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    如果我是作文500字

    時(shí)間:2023-07-08 11:08:11 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于如果我是作文500字合集九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的如果我是作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于如果我是作文500字合集九篇

    如果我是作文500字 篇1

      “主人,睡吧,睡吧!贝薜聂[鐘管家的叫聲開(kāi)始響起。我匆忙洗漱完畢,隨著石英鐘“滴答”的聲音睡著了。

      我在哪里?我驚訝地看著自己的身體。我看到我已經(jīng)進(jìn)入卡通機(jī)器貓,變成了叮咚貓。我非常興奮,因?yàn)槲矣幸粋(gè)“神奇的`口袋”。不要低估這個(gè)“魔法寶袋”,它是強(qiáng)大的。如果你不相信我,看著。

      我飛到汶川,看到地震就要來(lái)了。我立即從白豹的口袋里拿出一臺(tái)圓形機(jī)器,按下了紅色開(kāi)關(guān)。很快,一個(gè)大浪出來(lái)阻止了地震。地震被我阻止了,學(xué)生們繼續(xù)在明亮的教室里學(xué)習(xí)。

      哎喲,這是什么地方?天空布滿了灰塵,道路兩旁的綠葉也被灰塵覆蓋,這使得它們枯萎了。灰塵四處飛揚(yáng),路上的行人都戴著保護(hù)罩,道路被封鎖,抱怨聲此起彼伏。我飛到上海,發(fā)現(xiàn)這里是長(zhǎng)江縣,那里正在進(jìn)行道路改造,灰塵非常重,道路非常擁擠。過(guò)去嘈雜的聲音已經(jīng)消失了。只聽(tīng)到機(jī)器的隆隆聲。我決定再次利用白豹口袋的力量來(lái)解決長(zhǎng)江縣的環(huán)境污染問(wèn)題。我從白豹的口袋里拿出我的想法。一臺(tái)大型笑式吸塵器出來(lái)了。我吸收了所有被污染的空氣,并在清潔器處理后釋放出新鮮的空氣。人們脫下保護(hù)罩,可以聞到大自然的氣息。我再次請(qǐng)建筑工人幫忙盡快修好這條路;覊m不再揚(yáng)起。長(zhǎng)江恢復(fù)了它最初的生機(jī)勃勃的樣子。所有的居民都滿意地笑了。我感到非常高興,哈哈大笑!凹砚,你怎么了?”我睜開(kāi)眼睛,看到媽媽在叫我。

      如果我能成為一只叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呢,那么我就能幫助人們解決許多困難。

    如果我是作文500字 篇2

      如果我是一條溪流,但是在原來(lái)那條清澈的小溪已不復(fù)存在,水中的魚(yú)兒也不再與我嬉戲,干凈的小溪已變?yōu)橐粭l渾濁的小溪,我沒(méi)日沒(méi)夜地哭著,我心中想著:“為什么我會(huì)變的如此渾濁呢?”我仿佛回到了一個(gè)畫(huà)面,幾個(gè)人在散步時(shí)還邊吃著東西,吃完之后見(jiàn)附近沒(méi)有垃圾桶,便隨手將垃圾扔到我的身體上。還有附近的工廠,將不要或不需要的東西丟進(jìn)來(lái)。想到這,我又看了看河岸兩邊的青草已變得枯黃,我身邊的一切都變得沒(méi)有生機(jī)。

      憤怒地咆哮著,我要將我的故事告訴大海母親,她是那么的慈祥,公正,一路上,我看見(jiàn)了許多與我有著相同經(jīng)歷的伙伴,它們和我一樣是那么的`可憐,難道這些人以為把我們污染之后,與它們就沒(méi)有關(guān)系嗎?當(dāng)全世界的水源都被污染時(shí),他們便沒(méi)有水喝,更沒(méi)有水樹(shù)木成活,那時(shí)他們的下場(chǎng)要么是渴死,要么是被風(fēng)沙暴卷到不知道在哪里。

      我就這樣無(wú)盡地奔騰著,逐漸從渾濁的溪流變成渾濁的河流,再然后變江流。慢慢地變成大海母親的一部分,我遙望著還未被污染的河流,心中不禁想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“當(dāng)你們后悔時(shí),你們流出的眼淚便是世界上的最后一滴水。你們可知道現(xiàn)在的水并不是很多,在這世界上的任意一個(gè)角落,都會(huì)有許多人被活活渴死。更何況你們還要燒菜,煮飯,這些都是需要水的。更何況你們還不止在破壞水資源,還在陸地上亂丟垃圾,有些被錢(qián)迷了心竅的人還破壞生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)這些已經(jīng)不能再為你們服務(wù)時(shí),你們也將從此在陸地上消失!

