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(通用)同行的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的同行的作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同行的作文500字 篇1
孔子云:“人而無信,不知其可也!
——題記
誠信是做人之根本,亦是立業(yè)之基,更是用來衡量和判定一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
最近社會(huì)上有人提出這樣一個(gè)命題,如今什么東西最值錢?答曰:“誠實(shí)守信。”此言極是。誠實(shí)是做人之本。如果失去了它,我們將會(huì)有多大的損失。
記得有一次數(shù)學(xué)單元考試,我考得非常糟糕,試卷發(fā)下來的時(shí)候,我的心七上八下的,腦子里想的一直是回家應(yīng)該怎么應(yīng)付爸爸媽媽,才不會(huì)被批評。一直想著對策,后面打定主意——欺瞞。為什么要誠實(shí)地告訴他們呢?我騙他們一下就過去了。抱著僥幸的心理忐忑不安地回了家。
看著媽媽下班,我非常積極告訴她,我考了幾分,試卷老師講評完并收上去了。說完心虛地避開媽媽那可親的眼神。見媽媽沒啥反應(yīng)我以為蒙混過關(guān)了。
晚上睡覺時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。覺得騙了媽媽特別過意不去?墒羌喊l(fā)出,沒辦法回收了。媽媽在要睡覺前過來幫我關(guān)燈,這一次她并沒有關(guān)完燈直接走,而是走到床前說她想跟我分享幾個(gè)故事。她跟我講了“曾子殺豬”、“狼來了”以及“唐太宗的.誠信之道”。
我聽完之后心里難受極了,我知道媽媽肯定知道我不誠實(shí),騙她了。鼓起莫大的勇氣,我從床上爬起來跟媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不該騙你,今天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了,在我書包里。我考得很不好!眿寢屄犃瞬]有對我生氣,她語重心長地說:“見你一反常態(tài)主動(dòng)告訴成績,就知道你不誠實(shí)。你的這種行為就像是狼來了,但知錯(cuò)能改就是好孩子。希望你以后要記得誠實(shí)的重要性,今后和同學(xué)、朋友相處中,答應(yīng)人家的一定要一諾千金,言而有信。那么,別人對你,也會(huì)以誠相待……”
同行的作文500字 篇2
20xx年世界特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)將在上海舉行,我作為一個(gè)上海人為能在上海舉辦特奧會(huì)而感到驕傲和自豪。
這次是第12屆夏季特奧會(huì)。運(yùn)動(dòng)員都是智障人士,智商比較低。特奧會(huì)的格言是:勇敢嘗試,爭取勝利。特奧會(huì)的會(huì)徽是:一個(gè)綠色的大眼睛,眼珠里有兩個(gè)人,一個(gè)大人,一個(gè)小人。
我要學(xué)習(xí)智障人那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀向上的精神。他們雖然智商低,但是他們不向命運(yùn)低頭,還要自己來創(chuàng)造命運(yùn)。在生活中我要樂觀、堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)自己的'事自己做,別人的事幫著做;遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)自己去克服,而不是向困難低頭。記得有一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上老師出了十道題,還說了做不完可以回家做。我做到最后一題時(shí)給難住了,怎么也想不出來,想想反正可以回家做,回家問媽媽吧!我剛想合攏本子,眼前就出現(xiàn)那些智障的運(yùn)動(dòng)員們的身影,他們每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都需要花很長時(shí)間,付出很大的努力,更不要說去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?于是我繼續(xù)做下去,直到我把這道題做了出來。對于那些智障的運(yùn)動(dòng)員們那么困難的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都能一一咬牙挺過來。而對于我這么簡單的學(xué)習(xí),為什么要輕易的放棄呢?我覺得,我應(yīng)該要更加的獨(dú)立和自強(qiáng),慢慢脫離父母的援助之手,自己的事情自己做。
