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請聽我說作文500字5篇（熱）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的請聽我說作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
請聽我說作文500字 篇1
體育老師請聽我說，不要我一開口，您就拒絕聽。您也應該聽一聽我對您的意見。
“咚咚咚”鐘聲敲響了，這又是一節(jié)體育課。按平常的來說，一到體育課，同學們應該是興高采烈的飛奔向操場�？墒�，現(xiàn)在，我們是很不樂意的去操場排隊。為什么呢？
因為，每當體育課的時候，老師您來的第一句話總是：“你們都五年級了，連排隊都這么慢，還不如一年級的同學呢�！比缓缶烷_始說教，解放軍、紅軍是怎么怎么有紀律，、堅強等等，一說就是十幾分鐘。終于等你把話說完了，我們以為可以自由活動了�？墒俏覀兪恕Ｒ驗槲覀兊葋淼氖恰跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”這九個字足足讓你念了十幾分鐘。念完后，你又開始“一、一，一二一。一、一、一二一、、、、、、立定�！本瓦@樣等您說完最后一個立定，離下課只有兩三分鐘了。我們就拖著疲憊的身體和心靈回教室了。
老師，您一定會說：“只是一節(jié)體育課而已嘛。”不，不是這樣的.。從去年下半年起，您的體育課大都是方向訓練和原地踏步走訓練，只是偶而一兩節(jié)課讓我們玩別的。所以上了今年開學后的第一節(jié)體育課，我們就知道這個學期的體育課是怎么樣的了。我們真的是怕了。
老師，請您不要只是讓我們轉(zhuǎn)方向和踏步走。因為，我們早已學的不耐煩了。您如果經(jīng)常給我們換一些新口味，比如：“跑步、跳遠、打球……”，那我們一定會高高興興的去操場上您的體育課。每天期待著您的體育課。
老師，您聽到我說的嗎？
請聽我說作文500字 篇2
妹妹，盡管你這幾天對我充滿了仇視，但我還是想告訴你，我確實沒拿過你的東西，你的不分青紅皂白、一口咬定讓我感到很委屈。
其實并不是像你所說的那樣，鎖上抽屜就是我在掩藏什么，抽屜是我的私人空間，它一直上著鎖。那天，你來我家玩。我正忙于做作業(yè)，你在一邊瘋玩，我根本無暇顧及你在玩些什么。忽然聽見你在哭鬧，叫嚷著：“哥哥，我的游戲卡怎么不見了，是不是你藏起來了？”我頭也不抬地說道：“誰藏你東西了，自己找�！庇谑悄憔驮谥車跗饋�。沒找一會兒，你就把目光投向我那插著鑰匙的'抽屜。你馬上嘟起嘴巴，輕哼一聲，說：“還說沒拿，你肯定藏在抽屜里了�！甭犃诉@話，我感到很委屈，因為我壓根就沒有拿過你的東西。而你呢，不管不顧，在一邊哭鬧開來。
看你這樣，我有些惱怒了。于是我一邊拉開抽屜，一邊大聲說道：“我就打開來給你看，你自己瞧有沒有你要找的東西！”只見里面整整齊齊地擺放著日記本、閃存盤和數(shù)碼相機，根本就沒有什么游戲卡。一無所獲后，你不禁用狐疑的目光看著我，聲嘶力竭地說道：“我不管！反正在你這兒丟的，就是你拿的！”那時的我真是百口莫辯，委屈至極。
妹妹，我想告訴你，今天你的游戲卡終于找到了，是我媽媽在搞衛(wèi)生時，從沙發(fā)底下清掃出來的。雖然這小小的游戲卡讓我平白無故地受了好幾天的委屈，但此時看到它，我卻是那么高興，因為我終于可以洗刷我的“不白之冤”了。好妹妹，希望通過這件小事能夠使你懂得人與人之間需要互相信任、互相尊重，盼你早日再到我家來玩！
請聽我說作文500字 篇3
曹操先生，我知道，您是一位了不起的政治家，也是一位叱咤風云的軍事家，還能寫出情感充沛、氣魄雄偉的詩歌散文。簡直就是全能！但是，我依然對您很好奇，所以想在此向您提幾個問題，希望您可以如實回答。您究竟是好人還是壞人呢？您為什么會殺呂布呢？
我一直覺得您是一個很有意思的人。我曾拜讀過您的《觀滄海》，您揮筆描寫了廣闊的大海，還表達了自己的遠大理想。我由衷得覺得，您是一個心胸寬廣，有遠大抱負的人。
