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    《讓》作文500字

    時間:2023-08-25 12:07:53 500字作文 我要投稿
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    《讓》作文500字5篇(精華)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的《讓》作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《讓》作文500字5篇(精華)

    《讓》作文500字 篇1

      生命中注定會有讓你刻骨銘心的事。它們會讓你驚異于這世界萬物的力量和精神,它們會讓你頓時覺得長大了,少了些稚氣和不懂事。

      夏日的夜晚是動人心弦的。夏日的白天熱情似火,雨天也比較多。一場雨水沖刷了多少的悶熱和煩躁。雨后的萬物,就像找回了它們最初的本質(zhì)。所以,雨后的我就會出去散散步,順便沖洗一下心中的`不快和煩悶。

      我們走在一條小路上,迎面而來的是那混合著青草和泥土氣息的空氣。雨后似乎連蚊蟲也少了許多,可能它們有些累了吧。走著走著,我發(fā)現(xiàn)不知不覺中身旁的高樓大廈已換成一片青翠欲滴的草坪。你看,一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”從小草上滑落。我正想伸手摘一株小草,心想:“一顆普普通通的小草而已,又不是嬌嫩的鮮花,應(yīng)該沒問題吧。”豈不知,我的手剛碰到那清涼的露珠,卻被媽媽制止了。她牽著我,坐到了旁邊的長椅上。她說:“你看這一株株的小草,接二連三的雨都沒能將它們打跨。一場雨過后,它們反而顯得更加生機(jī)勃勃了。小草的生命是多么頑強(qiáng)!”我連忙接著說:“我知道,有一首詩是這么說的——‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’!

      我一說完這句話,天就又下起了雨。我們忙跑到一座涼亭中。這一場雨似乎沖刷掉了我的稚氣與不懂事,讓我感動于小草的生命力竟然這么頑強(qiáng)!

      雨不停地在下著……

    《讓》作文500字 篇2

      我們多么渴望每天睜眼還能看到溫暖的朝陽,喝上清清的泉水,朝朝暮暮與我們的家人生活在一起。

      曾經(jīng),我是一只人見人愛、花見花開的小狐貍,與爸爸媽媽幸福地生活在森林小區(qū)?墒。

      那是一個寧靜的午后,太陽如一個打破的.雞蛋黃,無力地掛在天上,我漫步在小區(qū),驚奇地發(fā)現(xiàn)許多鄰居不是搬走了,就是失蹤了,小區(qū)里早已失去了往日的歡聲笑語。往日的小區(qū):清清的泉水,嫩嫩的花,青青的草,快樂的我們……哎!一切的一切再也回不來了。

      這時,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來一聲槍響,我縱身一躍躲進(jìn)了灌木叢中。咦!什么聲音?我探出腦袋,翹起尾巴,豎起耳朵,側(cè)耳傾聽,發(fā)現(xiàn)聲音是從小區(qū)后門傳來的。我貓著腰,低著頭,屏息凝視,躡手躡腳地向后門摸去。沒走幾步,我就被眼前的景象驚呆了。

      爸爸倒在血泊中,右胸口正汩汩綻放出一朵璀璨刺目的血色鮮花,頭有氣無力地歪在一旁。我努力地站起來想撲向他,鄰居大伯死命拉著我不讓我出去。豆大的淚珠如同斷了線的珍珠悄然滑落,我哭倒在大伯懷里。爸爸眼里噙著淚水,眼睛死死盯著小區(qū)后門。順著他的目光望去,小

      區(qū)里最美麗的紅狐貍——我的媽媽,正被一群可惡的人類拽著走向門外。她一步三回頭,絕望地望著漸漸遠(yuǎn)去的爸爸,眼淚肆無忌憚地流著,拋向大地,碎成數(shù)瓣,開出一路灼目的絕望之花。

      不知何時,天上下起小雨,我站在原地,面如死灰,絕望如粘膩的蜘蛛絲慢慢纏上心頭,雙腿早已麻木,世間萬物在我眼前漸漸模糊……

      我們多么渴望每天睜眼還能看到溫暖的朝陽,喝上清清的泉水,朝朝暮暮與我們的家人生活在一起。

    《讓》作文500字 篇3

      做為家長,你和孩子的生活中,是不是出現(xiàn)過這樣的鏡頭:

      鏡頭一:孩子和小伙伴出去玩耍,回來時,滿頭是汗,滿身臟污,看著孩子的樣子,不等孩子把嘴巴張開,就是一頓訓(xùn)斥。

      鏡頭二:晚上,孩子說沒有作業(yè)。而第二天,你才知道,孩子晚上的作業(yè)沒有做。這時,生氣的你不容孩子說話,就是一番教育。

      鏡頭三:放學(xué)時你接孩子回家,這時有同學(xué)向你告狀,你家孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了,上課沒有表現(xiàn)好等,氣憤的你不由分說對孩子呵斥一頓。

