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    《讀》作文500字

    時(shí)間:2023-08-08 07:37:13 500字作文 我要投稿
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    (經(jīng)典)實(shí)用的《讀》作文500字8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的《讀》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

    (經(jīng)典)實(shí)用的《讀》作文500字8篇

    《讀》作文500字 篇1

      千古一逍遙——讀《莊子》有感作文他們的光線輻射會(huì)讓人的眼睛產(chǎn)生疲勞,長(zhǎng)期與它們交手會(huì)使你的視力就會(huì)呈直線下降趨勢(shì);盡管繁華如三千東流水,但依然可以發(fā)現(xiàn):其實(shí)平凡也美麗。只見(jiàn)林則徐的塑像氣宇軒昂地聳立在那里。在當(dāng)今迅猛發(fā)展的社會(huì)大潮流中,只有不斷地完善自己,才能不被人類拋棄,才不會(huì)慘遭淘汰;

      ……

      于是,你悟到了你人生的最高境界,無(wú)為界。

      意起思行,神游天地,無(wú)拘無(wú)束,你是人間逍遙的神!

      然而,又有幾人把你看的明?后世的學(xué)者,追不上逝去的風(fēng),只能握著卷卷殘集,望文生義:

      你,成了消極避世的人。

      可笑,可笑他穿不過(guò)千古的時(shí)空,望不到你頭上的天,踩不到你腳下的地,卻偏又說(shuō)了不負(fù)責(zé)任的.話!

      后世的人用后世的思維觀念,總以為自己是最聰明,可也知一時(shí)當(dāng)一限?那是千年前的你!此"無(wú)為"非彼"無(wú)為",你的"無(wú)為"怎能用今世的"無(wú)為"來(lái)定論?

      而你,卻又穿越了千古,你的"無(wú)為",在那戰(zhàn)亂的年代,是最理想的完美境界,這不正與我們將來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì),有異曲同工之妙?

      我知道我的解說(shuō)是多余,你就是你!精神的巨子,心靈月亮的守護(hù)神,又怎會(huì)管他后人如何評(píng)論?

      歷史長(zhǎng)河滾滾東逝,你在風(fēng)尖浪口依舊高唱:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。試問(wèn),有此境者,當(dāng)有幾人?

      千古一逍遙,你,莊子,當(dāng)之無(wú)愧!

    《讀》作文500字 篇2

      當(dāng)我打開(kāi)《風(fēng)之王》這本書時(shí),我被書中主人公“閃”的故事深深吸引,這是一個(gè)身懷絕技者懷才不遇,忍辱負(fù)重的故事。這本書名叫《風(fēng)之王》是美國(guó)作家瑪格莉特·亨利寫的。

      在這本書中我最喜歡的主人公“閃”,它雖然只是一匹馬,但它的頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的'精神讓我佩服。故事是這樣開(kāi)始的,一天,“閃”和阿格巴被國(guó)王作為禮物送給法國(guó)國(guó)王,出乎意料的是在經(jīng)歷種種磨難最終卻送給了廚師長(zhǎng),“閃”不聽(tīng)他的話到處亂跑,廚師長(zhǎng)很氣憤,一怒之下把“閃”賣給了馬夫,馬夫只要發(fā)現(xiàn)“閃”稍有一絲犯錯(cuò)就會(huì)給它一點(diǎn)教訓(xùn),“閃”像魔鬼一樣亂跑亂叫,長(zhǎng)久之后“閃”受盡虐,變得皮包骨頭。讀到這里我的眼睛里充滿了淚水,它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢就是為了有朝一日能得到自我的證明!只要活著就會(huì)找到證明自己的機(jī)會(huì),即使命運(yùn)不公也要抗?fàn)幍降,不能自暴自棄?/p>

      后來(lái)“閃”和阿格巴被好心的伯爵收留之后,伯爵為了給惡魔找伴侶,當(dāng)母馬羅珊娜來(lái)到伯爵馬廄的時(shí)候,“閃”心急如焚地沖了過(guò)去跟惡魔發(fā)起挑戰(zhàn),結(jié)果“閃”打敗了惡魔但還是被伯爵趕出了馬廄!伴W”和阿格巴在沼澤中生活了一段時(shí)間后,伯爵發(fā)現(xiàn)“閃”有高貴血統(tǒng),把惡魔的位置讓給了“閃”。最后“閃”的子子孫孫受到了更多人的愛(ài)戴和喜愛(ài)。

