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精選《讓》作文500字集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《讓》作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
記得那一次，我鼻子酸了，真正心酸地哭了。
那天，跟往常一樣，我早早地來到學(xué)校。同學(xué)們也開始早讀了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。黃老師，也就是我們的班主任，從容地走了進(jìn)來。
我們發(fā)現(xiàn)，黃老師的鼻子紅紅的，好像剛剛哭過�！罢�(qǐng)大家翻開數(shù)學(xué)書的第36頁�！彼穆曇粢惨馔獾厣硢�。
中午的時(shí)候，大家聚在一起小聲討論：“喂，你們說黃老師這是怎么了啊？”小英問。小璐說：“不知道呀，黃老師好像很傷心。”我擔(dān)心地說：“希望黃老師快點(diǎn)好起來吧�！�
一眨眼，就到了下午最后一節(jié)課了。黃老師走進(jìn)教室，用同樣低沉沙啞的聲音說：“同學(xué)們老師因?yàn)樯眢w的原因不能再給你們上課了”
全班同學(xué)都愣住了。誰也沒有想到親愛的善良的'黃老師會(huì)突然離開。
老師又拿出了一個(gè)大袋子，里面裝滿了一盒盒可愛的小烏龜。“這個(gè)是給大家的送別禮物。”老師說罷，走下講臺(tái)，給我們每個(gè)人都發(fā)了一只。
我耳邊響起了幾個(gè)女生輕輕的哭泣聲，我鼻子也不由自主地酸了，淚水奪眶而出，哽咽著，喃喃道：“老師為什么”
小烏龜好像也懂得主人的心情，眼睛里也像是有淚光在閃動(dòng)。
從此以后，每當(dāng)看見小烏龜，我就會(huì)想起黃老師。希望老師早日康復(fù)，永無病痛；也希望小烏龜快快長大、健健康康。
《讓》作文500字 篇2
一句話，如同冬日里的陽光，溫暖了心靈；一句話，如同久旱后的甘霖，滋潤了人心；總有一句話，讓我們印象深刻，難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的周末，雨夾雪在風(fēng)中飄落，道路已被積雪覆蓋。我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去為表弟慶祝生日。那一次車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了個(gè)座位，剛坐穩(wěn)，便上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去年過八旬，拉著吊環(huán)站在車?yán)铩Ｋ緳C(jī)見了便說道：“誰愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶，我用手推了推媽媽，輕聲說：“媽，我們把座位讓給老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺搶先一步把自己的座位讓給了老奶奶�？吹竭@里，我毫不猶豫的站了起來對(duì)老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的說：“你真懂事！如果人人都像你一樣，獻(xiàn)出自己的一份心，那世界就會(huì)更加美好嘍！”
是啊，“如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么充滿哲理的一句話��！只要人人都獻(xiàn)出自己的'一份心，不管大與小，都會(huì)把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！事情雖然過去很久了，但我依然清晰地記得老大爺說的那句話。
那句話，讓我無法忘懷。
《讓》作文500字 篇3
一個(gè)明媚的早上，窗外的太陽顯得格外明朗。這時(shí)，一陣敲門聲在我耳邊咱起，使我被這轟鳴聲吵起。原來，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課！
我急忙穿好衣服，吃好早飯，拿起E卡通，書包，就往外跑。跑出去一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了，便又跌跌撞撞地跑回去。媽媽還批評(píng)我總是忘東忘西，可我卻并沒放在心上，又不顧一切地往外跑。
到了車站，人頭攢動(dòng)，人山人海。周圍還不時(shí)響起喇叭聲，為什么會(huì)這樣呢——那天是國慶節(jié)！車站里有老年人，年輕人，小孩子……這時(shí)，一位臉色蒼白，手里緊握著三個(gè)大布包的`老太太也在等車。車到了，那位老太太也似乎要上車，卻被周圍的人擠到了一邊。我上車后找了一個(gè)靠窗的座位坐了下來。這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子吸引了我的注意，他耳朵上有兩個(gè)耳環(huán)，手上又有三個(gè)戒指，讓人家一看就不像一個(gè)正經(jīng)小伙。他撞到那位老太太，可卻連一聲道歉也不說，還搶占了她要坐的位置。我十分氣憤，但我卻做不出一點(diǎn)行動(dòng)出來，我從來沒那么懦弱過。我不甘心，我終于站了出來：“奶奶，您坐吧。”“沒事，孩子，我精神呢！”這位奶奶和藹可親地說。“不用客氣，我很快就到了�！庇谑牵咸阕铝�。
