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    假如我是作文500字

    時(shí)間:2023-08-09 18:37:55 500字作文 我要投稿
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    假如我是作文500字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的假如我是作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    假如我是作文500字

    假如我是作文500字 篇1

      人,總有很多想象。我就想象過(guò),假如我是一顆石子,那會(huì)怎么樣?

      假如,我是一顆好學(xué)的小石子。那么,我會(huì)靠自己的堅(jiān)持不懈的精神來(lái)環(huán)游祖國(guó)?幢槟谴蠛煤由剑呵迤婵⌒愕墓鹆稚剿粷鈯y淡抹的杭州西湖;云霧飄渺的黃山、廬山;波瀾壯闊的長(zhǎng)江、黃河……看完了大好河山,就去看看祖國(guó)豐富的物產(chǎn):清香的龍井茶;醇美的茅臺(tái)酒;光潔絢麗的江南絲綢;天工巧奪的景德鎮(zhèn)陶瓷……環(huán)游中,必有不一樣的,更有趣的發(fā)現(xiàn),并讓自己增長(zhǎng)更多知識(shí)。

      假如,我是一顆樂(lè)于助人的小石子。如果,我看到了壞蛋欺負(fù)好人,那么,我就會(huì)奮不顧身,冒著一腳被別人踢飛,后重重的落在了大地媽媽的懷抱里的危險(xiǎn),像那個(gè)人以劉翔跨欄的速度奔過(guò)去,并使出洪荒之力,重重的落在它的腳上,給好人時(shí)間逃跑。

      假如,我是一顆長(zhǎng)相奇怪的小石子。我不會(huì)被別人的壞話而喪失自信心和勇氣。反之,我會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,并努力改正自己的`缺點(diǎn),讓別人對(duì)我刮目相看。

      假如,我是一顆優(yōu)秀,美麗的小石子。我不會(huì)傾聽(tīng)別人的讒言,也不會(huì)盲目地驕傲自大,因?yàn)橹t虛使“石”進(jìn)步,反之,驕傲就會(huì)使“石”退步。我會(huì)幫助別的小石子改正他們的缺點(diǎn),若他們指出了我的缺點(diǎn),我也不會(huì)大發(fā)雷霆,因?yàn)椤笆倍加腥秉c(diǎn),沒(méi)有一塊石頭是十全十美的。我會(huì)感謝他們,讓他們幫助我改正缺點(diǎn)。

      假如,我是一顆……

    假如我是作文500字 篇2

      我是一只小鳥(niǎo),我每天飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空,看著這個(gè)世界一點(diǎn)一點(diǎn)的變化……

      以前,我們是多么開(kāi)心地在空中自由地飛翔,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處綠樹(shù)成蔭,到處果實(shí)累累……不用害怕獵人的捕捉,也不用擔(dān)心沒(méi)有地方棲息。樹(shù)木讓我們有了舒適的環(huán)境,安家當(dāng)然不用擔(dān)心。

      森林中,有一個(gè)池塘,池塘里有許多青蛙、魚(yú)和小蝦等動(dòng)物。我每天都要來(lái)這里喝水,這兒的水不僅清澈而且甘甜。早晨,風(fēng)吹著樹(shù)葉“沙沙”作響,我們也不禁唱起了歌,小青蛙“呱呱” 地叫,為我們打節(jié)拍,蝴蝶跳起了歡樂(lè)的舞蹈……

      哎,真是好景不長(zhǎng)啊!不久,人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木,讓我們沒(méi)有地方安家。隨著人們的生活條件越來(lái)越好,他們便開(kāi)始買車、造車了。以前這里是多么的安靜,空氣是多么的新鮮呀!可是現(xiàn)在呢?噪音無(wú)處不在,汽車的尾氣嚴(yán)重污染了我們的環(huán)境。

      有一天,小青蛙告訴我,池塘的'水變成了黑色,每天散發(fā)著一股怪味,他的同伴都被捉走了。我決定去看一看是怎么回事。蜻蜓告訴我,青蛙都被人類捉到了菜市場(chǎng)。于是我來(lái)到了菜市場(chǎng),看到魚(yú)在渾濁的水中就要奄奄一息,小青蛙們關(guān)在網(wǎng)子里正等待著人們的宰殺,雞鴨被鎖在籠子里無(wú)奈地嘆氣……

      唉!人們呀!我求求你們不要再傷害小動(dòng)物,不要再砍伐我們的家園,不要再往水里扔垃圾、吐痰……假如你是我們,每天看著曾經(jīng)美麗的家園一天天變得不再美麗,你們是不是也會(huì)像我們這么地傷心、難過(guò)呢?

