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【優(yōu)選】《愛(ài)》作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的《愛(ài)》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛(ài)》作文500字 篇1
一大早，廚房里就響起了鍋碗瓢盆撞擊發(fā)出的“交響樂(lè)”。我揉揉惺忪的雙眼，伸了伸懶腰，輕輕地叫了聲：“媽媽�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就端著一杯甜甜的蜂蜜水，來(lái)到我的床前，說(shuō)：“寶貝兒，快把這杯蜂蜜水喝了，給肚子排排毒！”你瞧，媽媽的耳朵總是這么靈，我輕輕地一聲，她總能聽(tīng)見(jiàn)，而且是很快出現(xiàn)在我面前。
“好吧！”雖然我有點(diǎn)兒不情愿，但還是接過(guò)媽媽手中的杯子，嘗了一口。啊，真甜！見(jiàn)我把蜂蜜水喝完了，媽媽才返回廚房，繼續(xù)做早餐。
我穿好衣服，刷好呀，洗好臉，走進(jìn)廚房，看到媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐。盤(pán)子里裝著熱氣騰騰的奶黃包、麻蓉包和雞蛋。我隨手拿起愛(ài)吃的奶黃包和麻蓉包，三下兩下就把它們解決了。
媽媽見(jiàn)我不動(dòng)雞蛋,便催我:“蕓蕓，你怎么不吃雞蛋呀？快趁熱吃了�！�
“我肚子好飽，吃不下了。”嘴上是這么說(shuō)，可是我的心里卻這樣想：雞蛋這么難吃，我才不吃呢！
我的雕蟲(chóng)小技媽媽怎么會(huì)不知道呢？她敲破蛋殼，邊剝邊說(shuō)：“蕓蕓，雞蛋營(yíng)養(yǎng)豐富， 快吃了它，喏�！边呎f(shuō)邊遞給我。唉，沒(méi)辦法，我只好把它塞進(jìn)了嘴里。
這就是我的.媽媽，再忙再累也會(huì)為我準(zhǔn)備早餐的媽媽。
愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單——為我準(zhǔn)備一份早餐并監(jiān)督著我吃掉。媽媽的愛(ài)就像空氣和水，緊緊地包圍在我的身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)滋潤(rùn)著我的每一天，讓我幸福健康地成長(zhǎng)。謝謝您，媽媽！
《愛(ài)》作文500字 篇2
愛(ài)，是人世間最美好的情感，我淺感心聲。人間有愛(ài)，四海歸心。無(wú)論何時(shí)，愛(ài)猶存。 ——題記
我們感受著愛(ài)的力量，是它幫助我們度過(guò)困境，遇到困難與挫折時(shí)永不言棄。愛(ài)，讓我們得以充滿信心，以堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)走過(guò)美好的人生。
母愛(ài)之細(xì)膩
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
《游子吟》曾被數(shù)人吟誦，它形象地描述了母親的愛(ài)的表現(xiàn)。母親，是我們終身的良師益友，也是我們最溫暖的港灣。從我們呱呱落地，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們鉆進(jìn)母親的懷抱，感受著最溫暖的撫愛(ài)。母親，在我們迷惑時(shí)，是她幫助我們走出困境，告訴我們正確的答案；母親，在我們憂愁，是她不辭下班的勞累，為我們講笑話，說(shuō)故事，告訴我們要樂(lè)觀；母親，在我們考試不好時(shí)，是她耐心地勸導(dǎo)，告訴我們面對(duì)失敗，永不退縮。
她溫柔的話語(yǔ)如潺潺溪水，她燦爛的笑容如春日里溫暖和煦的陽(yáng)光。母親細(xì)膩的`母愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。
父愛(ài)之嚴(yán)厲
“山前山后是青草，盡日出門(mén)還掩門(mén)。
每思骨肉在天畔，來(lái)看野翁憐子孫。”
父親，并不同母親一樣，他不會(huì)像母親細(xì)膩，溫柔，像母愛(ài)溫暖人心。但是母愛(ài)如水，父愛(ài)卻如山。無(wú)論何時(shí)，父親總會(huì)站在我們的身后，給予我們最溫暖的依靠，是最堅(jiān)實(shí)的大山。是他給予我們勇氣以應(yīng)對(duì)困境與挫折。父親并不會(huì)用溫柔去說(shuō)教我們，他會(huì)以一個(gè)嚴(yán)厲嚴(yán)肅的角色來(lái)教導(dǎo)我們，并在我們迷惑時(shí)敲響警鐘并加以提醒。這座大山，給了我們無(wú)盡的信心與勇氣，讓我們敢于攀登，也敢于嘗試。
