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故事的作文500字[優(yōu)秀6篇]
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的故事的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
故事的作文500字 篇1
圓圓是一只核桃鼠,因為核桃鼠長的都很胖,所以沒有人喜歡和它玩。
有一天,圓圓走在路上,一只袋鼠媽媽以為圓圓是個“核桃”,就一把抓住圓圓。袋鼠媽媽回到家以后就高聲叫到:“樂樂,樂樂,快出來,我給你一個好東西!睒窐费剑鋵嵥莻一個小袋鼠,樂樂出來以后問到:“什么東西呀?” 袋鼠媽媽說到:“我給你帶來一個大核桃!薄昂颂?核桃是什么呀?”樂樂疑惑的問,因為樂樂還沒有吃過核桃!澳憔蛣e問了,給你!贝髬寢屨f到。樂樂就拿著核桃出了門,它邊走邊說:“我要讓伙伴們看看核桃,然后吃掉!眻A圓聽了,急忙大聲說道:“我是核桃鼠,不是核桃”。樂樂聽了后,高興的說:“太好了,我早就想交個老鼠朋友了。”說完了停下腳步,和圓圓在草地上玩了起來。
等袋鼠媽媽來找樂樂的時候,看見圓圓在前面跑得好快好快,就邊追邊說:“樂樂快來吃,別讓它跑了!闭f完,袋鼠媽媽就要咬圓圓,樂樂連忙說:“媽媽,它是核桃鼠,不是核桃!贝髬寢屨f:“哦,原來是老鼠媽媽的'孩子呀!”“我們回家吧!”樂樂和圓圓一起說:“好呀!
回家以后,袋鼠媽媽給它倆做了一鍋好喝的湯,它倆喝的肚子圓鼓鼓的,它倆高興的說:“今天真是一個美好的一天。”
故事的作文500字 篇2
趁著去年的暑假,我們一家人就想著去外地旅游一圈,到爸爸說出這個想法的時候,我和媽媽愉快的通過了爸爸的想法,我們一家三口便計劃著去哪里旅游的盤算。
在我們一家三口便決定去西藏自駕游,爸爸早早的就檢查好了車況,媽媽負責安排好各種的物品購買,就這樣我們準備了一個星期,我也迫不及待的`一個周。我們一家三口從家里開車出發(fā),要經(jīng)過很多個城市,但是我們并不打算在城市游玩,除了休息的時間我們都不會停下來,所以我們一路上走的很快,沒過多久到了西藏的服務區(qū),我們便決定停下來休息了。
我們在這個休息區(qū)的時候,我看見了很多和我們一樣的人,他們有的路上,有的是回來的路上,他們無疑都是疲倦的,但是我卻看見很多人的臉上掛滿了笑容,我看見一個阿姨,她想媽媽問好,我的媽媽和她交流起來了,阿姨說她去了布達拉宮朝拜,她還說以前的不喜歡教徒的,但是這一次改變了內(nèi)心的想法,她看見很多人,用身體丈量著去布達拉宮的路,看到他們的虔誠,自己也跟著嚴肅起來了,從布達拉宮下來,自己的心靈像是得到凈化一般。布達拉宮是神圣的,去西藏,去布達拉宮是必須的。
聽完這個故事,我們便在一次踏上了征途,但是這一次我們遇見了一個窮游的人,他攔下我們的車,一番詢問之后我們明白他是想和我們坐車去。車子剛好還作文,我們便搭上了他。他是一名大四的學生,馬上就要畢業(yè)步入社會了,所以這是他的畢業(yè)旅行,一路上他還給我們說了很多的故事,有大學的故事,但是更多的是西藏的故事。后面他在就下了車,他說他休息夠了,他要繼續(xù)開始不行了,謝謝我們的好心。
去西藏的旅行的時候我就對西藏充滿了好奇,去了也還覺得眷戀,我想再一次走上去西藏的路。
故事的作文500字 篇3
“溫柔”的女生——陶宸,在我們班是無人不知、無人不曉,一觸即發(fā)的“活火山”,而我這個“太平洋守護神”,在班上也十分的有名氣。
新學期,老師就把這座“活火山”調(diào)來與我做同桌。我看她不順眼,決定先發(fā)制人,讓她嘗嘗我的厲害,立刻定下了“三八線”。她白了我一眼,好象在說:你死定了。一次,我正在做作業(yè),忽然,她用力地踩了一下我的'腳,我大聲吼道:“你干嗎?為什么踩我?”她毫不示弱:“誰叫你的腳過了‘三八線’!”我一看,唉,還真的超線了,只好閉口無言。從此,我對“三八線”十分的警惕,她也和我“寸土必爭”。
“三八線”上的局勢越來越緊張,有時是小來小往的冷戰(zhàn);有時是激烈的“唇槍舌劍”。真是“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”,可有一件事卻讓“戰(zhàn)場”上煙消云散了。
那是一堂美術(shù)課,教室里安靜極了。剛開始,我畫得十分順利,可誰知道半路上殺出個程咬金來,有一片樹葉的顏色要用檸檬黃。我找遍了整合顏料,就是沒有檸檬黃,我真是心急如焚呀。要知道:在美術(shù)老師的課上,是不允許借顏料的,因為那樣會打擾其他同學的。就在我絕望之際,“三八線”上出現(xiàn)了檸檬黃。我心中一陣驚喜,真是“雪中送炭”啊!可一想到平時她和我“打仗”的情景,我的手立刻又縮了回來。而此時的陶宸,正看著我,仿佛在說:快用呀,沒事的,不然你來不及怎么交作業(yè)呀。我感激地看著陶宸,就拿去用了。
從此,高陶二國停止了戰(zhàn)爭,“三八線”也被我們淡淡地遺忘了。
故事的作文500字 篇4
在我們家的飯桌上,發(fā)生過許多溫馨、、感動的。我有一個、甜蜜、美滿的家庭,我們的家庭時時刻刻都擁有、。
記得上一次,我失望地,快要的時候,我猶豫了一會兒,看見沒有回來,吞吞吐吐地對媽媽說:“媽媽……我今天……考試了!”媽媽自信地說:“你是不是又考試考得不好?”我羞愧地低下了頭。媽媽又不準備看,媽媽準備等回來一起看。我的心里就像踹了一只小兔一樣,快要蹦出來一樣。
不一會兒,菜被媽媽陸續(xù)地端出來了:松鼠桂魚、宮保雞丁、糖醋丸子……看著這些美味佳肴,就令人流口水!不過,我現(xiàn)在沒有去吃這些美味佳肴了。
媽媽一聲叫道:爸爸回來了!我的.心跳更加速了,生怕被爸爸打!妹妹真是壞死了!妹妹趁我在盛飯的時候,偷偷地對爸爸說了我的事情。我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切,沒想到爸爸并沒有責怪我,并用和藹的望著我,用溫和的語氣跟我說:“這一次沒有考好不要緊,但是你下一次一定要考到90分以上,不然,你就會挨打!”媽媽也同意了爸爸的觀點。我羞愧地低下了頭,并跟爸爸承諾:我下一次考試一定要考到90分以上!加油!”