      請(qǐng)大家珍惜資源,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們生存的地球依然美麗,讓我們的生活更美好!

    假如我是作文500字 篇3

      小時(shí)候,我就對(duì)五彩的泡泡充滿著喜愛(ài)與幻想。我手拿著瓶子,嘴對(duì)著小棒輕輕一吹。泡泡在陽(yáng)光的折射下變得色彩斑斕,就像一群七彩娃娃追逐著風(fēng)姑娘的衣袖,飛向天空。它們時(shí)而親密的手拉手,時(shí)而又調(diào)皮地蹦蹦跳跳……

      我躺在草地上,欣賞著隨處飄散的小泡泡,浮想聯(lián)翩。我幻想著我自己也變成了小泡泡。那樣該多好!那樣我就可以飛到各處,去實(shí)現(xiàn)自己許多許多的愿望。

      假如我是小泡泡,我會(huì)輕快地飛翔。我飛呀飛,飛上美麗湛藍(lán)的天空,我會(huì)和太陽(yáng)公公聊天,和白云姐姐追逐嬉戲,和小鳥(niǎo)一起在枝丫上高聲歌唱,還會(huì)和大雁姑姑一起南來(lái)北往……

      假如我是小泡泡,我會(huì)飄在空中,到大自然中去拜訪各位朋友。早晨,空氣很清新,我要去給小湖姐姐請(qǐng)?jiān)绨,去叫懶惰的小山哥哥快快起床,去給大樹(shù)伯伯請(qǐng)來(lái)雨露沐浴,讓他精神抖擻地迎接新的一天的.到來(lái)……

      假如我是小泡泡,我會(huì)飛去學(xué)校,下課的時(shí)候,和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上捉迷藏,一會(huì),讓他們來(lái)捕捉太陽(yáng)底下我那五光十色的身姿;一會(huì)兒躲到大樹(shù)背后,讓他們?cè)趺匆舱也坏轿。我要讓歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上……

      假如我是小泡泡,我會(huì)叫上無(wú)數(shù)的兄弟姐妹一起“工作”,我們會(huì)飛進(jìn)垃圾場(chǎng)清潔空氣,讓那里的空氣不再臭不可聞,而是像公園里那樣清新。還給人們一個(gè)干凈環(huán)保的世界。

      “快醒醒,起來(lái)回家啦!边?原來(lái)我睡著了,在做夢(mèng)呢。哎,這么好的夢(mèng)。我可真不想醒來(lái)!假如我是小泡泡,那該多好啊,因?yàn),我還有很多很多的事想去做呢!

    假如我是作文500字 篇4

      對(duì)于一個(gè)愛(ài)花錢的小女孩來(lái)說(shuō),錢可是很重要的。也許是因?yàn)樘焯煜胫X吧,我竟然變成了一枚硬幣。

      眼一睜,我居然躺在一個(gè)特別黑的地方,渾身硬邦邦的,動(dòng)彈不得。再一看,天吶,我旁邊怎么都是硬幣,難道我在儲(chǔ)錢罐里?這太不可思議了!我也成了硬幣?我努力的回想,可越想越復(fù)雜…………就在這時(shí),我忽然感覺(jué)到一陣晃動(dòng),像是地震一樣。隨后,我的眼前突然出現(xiàn)了一道刺眼的光,我見(jiàn)到一個(gè)小女孩,她把我緊緊地握在手里,跑到一個(gè)人面前,說(shuō):“這個(gè)給你!”我一看,呀,這個(gè)人怎么穿的這么破破爛爛?轉(zhuǎn)眼間,我被一雙黑乎乎的手給攥著。原來(lái),他是一名乞討者。我不禁對(duì)小女孩產(chǎn)生了好感,因?yàn)槲抑,她也很窮。乞討者奔跑起來(lái),到了一個(gè)包子店,他用我交換了一個(gè)饅頭。如果沒(méi)有這個(gè)饅頭,他可能要餓肚子,我頓時(shí)有一種自豪感!

