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“愛”小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的“愛”小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
“愛”小學(xué)作文1
同學(xué)們，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。弟子規(guī)中“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶……”這些話我們早以耳熟能詳�？稍谏钪形覀儏s常�？吹揭粋�奇怪的現(xiàn)象，那就是不尊老，愛幼。
請看下面這令人氣憤的一幕：在飯桌的東面坐著小寶貝孫子，在飯桌的西面坐著奶奶。孫子的碗里有雞、魚……可爸爸媽媽還不時的往他的碗里夾菜。媽媽說：“寶寶，多吃點，身體長得棒棒的�！痹倏茨棠虆s默默地喝著稀粥，吃著那難以下咽的咸菜。這時小孫子看著愁眉苦臉的奶奶便問：“奶奶，你的愿望是什么呀？”奶奶說：“我想當(dāng)孫子�！�
一句話讓人掩卷沉思，奶奶的愿望竟然是當(dāng)孫子，因為當(dāng)孫子可以吃好的，住好的，再也不用吃那難以下咽的咸菜，可以過著眾人寵愛的日子。奶奶的愿望如此簡單，但卻難以實現(xiàn)。留給我們太多的嘆息和太多的無奈。想想生活中很多家庭都把孩子奉為掌上明珠，卻把老人冷落在一旁，想想老人們該有多傷心呀！更有逆子打爹罵娘。老人們辛辛苦苦把兒女們養(yǎng)大，屎一把，尿一把，操碎了心，累折了腰，晚年卻如此凄涼，這多讓老人們寒心啊！勸孝歌中說“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足，人不孝其親，不如禽與獸。”我們真該好好反省一下了。
讀讀“黃香溫席”，想想“字路背米”，再看看全國的十佳孝星“張新利”。她給完全癱瘓，生活不能自理的.公公喂飯、擦身、按摩、端屎端尿，直到公公安詳去世。她對待雙目失明的婆婆照顧的更是無微不至。這一個個感人的故事感動著你，感動著我。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們都來尊敬老人，孝敬老人吧！既尊老又愛幼，這個社會才能和諧美滿，我們的生活才會更加快樂。
“愛”小學(xué)作文2
小時候最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從十萬個為什么，到兒童文學(xué)；從《探索歷史》到文學(xué)名著，我都看得津津有味。有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，正是這種興趣盎然的閱讀，使我的生活變得豐富多彩起來，知識面也拓寬了許多。在生活中，書還幫了我不少的忙呢！記得是在那個星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來找我，我的作業(yè)還沒有完成，就讓他自己先玩。
他東摸摸，西摸摸，最后竟然端起了我的墨水瓶，他那么小，萬一打翻了瓶子可不得了，我急忙擺手，說：“別玩墨水啊……”話音未落，墨水瓶已被打翻在地，他的淺色襯衣上濺滿了墨漬，他嚇傻了，驚叫著，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦哪？闖禍了！我連忙拿著他的`襯衫，跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，突然看見了書架上的那本《知識雜志》。我一拍腦門，不是剛看過嘛！書上介紹過，如果衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就OK了。
