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    我哭了作文500字

    時間:2023-07-18 14:12:08 500字作文 我要投稿
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    實用的我哭了作文500字錦集6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我哭了作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

    實用的我哭了作文500字錦集6篇

    我哭了作文500字 篇1

      黑漆漆的夜晚,爸爸和我講了他幼小時親身經(jīng)歷的事,我聽后,情不自禁地哇哇大哭起來。

      事情是這樣的:在爸爸小時候,那時是晚上了,他正在睡覺,安靜極了,像是這個屋子沒有人似的。忽然地面震動了起來,爸爸猛地睜開眼睛,緊張地對爺爺說:“爸,我好像聽見了一些聲音!睜敔攨s紋絲不動,像個木頭似的平躺在那里。地面又震動了一下,爸爸害怕極了,好像有人在地下活動一樣。像是要讓他們睡不了一個又香又甜的覺一樣。爺爺也覺察到了什么,但又什么都不說,一個人小聲嘀咕著什么。“啪啪”,有什么東西摔碎了,發(fā)出刺耳的聲音,里面搖擺著,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。突然,簡陋的屋子外發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的聲音,原來是屋外大樹的樹枝斷了,緊接著,屋子里掉落的東西也多了,爸爸感覺掉下來的東西像把匕首一樣,爺爺卻淡定地說:“別怕,有我在!

      爺爺嚴(yán)肅的說:“果然是地震了,但是不是很嚴(yán)重!闭f完扯下被子將爸爸拉到身后,作為爸爸的“肉盾”。可是這樣有什么用,在地震的眼里,爸爸和爺爺只不過是兩個沒用的玩具而已!爺爺朝上方瞟了一眼,看見柜子上的幾個瓶子從爸爸頭的上方往下墜落,爸爸緊閉雙眼,“啪”爸爸沒有感受到一點痛意。瓶子沒有落到爸爸頭上,反而落到了爺爺?shù)?身上,然后,一個花盆,一個瓶子,相繼落到了爺爺?shù)谋臣股希瑏韯輿皼,勢不可擋。地震過后爺爺?shù)谋成锨嘁粔K,紫一塊,還出了鮮血。從此以后,也有只能駝著背走路了。聽到這里我哭了,我很心疼爺爺,要不是因為地震,爺爺也不用這樣走路了。

      因為爺爺保護(hù)爸爸而受傷的這件事。讓我懂得了:如果你內(nèi)心很強(qiáng)大,你就可以保護(hù)你想要保護(hù)的人,這樣的話,他就會變得更安全了。

    我哭了作文500字 篇2

      雖然,我們班以前的體育成績不是很好,可是我班很多同學(xué)還是踴躍報名,參加比賽。在賽場上,此起彼伏的“加油”聲中,男子200米的比賽結(jié)束了,我們班陸逸程、沈沛文等同學(xué)并沒有取得理想的成績,我們班同學(xué)忍住傷心、難過,坐在指定的.座位上靜靜地等待著參加另外比賽同學(xué)的佳音......但是,我們并沒有得到任何關(guān)于我們班同學(xué)奪冠的音訊,我們終于坐不住了,我和潘潘去了操場。

      這時,正好是馮哲遠(yuǎn)準(zhǔn)備開始跑男子400米的小組賽。只聽“砰”的一聲槍響,他們開始跑了,馮哲遠(yuǎn)一馬當(dāng)先,跑在最前面,在跑最后一圈時,我們一直在為他吶喊加油助威,可能因為是我們?yōu)樗佑偷木壒拾,他加快了跑步的速度,像一支離了弦的箭似的沖向終點,當(dāng)我看見我們班的男生在終點迎接馮哲遠(yuǎn)時,我竟然流淚了,這是我生平第一次開心地哭。潘潘見我哭了,馬上過來安慰我。目送馮哲遠(yuǎn)離開,我們又去為陶君延加油,在她跑400米的最后50米時,五(4)班的一個運(yùn)動員只離陶君延一步之遙,我的心都快蹦到嗓子眼了,我們一邊哭一邊喊,喊出來的“加油”聲都變調(diào)了,陶君延在我們的吶喊聲中把五(4)班的同學(xué)甩在后面,沖向終點,結(jié)果拿了第三名,我們歡呼了,幾個女生抱在一起,跳躍著、呼喊著。在這次的運(yùn)動會上,讓我體會到了另一種淚水,傷心的淚水是苦澀的,而高興的淚水是甘甜的。

