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實(shí)用的核桃作文500字錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的核桃作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
核桃作文500字 篇1
核桃，又名胡桃。是一種堅(jiān)果類的食物。因其營(yíng)養(yǎng)豐富，深受老百姓喜愛。
核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來(lái)可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會(huì)夾雜著一些粉紫色，老了則會(huì)呈現(xiàn)黑色。當(dāng)然，幼年時(shí)，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個(gè)小山丘立在核桃腦袋頂上。
那如何把它掰開呢？你光用手掰是很難的，當(dāng)然也不能往墻上砸，如果用腦去砸的'話那就更不行了，要么三級(jí)腦震蕩，要么七竅流血，重則還會(huì)鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業(yè)的核桃夾子，按著“三八線”來(lái)夾，咔嚓，可以了！
掰開核桃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)果肉正在里面躺著呢！一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分，像是一對(duì)雙胞胎正躺在里面睡覺呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來(lái)后放進(jìn)嘴里嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當(dāng)然，也會(huì)有些許澀味）。
完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國(guó)人吃東西有個(gè)傳統(tǒng)叫“以形補(bǔ)形”，這不就是“以腦補(bǔ)腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長(zhǎng)者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質(zhì)十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們?nèi)梭w所需的鈣、磷、鐵等等礦物質(zhì)，所以人們才那么喜歡吃呢！
核桃作文500字 篇2
今天上午，劉老師給我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個(gè)“神秘盒子”上了講臺(tái)，我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西，我們猜來(lái)猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開以后，我們恍然大悟，原來(lái)我們是要玩游戲呀！瞧，盒子里裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛！
劉老師說(shuō)：“今天，我們確實(shí)要玩一個(gè)游戲，不過(guò)，我先講一下游戲規(guī)則，我要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)抽紙條，紙條上是什么指示，你就得按照上面的`去做�！痹捯粑绰洌瑢W(xué)們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開心，笑容滿面地跑上講臺(tái)，她伸手拿了一張紙條，幸運(yùn)的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內(nèi)心的喜悅無(wú)法掩飾，她笑得那么甜，粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩�？蛇@時(shí)，王馨一犯愁了，該怎么把這堅(jiān)硬的核桃弄開呢？她疑惑地看著劉老師，“你自己弄開呀！”劉老師說(shuō)。王馨一無(wú)可奈何，只好自己弄開。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰(shuí)知道，這核桃竟這么堅(jiān)固！她只好另想辦法，經(jīng)過(guò)王馨一踩、敲、砸、壓，這個(gè)堅(jiān)固的核桃終于受不了了，啪的一聲裂開了。王馨一無(wú)比開心，笑得比陽(yáng)光還燦爛，她津津有味地吃了起來(lái)。
這個(gè)“砸核桃”的游戲真有趣呀！
核桃作文500字 篇3
吃過(guò)晚飯,我揉了揉肚子，覺得還有點(diǎn)餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄，想“偷”點(diǎn)東西吃。
我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了，只剩下一些蘋果蘋果，而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個(gè)專門裝吃的塑料袋，打開一看原來(lái)是一袋核桃。
因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有什么可吃的，我就把核桃放到桌上，飛奔進(jìn)屋，翻箱倒柜的尋找開口器，最后在一個(gè)柜子里找到了，可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯，趕緊跑進(jìn)了屋又把臥室給整理的干凈。