      我之所以幻想我是一條溪流,是因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們知道,如果你們都是被污染的溪流,你們難道不會(huì)痛苦嗎?保護(hù)水資源,從我做起。同時(shí)也要注意保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。

    如果我是作文500字 篇3

      我,留著乖乖的劉海兒,穿著乖乖的衣服,唱著乖乖的歌,做著乖乖的事……總之,我的一切都是乖乖的。突然有一天,我突發(fā)奇想:如果我是壞小孩我的`人生又將怎樣呢?

      如果我是壞小孩,那么我將會(huì)把頭發(fā)弄得像雞窩一樣,然后穿上花花綠綠的衣服,穿上現(xiàn)在最流行的“乞丐褲!蔽抑滥且欢〞(huì)被老師和家長(zhǎng)罵得很慘,這時(shí)壞小孩只會(huì)撇撇嘴,跑到一邊又哈哈大笑起來(lái)。

      如果我是壞小孩,那么,我一定很喜歡看小說(shuō)吧!不管是上課還是下課,壞小孩一定會(huì)捧著一大摞厚厚的小說(shuō)看個(gè)不停,哪怕是被老師沒(méi)收,愛(ài)面子的我也會(huì)放下我所謂的“尊嚴(yán)”跑到老師面前“狂懺悔”直到老師實(shí)在沒(méi)有耐心,耶!。!我的計(jì)謀成功了!

      如果我是壞小孩,一定會(huì)翹課,但是我可不會(huì)像其他男孩子一樣逃課去網(wǎng)吧,壞小孩呢?而是要逃課去圖書(shū)管,然后在美美的吃上一大堆冰糕,吃到拉肚子,后來(lái)呢!在向老師撒個(gè)小謊……

      如果我是壞小孩,我一定會(huì)跑到小山坡上為瓊瑤劇中的那男女哭泣流淚………

      如果我是壞小孩,當(dāng)哥們被欺負(fù)時(shí)我一定會(huì)上去罵那小子一頓,哪怕被打得鼻青臉腫也無(wú)所謂………

      如果我是壞小孩,我將得不到那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀(獎(jiǎng)狀是本人的最?lèi)?ài)),我還得不到………不不我不要!如果我是壞小孩我的人生會(huì)一敗涂地嗎?我想會(huì)的,所以壞小孩只是一個(gè)夢(mèng)罷了,只有這些,所以我的壞小孩bye——bye啰!

    如果我是作文500字 篇4

      如果我是律師,我會(huì)伸張正義,為人民的利益著想,就算是在金錢(qián)面前,我也不會(huì)偏袒任何一方,因?yàn),法律是公正公平的,無(wú)論你富貴貧窮,只要你是對(duì)的,再窮,我也會(huì)幫你度過(guò)這一關(guān)。

      如果我是律師,在開(kāi)庭前十五天里,我一定會(huì)我要辯護(hù)的.原告或被告方找足證據(jù),就算只是一張紙,一根煙,說(shuō)不定也能成為我這一方勝利的基礎(chǔ)。如果我辯護(hù)的是原告,那我一定會(huì)讓被告方乖乖承認(rèn)出罪證;如果我是被告方律師,那我一定會(huì)完美回答出對(duì)方提出的質(zhì)疑,讓對(duì)方向我方道歉。但是,接手案件時(shí),我一定會(huì)查明事情的來(lái)龍去脈,讓好人得到好報(bào),讓壞人進(jìn)大牢,絕不因?yàn)榻疱X(qián),而讓錯(cuò)的一方反敗為勝。