    我哭了作文500字 篇3

      看到了題目你一定問我為什么要哭,別那么急嘛,我現(xiàn)在就一一道來。

      有一次我是7:20來到學(xué)校的,可是在去教室的路上我聽到了一陣哇哇的哭聲。我朝著聲音傳來的方向往前走,找到了那個哭聲制造者,我一看是一個小女孩,有可能是學(xué)校剛開門時,高年級的哥哥姐姐把她推倒在粗糙的地上了吧。小妹妹的膝蓋擦破啦,那傷仿佛用彩色筆涂出來似的,我連忙安慰她說:“小妹妹你別哭了,姐姐看著心疼來不哭不哭,姐姐幫你吹吹哈。”可是我不管怎么努力吹,小妹妹哭的還是這么傷心,我二話不說把小妹妹背起來直奔校醫(yī)室。

      “看上去好像沒有什么事,打個電話給家人吧,好像傷口愈合了!薄笆菃?”校醫(yī)跟我說:“可以用我的'手機(jī)打電話,喏!蔽医舆^手機(jī),鞠了個躬說:“謝謝校醫(yī)!”然后轉(zhuǎn)過身問小妹妹:“小妹妹,你媽媽的電話是多少呀?”“……”她的媽媽來接他去醫(yī)院了,我放心的回教室了。

      一進(jìn)教室同學(xué)們就對我指指點點:“余雅婷居然曠課了,堂堂一個中隊長都曠課,真是丟人現(xiàn)眼!薄熬褪牵灰!甭牭竭@些話,我的眼里擠出了眼淚,然后老師說,“同學(xué)們,雖然他曠了課,但是可能是昨晚睡太晚了,而且僅有一次機(jī)會,下不為例!

      我回到座位上,臉貼在桌上痛哭,我時不時拿袖子來擦擦眼淚,同桌安慰我“雅婷,這沒事的啦。你是幫助人,別理他們!”

      回到家我把這件事告訴了爸媽,他們說:“你別為這點小事而哭,你是好樣的。”

    我哭了作文500字 篇4

      一個星期五的下午,我和小伙伴像一群出了籠的小鳥走在回家的路上。突然,我看到路邊有個小攤,攤主正在滾燙的油鍋里炸臭豆腐和香腸等東西。一陣陣香味,引得我們直流口水?诖锏膸讉硬幣也跳得叮當(dāng)響,攥在手里癢癢的。終于,我用兩枚硬幣,換了一根油炸香腸。

      我正想往嘴里塞,突然一輛大卡車從我跟前駛過,揚(yáng)起的灰塵撲面而來。我急忙用紙包住了香腸,準(zhǔn)備在回家再品嘗。

      我一進(jìn)家門,放下書包,掏出了那根還帶著熱氣、香味四溢的香腸,我剛想吃,被坐在沙發(fā)上看報的爸爸發(fā)現(xiàn)了!笆裁礀|西那么香。俊卑职謫!皼]什么,、一根香腸!蔽已柿搜士谒f!澳膩淼?”“我在回來的路上買的!卑职终玖似饋,用憤怒的眼光直盯著我,像要把我一口吞下去似的。

      我知道爸爸生氣了。因為在這以前,爸爸曾經(jīng)千叮嚀、萬囑咐:不要買路邊的食品,尤其是油炸食品,千萬不能吃。還跟我講了好多不能吃的原因?晌医裉熨I回來的正是油炸香腸,……我怎么會忘了呢?為什么又偏讓爸爸發(fā)現(xiàn)了呢?我心里又后悔又懊惱。后悔的'是不該買;懊惱的是買了不能吃。