      “閃”的經(jīng)歷告訴我們,命運(yùn)掌握在自己手中,成功的光環(huán)只屬于有信心,有決心,肯努力,不放棄的人。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也應(yīng)該像“閃”一樣不逃避、不退縮,抗?fàn)幍降,?jiān)持不懈,任何事,任何人都要經(jīng)得起磨練、挫折。

    《讀》作文500字 篇3

      是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯?是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳?

      是春花。

      在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈兀诖蠖鄶(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它,但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

      春在何處?

      在“桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。

      冬去春來(lái),一年四季不斷的交替,輪回,讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來(lái),觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。

      “萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花,讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的春天!

      作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面。

      除了春花,就是滿山遍野的春草,它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的.綠綠的”。

      在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來(lái)活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。

      時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

    《讀》作文500字 篇4

      看,《非常小男生和小女生》就是楊紅櫻的書,這里可是非常有趣的!從題目,就可以看出來(lái),這里講的是一個(gè)小男生和小女生,,而且他們都很“非!迸!這里的小男生是指杜歌飛,小女生是指金貝貝。

      楊紅櫻在寫書的時(shí)候分兩部分寫,一個(gè)是小男生的部分,一個(gè)是小女生的部分。楊紅櫻在兩個(gè)部分之前都有兩個(gè)人的介紹,我也來(lái)給你們介紹介紹吧!

      小男生:鍍鉻飛,形象:總是穿帶有很多口袋的背帶褲,優(yōu)點(diǎn):愛(ài)護(hù)小動(dòng)物 愛(ài)玩的.:各式各樣的游戲…… 小女生:金貝貝 最好笑的事:看螞蟻忘了上廁所。 他們兩人的非常指數(shù)都是“五顆星”。

      看他們的介紹就這么有趣,他們的故事更有趣!接下來(lái)我就給大家講講吧!杜歌飛的好笑時(shí)間有很多,但我印象最深的一篇還是,《很帥的體育老師》。講的是杜歌飛有一個(gè)漂亮的語(yǔ)文米老師和帥氣的體育丁老師,杜歌飛都非常喜歡這兩位老師。好玩的是杜歌飛不分“左右”,丁老師讓他向右轉(zhuǎn)他向左轉(zhuǎn),老師讓他像左轉(zhuǎn)杜歌飛就向右轉(zhuǎn),你說(shuō)可笑不可笑?我看到了書本上有一個(gè)插圖,就是丁老師舉起雙臂,左臂有個(gè)戴眼鏡的小男生,右邊就是杜歌飛,他們兩個(gè)小孩好像隨時(shí)都能被丁老師甩出去似的,我和同學(xué)們笑了大半天……

      小女生金貝貝,她的故事令人印象也很深哦!我最喜歡的一篇就是《長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽》。米老師開(kāi)一節(jié)班會(huì)課,她問(wèn)孩子們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么,同學(xué)們有的想當(dāng)作家,明星,科學(xué)家……杜歌飛想當(dāng)小丑,而你猜金貝貝長(zhǎng)大了想當(dāng)什么,金貝貝卻說(shuō):“老師,我長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽!蓖瑢W(xué)們都沒(méi)想到這個(gè)答案,讀者們可能也沒(méi)想到吧,金貝貝就是那么的“非!!我很尊重金貝貝的這個(gè)答案。

      看了這本書,我不由想到了一年級(jí)的我們發(fā)生的搞笑事件……

    《讀》作文500字 篇5

      最近,我讀了《厄運(yùn)中的海倫》這個(gè)故事,被海倫不向命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了。

      《厄運(yùn)中的海倫》主要講了海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,使她變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人,但她聰明伶俐、思想活躍,特別是她意志堅(jiān)強(qiáng),她付出了常人難以想象的艱辛,學(xué)會(huì)了五個(gè)國(guó)家的`語(yǔ)言,后來(lái)考進(jìn)了哈佛大學(xué),成了一個(gè)世界聞名的人物。