我何不實踐一下呢！于是，我抓起襯衫，跑到廚房里，舀了一勺飯，倒在污漬上，用力地搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，我用肥皂水和清水各沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居家的小孩說：“回去再曬曬就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪大了眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，能言善辯的晏子，精忠報國的岳飛……正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我愛讀書，因為讀書使我快樂！
“愛”小學(xué)作文3
在石門大橋旁有一座環(huán)境優(yōu)美的校園，它就是有七十年歷史的濱江小學(xué)。人到70歲已進入古稀之年，可濱江小學(xué)卻如一名生氣勃勃的少年，洋溢著青春的氣息。
穿過一片低矮的居民區(qū)，你猛然間會眼前一亮，“濱江小學(xué)”四個金光閃閃的大字映入你的眼簾。校門是用紅色大理石鑲嵌的，兩扇鐵花門，真氣派。走進校門，豁然開朗，一個寬闊的操場：跑道是用紅沙鋪成的，中間的場地是用黃沙鋪成的，在春日陽光的照耀下，十分漂亮。每當(dāng)課間的時候，操場上便熱鬧起來，同學(xué)們在這里盡情地播撒歡樂。我們有的.踢毽，有的賽跑，還有的玩“老鷹捉小雞”……
校園的美，最大的功勞應(yīng)是那四棵粗壯的黃桷樹。教學(xué)樓門前各有兩棵，活似四名威風(fēng)的士兵。春日，它們一起抽出新芽，那嫩綠的葉片上好像有一個個新的生命在顫動；夏日，當(dāng)我們穿過被烈日暴曬的操場，來到黃桷樹下時，一股涼意沁人心扉，比喝冰紅茶還爽呢！
從操場走上幾級臺階，就能看到一個十幾平方的水池。水池里矗立著連綿的假山。奇特的假山像老人，像巨象，像駱駝……真是形態(tài)各異。水池里的成群的小魚兒有黃，有黑，有紅，真漂亮！它們有的在假山下捉迷藏，有的把漂浮的樹葉當(dāng)遮陽傘，真可愛！
順著水池旁寬闊的石階下去，就來到籃球場，這里是我最喜歡的活動區(qū)域。課間，和小伙伴們在這兒當(dāng)個灌籃高手，這是多么愜意的事情呀！
校園里最主要的建筑物還是那穿著黃白相間的漂亮衣服的四層教學(xué)大樓。每間教室都窗明桌凈。我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，健康地成長。
濱江小學(xué)，一個動聽的名字，一個歷史悠久的校園，到處綠意盎然，到處生機勃勃，它是我成長的搖籃。我對它的感情，就如一個孩子對媽媽的依戀，我愛濱江小學(xué)。
“愛”小學(xué)作文4
“感恩的心，感恩的靈……”這動人的歌曲，我經(jīng)常唱起，因為我有一位愛我的爸爸。
爸爸的愛，猶如冬日的陽光一樣溫暖，如同夏日的雨露一樣甘甜。記得有一年的冬天，外面下著紛紛揚揚的大雪，雪花像飛舞的棉絮一樣在天上旋轉(zhuǎn)跳躍，不一會兒就把大地披上了一層銀裝，朋友們來我家玩，我們頓時玩心四起，相約去屋外堆雪人，可是雪太過于冰冷，我們的小手和臉蛋都紅撲撲的，像熟透地紅蘋果的似的。我們還是決定進屋內(nèi)玩，我提議到：“我去拿玩具玩吧！”不等他們答應(yīng)，我就沖了進去，不知道是地滑，還是不小心被別人推了一下，我一下就摔倒了，嘴唇上一股劇烈的疼痛感向我襲來，我手一摸，便看到紅彤彤的血嘩啦啦的流了下來，還有一半的牙齒孤零零地躺在地上，我心里害怕極了，毫不顧忌“哇”的一聲大哭起來！爸爸臉上帶著焦急的表情向我跑過來，一看我嘴上的鮮血，二話不說，背著我就沖進衛(wèi)生院。
