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(集合)好書伴我行作文500字4篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的好書伴我行作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書伴我行作文500字 篇1
從一本薄薄的連環(huán)畫到厚厚的課本,從只有一二三四這些簡單文字和圖畫的童話故事集到滿是深奧文字和幾何圖形的練習冊。我短短的人生,被這些滿是文字的書籍陪伴著。
當我還未上學,在家中嬉戲時,一本連環(huán)畫帶我進入安徒生的世界,與變成天鵝的丑小鴨一起戲水,站在人群中看那個穿著只有聰明人才看得見的'衣服的皇帝偷笑,在寒風呼嘯的夜晚,在角落里默默為賣火柴的小女孩難過。就這樣,安徒生的童話陪伴我度過還未上學的日子。
到了小學,一本語文書又把我引領進詩情畫意的山水中,那里有被稱為詩仙的李白喝著酒,吟誦著浮云游子意,落日故人情,也有蘇軾對月凝望,感嘆道但愿人長久,千里共嬋娟。還有巾幗不然須眉的女詩人李清照劃著小舟,微笑的念著爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。于是各種各樣的詩人,古詩以及故事陪伴我度過了純真的小學時光。
步入初中,地理,生物又給我?guī)砹嗽S多的樂趣,讓我不出門便領略了滾滾的長江水,讓我看到了卷著大量泥沙的黃河。也讓我知道了昆蟲怎么成長,也讓我懂得鳥兒之所以能飛行是因為它的獨特身體構(gòu)造。就是這么簡單,地理和生物又被我走過了初中的一部分日子。
前方的旅途漫長的看不到盡頭,但是不論身在何處,身處何境,終會有各種各樣的好書伴隨著各種各樣的有趣,各種各樣的意境來到我的身邊。
好書伴我行作文500字 篇2
說到我讀的書可真不少,有《山羊不吃天堂草》《青銅葵花》《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說到《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字時覺得這是個花的名字,事實上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花。葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶也談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當然地成了青銅的妹妹。
青銅對這個妹妹非常好,有什么好事都先想到妹妹葵花。不久之后,葵花到了上學的年齡,可家里供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語,意思在說:我有一個辦法,是孩子之間決出輸贏的'游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會說出其中的秘密?ǚ艑W回家后經(jīng)常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨或下雪時,青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學,學校里的每個姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕得不得了。
青銅這樣愛護妹妹,雖然他們沒有血緣關系,但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關系。這使我明白了即使沒有血緣關系的家人,只要他們是善良的人,真心愛我們,我們就一定要真心待他們。
好書伴我行作文500字 篇3
今天,我與我的好朋友一起去圖書館里看那些有趣的圖書。一走進圖書館里,那新鮮的空氣讓我們陶醉?墒,我看到有些小朋友不想看書,在玩耍。我真想問問他們?yōu)槭裁床幌矚g看書呢?你們可要知道,書能給我們提供知識,書還是我們身體的一部分,如果沒有了書,我們的祖國就不會那樣美。
后來,我便走進去找書看,我找呀找,看到了一本故事書。拿起一看,這本故事書里的內(nèi)容五彩繽紛,各有各的花招,我翻到了白雪公主,我先有些小朋友已經(jīng)聽過這個故事。這個故事的主要內(nèi)容是:白雪公主生下來就失去父母,狠毒的繼母要把可愛又善良的'白雪公主殺害。可是,狠毒的繼母試過好幾次, 都失敗了,只有一次成功了,繼母以為白雪死了,就很高興,就對魔鏡說:“魔鏡呀,魔鏡,世界上誰最美麗?”魔鏡說:“您最美麗,但白雪公主更美麗!崩^母說:“為什么?”魔鏡說:“因為白雪公主還沒死呢!崩^母很生氣,就把魔鏡給扔了。白雪公主被蘋果給毒死了,被善良的王子給救活了,從此,他們過上了幸?鞓返娜兆。這個故事告訴我:不能裝表面,要自己心里最美才行。
看完了,我就回家叫爸爸給我買五本作文、三本故事書。爸爸一聽,馬上給我買這些書。
晚上睡覺時,我夢見我和白雪公主玩,進了灰姑娘的城堡,吃了城堡里的水果,可真開心!我醒來以后,我真不想離開,還想一起吃,一起玩,那樣的日子真好!
好書伴我行作文500字 篇4
每當我想起自己的讀書經(jīng)歷,就禁不住涌起愉悅之情,那股愉悅之情,就像一股暖流一般溫暖了我的心。
我最早的讀物是文字較少的圖畫,類似于連環(huán)畫。那時的男孩女孩都喜歡這種連環(huán)畫,集的多了,男孩子們就把這些畫當成游戲過后送給贏家的獎勵,贏家往往會將這些畫“慷慨”地送給女孩,我們便能飽覽一大疊畫片。那些印著“寓言故事”的畫片,是我最早見到過的.書。
漸漸地,隨著年齡的增長,我開始覺得連環(huán)畫一類的小圖書已不能使我滿足了。
后來,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——班級圖書角有幾十冊文字小說!那些豐富的圖書像磁石般吸引著我,我把所有課余時間都花在借閱小說上。這些古今中外的名著、經(jīng)典叢書使我如癡如醉。短短三個月功夫,圖書角的文藝書籍,我差不多都借閱了。這時,我已養(yǎng)成了做筆記的習慣,積累了許多好詞好句。
這樣長時間的堅持閱讀,對我來說是受益頗深。閱讀大大擴展了我的想象力,也使我的寫作能力有了很大程度的提高。
冰心奶奶說:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫作文的開始!薄耙蝗諢o書,百事荒蕪!睍惆橹页砷L,“活到老,學到老!睆膭傞_始的讀書,到現(xiàn)在的寫作,我們的生活中都離不開書籍這個全世界的營養(yǎng)品,所以,一本好書就是一匹駿馬,它會陪你度過一生。
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