他嚴(yán)厲的話語(yǔ)如山泉瀑布，他不常見(jiàn)的笑容卻十分憨厚。父親用嚴(yán)厲的愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。
無(wú)父何，無(wú)母何恃？
淺感心聲，愛(ài)猶存。
《愛(ài)》作文500字 篇3
梅，自嚴(yán)寒中脫胎換骨；梅，自雪之碎玉靈氣中誕生；梅，在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài)。
但是，梅花香自苦寒來(lái)，“梅雖無(wú)雪一片白，雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍，不經(jīng)打磨，永遠(yuǎn)閃不出寒光；再幽香的梅花，不經(jīng)苦寒，怎能在白雪皚皚的世界里吐露芬芳？
人，難道不是嗎？不經(jīng)努力，何以成功？不經(jīng)打擊，何以成功？不經(jīng)挫折，何以成功？要經(jīng)受起磨難，挫折，最后成功的，總是最勤奮的人。
對(duì)于這句話，我可是有過(guò)親身體會(huì)。在五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我也不知怎地，剛上了幾天學(xué)，就病倒了，有大半個(gè)學(xué)期都在家里養(yǎng)病，別人都在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，我卻只能在學(xué)校打針，吃藥。等到晚上治完病回家，早已是深夜，筋疲力盡，倒在床上就睡著了。盡管如此，我還是在家里自學(xué)課程，有時(shí)不理解的地方，就自己動(dòng)手實(shí)踐......
日復(fù)一日，病是好了，卻也一天天的臨近期末考試，雖然同學(xué)老師都給予我很大幫助，但重點(diǎn)和難點(diǎn)老
師早已講完，但是一想我落下的功課和期末考試，心里真不是滋味，便又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到了期末考試，不知怎的，以前唯恐不及的.期末考試今天竟有些期待，但我心里還是十九個(gè)水桶打水——七上八下。卷子發(fā)下來(lái)了，我馬上一道一道題的認(rèn)真做，一道一道的檢查......
拿到成績(jī)單時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然是全班最高分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也很不錯(cuò)，我高興地跳起來(lái)，終于辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲嘛！
雖然耕耘很辛苦，但收獲也是巨大的，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，這句話一點(diǎn)兒也不假。 想著想著，仿佛我就是那支經(jīng)受過(guò)苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著幽香.......
《愛(ài)》作文500字 篇4
在我記憶深處，對(duì)我影響最深、如同我第二個(gè)父親的人——?jiǎng)⒗蠋�。是劉老師用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了每個(gè)無(wú)知的孩子的心田。
記得上學(xué)期我剛到劉老師家的時(shí)候，覺(jué)得自己無(wú)所不能。當(dāng)然，紙包不住火，細(xì)心的劉老師仿佛看穿了這一切，便乘機(jī)給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——尖子生題。那天，我頓時(shí)心虛了，畢竟自己從未接觸過(guò)這類型的題呀。劉老師詭秘地笑了笑，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“慢慢做吧！”我的臉微微發(fā)紅，連哭的心事都有。我絞盡腦汁地想著解法，一張張稿紙垂落在地……
“嘎吱”一聲，寫(xiě)字房的門(mén)開(kāi)了，傳來(lái)了熟悉的`腳步聲。我抬頭望了望從門(mén)外進(jìn)來(lái)的劉老師，眼淚便不由自主地流了出來(lái)。劉老師坐了下來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“即使輸?shù)袅艘磺校疾荒茌數(shù)糇孕�。孩子，記住，永遠(yuǎn)都不能說(shuō)放棄！”說(shuō)完，劉老師遞給我一張紙巾，叫我明天繼續(xù)做，會(huì)做出來(lái)的，他相信我的實(shí)力。我笑了。