準(zhǔn)備工作全部結(jié)束，我拿出一顆核桃放在開殼器中間，緊緊的夾住了它，十分用力的捏下去，可它的外殼十分的堅(jiān)硬，我耐不住性子，拿起開殼器朝核桃砸去，可依舊是打不開。
這時(shí)老爸也已經(jīng)吃過(guò)晚飯，看見我這砸核桃的樣子，他哈哈大笑著說(shuō)：“哎喲，兒子，你連砸個(gè)核桃都不會(huì)，現(xiàn)在老爸有點(diǎn)懷疑呀，你每次考試答案是不是抄的'呀？”
“什么吧，你別胡說(shuō)！”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就開了，可殼碎的到處都是，而且里面的核桃仁也給砸了個(gè)粉碎。
老爸這時(shí)又說(shuō)：“哈哈，還是讓我來(lái)教教你吧。”“行，你來(lái)教�！蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎邸�
“來(lái)，給我拿個(gè)核桃來(lái)�！崩习纸Y(jié)果開口器對(duì)我說(shuō)。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進(jìn)了開口器，專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏，核桃一下子就開了。這時(shí)老爸說(shuō)道：“看見沒(méi)兒子，世上干任何事都要講技巧，可不要蠻干呀�！�
噢，我明白了。以后做事情一定要多揣摩，多詢問(wèn)，可不能蠻干了。
核桃作文500字 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)？仔細(xì)一聽，原來(lái)是從愛文館傳來(lái)的。
今天，老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。
游戲開始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開的。過(guò)了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來(lái)，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說(shuō)“厲害！”
輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒(méi)砸開大家會(huì)嘲笑我的吧。沒(méi)事沒(méi)事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的'聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來(lái)！
徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！
核桃作文500字 篇5
作文課上，彭老師帶了一包核桃過(guò)來(lái)。正在大家疑惑不解之時(shí)，彭老師說(shuō)話了：“大家猜一下，我?guī)Ш颂襾?lái)是干什么的？”一些同學(xué)不約而同地回答道：“吃的�。 迸砝蠋煋u了搖頭，說(shuō)：“你們就知道吃，不對(duì)�！焙髞�(lái)又有同學(xué)說(shuō)了一大堆，但彭老師也全部否認(rèn)了。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然冒出一句：“砸！”這時(shí)彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學(xué)說(shuō)對(duì)了。之后，老師簡(jiǎn)單的示范了一下砸核桃的動(dòng)作，就開始了：
一開始，聶榛有點(diǎn)害怕，不過(guò)她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭，我發(fā)現(xiàn)，聶榛臉上有一絲憤怒的表情，她好像用了吃奶的力氣，猛地一砸。只聽見“啪”的一聲，核桃碎了！看似弱不禁風(fēng)的聶榛，竟然把一個(gè)硬似石頭的核桃給砸碎了！我有點(diǎn)不敢信。
終于到我上場(chǎng)了，我抱著緊張的心情上去了，雙腳也不聽話地哆嗦起來(lái)。當(dāng)我看到了核桃的`那一剎那，猶如整個(gè)世界上只有我和我的“對(duì)手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭，攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間，忽然，有一種感覺，把我的力量從整化到了零，我的拳頭軟綿綿的捶在了堅(jiān)硬的核桃上。結(jié)果可想而知，核桃安然無(wú)恙地躺砸桌子上。哎，真是恨死那種感覺了。
后來(lái)，又上去了幾個(gè)同學(xué)，可也沒(méi)砸碎那個(gè)頑強(qiáng)的核桃。最后，彭老師親自出馬了，真是老將出馬，一個(gè)頂倆。彭老師似乎沒(méi)有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。
雖然我今天沒(méi)有砸碎核桃，但是我知道了：人不可貌相，核桃也是如此！
核桃作文500字 篇6
昨天，盛老師教我們明天帶核桃，說(shuō)要做一個(gè)游戲。我的心中充滿了疑惑：咦？語(yǔ)文課上怎么用起核桃來(lái)了，盛老師的葫蘆里賣的.是什么藥呢？不光是我覺得奇怪，同學(xué)們也在議論紛紛�？傊粋�(gè)詞——奇怪。