特奧今年就要在上海開了,我一定要關(guān)注這次特奧的全過程,我要和那些智障的運(yùn)動(dòng)健兒一起成長。我要與特奧同行。
同行的作文500字 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,不僅如此,書籍還是智慧的搖籃。生活中沒有書就像鳥兒沒有翅膀,魚兒沒有魚鰭一樣。書在我心中,一直有一個(gè)重要的地位。
從小,我就受爸媽熏陶。每天,他們無論多忙,都要抽出時(shí)間看上幾頁書。于是,只有兩三歲的我也整天抱著一本繪本,津津有味地看著。那時(shí),我?guī)缀醪豢醋郑矚g看圖畫,雖然如此,但我也認(rèn)得不少字。
到了讀幼兒園中班的時(shí)候,我開始看故事書了。我常?粗粗,就投入到故事情節(jié)中。有時(shí),突然遇到攔路虎——生字,就馬上跑去問媽媽,媽媽則會(huì)耐心地教我這個(gè)字的`讀音,并告訴我它的大致意思。如果我似懂非懂,媽媽就會(huì)不厭其煩地教我:打比方,舉例子,直到我理解為止。
上了一年級,由于我愛讀書,所以認(rèn)的字比其他同學(xué)多。上課時(shí),別人不會(huì)讀的字,我會(huì)讀,老師常常表揚(yáng)我。我很受鼓勵(lì),于是,越來越愛讀書,讀的書也越來越多。
現(xiàn)在,無論如何,晚上睡覺前我都要認(rèn)認(rèn)真真地讀半小時(shí)的書。常常看著看著就入了迷,心情也會(huì)隨之跌宕起伏,我會(huì)為主人公身處險(xiǎn)境而愁眉不展,會(huì)因壞人得到應(yīng)有的懲罰而揚(yáng)眉吐氣,也會(huì)因好人公遇到挫折而淚流滿面……從書中,我常常能明白許多道理,得到許多啟示。因?yàn)闊釔坶喿x,所以我的語文成績在班里名列前茅。我讀過許多中外名著:《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而中國古代四大名著,我在四年級就讀完了,其中的《西游記》,我更是讀了不下十遍。
是的,在我的成長之路上,書從未缺席,它伴我走過了十幾個(gè)春秋,給予我許多知識。我永遠(yuǎn)會(huì)與書同行。
同行的作文500字 篇4
來到五厙的第二天晚上,我們要走出五厙大門,走到農(nóng)村路上。
兩人兩人一排的隊(duì)伍,走在陰森的小路,知了在叫,風(fēng)輕輕吹來,吹起發(fā)絲,感到?jīng)鲆馇秩耍铝恋墓,被樹遮住了,只有地上的點(diǎn)點(diǎn)月光,路燈與農(nóng)民一樣,累了,只發(fā)出微小的光。我與旁邊的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然,有一束光照來,是老師!他走在旁邊,我和我的伙伴開始和老師聊天,問老師童年的趣事,可老師笑著說忘記了,這句話可不能把我們打退,我就問老師他是怎么來到這里,老師指著路旁的那條河,說:“我記得,我是乘船來到這里的,我與我的朋友還搶到了一個(gè)床位,我們遇上了一個(gè)軍人,他拿出自帶的酒,與我們分享,與我們聊天,最后在上海這一站下了船!薄澳鞘窃趺串(dāng)上老師的呢?”我滿肚子的疑問,“你后悔來這兒么?”“你……”直到走完夜路,我才回過神來,感到腳底酸酸的,五里路就像一次訪談,就這樣結(jié)束了。一路上,老師與我們同行,與他談話,都忘記了疲勞,上課時(shí)兇兇的李老師竟然與我聊了五里路的時(shí)間,我對夜晚的.害怕也減弱了,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),堅(jiān)持了,不要為你走過的路后悔,向前走,到了終點(diǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的辛苦。
其實(shí)黑暗并不可怕,只要心里光明,就能照亮黑暗,找到那一條屬于自己的路。
同行的作文500字 篇5
歷史的長河孕育了一個(gè)又一個(gè)的炫麗文化,培育了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。讀經(jīng)典,使人反思;讀經(jīng)典,使人教育;讀經(jīng)典,使人明智。讀經(jīng)典更是精神的凈化,靈魂的升華。
看了《花木蘭》,她那種孝順的行為,自我犧牲的精神令我為之動(dòng)容。她那種敢于沖破封建世俗的勇氣也令我欣賞。看過《水滸傳》,感知到里面108名好漢的正直、不畏懼惡勢力的精神、報(bào)效祖國的忠誠令我敬佩。欣賞《西游記》,里面把唐僧的善良的心,對取經(jīng)的.百折不屈的意志描述得淋漓盡致。跟把孫悟空那嫉惡如仇的性格刻畫得入木三分。從這里我覺得我們要有寬厚的心去善待別人、堅(jiān)強(qiáng)的意志去學(xué)習(xí),在艱苦的環(huán)境中磨練讓自己更好的健康成長……這些經(jīng)典里所描述的東西不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?