      鏡頭四:孩子面帶愁容,吞吞吐吐,想給你說點什么,看見孩子的樣子,心中急躁,“想說就說,不要這樣浪費時間。”一句話把孩子擋了回去。

      生活中有很多這樣的鏡頭,而且孩子會不止一次的犯著同樣的錯誤。做為家長,有時我們就失去了耐心聽孩子解釋,讓孩子把話說完。

      其實,我們的'孩子,不管是乖巧聽話,還是調(diào)皮搗蛋,他們做某件事情,也總有自己的理由。就那不完成作業(yè)來說吧,或許是孩子沒有記住作業(yè),或許是孩子對今天的作業(yè)不感興趣,不想做,或許是孩子在老師布置作業(yè)的時候沒有在教室,也或許是孩子忙于其他的事情,把作業(yè)的事兒給忘了。畢竟是小孩子,有時候丟三落四是難免的。做為家長的我們,當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況,犯了類似的錯誤時,急于呵斥、教育孩子,不如耐心的聽孩子解釋一下,讓孩子把自己的理由說出來,靜下心來,讓孩子把話說完,然后,我們再和孩子一起,分析事情的對錯,孩子做法的正確與否,引導(dǎo)孩子尋找正確的解決問題、處理問題的方法,這樣,孩子才能夠接受我們的批評,接受我們的建議。再遇到類似事情的時候,孩子才能夠認(rèn)真的思考、對待,并合理的處理。

    《讓》作文500字 篇4

      我徘徊在校園的樹蔭下,心里涌起了難以抑制的眷戀之情。啊,母校!六年了,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲玩耍在母校,這里的一草一木我都是那樣的熟悉,即使我走到天涯海角也不會忘記!啊,母校!如今小鷹長大了,就要離開您,展翅高飛,這叫我怎么不留戀呢?樹蔭下,我想了很多,很多......

      校園里的小樹,你可曾記得,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)勞動,我們在老師的教育下,從一個不懂事的孩子,成長為一個朝氣蓬勃的少年,我們的.老師花費了多少的心血呀!

      校園里的小樹,你可曾記得,在我入隊的那一天,老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾記在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“紅領(lǐng)巾是烈士血液染紅的 ,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角......”老師那親切的話語至今仍響在我的耳邊。

      校園里的小樹,你可曾記得,和藹可親的老師把我送到小文藝演出隊。在那里,我學(xué)會了唱歌,跳舞。當(dāng)我參加比賽得了獎,捧著獎品給老師看時,老師笑了,笑得那么甜,他撫摸著我的頭,鼓勵我繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

      校園里的小樹,你可曾記得,在那萬家燈火熄滅的時候,在校園深處還有一盞明亮的燈,燈下是一個熟悉的身影。這么晚了,我們的老師還在知識的土地上辛勤耕耘啊!

      校園里的小樹,你知道嗎?這就是我的老師,我的母校!

      我離開母校,讓我徘徊的瞬間,我明白了母校的生生不息,母校的偉大!

    《讓》作文500字 篇5

      生活中有許多讓你意想不到的事,有的讓你興奮,有點讓你驚訝,有的讓你氣憤……,讓我們來看看究竟是怎樣的氣憤故事呢?

      這天,媽媽要帶我上街吃飯,走紅綠燈時,一個年輕小伙子好像等不及了,不管什么紅綠燈了,駕著他的摩托車疾馳而去,我在心里默念道,不要撞上人,不要撞上人,上天保佑。】墒,只聽“砰”一聲響,小伙子撞倒了一個老奶奶,老奶奶在地上呻吟起來,“哎喲,哎喲”,小伙子見周圍圍了一大堆人就撒謊說:“你這個老太婆,我沒撞到你,你怎么就這樣,我……我看你是碰瓷的'吧!”這種人撒起謊來,怎么就臉不紅,心不跳呢?這小伙子看著人模狗樣的,這品德也太差了吧!我對他是印象極差。

      這時,老奶奶說:“小伙子,我也沒說啥,你怎么就說我詐你呢?你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎?”周圍的人熱鬧了,有的說小伙子品德太差,有的說,要報警讓警察解決。小伙子看事情不妙,轉(zhuǎn)身就逃走了,大家看人走了,都非常生氣,包括我在內(nèi)。幾個好心人把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院,好好的檢查了一下,沒什么大事,也就大事化了,小事化了,不然能怎么辦呢。讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。

      生活中竟然有這樣的人!簡直是當(dāng)今社會的一大恥辱!這個世界竟然會有這么可恥的人!讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。

      生活像一個五味雜陳的瓶子,什么味都有,只有等你自己去體會。

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