到了衛(wèi)生院，爸爸渾身上下全部濕透了，身上都冒著白氣，但是他顧不得喘上一口氣，背著我像腳底踩著風(fēng)火輪一樣，直接沖向急診室。醫(yī)生檢查了我的情況，說要打麻藥縫針，我問爸爸：“打麻藥疼不疼？”“爸爸會一直陪在你的`身邊的，不要怕�！卑职峙牧伺奈业氖终f。有了爸爸的鼓勵，我忍著疼痛讓醫(yī)生把麻藥打進我的嘴里。過了一會兒，我便感到困倦，睡了過去。等我醒來，爸爸用愛憐伴隨著自責(zé)的眼光看著我說：“孩子，對不起，都怪爸爸工作忙，沒時間照顧你，讓你受傷了，承受了這么大的痛苦�！笨粗职诌@么傷心我很心疼，我便說：“沒事的爸爸，是我自己不小心的，過一段時間我就好了，不用這么擔(dān)心�！�
雖然我受傷了，身體很疼，但是有爸爸陪在我身邊，我覺得這些疼痛似乎都消失了，爸爸的陪伴關(guān)心，在我受傷遇到困難的時刻，他用愛溫暖了我，我感到很幸福，等我長大以后，我會用同樣溫暖的愛來回報陪著我長大的爸爸！
“愛”小學(xué)作文5
鋼琴是音樂之王。因為它有著華麗的外表、高貴的氣質(zhì)以及無與倫比的天籟之音。無論是誰，只要聽它演奏出一首優(yōu)美的鋼琴曲，一定會被它的聲音深深的震撼！
記得那是一個冬日的傍晚，橘色的光暈在天邊漸抹漸濃，逐漸擴散，染紅了無邊無際的天空。鋼琴像一位天使，來到了我的身邊�！胺�，這架鋼琴是送給你的，喜歡嗎？”爸爸媽媽問我。我興奮地打開琴蓋，小心翼翼地觸摸著琴鍵，高興地說：“太好了，謝謝爸爸媽媽！”雍容華貴的鋼琴在燈光的照射下，熠熠生輝。黑白相間的琴鍵整齊地排列著，像是在安靜地沉睡，等待我隨時把她們喚醒。我緩緩坐在鑲有蕾絲花邊的琴凳上，眼睛里充滿了敬畏與向往，終于，我的手指輕輕落到了琴鍵上——“咚——”聲音響亮又含蓄、深沉又渾厚，在我耳畔久久徘徊，震撼著我的心房，宛如天鵝展翅的那一瞬間，神圣而高雅�！岸摺�、咪、發(fā)、嗖、啦、西、哆——”七個音符輪流交錯，伴著緩緩流出的旋律，像在跳著無形的芭蕾，它們的舞姿比任何一個舞蹈家都要完美。
從此，我深深地愛上了鋼琴。
每天晚上，我準(zhǔn)時坐在琴凳上，讓似水的音符從手指的舞動中流瀉出來。我舞蹈在《四小天鵝舞曲》中，歌唱在歡快的《慶翻身》里，陶醉于神圣的《夢中的'婚禮》中，流連于富有詩意的《蓉城春郊》里。
直到有一天，我迎來了考級。坐在考級的鋼琴前，我格外輕松，不管結(jié)果如何，我都盡力了。不是嗎？于是，我輕輕把手搭在了琴鍵上，開始了演奏。演奏中我心無雜念，伴著熟悉的旋律和每一次呼吸，心里有種說不出的快樂和滿足。四曲終了，我深呼吸，平靜地微笑著走出了考場。幾個月后，考級結(jié)果出來了，我順利通過。手捧著沉甸甸的證書，心里高興極了，有一種說不出的快樂和滿足。
鋼琴給我?guī)淼牟粌H僅是美妙的音樂，更給了我一個美好的童年，讓我在鋼琴的旋律中找到自信。我對鋼琴的愛，是無法用語言來準(zhǔn)確形容的，就像那悠揚的旋律，靜靜流淌在我的心間。
鋼琴，我愛你！
“愛”小學(xué)作文6
我媽媽誠實、善良、果斷、嚴格。她一般會讓我別提有多苛刻。
從我記事起，我媽就經(jīng)常給我講貧困山區(qū)孩子的故事。我會讀書的時候，我媽給我買了幾本勵志的書讓我讀，而我最喜歡的《哈佛女孩劉亦婷》卻經(jīng)常被冷落。
媽媽是個小氣的人。每次我想要什么，媽媽都會以各種理由拒絕，說一句：“你現(xiàn)在不缺吃不缺穿，生活比貧困山區(qū)的孩子好得多。不要買可有可無的東西�！边@讓我很生氣，有時候甚至懷疑自己是不是媽媽的親生女兒。為什么有錢不送花給我，卻讓我向貧困山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)吃苦？