經(jīng)典帶給我們的實(shí)在是太多太多了,在浩瀚無邊的書海中,魚龍混雜,我們必須要擇書而讀:且要讀經(jīng)典、讀益書。要取其精髓,去其糟粕。
“讀書是人類進(jìn)步的階梯”這出自于高爾基之口。我們?nèi)祟悶槭裁茨苓M(jìn)化得這么快?并擁有這么高度文明呢?因?yàn)槲覀冊谧x經(jīng)典書同時(shí)不斷的升華自己的靈魂與思想,所以我們?nèi)祟惒艜?huì)進(jìn)步。
在這大千世界里,我們需要經(jīng)典,需要它引領(lǐng)我們;需要從古人的訓(xùn)言中吸取經(jīng)驗(yàn)。
我需要經(jīng)典的知識伴我一生。
同行的作文500字 篇6
在高高的舞臺上,八個(gè)有著火一般熱情的大字——“精彩奧運(yùn),點(diǎn)燃夢想”。它們看上去似一簇簇跳動(dòng)燃燒的火苗,在釋放著紅色的能量。左右兩側(cè)正在燃燒的火炬圖案,讓人聯(lián)想到了奧運(yùn)火炬的傳遞,好像也來到了我們的蓬萊仙島——岱山。瞧,五個(gè)福娃正在手舞足蹈呢!仿佛也在歡慶這美好的一天。臺上鋪著一塊塊喜氣洋洋的地毯,點(diǎn)燃了我們心中的激情。沿著地毯向下望去。一排排怒放的黃雛菊挺胸抬頭,向人們展示著它們的笑顏。接著走下去,便是綠白相間的同學(xué)們,每個(gè)班同學(xué)手中的充氣棒是一色的,紅的黃的`、白的、綠的……
真漂亮!隨著鄔校長的致賀詞聲響起,我們的慶祝晚會(huì)拉開了帷幕。各類節(jié)目精彩紛呈:唱歌、跳舞、大課間活動(dòng)展示……令大家拍手叫好。終于等到我們的節(jié)目,上場的機(jī)會(huì)了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志高昂、挺胸抬頭。他們提了提褲子,小臉興奮得通紅,摩拳擦掌、躍躍欲試,瞪大了眼珠子,不敢松懈。音樂聲響起,同學(xué)們像一條條動(dòng)作靈活、身手敏捷的小泥鰍,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè),“哧溜”一下地鉆了過去。臺下一片叫好聲。我們班的同學(xué)更是自信滿滿,得意洋洋,面孔緋紅,臉上是一副抑制不住的喜悅。
不知道是誰的腳勾到了繩子,我前面的幾個(gè)同學(xué)“啪啪啪啪”沒有一個(gè)接上,都被繩子狠狠地“揍了一頓”。臺下一片唏噓之聲,同學(xué)們抓了繩子就跑。我們與奧運(yùn)同行,期待著奧運(yùn)會(huì)的到來,期待著奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)燃我們心中夢想的那一刻!