我覺得您喜歡幽默的人。有一次，丁文侯利用職務之便，把他自己的牛和官牛偷偷地對換，結果被人發(fā)現(xiàn)，就被免了官職。后來，您碰到了他，就有意問他：“兄弟啊，您的官印呢？”丁文侯知道您在開他的玩笑，便說：“我把官印拿去換吃的了！”您聽后哈哈大笑，就恢復了他的'官職。由此，我覺得您是個很大度的人，也是個挺有意思的人。正因為您不會放過任何一個人才，所以才成就了一番偉業(yè)。
可是，當我看到《三國演義》后面，我就開始有點不喜歡您了。您狡詐多疑，殺了呂布。呂布武力高強，不是一名好將嗎？您為什么要這么做？我百思不得其解，只好去問爸爸。爸爸說：“呂布侍奉過三個君王，好比‘墻頭草’，品行惡劣，賣主求榮，曹操殺了他也是情理之中！”曹操先生，或許我還不夠了解您，錯怪您了。
我一直在想，您到底是好人還是壞人？我又問了爸爸。爸爸告訴我，不能用單純的“好人”或者“壞人”來評價您，您身處亂世，可謂是“亂世梟雄”。我決定還是再認真讀讀《三國演義》，再來和您聊聊吧！后會有期！
請聽我說作文500字 篇4
“劈哩啪啦！”一聲清脆象征著我們倆的兄弟情誼又再次因為這場一面倒的棋局而摔成碎片。我嘆了口氣，一邊看著你翻桌后憤然離去的背影，一邊緩緩時起地上的棋子。唉！為何我們無法和平相處呢？
回想當時，雖然我仍是為懵懂無知的小孩，卻已經(jīng)得為你表現(xiàn)出哥哥的樣子。不僅在各方面都必須做好榜樣，更要不時回頭協(xié)助你、教導你，使你能夠平安快樂的成長。那時候的我，總以為這就是做哥哥應盡的責任，也從來不曾懷疑自己那副高高在上的態(tài)度有什么問題。殊不知，你卻因為樣樣不如我，而讓無憂無慮的童年蒙上一層陰影，并且對你往后的個性造成潛移默化的改變。
于是，接下來的.人生中，你總是竭盡所能的鞭策自己不斷努力，希望有朝一日能夠得到我的鼓勵和認同。只可惜，由于年齡上稍有差距，因此我仍絲毫沒有被你迎頭趕上的跡象，反倒繼續(xù)以不自覺的優(yōu)越感打擊你的信心和自尊，使得你在日后養(yǎng)成了每次失敗就惱羞成怒的壞習慣。不僅氣自己無法持續(xù)進步，更氣自己沒辦法由衷對身為哥哥的我感到高興。
弟弟，請聽我說，我很抱歉因為自己年幼時那些無心之過而深深傷害了脆弱的你。對于自己那即使年紀相差不遠，卻還是擺出一副老氣橫秋的驕傲態(tài)度，我也像你承諾，一定會盡力改過自新，以平起平坐的心來和你相處以及肯定你的優(yōu)點。當然，更希望在我領悟且改變之后，我們能一起將那破碎的兄弟情重新組合，回歸原本相知相惜的模樣。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！毕嘈旁谀銓W會放寬心胸，不再為得失計較后，一定能對你產(chǎn)生更大的幫助。
請聽我說作文500字 篇5
俗話說的好，老師是我們?nèi)松鷨D的第二位母親。
每個老師都想把自己的學生教育成有用之人，都想讓自己的學生成為國家棟梁，都想把自己的學生教育成才子！這是作為學生的我非常理解的。
老師，當我們上了一天的課，好不容易有了節(jié)附課可以放松放松。可您卻要占去我們的課。我們也都知道您是為我們好，想讓我們好好學習，可您知道嗎？累了一天的我們真的好累！您本想讓我們多學點知識，讓我們都成為好學生！我們都理解您的用意！當我們興致高昂的等著上附課，您一句話就把我們興致給打發(fā)走了！
就因為這，我們的心情會很失落，不但影響您教學的質(zhì)量，更會影響我們對快樂學習的看法！什么效果都沒有。希望你慎思！
其實作為老師的您也很辛苦。我們都明白，您既要操管您的家庭又要為我們操心！您真的很不容易！
我知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操，您曾為了使同學們弄懂一道題，口干舌燥重復五六遍……�？墒悄绬�？我們真的`不希望您占用我們的附課呀！
進入青春期同學們的性格變的急躁，心情很容易都會變壞！很難定下心來！正希望在課程繁忙的同時能有一小會兒，哪怕幾分鐘的放松時間，而這些附課正給了我們機會，可又被占去，我們會有良好的學習態(tài)度嗎？
老師請聽我說，希望您能安排好我們的附課時間！
這些都是我們的心聲，老師，希望您能用最大的努力來滿足我們！
一年之計在于春，一日之計在于晨，現(xiàn)在正處于春天，我們一起努力吧！讓我們七《7》班成績?nèi)杖障蛏�，讓我們七�?》班的光輝足跡永遠留在勝利的時刻吧！老師，我們一同努力！