上星期，由于我穿的薄，著了涼，渾身的不舒服。我拖著虛弱的身子，叫阿姨帶我輸液去了。中午一放學(xué)，剛送完路隊(duì)的劉老師就到醫(yī)院看了看生病的我。一進(jìn)病房門(mén)，劉老師就沖我笑了笑，幫我往身上挪了挪褂子，然后便關(guān)心的說(shuō)道：“不涼吧？以后得多往上穿衣服了啊，六年級(jí)了，該長(zhǎng)大了�！蔽椅⑽⒌匾恍Γ班拧绷艘宦�。望著劉老師那慈祥的眼神，心里熱乎乎的。
劉老師那樸素的衣著，慈祥的眼神，深深的印在了我的腦海中。我們喜歡被劉老師管著，習(xí)慣了有人在身邊的嘮叨與微笑。
《愛(ài)》作文500字 篇5
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，因?yàn)橛辛藧?ài)，人們不在畏懼黑暗和寒冷，迎接下一掄太陽(yáng)。
愛(ài)是一場(chǎng)甘露，因?yàn)橛辛藧?ài)，希望和夢(mèng)想方被澆灌，生命得以茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)是一絲微風(fēng)，因?yàn)橛辛藧?ài)，煙霧被吹散，人們方走出陰霾，談奏天地為之動(dòng)容的生命篇章。
感謝上帝賜給人類愛(ài)的力量，去書(shū)寫(xiě)美麗的童話。
亙古思情，白素貞為許仙喝下了那麼多的.雄黃酒，最終還是逃脫不了雷峰塔;蝴蝶翩翩，祝英臺(tái)為梁山伯女扮男裝赴杭州，最終還是化蝶飛。他們的愛(ài)情故事凄美得讓人潸然淚下。
孟母不辭勞苦為孟子三次搬家，只是希望兒子能有所作為。汶川大地震中，一片廢墟下，一位母親懷抱著她的女兒，那個(gè)小女孩正甜甜的入睡，卻不知道她的母親為了她活著而失去了自己的生命。在她母親的手機(jī)上有這樣一條短信“孩子，我永遠(yuǎn)愛(ài)你”這是一條多么讓人心碎的短信，它凝聚了母親對(duì)兒女那深沉的愛(ài)，每一個(gè)無(wú)不被這震撼。
母愛(ài)的力量是偉大的。
在汶川地震中，有一為老師--譚千秋，用自己的身體保住了他的學(xué)生，使他們得到安全，而這為老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。譚千秋老師為學(xué)生的安危而把自己的安危置之度外他是最可愛(ài)的老師。
愛(ài)，是一股巨大的力量;愛(ài)，能為我們撐起一片藍(lán)天;愛(ài)，使世界更加溫暖......
倘使沒(méi)有愛(ài)，這人間怎會(huì)如此美妙，因?yàn)橛辛藧?ài)，生命將會(huì)延續(xù)。
《愛(ài)》作文500字 篇6
老師，就像我們另一個(gè)媽媽，在學(xué)校里教育著我們；老師，又像辛勤的園丁，每天滋潤(rùn)著我們，讓我們像花兒一樣盛開(kāi)得更加美麗。只有老師辛勞的付出，才有我們的美麗芬芳。
記得有一次，董老師的教誨就深深地刻在我的心中。在讀三年級(jí)的時(shí)候，陳老師去生孩子了。而班主任也就從陳老師換成了董老師。
一天下午，吃點(diǎn)心的時(shí)候，我和一些同學(xué)因?yàn)楹猛鎯�，就把吸管拿了兩根接在一起吸豆�(jié){。第一天，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，第二天，我們?nèi)匀贿@么玩，老師依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？稍谶@兩天里，有些同學(xué)因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，而沒(méi)有吸管喝豆?jié){。第三天時(shí)，我們變本加厲地五六根一起玩，比誰(shuí)接吸管又高又穩(wěn)。
就在同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，董老師走了進(jìn)來(lái)。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，而我們卻在樂(lè)滋滋地玩吸管。一看就知道是因?yàn)槲覀�，那些同學(xué)才會(huì)沒(méi)吸管。她馬上把玩吸管的我們叫到講臺(tái)上，心平氣和地說(shuō)：“你們玩吸管讓其他同學(xué)沒(méi)法喝豆?jié){�，F(xiàn)在我教你們一個(gè)辦法讓他們能喝豆?jié){。把他們的豆?jié){杯上的薄膜扎個(gè)洞�！蔽覀冎缓迷硕�。
事后，董老師又單獨(dú)把我們玩吸管的.人叫到辦公室，說(shuō)：“你們做事情要顧全大局，不能太自私，只想著自己而不想到大家�！�
一直到今天，董老師的話還深深地刻在我的心里。
是的，不管什么事都要顧全大局，不能太自私。
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