我媽媽對我很嚴格。每次和孩子鬧矛盾，或者在學(xué)校做錯事，媽媽總是不加區(qū)別的批評我，讓我認錯。但是我覺得很委屈，覺得不全是我的錯。為什么總是批評我？要知道，別人的媽媽總是先照顧孩子。
有一次，一個和我一直不和的孩子讓我?guī)退�，我立馬拒絕了。心里復(fù)仇的心情好開心，忘乎所以的告訴了媽媽。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己做了蠢事時，已經(jīng)太晚了。但是沒想到這次媽媽生氣了。她反而溫柔地對我說：“送人玫瑰，手留余香。當(dāng)你送別人玫瑰時，你會把玫瑰的芳香留在手上�！钡@和我有什么關(guān)系？我很困惑。
一次偶然的機會，我看了媽媽的日記。剎那間，我腦子里所有的問號都解決了。原來我媽小時候我奶奶太寵她了，什么都不讓她做，養(yǎng)成了被寵壞被排斥的壞習(xí)慣。我媽長大后吃了很多苦。想起現(xiàn)在的孩子更像“小皇帝”，我媽根據(jù)我的`特點實施了獨特的教育方式。我終于明白了母親的痛苦。她讓我吃苦，嚴格要求我，都是為了磨練我的意志，讓我成為一個自立、自強、寬容、友好的人。我終于理解了我的母親，她用她特殊的母愛為我打開了成功的大門。我為有這樣一個好母親而驕傲。
我愛你，媽媽！
“愛”小學(xué)作文7
我是一位愛菊之人，每年中山公園的菊展我都會參加。今年也不例外。11月3日，我和媽媽來到中山公園賞菊花。
來到中山公園正門前，我和媽媽停下了腳步。眼前的景象與以往大不相同，出現(xiàn)了我們汕頭的標(biāo)志，出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，出現(xiàn)了一行醒目的大字：祝汕頭經(jīng)濟特區(qū)成立30周年。大字下面是一塵不染的清一色的金黃色菊花。媽媽對我說：“你看，這一些菊花和彩虹橋，代表著風(fēng)雨過后，美麗的彩虹來了，花兒也笑吟吟地開了，汕頭發(fā)達了，我們老百姓的幸福生活就要到來了……”媽媽繪聲繪色的講著，我心里不禁暗暗稱贊設(shè)計者的巧奪天工。
走進中山公園，眼前便出現(xiàn)了一抹紅、一抹黃、一抹紫等五彩斑斕的菊花。我和媽媽向左走，頓時我眼前又出現(xiàn)了一盆一盆的大麗菊、盆景菊……他們個個迎著風(fēng)，生氣十足，引來好幾只蜜蜂在菊花中嬉戲，玩耍。旁邊的一盆大麗菊吸引了我，我情不自禁地走向那盆大麗菊。呀！好多菊花�。⊥鹑缢{色天空中飄浮的層層白云，又猶如夜空中的無數(shù)星星，斑斑駁駁，挨挨擠擠，顯得無比美麗。我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一盆的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，向游客問好�！袄 眿寢尩囊痪湓挵盐覐木栈ǖ氖澜缰欣顺鰜�。“聽說這一盆大麗菊有1982朵呢！”媽媽說。我一聽，不禁贊嘆園丁們的辛勤以及菊花的生命力。
沿著菊花的足跡，我們又來到了菊花展的中心，這里的菊花數(shù)不勝數(shù)，品種多樣，姿態(tài)萬千。有的`迎風(fēng)而立；有的羞羞答答；有的三五成群；有的一枝獨秀……顯得那么爛漫，那么優(yōu)雅。中山公園里到處彌漫著菊花的清香，令人心曠神怡。
今年是汕頭而立之年，我希望我的家鄉(xiāng)汕頭能更加美麗富饒，同時也希望汕頭具有菊花那樣堅貞不屈的品質(zhì)。
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