      如果我是律師,就算我即將辯護(hù)的這一方很窮,沒(méi)有能力支付律師費(fèi),我也會(huì)毫不猶豫的幫助這一方。因?yàn),我認(rèn)為,天下人民是一家,你有困苦,我替你排解;你有好事,我們一起分享;你有冤仇,我替你分擔(dān)······

      在開(kāi)庭前幾天,我會(huì)在一次把開(kāi)庭時(shí)的演講稿細(xì)讀,改一番,讓對(duì)方心服口服,找不出一絲不對(duì)。相信,這樣,我才能成為一個(gè)大家公認(rèn)的好律師!

      我認(rèn)為,律師這個(gè)職業(yè)靠的是公正,公平;靠的是不被金錢(qián)蒙惑雙眼,靠的是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)······

      我是這樣認(rèn)為的,你們呢?

    如果我是作文500字 篇5

      如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝,把人們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛,是他們生活得愉快。

      “噼里啪啦,噼里啪啦……”我的“心想事成”服裝店終于在這喜慶的`好日子開(kāi)業(yè)啦!

      瞧,生意來(lái)了!

      一位中年婦女朝著我的店走來(lái)!皻g迎光臨!”我和其他幾位營(yíng)業(yè)員熱情地對(duì)這位顧客打招呼,她也朝我們笑笑。我來(lái)到她身旁,問(wèn):“您好,有什么需要嗎?”這位顧客愁眉苦臉地說(shuō):“我是一名小學(xué)老師,由于粉筆字寫(xiě)得太多,粉筆灰嗆得我直咳嗽,你有什么辦法嗎?”“別擔(dān)心,試試這件衣服。”我一邊給顧客推薦一邊拿下那件衣服,“這件是防塵衣!在您鼻子的位置,有一塊空氣凈化布。嘴巴旁一個(gè)麥克風(fēng),這樣您嗓子不舒服時(shí),您就不用擔(dān)心了!”這位顧客聽(tīng)了我的介紹,已經(jīng)迫不急待地想穿上這件衣服了,可是顧客心中的問(wèn)號(hào)又冒了出來(lái):“保護(hù)得這么嚴(yán)實(shí),不會(huì)透不過(guò)氣吧?”“呵呵,您說(shuō)笑了。連麥克風(fēng)都有了,透氣孔還會(huì)沒(méi)有嗎!您想買(mǎi)走,就給您打個(gè)五折,原價(jià)1000元,現(xiàn)在500元賣(mài)給您!”我說(shuō)道!昂茫 鳖櫩退斓卮饝(yīng)了,“麻煩幫我包裝一下!”短短幾分鐘內(nèi),就賺到了500元。望著顧客遠(yuǎn)去的背影,我欣慰地笑了笑……

      不久,一位胖叔叔埋怨自己太胖,買(mǎi)了一件甩脂衣;一位外國(guó)朋友愁自己不會(huì)說(shuō)中文,買(mǎi)了一件中文翻譯衣;一位老奶奶總因?yàn)樽约旱念i椎不好,買(mǎi)了一件頸椎按摩衣……

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了。原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)!

    如果我是作文500字 篇6

      如果我是神仙,我一定會(huì)拿出我的第一件寶物──“神筆”,“刷刷”的在紙上揮筆作畫(huà),畫(huà)上克隆媽媽。轉(zhuǎn)眼間,克隆媽媽畫(huà)好了,就從紙上跳下來(lái),幫媽媽做家務(wù)。因?yàn)閶寢尀槲颐锩ν獾,眼圈都黑了,所以現(xiàn)在有了克隆媽媽?zhuān)挥貌傩牧,在家里休息休息享享福吧。這總算完成了我的三大愿望之一。如果我是神仙,我會(huì)拿出我的第二個(gè)寶物──“陰陽(yáng)葫蘆”把我自己變成一個(gè)太陽(yáng),與可惡的自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),在莊稼受到危害的時(shí)候挺身而出,發(fā)出萬(wàn)道光芒,讓莊稼重新獲得豐收!在寒冷的北極,我會(huì)發(fā)出金燦燦的光芒,讓冰雪融化,去灌溉干旱的地區(qū),那時(shí)候人們一定會(huì)眉開(kāi)眼笑!哈哈,我又完成了我的第二個(gè)愿望。