      “咣當(dāng)!”一聲,我掉到了地上?赡苁抢咸煲脚,我被人踢的踢,踩的踩,最后,竟然滾到了一個(gè)男孩的'鞋子里。等我再次見(jiàn)到光的時(shí)候,還伴著那個(gè)男孩清脆的笑聲。后來(lái)他又用我買了東西,我看著他的笑臉,自己也笑了起來(lái),心想再不把我從鞋子里拿出來(lái),我就要被臭暈了。

      又一次睜眼,我發(fā)現(xiàn)我又變回了自己;叵胫鴦倓傋龅倪@個(gè)夢(mèng),原來(lái),錢要花在有用的地方,要體現(xiàn)出它真正的價(jià)值。我一定要戒掉浪費(fèi)錢的毛病,因?yàn)槊恳还P錢都來(lái)之不易。

    假如我是作文500字 篇5

      假如我是一顆草籽,落在原野上,在那兒生根、發(fā)芽。

      春天,我從冬的睡夢(mèng)中醒來(lái),悄悄地從中探出了腦袋,仔細(xì)地打量著這個(gè)世界,然后努力成長(zhǎng)。我的兄弟姐妹們也陸陸續(xù)續(xù)探出腦袋。我們是春的使者,我們?yōu)榇蟮負(fù)Q上了美麗的綠衣裳。后來(lái),野花在我們的`保護(hù)下盡情地開(kāi)放,在我們的襯托下顯得更加?jì)趁拿利悺?/p>

      夏天,我們抵擋住炎熱。在風(fēng)中翩翩起舞,又像是綠色的海洋,刮起層層波浪,為夏天帶來(lái)一絲涼意。這時(shí),有許多游客來(lái)到這里,經(jīng)常會(huì)躺到我的身上,我們默默地承受著,毫不吝嗇地將涼意與他們分享。聽(tīng)著他們仰望天空時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆,看著他們快樂(lè)奔跑時(shí),傳出一陣陣歡笑,我就覺(jué)得我們的付出是值得的。

      秋天,我們換上了金色的衣裳,在秋風(fēng)中輕輕搖曳,為這個(gè)季節(jié)增添了最后一絲生機(jī)。偶爾有一兩只蝴蝶飛過(guò),在我的頭上停留一會(huì)兒,又振翅飛走了。我仰望著天空,嘆息時(shí)間過(guò)得太快了,一眨眼,一年,又過(guò)去了。

      冬天,我回到了土壤媽媽的懷抱,地上已是銀裝素裹。雖然我的身體早已枯死,但心還在,人們不是說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"嗎?我又要睡了,我在等待著,等待著下一年,另一個(gè)春天的來(lái)臨……

      我是一棵草,是春的使者,是夏的涼席,是秋的生機(jī),是冬的孕育。我就是一棵草,我為我是一棵草而感到驕傲!

    假如我是作文500字 篇6

      假如我是一名出色的服裝設(shè)計(jì)師,我將給社會(huì)上不同的人,設(shè)計(jì)不同款式的衣服。大的,小的,胖的,瘦的,純色的,多彩的讓他們不再為衣服不好看,弄臟了,刮破了而苦惱。

      假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我將為我們辛苦的老師設(shè)計(jì)一款極其舒適的衣服。在枯燥的夏天,老師站在講臺(tái)上時(shí),通常是吹不了電扇的,所以會(huì)異常的熱。但老師們穿上了我設(shè)計(jì)的衣服,就會(huì)覺(jué)得陣陣涼風(fēng),徐徐習(xí)來(lái),十分涼爽。你知道這是為什么嗎?對(duì)了,就是納米技術(shù)。我與伙伴們將這種21世紀(jì)興起的`技術(shù),發(fā)展到了衣服上,讓它具有了分解熱空氣、傳送冷空氣的作用,所以使人冷爽一“夏”了。并且,這種神奇的納米涂層,可以解釋掉空氣中飄浮的粉筆屑,不讓老師在寫(xiě)板書(shū)或大聲上課時(shí),筆屑進(jìn)噪子里,破壞嗓子,而得噪炎而苦惱了。

      假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我將為我們不顧臟亂的環(huán)衛(wèi)工人設(shè)計(jì)一款非常耐用的衣服。這種衣服的表面,采用了尼龍的元素,所以在下雨天時(shí),雨點(diǎn)會(huì)通過(guò)衣服的自潤(rùn)滑效果,從上面滾落,達(dá)到不濕的作用。因?yàn)槟猃埵怯蓛?nèi)酸胺開(kāi)環(huán)聚合、二元腦與三元酸胺縮聚等制的,是制造纖維的原料。所以具有強(qiáng)韌、耐磨的作用。這就有了不會(huì)刮破,磨壞的用處。

      假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我將為可憐的病人設(shè)計(jì)一款可以看到希望的衣服。它會(huì)運(yùn)用無(wú)副作用的紫外線,尋找病人的腦電波,為他們灌輸希望,配合醫(yī)生治療。并且它會(huì)通過(guò)自生保健效果,為病人檢查身體,顯示病人的每日?qǐng)?bào)告。

      當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想,我會(huì)了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)的!

