重地拍在了弟弟的身上，我打完之后立刻后悔了，盯著手上面看，明明是我做錯(cuò)了事，我為什么要打他呢？我心里想著，只見(jiàn)我見(jiàn)弟弟含著眼淚去找媽媽去了，我看著他的背影，心里像打碎了五味瓶，酸甜苦辣不是滋味，我懷著歉意，仔細(xì)找被我弄丟的零件，想要對(duì)弟弟道歉。

　　可是這樣，不但沒(méi)有幫助他，反而讓他挨了罵。

　　媽媽看到那個(gè)零件不但沒(méi)有丟，反而在地上，媽媽很生氣，不但沒(méi)有打我，甚至把弟弟罵了一頓，說(shuō)他不尊重長(zhǎng)輩，還學(xué)會(huì)不該學(xué)的話，打是應(yīng)該的的，弟弟的眼神落在我的身上，至今我還記得，那眼神，充滿憤怒無(wú)辜。

　　弟弟，我想對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇4

　　陳子駿，我要告訴你一件事，這件事我一直埋藏在心底，你要心平氣和地看。

　　那是去年的一天，你拿著那枝鋼筆，高高興興的來(lái)到學(xué)校。你一到教室，就得意地說(shuō)：“我的鋼筆，可是寫(xiě)字超好的，是我爸爸花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。”說(shuō)著，在紙上寫(xiě)出一手好字，同學(xué)們看了，都想要摸一摸，我也不例外，可你卻像寶一樣，不讓我們看了。“丁零零……” 下課了，你、同學(xué)們出去玩了。我好奇地從你的鉛筆盒中取出那支鋼筆，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)鋼筆字�！巴�，真好看，怪不得你寫(xiě)鋼筆字總得優(yōu)，原來(lái)都靠這支鋼筆！”說(shuō)著上課了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室，我連忙蓋上鋼筆套。可一個(gè)同學(xué)碰到了我的肩膀，我手一震，鋼筆落地，筆尖彎了，眼看你就要進(jìn)來(lái)了，我把鋼筆放進(jìn)了我的口袋。上課時(shí)我心不在焉，盯著你，因?yàn)槲疑�怕你知道我拿了你的鋼筆，來(lái)找我賠錢(qián)。

　　紙是包不住火的，放學(xué)后，你東翻西找，急的得哭了，我心想：還給你，可是筆尖彎了，我可不想回家被打，不還給你，太對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾了，可我還是把鋼筆放進(jìn)了書(shū)包。

　　拿了別人的東西正不好受，回家的路上，房屋好似一個(gè)個(gè)巨人在指責(zé)我不誠(chéng)實(shí)，小鳥(niǎo)的歌聲不再美妙卻像再說(shuō)：后悔吧，知道錯(cuò)了吧。太陽(yáng)也好像比往常落山的時(shí)間快。坐在漆黑的`屋子里，眼前都是你著急的要哭的臉。那支鋼筆如同一把無(wú)形的利劍戳穿了我的心。夢(mèng)也夢(mèng)到全世界的人在批評(píng)我。

　　我知道錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒我吧�?/p>

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