我愛菊花。
“愛”小學(xué)作文8
馬克思說：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人�！比伺c環(huán)境就是相互依存的關(guān)系，所以良好的環(huán)境會帶給人類無窮的益處，但是人們破壞環(huán)境，人類就不會有一個良好的生存和發(fā)展的空間。
小時候記憶中出外玩耍從沒戴過一次口罩，天空都是蔚藍色的，下過雨后天空還掛著七彩彩虹可美了！空氣清新，我們暢快的呼吸，在戶外游戲，打鬧，開心無比！不知道從什么時候起霧霾天氣無聲無息籠罩了我們的城市，經(jīng)常早起一看，窗外原本明媚的天空，突然看不到藍天、白云，只見天地間一片灰白的景象，連四面八方的樓房都被灰蒙蒙的霧霾“籠罩”了。呼吸的空氣，帶有濃濃的刺鼻味引起人們激烈的咳嗽和各種不適感。
悲哀的是，口罩悄悄成為我們的`“標(biāo)配”。霧霾天氣我們呼吸的是渾濁的氣體�？諝庵械啮矔鸱窝�、咽喉炎、心臟衰弱等疾病，嚴重還會引起并發(fā)癥，有生命危險，可見霧霾危害有多大，這霧霾到底是怎樣產(chǎn)生的呢？霧霾不是自然現(xiàn)象，而是完全由人類一手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。社會前進了，科學(xué)進步了，不能以環(huán)境為代價，城市就是一個大工地，到處飛舞著灰塵，就這樣PM2.5這種危險的物質(zhì)不斷產(chǎn)生、制造，所以霧霾成了我們生活中如影隨行的�？�！
現(xiàn)在讓我們行動起來，從小事做起，保護環(huán)境，保護我們的家園，保護我們的健康。我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄，請善待我們的環(huán)境，我們的家園，少開車、綠色出行，多種樹，保護森林。治霾從我做起。
我相信，只要大家行動起來，從自身做起，一起努力，保護環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人類，使我們的家園更美好。我愛藍天，愿藍天常在！
“愛”小學(xué)作文9
清晨，和煦的陽光柔和地照著大地，清風(fēng)微拂面，我和媽媽踏著來到清源山，開始清源山之旅！
一進大門，抬頭仰望，山峰有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像戳破青天的寶劍，有的像漫空飛舞的銀龍，奇峰絕壁。一座座都是大自然天才的杰作。蒙蒙的霧籠罩著，山頂若隱若現(xiàn)，更是給清源山增添了一層神秘感。
沿著蜿蜒的石道，我們到了老君巖，他端坐著，那炯炯有神的眼睛似乎在歡迎四方的游客，又似乎在靜觀泉州的滄桑變化，灰白的胡須垂到膝上，右手扶茶幾，小指頭還微微彎曲，似能彈物，左手扶著膝蓋，好像一位慈祥的老爺爺露出和藹可親的笑容，是在歡迎我的到來。它的`右前方還立著一塊有塊石碑，上面刻著：“老子天下，第一”。
我不禁低吟一句老子在《道德經(jīng)》里的一句話：“道可道，非常道，名可名，非常名”。據(jù)說摸到鼻子，可以活到120歲，摸到眼睛，可以活到160歲。
繞過老君巖，沿著幽靜的木棧道往上走，我們來到了天湖。天湖似乙方綠色翡翠鑲嵌在山間。湖水清澈見底，似乎都能看見魚兒在湖底里嬉戲，微風(fēng)撫摸著湖水，水波蕩漾，好像白云和湖面上的波瀾貼在了一起，親密無間。湖邊的花草樹木和雄偉的山峰倒映在湖水中，描畫出了一幅山清水秀的水粉畫，讓人驚嘆不已，叫人不可思議。
時間過得真快，太陽西斜，湖水似乎被太陽染成了深紅色，似“紅�！币粯�，我想起了白居易的《暮江吟》“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。