      唉……我今天非要被爸爸揍一頓不可了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞅著爸爸,他一把奪過我手中的香腸,憤憤地扔進(jìn)了垃圾桶,轉(zhuǎn)過身拔高嗓門呵斥我:“跟你說過多少次了,路邊攤上的東西不衛(wèi)生,不要吃。你就是不聽,真是不爭氣。”“啪!”一記耳光重重地落到我的左頰上。我逃到衛(wèi)生間,照了一下鏡子,那紅紅的五個手指印像是烙在了我臉上。

      我哭了,哭得好傷心。臉上火辣辣,心里酸溜溜,為了一根香腸挨巴掌,真不是滋味!爸爸,你太狠心了。咸咸的淚水滑進(jìn)了我的嘴角,是一種苦澀的味道。

    我哭了作文500字 篇5

      我哭了,因為在最好的年華里,她離開了這個世界。

      剛看完北大“漸凍癥”女博士還是走了。她留下的遺囑是:一個人活著的意義,不能以生命的長短來衡量,而應(yīng)該以生命的質(zhì)量和厚度來衡量;钪臅r候,不管遇到任何艱難險阻,都要微笑著生活……

      看到這段話,我又仔細(xì)的`看了文章介紹,淚水順著腮邊流下,為了誰呢?

      忘記了誰說的這樣一句話:人生的意義其實和路邊的小草是一樣的,一定要說活著的意義也是人賦予的。如何渡過短暫的一生,真的值得三思。

      司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。不管如何,都應(yīng)該過著一種充實的一生。

      我的人生之路應(yīng)該說才剛剛開始,那么,我要怎么樣過完我的一生呢?渾渾噩噩也是一生,荒廢光陰也是一生。為了活得有意義,對得起父母的養(yǎng)育之恩,對得起老師的教育之恩,對得起人世間走一回,也要珍惜當(dāng)下的光陰呢?

      去的,終究是要去的,有生就一定有死。但是,在這生死之間,我們怎么活得有意義呢?

      現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展的很快,好多的疑難雜癥都被攻克,可,疾病也是跟著進(jìn)化,各種病魔奪去了好年輕的人鮮活的生命,悲傷。

      父母養(yǎng)我小,我要照顧他們老。如果我不珍惜健康,誰來照顧年邁的雙親?

      健康是一,沒有了健康的身體,其他都沒有意義。屬于每個人的一生時間真是短暫,好好珍惜當(dāng)下,不愧對屬于我的一生。

    我哭了作文500字 篇6

      我一直是一個很聽話的孩子,從一年級到現(xiàn)在六年級,幾乎從來沒受到過老師的批評。而這次,我卻被數(shù)學(xué)老師冤枉我抄別人作業(yè)。這天我們自然實驗操作考試,老師是分組去的,而我坐在最后一號,當(dāng)然也是最后一個去,而等我回來時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)老師看我的神情不對,果然,我剛坐回座位,就出事了。老師把我喊上可講臺,當(dāng)著全班同學(xué)還有班主任的'面問我是不是抄作業(yè),我堅決說沒有,老師卻問我那別人的作業(yè)本為什么會在我的座位上?我說不知道。后來,她雖然嘴上說相信我了,可我看得出,她對我還是有所懷疑,因為這已經(jīng)是第二次發(fā)生這樣的事了。第一次是因為有一天老師查家庭作業(yè),一個同學(xué)他沒寫,但是怕老師查出來,就請求我?guī)退m一次,就說他的課本不知道是誰放在我抽屜里,我答應(yīng)了。

      后來第一次老師也就沒有找我麻煩,可這是第二次了,老師再也不相信我了!我在學(xué)校忍著淚,但還是哭了,回到家中我更是大聲哭泣,我害怕,我怕極了,我想老師對我的印象一定從此改變了!我也受到了小學(xué)中老師第一次批評。也許,在許多人眼里,這算不了什么,只要你真的沒抄作業(yè),那就不怕老師說什么。我雖然也往這方面想了,可是,我還是傷心,還是開心不起來。因為小學(xué)六年里,每個老師都對我信任有佳,更別說懷疑我了,而這,是第一次!我從來沒這么傷心過。

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