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精選核桃作文500字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的核桃作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
核桃作文500字 篇1
核桃，又名胡桃。是一種堅果類的食物。因其營養(yǎng)豐富，深受老百姓喜愛。
核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會夾雜著一些粉紫色，老了則會呈現(xiàn)黑色。當然，幼年時，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個小山丘立在核桃腦袋頂上。
那如何把它掰開呢？你光用手掰是很難的，當然也不能往墻上砸，如果用腦去砸的`話那就更不行了，要么三級腦震蕩，要么七竅流血，重則還會鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業(yè)的核桃夾子，按著“三八線”來夾，咔嚓，可以了！
掰開核桃，你會發(fā)現(xiàn)果肉正在里面躺著呢！一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分，像是一對雙胞胎正躺在里面睡覺呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來后放進嘴里嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當然，也會有些許澀味）。
完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國人吃東西有個傳統(tǒng)叫“以形補形”，這不就是“以腦補腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質(zhì)十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們?nèi)梭w所需的鈣、磷、鐵等等礦物質(zhì)，所以人們才那么喜歡吃呢！
核桃作文500字 篇2
今天上午，劉老師給我們玩了一個十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個“神秘盒子”上了講臺，我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西，我們猜來猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開以后，我們恍然大悟，原來我們是要玩游戲呀！瞧，盒子里裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛！
劉老師說：“今天，我們確實要玩一個游戲，不過，我先講一下游戲規(guī)則，我要請一位同學上來抽紙條，紙條上是什么指示，你就得按照上面的去做。”話音未落，同學們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開心，笑容滿面地跑上講臺，她伸手拿了一張紙條，幸運的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內(nèi)心的喜悅無法掩飾，她笑得那么甜，粉嘟嘟的'臉蛋上露出兩個小酒窩�？蛇@時，王馨一犯愁了，該怎么把這堅硬的核桃弄開呢？她疑惑地看著劉老師，“你自己弄開呀！”劉老師說。王馨一無可奈何，只好自己弄開。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰知道，這核桃竟這么堅固！她只好另想辦法，經(jīng)過王馨一踩、敲、砸、壓，這個堅固的核桃終于受不了了，啪的一聲裂開了。王馨一無比開心，笑得比陽光還燦爛，她津津有味地吃了起來。
這個“砸核桃”的游戲真有趣呀！
核桃作文500字 篇3
星期天的上午，天氣晴朗，萬里無云。老師在班里組織一次剝核桃的活動，同學們激動萬分。
老師先講活動規(guī)則：只能用手剝核桃，不能借助任何的工具。同學聽了之后，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的高高地舉起雙手，明顯是讓老師一定要選他；有的竟然跪到老師面前，同學們都認為他要向老師求婚哩：還有的高喊：“老師，選我，老師，選我�！薄�
第一組上臺了，高興大步流星地走上臺，一副信心滿滿的樣子，而萬志凌慢吞吞地走上臺，似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講臺上拿出兩個土黃色的核桃，只見殼上凹凸不平，有許許多多紋路，皺巴巴的，像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃，仔細觀察了一下，然后照著細縫，用指甲插進去，使勁兒地捏，可核桃殼太堅硬，的外表，可是核桃還是紋絲不動；高興毫不氣餒，又轉(zhuǎn)了一下核桃的'方向，用手掌狠劈核桃，雖然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然沒有碎，急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來：在地上砸，用腳踩，用牙齒咬……高興終于使出絕招了，把核桃摔在地上，只聽“啪”的一聲，堅不可摧的核桃終于裂開了。他成功了，臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好，輕松地用手一剝，核桃就剝開了。因為沒有太多的付出，所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開始剝了！他轉(zhuǎn)頭看了看手中的核桃，放在鼻子下面聞了聞，學著高興的樣子使勁地捏核桃，卻沒一點用處，他又將指甲插進核桃裂縫里面，想把核桃掰開，可是還是一點用處也沒有。最后，他改變方式，先將核桃輕輕地往頭上敲，見已有一點縫了，再猛地用力一敲，終于成功了。