    假如我是作文500字 篇7

      假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)溺愛(ài)自己的孩子。現(xiàn)在,學(xué)校里有很多的同學(xué)每天要花很多錢買許多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家長(zhǎng)由于不給錢,孩子對(duì)家長(zhǎng)大打出手的事件也是層出不窮。這都主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)從孩子小時(shí)候就開(kāi)始溺愛(ài)他們,使他們不知道什么是感恩,使他們認(rèn)為家長(zhǎng)為他們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。

      當(dāng)然,不溺愛(ài)孩子并不代表整日對(duì)孩子板著面孔。見(jiàn)到什么不對(duì)的`事情都推到孩子身上,對(duì)他們大聲斥責(zé)。中國(guó)有著五千年悠久的文化歷史,其中,父親的形象被定格成了“嚴(yán)父”,而母親則是“慈母”。這些以及孩子對(duì)父母的孝順都是想當(dāng)然的。似乎,孩子對(duì)父母的大媽都是必須承受的。但我決不會(huì)做這樣的父母要一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),對(duì)自己言必聽(tīng)、計(jì)必從的孩子。這樣的孩子大多會(huì)走向兩個(gè)極端——其一,變得易喜易怒,終于與父母發(fā)生巨大摩擦,直至兩方都悔恨終生。其二,孩子從小就沒(méi)有自己的想法,在將來(lái)步入社會(huì)后,便會(huì)愈來(lái)愈受不住這些嚴(yán)峻的考驗(yàn),有可能會(huì)做出什么傻事來(lái)。

      如若我是家長(zhǎng),我既不會(huì)溺愛(ài)他們也不會(huì)對(duì)他們很嚴(yán)厲,而會(huì)持中。自古至今,中庸最難,但我會(huì)努力做到。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)安慰他,與他分析錯(cuò)誤原因,告訴他不要再犯類似的錯(cuò)誤;當(dāng)他做了好事時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他,望他再接再厲;當(dāng)……

      我想,假如我是家長(zhǎng)我會(huì)努力做到和孩子交朋友,多于孩子談心。做一個(gè)孩子的好家長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)孩子的好朋友。

    假如我是作文500字 篇8

      如果我有下輩子的話,我不會(huì)選擇一些有生命的物體,而會(huì)選擇那沒(méi)有生命的書(shū)。

      至于是什么書(shū),我希望我是各種教科書(shū),為同學(xué)們傳授知識(shí),可能有些同學(xué)會(huì)把書(shū)的某一頁(yè)撕下來(lái),可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)要用,所以我會(huì)忍受撕心裂肺的痛,我會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著我的生命去幫助同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),人類把我造下來(lái)就是為了幫助學(xué)習(xí),一但把這本書(shū)學(xué)完了,我的生命也就結(jié)束了,當(dāng)然有些同學(xué)會(huì)拿我出氣,比如被老師批判而不想學(xué)習(xí)的同學(xué),他們把我的雙手 雙腳 頭都拉的四分五裂,那時(shí)我會(huì)痛哭,難道我做的還不夠多嗎?我?guī)椭銓W(xué)習(xí),幫助你成長(zhǎng),你還要將我撕碎成渣,帶著這些怨恨我死去了,而我又變成另一本書(shū),是一本名著,就有那一天,我被放進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)行售賣,那時(shí)有一位同學(xué)把我賣下了,就這樣我的生命就歸他了,同時(shí)我也希望他好好珍惜,每當(dāng)他每一天讀我的`時(shí)候,我看到的是他的笑容,而當(dāng)他看完交給另一個(gè)人時(shí),那個(gè)人一張苦瓜臉地將我翻開(kāi),并不想讀,因?yàn)槔蠋煴仨毥兴x,所以他之好讀,我并不想看到他們的苦瓜臉,而是想看到他們做積累收集的快樂(lè),所以我又選擇了死亡。就在我的第四輩子,我還是一本書(shū),但不是奢華的名著,而是一本子典,我也會(huì)幫助同學(xué)們,當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)認(rèn)的字時(shí),都會(huì)帶著笑容翻開(kāi)我,這才是我做書(shū)最大的快樂(lè)!