我本來以為這次我要遭殃了,沒想到爸爸和藹可親地教導了我,我十分感謝爸爸!
這一頓飯,洋溢出了我前所未有的感受。是我們家的,活著就一定要有,有了歡樂就有了的意義。讓我們共同活出生命的意義吧!
故事的作文500字 篇5
我從小到大在媽媽的要求下留了一頭長長的頭發(fā),一開始的時候我不想留這么長的頭發(fā),甚至一點也不愿意。因為在小的時候我很羨慕那些男孩子的短頭發(fā),在洗頭發(fā)的時候這些男孩子的速度是非常快的,而我總是要花很長的時間才能把頭發(fā)給洗好。尤其是在玩游戲的時候,我們幾個小伙伴在一起玩,那些男孩子總是很調(diào)皮的拽我的頭發(fā)。
在那一刻我特別羨慕他們擁有的短頭發(fā)。所以我在小的時候經(jīng)常跟媽媽說要留短頭發(fā),要不然的`話其他的人總是會拽我的頭發(fā)。媽媽在聽到以后跟我說女孩子就應該留長頭發(fā),留長頭發(fā)女孩子才會好看。聽到媽媽這么說,我也僅能夠把頭發(fā)給繼續(xù)留長?墒沁@些長頭發(fā)給我?guī)淼睦_不僅僅是這些,還有很多方面的。比如說有的時候我在寫作業(yè)的時候,因為剛洗完頭發(fā),自己是披頭散發(fā)的。在寫作業(yè)的時候把頭低下去,頭發(fā)總是會在我的兩邊遮住我的視線。因此小時候的時候我總是在寫完作業(yè)之后才會洗頭發(fā),要不然的話就會影響我做完作業(yè)的時間。
第一次喜歡自己長頭發(fā)的時間還是在上初中的時候,那個時候剛剛來到班級里面發(fā)現(xiàn)了班里許多女孩子都留著長頭發(fā),但是頭發(fā)都沒有我的好看。在跑步的時候我會把頭發(fā)扎成一個馬尾辮,這樣跑起來的時候頭發(fā)在后面總是甩啊甩。又因為我的頭發(fā)比較順直而且又烏黑發(fā)亮,許多女同學都非常羨慕我擁有這樣的頭發(fā),就連我們班的女老師也很羨慕我。也就是從那個時候喜我喜歡我的長頭發(fā),可是在平常的時候?qū)﹂L頭發(fā)的護理卻格外費時間,這也許就是不完美的地方了吧。
故事的作文500字 篇6
大自然中,所有的生命都是平等的,沒有貧賤貴富之分。
我和爸媽在寧紅大市場殺鴿子的地方,看到有人在賣巴西紅耳小烏龜,它只有爸爸的大拇指那么大,紅綠色,背著一個小房子,樣子憨厚,動作遲緩,頭顱小小,真滑稽。
老爸看到我喜歡,就買了兩只。我為它們分別取名為老大,老二。其中老二最為沉默,呆水池里一動不動;老大就不一樣啊,在水池里劃來劃去,沒有一刻消停。
我喜歡逗老大玩。我把老大托在手心,讓它爬行,癢癢的。把它放在地板上,它就到處跑,有時還停下來,歪著頭瞅我,好像在看我在干嘛,它喜歡自由,我當然得滿足它的這個愿望,直到它玩累了,我才把它放入水池中。
老大喜歡游泳,兩只手一劃,兩只腳一蹬,可快了,不愧是游泳高手。我游泳的時候,想學它的樣子,可我無論如何也學不會,反而多喝了幾口水。
我和老大一起跳舞,我拎起它的一只小手,它的.另一只小手和兩只腳就在空中亂舞。眼睛里閃爍著快樂的光,嘴巴也在動,好像說:“主人,你覺得我的舞步美嗎?”
老大還開過車,我把蘭博基尼的車門打開,它便鉆進去。我關(guān)上門,拿起遙控器,車子便飛跑起來,我再一個急剎車,把它扶下車,沒想到它走路歪歪扭扭的,好像在說:“開那么快干嘛?”
老二不知什么原因死了,老大有幾天便沉默不語,從那以后,它再也沒有以前那么活躍了,再也不那么機靈了。我理解它對老二的懷念。
大自然是多么的神奇!
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