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    《朋友》作文500字

    時間:2023-07-07 08:31:11 500字作文 我要投稿
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    《朋友》作文500字錦集七篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的《朋友》作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《朋友》作文500字錦集七篇

    《朋友》作文500字 篇1

      我有一個朋友,她是我小時候的玩伴。她是一個天真可愛,活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。

      她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

      她是一個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把我們都不會做,無論我們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的`朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向她請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

      看!我的朋友李甜真是一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?

    《朋友》作文500字 篇2

      昔日的街上,總有你我打鬧的身影,總有你我歡快的笑語。而如今,只有我孤獨的身影,徘徊在擁擠在群中尋尋覓覓。風沙格外大,眼淚經不住風的摧殘,也忍不住掉了下來。天格外冷,寒冷的風一次又次向衣著單薄的我襲來,像一根根的針向我扎來,只覺得渾身都有點痛。

      走在一條小路上,樹葉紛紛揚揚的飄落,極像一位傷心女孩的眼淚,寒風同樣向它們襲來,但是它們并不懼怕。即使被風吹彎了腰,它們也是肩并著肩,手牽著手,同心協(xié)力抵抗寒風,它們的力量并不弱呀!

      每個星期天,我總會到處尋覓著你的身影,可是從我出門的那一刻,就注定了要與你擦肩而過,但我從不放棄繼續(xù)尋找著你,也試著找回我們的友誼,但這注定是徒勞的,因為自始至終都只有我一個人努力,而你卻不愿出半點力。當我來到你家時,你總是已經出去,當我在人群中搜索你的身影時,而你總是在家里。就這樣,一次又一次的錯過,拉長了我們的距離。也許我們曾在街上擦肩而過,但是我們誰也沒注意對方。

      我們倆的路也許并不可能會連在一起,也許你喜歡在河對岸,而我喜歡在河這頭;也許你喜歡坐汽派的`輪船,而我喜歡坐簡陋的小舟;也許你喜歡走平坦寬闊的公路,而我喜歡走曲折狹窄的小路;所以我們也漸漸形同陌路。

      我們就像兩條已經相交過的直線,它們永遠只會有一個人交點,當它們錯過以后,便會越走越遠。

      日子一天天過去了,我依然愛在人群中徘徊,依然在尋找你的身影,因為我相信我們會回到以前那快樂的時光。

    《朋友》作文500字 篇3

      書是一位朋友,是一處想去就去的故地。它濃濃的書香味吸引著我。

      記得五歲那年,我剛學會拼音,我就被書吸引了,媽媽給我買來—本《木偶奇遇記》注音版。這本書的綠色封面上用彩色印著五個大字“木偶奇遇記”,下面畫一個搞笑的木偶小男孩。我剛拿到書時,高興得不得了,以為又得到了一個什么好玩的呢!我把它放在地上滾了滾,“咦?怎么滾不動?”我自己嘀咕!拔!你走不走,你再不走我就要踢你了!”我又沖著它大叫。說完,我就沖著書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了墻角上打開了。我急忙跑過去看看發(fā)生了什么事,結果我被里面彩色的插圖吸引住了,后來,我把書拿在手里翻著一頁頁插畫看著,看著看著,就照著拼音吃力地讀起故事來。

      漸漸地,我長大了,那些小圖書已經不能滿足我了。

      在上大班時,我讀過一本《同桌冤家》,故事把我逗得哈哈大笑。我最喜歡的是阿呆,他呆呆的.,像個木頭,有他的地方就會充滿無窮的樂趣。

      現在,我已是五年級的學生,我們開始讀小說《紅樓夢》。我捧著厚厚的書讀得忘了吃忘了睡。開始的時候,有很多我都讀不懂,一遍、兩遍、三遍……再加上老師不厭其煩地指導我們讀,漸漸地我讀懂了,《紅樓夢》這本書我越讀越喜歡。每當讀到好地方我都用筆勾一勾,畫一畫,有時還會摘抄一些優(yōu)美的詞語、精彩的句子。

      書永遠都是我的“朋友”,是它讓我增長知識,是它讓我充滿智慧,這些都是課外書的饋贈!

    《朋友》作文500字 篇4

      我的好朋友叫何曉雨。她跟我的個子差不多一般高,有一雙葡萄似的大眼睛;一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的`秀發(fā),她不僅長得漂亮,而且還是一個寬容大量、助人為樂的女孩。在一節(jié)語文課上,劉老師要聽寫我們生字,開始聽寫了,我剛開始寫字的時候卻寫不出墨水來,我輕輕地甩,生拍甩到別人身上,我甩了很多下也沒出來墨水,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,一著急,就用力甩了好幾下,這一甩不緊墨水沒出來,反而甩了坐在我前面的何曉雨一身,我對她說了一聲對不起,心里的思維正在千變萬化著:何曉雨一定會罵我的。何曉雨可能會原諒我的。何曉雨不但不原諒,反而讓我賠償……回到現實生活中,她不但沒有罵我,反而微笑著對我說:“沒關系,我回家把衣服洗干凈不就行了嘛!边呎f還邊把灌滿墨水的鋼筆借給了我,這節(jié)課我寫得特別仔細、認真、漂亮,下課之后,我對何曉雨說:“謝謝你把鋼筆借給我用!彼f:“不用謝我,我們既然是朋友,朋友之間就應該互相幫助嘛。”我微笑著點了點頭。

      自從經歷了這件事后,我們的友誼更加深厚了,我們下課一起玩耍;抄詞語、佳句、生字比賽誰抄的好、快;上體育課我們比賽跑步;上音樂課看誰唱得好;就連上美術課也要比賽看誰畫得漂亮。