今天，同學(xué)們把核桃?guī)У搅私淌依�，課桌上、椅子上都是核桃，它們好像在開會(huì)呢！當(dāng)盛老師宣布游戲開始時(shí)，教室里像開了鍋一樣，“嘰里呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰，掰了好一會(huì)兒，核桃還是紋絲不動(dòng)，我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子，核桃還是不肯把肚子里的“寶貝”交出來(lái)。這時(shí)，我已惱羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只聽“咔嚓”一聲，核桃裂開了一條縫，露出了香噴噴的核桃肉，我的口水頓時(shí)直流三千尺，趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來(lái)。“啪啪啪”只見錢秋言手拿著文具盒，往核桃上拍了三下，可是這核桃不聽話，“嘰里咕嚕”地滾到了地上。錢秋言生氣極了，直接用腳踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顧承杰挺會(huì)動(dòng)腦筋的，用直尺給核桃“開刀”，當(dāng)他吃到核桃肉，高興得手舞足蹈。
不知不覺中，下課鈴聲響了，同學(xué)們把課桌上的東西收拾干凈，心卻還在游戲中。這一節(jié)語(yǔ)文課上，盛老師教會(huì)了我們品嘗核桃的樂(lè)趣，同時(shí)也教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)友愛，才能吃到更多的“核桃”！
核桃作文500字 篇7
我的故鄉(xiāng)在四川綿陽(yáng)，那里的大山里盛產(chǎn)著營(yíng)養(yǎng)豐富的核桃。
成年的核桃樹可以長(zhǎng)得非常高大，它那豐滿的樹冠就像一把巨大的綠傘，在炎熱的夏日為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。當(dāng)夏天快要過(guò)去的時(shí)候，核桃樹就會(huì)掛上累累的碩果，碧綠的果球，三三兩兩的綴在枝頭，像一顆顆的綠色寶石。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)站在核桃樹下，抬頭望著樹梢上的果實(shí)，希望它能自己掉到我的面前�？墒�，核桃自己是不會(huì)掉的，必須要人們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿將它打下來(lái)，或者爬上梯子將它們一一摘下。別以為摘下來(lái)的核桃馬上就可以吃了，它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦！根本就不能吃。在外皮里面是一個(gè)堅(jiān)硬的殼，也就是我們平時(shí)看到的深棕色的核桃殼。這個(gè)殼布滿了“皺紋”，表面凹凸不平，看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮。但是，當(dāng)你敲開這殼時(shí)，里面飽滿的`果肉就顯露了出來(lái)。果肉分成對(duì)稱的四塊，形狀有點(diǎn)像是人的大腦。難怪人們都說(shuō)，吃核桃是補(bǔ)腦的呢！
我最喜歡吃剛剛摘下來(lái)的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開果肉上面那層棕黃色的薄皮，露出里面又白又嫩的新鮮果肉，吃起來(lái)又香又脆，美味極了，我一口氣可以吃好多個(gè)呢！可是如果一次吃得太多了，我就會(huì)感到有些悶。因?yàn)�，核桃里含有豐富的油脂和蛋白質(zhì)。雖然它們是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)物，但是吃太多可是會(huì)發(fā)胖的哦！
除了好吃，核桃還有豐富的藥用價(jià)值。它既能健身體，又能抗衰老，最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個(gè)“長(zhǎng)壽果”的美稱呢！
我愛吃美味的核桃，我更愛我美麗的故鄉(xiāng)！
核桃作文500字 篇8
今年寒假，我的家人們?nèi)ベI了許多核桃嘗嘗。我雖然不愛吃，但是經(jīng)過(guò)了旁邊人的“陶冶”，知道了核桃的美名：長(zhǎng)壽果，很補(bǔ)的。于是我也跟風(fēng)開始吃核桃了。
它的樣子不是很好看，凹凸不平，坑坑洼洼，它的紋路讓我聯(lián)想到了甲骨文。核桃有著土黃的顏色。把核桃豎起來(lái)，有點(diǎn)像由不完整的月球兩半的`表面組成的，中間還有一條挺起的“腰帶”。
其實(shí)，核桃的殼，就像它的鎧甲，保護(hù)著里面的仁。核桃的殼可讓人頭疼，每次吃這玩意兒，都要舞刀弄槍，一把榔頭、一把刀，要是硬的，“乒乒乓乓”個(gè)半天，都只能流口水。真麻煩！哈，不知是誰(shuí)發(fā)明了一種夾核桃的工具，它像我們平時(shí)用的剪刀，我輕輕一夾，隨著清脆的蹦裂聲，油而不膩的仁就托出了，夾出來(lái)兩半的核桃殼也完好無(wú)損，要是做成一件工藝品，也不錯(cuò)呀。
我夾了一個(gè)又一個(gè)，又胖又酥的仁已經(jīng)有一小堆了。聞一聞?wù)媸欠枷闼囊�，一股濃黃油的味道。這吃法也太簡(jiǎn)單了，我想用土辦法：榔頭來(lái)敲。我找來(lái)一把一個(gè)鍵盤長(zhǎng)的榔頭，先把核桃放在平穩(wěn)的位子上，用手托住，幾錘子下去千萬(wàn)別敲到它啊，找準(zhǔn)中間的“腰帶”，“乒乓乒乓”，嗯，核桃裂開了一道縫，可還是沒(méi)露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。（小朋友們請(qǐng)勿模仿）我再敲，“乒乓乒乓”，唉，敲是敲開了，但是仁被敲得七零八散。
我聽別的人說(shuō)，發(fā)明夾核桃鉗的人使用了杠桿的關(guān)系，呵呵，吃核桃也是有那么點(diǎn)竅門的。
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