      如果我是神仙,我會(huì)用我的'最?lèi)?ài)──“時(shí)光飛船”把我?guī)У?2世紀(jì)的未來(lái)的學(xué)校,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,學(xué)校的建筑都是水果形狀的,走向教學(xué)樓大門(mén),上面寫(xiě)著各個(gè)班級(jí)的名稱(chēng),只需點(diǎn)擊班級(jí)的名稱(chēng),降下一輛電車(chē),把你帶到你點(diǎn)擊的班級(jí)。我按了一下一年級(jí)一班,電車(chē)把我?guī)У搅,一個(gè)形狀是草莓形的教室前,我走進(jìn)教室一看幾乎被眼前的情況給驚呆了,教室里到處都散發(fā)著草莓清香,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。教室里沒(méi)有老師,所有學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)電腦,學(xué)生在電腦前學(xué)習(xí)。電腦里有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……總之應(yīng)有盡有,當(dāng)然包括作業(yè)。神奇吧!我看到這些就情不自禁的說(shuō)道:“哇塞,連一年級(jí)的學(xué)生都用高科技產(chǎn)品!”我念了念魔法回到了現(xiàn)在。我想:我一定要實(shí)現(xiàn)我的最后一個(gè)最神奇、最重要的愿望。我長(zhǎng)大了想要做個(gè)神仙,做個(gè)萬(wàn)能的神仙!這時(shí)候,玉帝命我去凡間捉妖,現(xiàn)在我得走了,去凡間捉妖怪去了,拜拜。

    如果我是作文500字 篇7

      我是一只新生的小鷹。我睜開(kāi)眼睛,看著這個(gè)奇妙的世界,呼吸著新鮮的空氣體。我想看看這個(gè)無(wú)盡奇妙的世界是什么樣子。

      幾天后,我的機(jī)會(huì)來(lái)了。我柔軟的翅膀長(zhǎng)出了棕色的羽毛,我的視線不再模糊。我使勁拍打翅膀,身體漸漸離開(kāi)地面,但當(dāng)我升到兩米高時(shí),我摔倒了,四肢著地,唉!它要了我的命。我不會(huì)放棄。我再次扇動(dòng)翅膀,盡力向上飛,但還是再次摔倒。但至少它飛得比以前高了一點(diǎn)。我堅(jiān)信我能飛向天堂。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒和飛行,我終于學(xué)會(huì)了飛翔。

      今天的天氣特別好。陽(yáng)光明媚,天空中沒(méi)有云。我拍打著翅膀,飛出鳥(niǎo)巢,看到一座座山峰拔地而起。他們中的一些人就像背著草籃的老人。他們打算收集靈芝藥草嗎?有些像拿著花的年輕女孩。他們想歡迎遠(yuǎn)方的客人嗎?還有其他像火箭一樣的東西,它們也會(huì)飛嗎?我的.家位于最高的山峰上,它穿過(guò)天空,被云和煙包圍著。它像蓬萊仙境一樣美麗而神圣,據(jù)說(shuō)蓬萊仙境有不死之藥。

      我潛下去,看到一條清澈的河流,平靜如鏡,柳樹(shù)可以梳理它們的頭發(fā)。“砰”的一聲,有什么東西打破了平靜的河水。我仔細(xì)看了看。原來(lái)是一條頑皮的小魚(yú)。當(dāng)我看到它時(shí),我貪婪的本性顯露出來(lái)了。為了懲罰它,我決定吃掉它。我像利箭一樣飛了過(guò)去,用爪子抓著小魚(yú),咬了一口吃了下去,享受了一頓美味。

      這是我艱難而有趣的成長(zhǎng)過(guò)程。

    如果我是作文500字 篇8

      歷史的長(zhǎng)河奔騰不息,大浪淘沙般的淘出了一顆顆耀眼的珍珠,在歷史中永存,F(xiàn)在我乘一葉扁舟,探求這智慧的光芒,不屈的中華魂!