      在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我遇到困難時(shí),便會(huì)想起海倫的事跡。一次,我遇到一道奧數(shù)題,腦子一片空白,不知從何下手。我十分著急,絞盡腦汁也想不出方法,便產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí),我想起了海倫。她看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn),卻不向命運(yùn)屈服。而我身體健康,只是碰到一道難題罷了,怎能輕言放棄?于是,我理清思緒,再進(jìn)行認(rèn)真思考,終于經(jīng)過(guò)多次的失敗,我找到解題方法做出了這道題。海倫,感謝你給予我力量!

      在生活中,當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),也會(huì)想起海倫和她的經(jīng)歷。記得剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí),我的動(dòng)作總是做不規(guī)范,在水里總是嗆水,腳總是敲到石頭,留下一塊又一塊烏青……我感到全身筋疲力盡,還要面對(duì)爸爸的斥責(zé),我心里打起了退堂鼓?粗粋(gè)個(gè)伙伴在水中如魚得水,我又想起了海倫。她在又聾又瞎的條件下,不向命運(yùn)屈服,我這個(gè)健全的人只是學(xué)個(gè)游泳,怎能輕言放棄?于是,我又開(kāi)始努力練習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),還得到了爸爸的贊賞。這些都是海倫給予我的力量!

      我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種不怕困難、不向命運(yùn)屈服的精神,才能取得成功!

    《讀》作文500字 篇6

      一次老師曾經(jīng)提過(guò)一本書一一《百萬(wàn)英鎊》這是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫寫的。

      他講述了一位美國(guó)窮小子亨利·亞當(dāng)斯在倫敦的一次奇遇。倫敦的兩位富翁打賭,把一張無(wú)法兌現(xiàn)的百萬(wàn)鈔票借給亨利,看他在一個(gè)月內(nèi)如何收?qǐng)觯D(zhuǎn)眼,一個(gè)月的期限到了,亨利不僅沒(méi)有被餓死或被抓,反而成了一位富翁,并得到了一位漂亮小姐的愛(ài)情。

      這本書其中運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法,再次展現(xiàn)了大師小說(shuō)的諷刺與幽默,揭露了二十世紀(jì)初英國(guó)社會(huì)的拜金主義。

      看完這本書之后,我回想起前段時(shí)間剛上映的《西虹市首富》,它們共同點(diǎn)在于:一個(gè)人最低谷的時(shí)候莫名得到了一筆巨款,但兩部作品中的主人公都很巧妙地利用了自己的智慧與內(nèi)心的善良,最后獲得了成功。

      我認(rèn)為在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,金錢就像衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),《百萬(wàn)英鎊》中有一個(gè)片段,我覺(jué)得十分可笑。當(dāng)一名開(kāi)玩笑的英國(guó)貴族把一張支票藏起來(lái)之后,股市大跌。人們開(kāi)始懷疑亨利是否有支票,他們紛紛過(guò)來(lái),開(kāi)亨利的.臺(tái)。一位貴族媽了,亨利,衣服也被他給收走了,可是張支票又回到亨利手中時(shí),那位貴族,頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。并說(shuō):"上帝保佑您!"之后又將那件衣服原封不動(dòng)的還了回來(lái)。

      這種情節(jié)在我們現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)?有些醫(yī)生為了多收一些錢,把不必要的藥給病人吃,又給病人做一些不必要的檢查,。這種行為不知比《百萬(wàn)英鎊》中的行為還要惡劣幾倍。

    《讀》作文500字 篇7

      今天我讀了《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事《小抄寫員》,讀完后我不僅為這個(gè)小抄寫員的精神品質(zhì)感到驕傲。 小抄寫員是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫裘里亞。他的家境很貧寒,他的媽媽在家?guī)Ш⒆,他?爸爸是一名抄寫員。抄寫員是一個(gè)很辛苦的工作,每天工作到深更半夜。即使這樣,收入還是很微薄,只能艱難地支撐著這個(gè)家。 裘里亞不忍心看到父親這樣辛苦,決定從今天晚上開(kāi)始悄悄地幫父親抄寫, 從此以后,每天晚上父親睡著了,裘里亞就悄悄走到書房,幫爸爸抄寫。這樣一直堅(jiān)持起了三個(gè)多月。 由于裘里亞每天幫爸爸抄寫到很晚,在他做功課的時(shí)候時(shí)常打瞌睡,就被爸爸罵了。裘里亞心如刀割,但仍然堅(jiān)持幫爸爸抄寫。