哇！我和媽媽終于到達山頂。我站在清源山上，極目遠眺，整個泉州市就像籠罩在一片片紅云中，一座座大廈雄峙海，猶如凌空欲飛，在日麗晴空下，燦然輝煌，好氣派啊！往下看，車道寬闊平坦，似乎沒有盡頭，車水馬龍、往來穿梭……
我愛清源山，更愛我的家鄉(xiāng)——泉州！
“愛”小學(xué)作文10
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！庇眠@句話來形容我與書之間的全天候伙伴關(guān)系最為貼切了。爺爺常常教育我：“努力讀書，取得功名就是最好的報酬。”我假裝點點頭，爺爺臉上樂開了花。其實我覺得，讀書醫(yī)愚才是最大的意義。
小時候，我看到電視上的小朋友聲繪色地講故事，總是羨慕不已。于是，我下定決心也要鉆到那黑盒子里眉飛色舞地講一通。一到晚上，我就纏著媽媽講故事。媽媽坐在椅子上講，我躺在床上聽。一次，媽媽給我講《白雪公主》。故事一波三折，我被深深地吸引了，一會兒默默流淚，一會兒拍手歡呼。不知過了多久，我竟然趴在媽媽懷里睡著了，在夢里我成了白雪公主……
后來上小學(xué)了，我接觸到了許多新奇的故事，這些故事總讓我浮想聯(lián)翩。我最喜歡的是《賣火柴的`小女孩》、《西游記》，當(dāng)讀到小女孩活活凍死在街頭時，我情不自禁地落下了傷心的淚水；當(dāng)讀到孫悟空降妖除魔，唐僧卻毫不領(lǐng)情地將他趕走時，我的淚水又不由自主地溢出來。后來一捧到書，我總有流不完的淚，《黛玉葬花》、《宋江不負忠義服毒酒》……于是我有了一個外號——書來淚。大人們常說女孩子眼淚多，我覺得愛讀書的女孩子眼淚更多。
讀書讓我的生活更加有滋有味，曲折的情節(jié)令我心潮澎湃，優(yōu)美的詞句令我如癡如醉，深刻的哲理讓我受益匪淺�，F(xiàn)在，我學(xué)會了在讀書時反復(fù)咀嚼，慢慢品味，學(xué)會了獨立思考，還能與書中的人物“同呼吸、共命運”。
讀萬卷書，行萬里路。我愛讀書！
“愛”小學(xué)作文11
如果有人問你：喜歡綠色，還是藍色？我想你一定回答：喜歡綠色。因為綠色是樹葉的顏色，是小草的顏色，是春的顏色。它象征著活力，象征著和平，象征著希望。
我喜歡綠色，但也喜歡藍色。因為藍色是海的顏色，是廣闊無垠的天空的顏色，是整日整夜在大海里捕魚的人民心靈的顏色。
我是海邊長大的孩子，從小就生活在海的懷抱里，海邊上跑，浪濤中玩。我喜歡藍色。因為我爺爺、我爸爸是漁民，藍色是我們家的傳統(tǒng)�。∏宄�，我常常坐在岸邊的巖石上，任浪濤肆意地拍著我的腳丫。霞光將海面映得通紅，漁家人也在這時候掛帆起航了。漁船向水天相接的地方駛?cè)�，雄赳赳，氣昂昂的。�?dāng)黃昏的.紗幕輕輕地落在水面上，漁船歸航了。又是在水天相接處，出現(xiàn)一只帆影，接著又是一只……不多久，整個船隊都出現(xiàn)了。它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌回營，帶著滿倉的戰(zhàn)利品。
每到這時，我們這群小孩子總是站在港口，跳著，叫著歡迎他們歸來。船老大也會將剛打上船的鮮魚扔我們，回家好做一鍋鮮美的魚湯。
可也有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄兒溜回來的。平時愛打鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，默默地蹲在甲板上。
沉沉的夜幕籠罩著大海，漁家人積蓄著力量，準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。明天，即使是今天泄了氣的人們，也照樣會鼓起勁來，抖擻精神。