      請(qǐng)不要讓書(shū)哭泣!

    假如我是作文500字 篇9

      每一個(gè)人心中都有一個(gè)好家長(zhǎng)的樣子。他令人崇拜或令人尊敬,他平凡或偉大,或嚴(yán)厲或慈愛(ài)。誰(shuí)都愿意體會(huì)一下當(dāng)家長(zhǎng)的感受。記得我看過(guò)一個(gè)兒童劇《HI !太可愛(ài)》,劇中的小主人公和爸爸交換了角色,體會(huì)了做爸爸的不易。假如我是家長(zhǎng),又會(huì)是怎樣呢?

      假如我是家長(zhǎng),我要當(dāng)一個(gè)善解孩子心意的家長(zhǎng)。我每天都會(huì)問(wèn)孩子一句話:“你今天快樂(lè)嗎?”我要同孩子一起體會(huì)從學(xué)習(xí)知識(shí)中體驗(yàn)快樂(lè),從和同學(xué)交往中體驗(yàn)快樂(lè)。我會(huì)關(guān)心孩子每一天的.學(xué)習(xí)成績(jī),哪怕只是一個(gè)小小的進(jìn)步,都會(huì)給孩子一個(gè)甜甜的親吻,如果成績(jī)不理想,我也會(huì)輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!钡乙欢ㄗ尯⒆影彦e(cuò)題搬進(jìn)錯(cuò)題醫(yī)院里,下次不再犯錯(cuò)誤。

      假如我是家長(zhǎng),我一定要當(dāng)一個(gè)勤快的家長(zhǎng)。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味,陪孩子一起讀好書(shū),聽(tīng)英語(yǔ)故事,上孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)課。假期我會(huì)讓孩子徹底放松,讓他做自己喜歡的事情,我還會(huì)和孩子一起制定完美的出行計(jì)劃,然后向快樂(lè)出發(fā),游遍祖國(guó)的壯麗山河。

      假如我是家長(zhǎng),我一定要做一個(gè)“懶”家長(zhǎng),孩子自己能做的事情絕不插手,讓她遠(yuǎn)離我這把保護(hù)傘,讓他自己選擇自己想穿的衣服,自己梳自己想要的發(fā)型,讓她盡情地做著公主夢(mèng)。我甚至可以讓孩子去銀行交水費(fèi)、電費(fèi),讓孩子給家庭開(kāi)支做出合理計(jì)劃,因?yàn)樗彩羌依锏男≈魅。啊,家長(zhǎng)還是一個(gè)挺不錯(cuò)的職位,但做好一定很辛苦!

    假如我是作文500字 篇10

      如果有人問(wèn)我說(shuō):“假如你可以變成任何一個(gè)人物,你會(huì)變成什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“當(dāng)然是市長(zhǎng)啦!”

      假如我是市長(zhǎng),我要把這個(gè)世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂(lè)園,孩子們的天堂,有著他們的家。每天都無(wú)憂無(wú)慮,大家可以騎著自行車,滑著滑板,穿著溜冰鞋去學(xué)校。每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)保存處,可以把物品都放在那里,而且每層都有幾輛纜車,可以穿梭到每一層。

      第二層到處都是高樓大廈與大公司,到處都是高速公路。大人們可以開(kāi)著車,開(kāi)往各家公司,幾乎每個(gè)人都是大富翁。

      第三層是一大片森林。每天,學(xué)校老師都會(huì)帶著孩子們?nèi)ブ矘?shù)。而且每次去植樹(shù),小動(dòng)物們都會(huì)拿出大把食物給孩子們,小兔子拿出又甜又脆的'胡蘿卜,小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……

      第四層是公園、電影院、農(nóng)場(chǎng)、植物園、餐廳……老人們每天早早起來(lái)去晨練,大人們雙休日時(shí)帶著孩子們?nèi)シ潘梢幌,學(xué)校也帶著孩子們?nèi)⒂^博物館等……

      當(dāng)然我也會(huì)常去捐錢給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。

      為了建這個(gè)世界,我一開(kāi)始用一大筆錢買了一支工程隊(duì),我向他們講述要怎么造,我們一起工作了好幾天,每天累得滿頭大漢。經(jīng)過(guò)不斷努力,最終改造成功了。

      如果我是市長(zhǎng),我會(huì)讓這個(gè)世界很幸福。

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