這次活動，不僅讓我感受到了收獲的快樂，還懂得了一個道理：做事情不能用蠻力，要有技巧。
核桃作文500字 篇4
我的家門前有一棵大核桃樹。
每一次到核桃成熟的時候，我都會叫上我鄰居的幾個小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因為我們太小了，只能在下面撿�？粗笕四锹掏痰臉幼�，我都想早點成大人，兩三下把它們?nèi)蛳聛怼?/p>
核桃很多把枝干都壓彎了。核桃終于被打下來了。我一會去拾那個，又看見另一個掉下來了……雖然心理高興了，可這時候我的'頭就會受罪，大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了�？晌胰讨睦锵胍粫䞍壕涂梢猿粤�，先讓它們快活一會兒。沒一會兒，我們把帶來的筐子都裝滿了。我們滿載而歸�，F(xiàn)在，哪里還知道疼啊，心思早就跑到核桃里面去了。
記得村里還有一句關(guān)于核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它�！庇幸淮挝腋忻傲耍粤嗽S多藥都不管用，聽村兒里的老人說：“吃核桃管用。”我媽媽趕緊按老人說的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想著咳嗽時的情景真不好，幸虧有“神醫(yī)核桃”來幫忙。
核桃還有一個作用。每當婦女懷孕時就要吃核桃，直到孩子出時。這樣，孩子的頭發(fā)就會很黑很黑。如果接著吃，對孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的問題，因為它的外殼堅硬，體積小，不像柿子一樣愛爛。而且它的儲存日期也很長，只要放在陰暗、干燥的堤防，放個三五年都沒什么問題。
既然，核桃有這么多的作用，你為什么不嘗嘗呢？
核桃作文500字 篇5
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的皖南山區(qū)—績溪，這里四周巍巍群山環(huán)抱，在山林中你可以聞到野花的芬芳，聽見鳥兒的高歌，看見清澈的溪水在山間流淌。如果你在秋高氣爽的時候來到家鄉(xiāng)的大山，你會看見山林中那一棵棵高大的山核桃樹像哨兵一樣守衛(wèi)著大山，這時的山核桃樹上結(jié)滿了果實，遠看像一個個綠寶石，近看像一個個小桃子，故山核桃又叫小胡桃。
秋天是山核桃成熟的.季節(jié)，也是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，在白露前后家家戶戶都準備好收山核桃的工具，興高采烈地在山林中采摘山核桃，偶爾小松鼠也趕來湊熱鬧在山林中蹦蹦跳跳，鳥兒們也在歡唱，這時的山林頓時變成了歡樂的海洋，農(nóng)民們臉上都洋溢著豐收的喜悅。傍晚時分，他們會把收獲的山核桃挑回家里。核桃像個害羞的小姑娘躲在綠色的房子里，這時果農(nóng)們就會用一種專門可以剝核桃外面那層綠色皮的機器來為核桃脫皮，當一個個核桃從機器里出來時，就已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，這時的核桃就可以送去加工成我們平時愛吃的又香又脆的山核桃了。
山核桃渾身都是寶。它的外果皮搗取汁可擦治皮膚癬癥。它的果仁可以榨油，也可以食用，核桃仁含有較多的蛋白質(zhì)及人體營養(yǎng)必需的不飽和脂肪酸，這些成分都是大腦組織細胞代謝的重要物質(zhì)，能滋養(yǎng)腦細胞，增強腦功能。當你感到疲勞時，嚼些核桃仁，有緩解疲勞和壓力的作用。
我愛家鄉(xiāng)的山清水秀，更愛家鄉(xiāng)的山核桃。
核桃作文500字 篇6
“當當當、當當當……”這清脆的聲音從何方傳來？仔細一聽，原來是從愛文館傳來的。
今天，老師說“我們來玩一個小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開了，那個核桃就歸你啦！”同學們聽了個個歡呼雀躍，躍躍欲試。
游戲開始了，老師拿出一個大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開的。過了一會兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學們個個張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說“厲害！”
輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒砸開大家會嘲笑我的吧。沒事沒事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當當當，當當當……”桌面發(fā)出了清脆的'聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會哭的！”同學們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來仔細地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來！
徒手砸核桃可真費勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅強！
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