大海里蘊藏著的那豐富的寶藏，不正是漁家人生活的依靠，人類寶貴的資源嗎？想到這兒，你能不認為藍色是一種美麗的顏色？
愛綠色的人，請你也愛藍色吧！藍色會使你更愛大海，更愛人民，更愛勞動！
“愛”小學(xué)作文12
一天晚上，粗心的小明洗完澡后，就匆匆忙忙地跑進房間上床睡覺……
正當(dāng)他睡得迷迷糊糊的時候，突然他看見一群晶瑩剔透、活潑可愛的小娃娃滴滴答答地跑進了他的房間，使勁地搖著他。
“你們是誰？”小明一骨碌從床上爬起來驚訝地問。
“我們是你的好朋友——水娃娃呀！”晶瑩剔透的小娃娃說。
“那你們從哪里來？來干嘛呢？小明好奇地問。
“你剛才洗完澡后，水也沒關(guān)，害得我們跑得滿地都是�！薄靶∶�，你趕快去把水龍頭給關(guān)了吧！好讓我們回到需要我們的地方，不要隨便把我們給浪費了！”水娃娃們爭著回答小明。
小明一下子醒過來，趕快從床上爬起來跑去把水龍頭關(guān)了。
想起可愛的水娃娃小明睡不著覺，他拿起一本介紹水的圖書閱讀起來：原來人類可使用的淡水不足地球水十分之一，我國有一百多個地方缺水，土地沙化使北方在春天會刮沙塵暴，地下水流失使城市在下沉，高原缺水連洗澡都不可能，還有……
真是不看不知道，一看嚇一跳，小明覺得千萬不要再浪費水了！
是的，同學(xué)們，水是我們的好朋友，我們?nèi)祟愲x不開水。試想生活中：
沒有了水，富饒的土地將變成荒漠；沒有了水，茁壯的禾苗就不能成活；沒有了水，翠綠的`樹木就會干枯；沒有了水，可愛的小鳥不會在枝頭歌唱；沒有了水，我們早晨起床沒辦法刷牙洗臉，這多么可怕呀！
所以我們在生活中要節(jié)約用水。平時水龍頭要擰緊，注意衛(wèi)生不亂倒污水。把洗臉的水，洗腳的水和洗手的水用來沖廁所和洗地板。
同學(xué)們，讓我們節(jié)水愛水，從一點一滴做起吧！相信我們都能做到的！
“愛”小學(xué)作文13
一天晚上，我一邊做語文作業(yè)，一邊吃著冰棍。寫著寫著，我看了一眼前面的作業(yè)，不禁笑了起來――我把“玩電腦時”寫成了“吃電腦時”！
我把作業(yè)本拿給正在做晚飯的媽媽看，媽媽也笑了：“看來真是餓了，連電腦都吃起來了！”我又把它拿給爸爸看，以為爸爸也會“表揚”我一陣。誰知道，爸爸看了卻說：“你看，你常常這樣錯，寫出來的和心里想的不一樣，要到考場上這就要丟冤枉分了！”最后還甩給我一句話：“以后做作業(yè)要專心，一心不可二用！”
我又掃興又生氣：不就是寫錯了個字嗎？有什么大不了的？就為這事，我第二天一整天都悶悶不樂，一直“懷恨在心”，見了面跟仇人似的。后來，我偶然翻開六年級上冊的語文書，里面一篇學(xué)過的課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》引起了我的注意。課文的內(nèi)容是：巴迪的媽媽和巴迪的爸爸給了巴蒂的第一首詩完全不同的`評價，媽媽說“精彩極了”，爸爸則說“糟糕透了”。我開始不明白巴迪的爸爸為什么這樣說，他不怕打擊到巴迪的自信嗎？讀到后來我才知道，巴迪爸爸的評價反而使巴迪不驕傲，謙虛謹慎地寫了一篇又一篇的詩。文章結(jié)尾說到，生活中既要有“精彩極了”的鼓勵，也要有“糟糕透了”來保持平衡。不管是“精彩極了”還是“糟糕透了”，他們都有一個共同的出發(fā)點――那就是愛。我突然感到很內(nèi)疚：即使爸爸這樣說我，那也是為我好，那也是對我的愛��！就像兩條不同的路，通向一個相同的目的地一樣，爸爸的出發(fā)點也是希望我更完美�。∥以趺茨苓@樣耿耿于懷呢？
從此以后，我再也沒有三心二意過，而是專心致志地做好每一件事。
“愛”小學(xué)作文14
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！币蝗諢o書，百事荒蕪。書的魅力是無窮無盡的。而我對書也是如醉如癡。