其實(shí)我知道，我一共還有好多站呢！可是，我的心暖暖的，不知是什么在我心頭排徊……
《讓》作文500字 篇4
世間萬物斗轉(zhuǎn)星移都有因果，但有時(shí)卻并不一定非要一個(gè)結(jié)果。
你看窗臺(tái)上的那幾盆植物，如吊蘭、蘆薈、仙人掌等，從土壤中抽出新芽，長出花蕊，那伸展重重疊疊翠綠般的葉子，綻開灑脫的花容。望著一塵不染的天空，在陽光的映襯下，醉了整塊大地。
所有美好的時(shí)光，為什么要有個(gè)因果？每一件溫暖卻是一件小事，幾乎拼接成了我們生命中所有的歡樂和感動(dòng)。你扶住同學(xué)因抽書而快要打翻的杯子，在你課間有事時(shí)，他幫你擦完未擦完的黑板，他幫你拍掉衣服上的粉筆灰，他們默默的發(fā)完所有作業(yè)這所有的所有，之所以存在，發(fā)生，都沒有一個(gè)像是物理題一樣的`準(zhǔn)確答案，但又總有一種莫名的感覺，覺得這樣的事情，實(shí)在是再正常，再合理不過了。
這大概就是生活之所以美好，令人向往的“地方”吧！只是一個(gè)淺淺的微笑，就能種下溫暖人心的光源，持之不斷的照耀著，讓那些冰封己久的真心，開始融化。
如果說一定要為這些美好找一個(gè)緣由，那么大概是因?yàn)槲覀冃闹卸际M歡喜吧！因?yàn)橄矚g生活，喜歡每天都遇到不同的人，做不同的事，也喜歡每天遇到相同的人，做相同的事。所以，那些“歡喜”一不小心灑了出來，就把四周一切的一切，染成美好的樣子�；蛟S這便是答案了吧！
每一天都是新的，每一天都是快樂的，每一件事都是值得的，每一次選擇都是無怨無悔的。人們常說生活就是同時(shí)在答卷，在回答中，寫的每一個(gè)字，每一個(gè)句子，都像血像淚，覺的前所未有的艱難、苦澀，但是，微笑過后才發(fā)現(xiàn)，這是多么的美好！
《讓》作文500字 篇5
報(bào)亭只是一個(gè)不起眼的小房子�？墒且粋�(gè)平凡的老人為它造就了非同尋常的意義。
說是報(bào)亭，不如說是一個(gè)小書店。除了每天必要的報(bào)紙之外，還陳列了各路大師的名家名作。一直看管報(bào)亭的.是一位年過花甲老人。滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上交織著一條條在與歲月的斗爭中磨出來的皺紋，常常露出和藹的微笑，給人一種親切之感。也許正因?yàn)槿绱�，他的�?bào)紙總是早早的就賣完了。
在老人的店里，書都是可以借閱的。而且他還自立三規(guī)：1、凡看書半小時(shí)者，可免費(fèi)借用凳子一張；2、凡看書一小時(shí)以上者，可獲贈(zèng)礦泉水一瓶；3、凡看書滿兩小時(shí)以上者，可免費(fèi)食用面包一個(gè)。因此，在形色匆匆、車水馬龍的街道旁，總能看到一群在此專心看書的人。
可惜好花不常開，好景不常在。幾年過去了，老人的身體一年不如一年了。時(shí)不時(shí)就會(huì)咳幾聲。說話沒有以前那么利索，腳步也沒有以前那么輕快了。他的朋友都很著急，噓寒問暖。老人總是笑著說，沒事。他的朋友始終放心不下。還是給他買了藥�？僧�(dāng)給他時(shí)，他就板著臉，怎么說都不要。
后來盡管老人吃了藥，可是病情還是沒有好轉(zhuǎn)。依舊就咳嗽不止。終有一天，老人的身體撐不住了�？戎戎�，吐出了一口濃血。有人看到后立馬撥打了120。自從那次救護(hù)車把他接走之后，就再也沒有人看到過他了。
幾個(gè)月后傳來消息：老人去世了。
這樣一個(gè)老人，把自己的晚年奉獻(xiàn)給了社會(huì)，無怨無悔。這樣的人，真令我敬佩。
《讓》作文500字 篇6
幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見一個(gè)以前的同學(xué)。車上有很多人，一位老奶奶走上來，可是沒有一個(gè)人讓座，也沒有人去扶一下。
我見狀，就想站起來把我的座位讓給她。旁邊的同學(xué)拉了我一下說：“等一等，說不定有人讓座，你也是小學(xué)生，就坐著吧？”我推開他的手說：“不行，你沒看見一個(gè)人也沒有扶她嗎？萬一摔到了怎么辦？”
就在這時(shí)，有一個(gè)大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點(diǎn)摔倒。
老奶奶旁邊一個(gè)臉上化很濃的妝的阿姨冷冷地說：“喂，你小心點(diǎn)，我的衣服都快被你弄臟了！”
我實(shí)在看不下去了，站起來走到老奶奶身邊說：“奶奶，我那有個(gè)座位，我扶你過去吧！”說著，我把老奶奶扶到我的座位。
老奶奶握著我的手問我：“你上幾年級(jí)啊？”“六年級(jí)”“我孫女也是六年級(jí)”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”著被擠成肉餅的感覺。旁邊的孕婦阿姨夸我是個(gè)助人為樂的好孩子，檢票員阿姨也夸我是個(gè)善良的小學(xué)生。旁邊的小女孩手里拿著筆看著我，畫一會(huì)。看看我，畫一會(huì)。我終于忍不住了，好奇地問：“你好，你在畫什么呀？”“我在畫小姐姐剛才扶那位老奶奶的場景，老師說看到別人做的'好事，可以記下來�！蔽铱匆娔欠嬌衔业囊路髠�(cè)畫了一顆紅紅的愛心。
雖然今天老奶奶被我扶了，可是為什么看見別人有困難還不去幫忙？為什么有人明明嘴里說的好好的，要尊老愛幼，可是見到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。
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