同行的作文500字 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這是韓愈眼中的書。而在我眼里,書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理;書也是一個(gè)指南針,讓我在迷茫中找到方向;書還是一葉小舟,帶我盡情地遨游在知識的'海洋。
記得有一次,我的姐姐說要帶我去圖書館。于是,她便問了一下爸爸和媽媽,可爸爸和媽媽不同意。因?yàn)樗麄儾粶?zhǔn)我看閑書,怕我中“毒”。但是,我心里想:不管了,既然是要去書的海洋,知識的世界,就算是冒著槍林彈雨,我也要去!
到了圖書館,我就經(jīng)不起誘惑,東拿一本,西拿一本。(因?yàn)槲也恢涝摽茨且槐緯藕?此時(shí),我心想:要是能把圖書館里所有的書都借回去,那該多好啊!最后,我拿了一本《三國演義》看。原來,曹操是這么的奸詐狡猾,殘暴,怪不得人們都評價(jià)他:“治世之能臣,亂世之奸雄。”我不禁被書中的人物吸引了。
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了……
圖書館快閉關(guān)了,姐姐叫了我很多次,可都還是不能把我從書的海洋中叫回來。所以,姐姐只好放“大絕招”了:她把我的書放回了原位,搖了搖我的身子,這才把我從書的海洋中強(qiáng)行帶了回來。
我這一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想要,但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,在度過的每一天,每個(gè)月,每一年中,是書,他培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長,因此,我感到無比欣慰。
同行的作文500字 篇8
大家一聽“朋友”這個(gè)詞,一定會(huì)想起友誼吧!同學(xué)間的友誼是多么的珍貴。≡谖覠o助的時(shí)候,總是有一些同學(xué)來鼓勵(lì)我:“不管經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨,我們都會(huì)同你一起承擔(dān)!
記得有一次,那是一個(gè)迷霧茫茫的清晨,因?yàn)閯傔^了春節(jié),口袋里一定有不少的零花錢。我?guī)Я艘话僭X來到學(xué)校,我起趁周圍的人沒注意把錢放進(jìn)了書包里。直到下午,我打開書包一看,錢不見了,頓時(shí),我大驚失色。眼眶里含著淚找了一遍又一遍,找了三次失望了,絕望了,熱淚從眼眶里流出來,坐在周圍的同學(xué)都來安慰我,但我始終不能接受這樣的事實(shí)。下午上第一節(jié)課了,我誰也不理會(huì)只知道哭,就像是從天堂掉進(jìn)了地域。下午整整三節(jié)課,我都是在哭泣中度過的`。下午放學(xué)了,我呆呆地坐在教室里,我心已經(jīng)碎了,不知道該怎么辦。我淚水已經(jīng)流干了,想哭也哭了出來了,在我眼睛有點(diǎn)模糊的時(shí)候,有一位同學(xué)放了一盒飯?jiān)谖易郎,我什么都不肯吃,因(yàn)槲揖窈芑秀保切⿲ξ襾碚f是多么重要!要是讓我外婆知道,非罵死我不可,想起這些,我感到更加迷茫,甚至想過死的念頭。我不肯吃飯,不久,有很多班上的同學(xué)都來安慰我,但我很倔犟,怎么也不肯吃。
第二天,情緒漸漸好了一點(diǎn)了,很快到了中午,我的好朋友肖敏也去給我打了飯,開始我是不肯吃的,但后來還是含著淚把飯吃了。經(jīng)歷這次我是多么感激我的同學(xué)。
想想以前我是多么霸道,而現(xiàn)在他們對我那么好。同學(xué)們,感謝您們給我勇氣和鼓勵(lì),珍惜我們在一起的美好時(shí)光,珍惜我們友誼。讓我們手牽著手,一起去刻困難!
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