我的.書不多，可每一本書我都會細細讀。只要得到一本書，我就會趕快拿起來讀，一讀書，我就忘記吃，又忘了睡。
我喜歡看的書有很多�！犊茖W(xué)家的故事》讓我明白了科學(xué)家的人生經(jīng)歷；《魯賓遜漂流記》帶我進入一個神奇而又夢幻的世界；《小豬唏哩呼�！纷屛疫M入美好的童話世界…·這些書，都是我像別人借閱的。再加上我家電視上，每天下午5：30會播放《麥多多故事書》這個節(jié)目，可以聽故事、看好書。我對書更加熱情了！
在我讀書的經(jīng)歷中，常常發(fā)生一些有趣的事。記得有一次，已經(jīng)是晚上10：00了，可我還在客廳看書。媽媽不耐煩的叫我去睡覺。我有些不舍，我不想離開我心愛的書。于是我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我可不可以把書拿到床上看？”“可以，不過只能看一小會兒�！眿寢屨f著，打了個哈欠。于是，我在床上繼續(xù)看起了我的書。不知不覺，已經(jīng)11：00了。我一直沉迷于書中，根本沒有注意時間。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，頓時翻了臉，我一看“呀！剛才還是多云，一下子烏云密布了！”我一看情況不妙，立馬就說：“媽媽，您別生氣，我這就睡覺。”其實，我是想鉆到被窩里看�？墒潜粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，媽媽把我訓(xùn)斥了一頓。這時，我才依依不舍的把書放下，乖乖睡覺了！
書海，浩瀚無垠；書海，泛舟采擷。對我來說一本書，無論看上多少遍，我還是會隨書中人，傷心或微笑。你若問我為什么？因為我愛閱讀！
“愛”小學(xué)作文15
我小學(xué)一年級的時候，爸爸就讓我看兒童版的《三國演義》，一開始，我很不情愿地翻開了那本書，可是讀著讀著，故事情節(jié)越來越精彩，吸引著我繼續(xù)讀下去，從此，我便不由自主地愛上了讀書。
雖然我已經(jīng)看了兒童版的《三國演義》，了解了大致的故事情節(jié)，但是，兒童版畢竟是兒童版，和原著絕對是沒法比的。于是，在我小學(xué)四年級時，我翻開了這本原著。
自打我翻開這本原著時，我就發(fā)現(xiàn)它和兒童版的差別太大了，劇情更為飽滿，人物描寫也更立體生動。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@本書中有無數(shù)英雄豪杰，到底誰最為忠義呢？關(guān)羽！自從桃園結(jié)義之后，他和劉備打天下，可中途被敵人曹操抓住了，曹操覺得他是個將才，想讓關(guān)羽歸順于他，對關(guān)羽是上馬贈金，下馬贈銀�？墒顷P(guān)公卻不受金銀的誘惑，一打聽到劉備的下落，立馬出了曹營。
除了關(guān)公忠義，我覺得，其實還有一位忠義之士，那就是家喻戶曉的`大英雄趙云。那得從長坂坡一戰(zhàn)說起，劉備帶著十萬百姓和三千兵馬躲避敵人的追擊，可是被敵人偷襲時，劉備的夫人孩子卻被軍隊殺散了。為了尋找糜夫人和阿斗，趙云在曹軍中七進七出，終于在一口枯井邊上找到了他們，糜夫人受了腿傷，怕拖累趙云，投了枯井。趙云只得帶著孩子，從八十二萬敵軍中突圍了出來。在當(dāng)時，趙云如果歸順曹軍，會有享不盡的榮華富貴，可是他選擇了自己的主公。這不由得讓我想起了一句話：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
書籍是人類進步的階梯，我們一定要多讀好書，才能增長我們的見識，拓寬我們的視野，讓我們的未來更加美好！