      耳畔響起了激昂的譜歌,我抬頭一看,“燕”字大旗在易水河畔迎風(fēng)飄揚(yáng)。原來(lái),我回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的燕國(guó)。旁邊兩人親切告別,那表情堅(jiān)毅的便是荊軻。荊軻與太子告別后,毅然登鞍上馬,伴著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”踏上征途。

      他何嘗不知道這是條不歸路,何嘗不知道這是太子在利用他達(dá)到目的,但因?yàn)橹,他無(wú)怨無(wú)悔!

      如果我是荊軻,我也會(huì)這樣做,因?yàn)椤爸摇笔俏覀児餐非蟮闹黝}。

      繼續(xù)漂流,我來(lái)到了一間破陋的小屋,你—司馬遷正在奮筆疾書(shū)、翻閱并完善著古典史書(shū)并完善,終著成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。

      盡管你一身受腐刑,但憑借“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”而忍辱負(fù)重,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

      司馬遷,如果我是你,我也會(huì)忍辱負(fù)重,用筆書(shū)寫(xiě)人生壯麗詩(shī)篇!

      告別了司馬遷,我在獄中見(jiàn)到了你—文天祥,在此受苦受累。最后,以“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”走向生命的盡頭。

      回想那戰(zhàn)火紛飛年代,你帶領(lǐng)軍隊(duì)四年抗元,國(guó)家如風(fēng)中柳絮般危在旦夕,自己也像那浮萍漂浮不定。在獄中,你不畏強(qiáng)權(quán),豐厚俸祿不為所動(dòng),只因心中那愛(ài)國(guó)信念。

      文天祥,如果我是你,我一定會(huì)像你那樣忠君愛(ài)國(guó)、抵抗外敵、以死明志!

      荊軻,你的'忠誠(chéng)令人贊嘆,愿以死報(bào)君;司馬遷,你的堅(jiān)忍令人欽佩,愿忍辱負(fù)重;文天祥,你的忠君愛(ài)國(guó)令人信服,愿以死明志。不論我們是誰(shuí),都應(yīng)該做真正的自己,做最真實(shí)的自己,做出最好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

    如果我是作文500字 篇9

      書(shū)中的馬小跳是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,常常被老師批評(píng),我想讓他變成一個(gè)聰明孩子,不再受老師的`批評(píng),成為好學(xué)生。

      如果我是馬小跳,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課了,我飛快地跑向教室,絕對(duì)不能遲到。這節(jié)是秦老師的語(yǔ)文課,我要好好表現(xiàn)!啊淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句話的意思是時(shí)間是不能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。同學(xué)們,對(duì)嗎?”“對(duì)……”全班同學(xué)都說(shuō)。我的腦海里卻閃過(guò)了“錯(cuò)”,因?yàn)槿绻呗返綄W(xué)校要十分鐘,乘車(chē)去只用五分鐘,不就用錢(qián)買(mǎi)了五分鐘嗎?可我沒(méi)舉手反對(duì),我記得要好好表現(xiàn)。

      下課鈴響了,毛超、唐飛、張達(dá)我的好朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室,我還在認(rèn)真地抄筆記,秦老師驚訝地說(shuō)不出話。放學(xué)后,路過(guò)老師辦公室,聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)路曼曼,“今天馬小跳沒(méi)犯一個(gè)錯(cuò)誤?”“是的!薄皼](méi)拉女生辮子?”路曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭。“上課沒(méi)做小動(dòng)作?”“沒(méi)有。”“天哪,馬小跳今天怎么了?”老師驚訝不已。

      回到家,安琪兒就來(lái)了,我拿出果凍招待她,“小跳哥哥,你今天怎么對(duì)我這么好?你以前趕我都來(lái)不及呢!”我對(duì)安琪兒說(shuō):“我要成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的馬小跳!”“我有道題目不會(huì)做,想問(wèn)你!蔽易屑(xì)地告訴她這道題的解法。“謝謝你,馬小跳哥哥,再見(jiàn)!”

      一個(gè)學(xué)期過(guò)后,馬小跳被評(píng)上了“三好學(xué)生”……

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