      我們現在已是一對形影不離的好朋友了,但我還應該多加學習何曉雨為人寬宏大量、助人為樂的好品質。

    《朋友》作文500字 篇5

      我們小區(qū)里有梨樹,桃樹……可我最喜歡我家樓下的那棵大柳樹。它是我的植物朋友。

      這棵柳樹約有六、七米高,它長得很粗壯,我一個人都抱不過來。樹皮有些粗糙,像年邁老人臉上的皺紋,看起來很滄桑的樣子。

      “五九六九,河邊看柳”。春天邁著輕柔的步伐來了,細細的春雨灑落在柳樹上,柳樹貪婪地吸吮著香甜的甘露。不幾天,柳樹的枝條上就吐出了綠中泛黃的新芽,又細又長的柳枝垂下來。隨風飄動的柳條,像女孩的`長發(fā)一樣飄飄;那嫩綠的柳葉,像女孩兒細長的眉毛,美麗極了!

      過了幾天,潔白的柳絮像雪花一樣,在空中隨風起舞。風兒輕輕地吹,地上的柳絮滾成了小球球,輕輕地奔跑著。我們笑著、追著,好不容易抓住一個,手一張開就被風吹散了。綠油油的草地上,蓋著一層薄薄的柳絮,就像蓋著一層薄紗。啊,好美呀!像夢幻的仙境。

      到了烈日炎炎的夏天,柳樹的枝條更長了。我們小朋友伸手就能抓住柳條,仿佛在和柳樹握手一樣。我們在柳樹的樹蔭下玩耍,它可以為我們遮陽避雨。

      秋季來了,柳葉由深綠色變成金黃色,時不時從樹上飄落下來,像蝴蝶在飛舞。寒冷的冬天到了,寒風把最后的幾片柳葉也無情的帶走了。柳樹搖著干枯的枝條,發(fā)出嗚嗚的聲音,好像在祈禱:“春季你快來到吧!”

      無論春夏秋冬,柳樹在我眼里都是最美的。柳樹,我愛你!你是我的植物朋友,你也是我們人類的植物朋友!

    《朋友》作文500字 篇6

      小戴個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他臉若冠玉,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛黑夜里的星星,閃爍著光芒。俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他的眼神透射出積極、樂觀的正能量,使他周圍的人對他產生信任感。他樂于助人,總能在關鍵時刻對人施以援手。

      記得二年級暑假時,我和小戴同學都報名參加了小學生公園跑步賽。比賽那天早晨,我們都早早趕到公園,天氣晴朗,但酷熱無。我對小戴說:“這次比賽你是有備而來,一定能拿到名次!”小戴自信地看了我一眼“沒問題,如果你跟得上我,一定也會有名次的!”我輕聲地“嗯”了一聲。

      比賽正式開始了,小戴對我揮揮拳頭,意思是要我加油。我也拍拍胸脯,做了個回應。前半程我始終跟著小戴跑在最前端?墒窃谶^一個彎道的時候,我被熱辣的陽光晃了一下眼,沒看清地下的一根樹枝,絆了一下,“啊呦”一聲摔倒在地,腳好像扭到了,手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼,馬上來到我身邊,關切地問我:“小徐,你沒事吧?”我指了指腳說道:“我的腳好像扭了一下,要休息一下再跑!毙〈髭s緊把我扶起來,坐到旁邊的長椅上,并幫我做了簡單的按摩。

      此時,后面的`選手一個個地超過了我們,望著他們遠去的背影,我慚愧地說:“小戴,不好意思,耽誤你了,你先去跑吧,我自己會趕過來的!毙〈骱呛堑匦Φ溃骸皼]關系,我會陪你一起走到終點的,誰叫我們是朋友呢!”我當時非常感動,傷痛好像也瞬間減輕了一樣,在小戴的攙扶下,一瘸一拐地走到了終點。

      小戴,你雖然沒有得到名次,但你在我心里永遠是第一。

    《朋友》作文500字 篇7

      這天,一對好朋友小雞和小鴨約好了一起去玩。

      玩著玩著,他們眼前出現了一條河。小鴨手舞足蹈起來:

      “多么清澈美麗的河呀!小雞,我們過河玩,好嗎?”小雞滿面是愁地說:“我也喜歡過河玩呀,但我不會游泳,怎么過河呢?”小鴨聽了,也沉了下來。忽然,小鴨“晴轉陰了”,小鴨高興地說:“我有辦法啦!我會游泳,你就坐在我身上,那我們就可以過河啦!”小雞一聽,頓時興高采烈。小雞坐在小鴨身上,既輕松又安全地過了河。

      他們過來河,開心地在綠油油的'草坪上玩。玩著玩著,小鴨一不小心,掉下了一個坑。這個坑約2米高,1米寬,小鴨怎么爬也爬不上來。這時,小雞急得滿臉汗水。小雞向四周望了一望,沒有一個人有旁邊,卻看見有一個水桶在一棵樹底下。小雞看了看這個水桶,又瞧了瞧旁邊的一條河,心里有了一個好辦法。小雞拿起那個水桶,有河邊舀了一桶水,把水倒在坑里,坑里就出現了一些水。原來,小雞知道小鴨會游泳,只要把坑里放滿水,小鴨就浮了上來,便可脫離了這個坑。就是這樣,小雞重復了好幾十次,舀一桶又一桶?永镆呀浄艥M了水,小鴨浮了上來,跟著往上一跳,跳出了坑外。這時,小雞氣喘吁吁、滿臉汗水,高興地說:“終于把你救出來來了,真累死我啦!”小鴨感動得流淚說:“謝謝你,小雞。”小雞回答說:“不用謝,你也幫我過了河。”

      話剛說完,這對好朋友又高興地去玩了!

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