      有一天晚上,他抄寫時(shí)被父親發(fā)現(xiàn)了,父親激動(dòng)地淚水禁不住奪眶而出。對(duì)裘里亞的愛(ài)更濃了。 其實(shí)我也應(yīng)該向裘里亞學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那么懂事,那么懂得生活的艱辛。我平時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣,做作業(yè)拖拖拉拉,經(jīng)常讓父母操心費(fèi)力。他們本身工作了一天很累了,晚上回家還要操心我的作業(yè),與裘里亞處處為家人著想比起來(lái),我感到有些無(wú)地自容。特別是,平時(shí)我總是喜歡亂花錢,看中的東西想方設(shè)法都要買回來(lái),不管家里的有沒(méi)有多余的錢,總是使著性子要買。為此媽媽經(jīng)常教育我,讓我做個(gè)懂事的孩子。 可是我總是不屑一顧,認(rèn)為只不過(guò)是花了點(diǎn)錢而已,可并不知道父母掙錢有多么不容易,這也深深地傷了媽媽的心。在此,我想向媽媽道個(gè)歉,告訴媽媽,今后我也要為家里著想,學(xué)習(xí)不再讓你們操心了,不再亂花錢了,我也要做個(gè)懂事的好孩子!

    《讀》作文500字 篇8

      我喜歡讀書,但更喜歡讀閑書,父母不太情愿讓我看,但我還是很喜歡。

      記得有一次,媽媽剛給我買了一本書,叫《哈姆萊特》,我非常喜歡。放學(xué)后回來(lái)到家,我開(kāi)始寫作業(yè),右是寫著寫著,放在桌了上的《哈姆萊特》就像磁石一樣的吸引著我,我禁不住偷偷地看了起來(lái)。一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),已也很懼怕——這種竊讀的滋味。時(shí)間過(guò)得真快呀,不一會(huì)兒,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我還在津津有味的看著,竟不知媽媽已經(jīng)輕手輕腳地走了過(guò)來(lái),就站在我的背后。

      過(guò)了一會(huì)兒,我有所察覺(jué),便向后看了看,媽媽平時(shí)親切的臉皮已經(jīng)變了樣,正在怒氣沖天地看著我,頭上仿佛已經(jīng)鉆出了火苗,眼睛瞪的大大家的,好像要把我一口吞下支似乎的,我禁不住打了個(gè)寒顫。

      “把書放下,快寫作業(yè)。。。!”接著是我媽的一聲大吼。

      我咽了一口唾沫,老老實(shí)實(shí)地把書放回去,繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái),媽媽去做飯了,我又禁不住看起書來(lái),但這回,我留心注意了媽媽的腳步聲,“嚓,嚓”我聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽來(lái)了,我趕緊把書放回去,假裝專心寫作業(yè),其實(shí)心早已經(jīng)飛到書中的故事去了。

      “嚓,嚓”媽媽走了,我也終于把作業(yè)寫完了。收拾完書包,就開(kāi)始專心看書了。我已經(jīng)完全融入到書中的`故事里去了,伴隨著主人公的喜怒哀樂(lè),也不自己覺(jué)的笑了起來(lái),竟連接?jì)寢屧诮形页燥堃膊恢,媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“昕昕,吃飯了,飯都快涼了!睍r(shí)我才回過(guò)神來(lái),戀戀不舍的把書放回來(lái)去。

      現(xiàn)在想想,我那時(shí)真愛(ài)讀書,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)與快樂(lè),聽(tīng)媽媽說(shuō):“每當(dāng)我在認(rèn)真的讀書時(shí),嘴角總會(huì)浮現(xiàn)出甜蜜的微笑。”

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