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【熱門(mén)】小學(xué)作文500字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
植物們?cè)诖蟮厣祥_(kāi)心的生活著。天氣晴朗的時(shí)候，他們就聊聊天，分享一下心情。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，就做做操，或者伸個(gè)懶腰。餓了渴了，就深吸一口氣，使勁喝著地下的水。下雨天，植物們滿足的仰起頭，又可以盡情的洗個(gè)澡。
這樣的日子不知過(guò)了多久，有一天，他們看到有很多人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)高大的男人邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐，而他旁邊的小孩子，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，興奮極了。其他的男人女人，也都是在一邊聊天一邊向前走去……
“他們要去哪里呢？”其中一棵植物好奇的`問(wèn)。“是呀是呀，他們這么開(kāi)心，到底要去哪里呢？”另一棵植物追著問(wèn)。
植物們開(kāi)始議論紛紛，誰(shuí)都想知道他們?nèi)ツ睦锪�，去干什么了�?/p>
“真羨慕他們，想去哪里就去哪里！”植物就在想，為什么人類能自由自在，而我不能呢？終于，植物們爆發(fā)了，他們跟土地說(shuō)：“我要離開(kāi)你，我想要自由！”土地嘆了口氣說(shuō)：“唉，你離開(kāi)了我就沒(méi)法活下去了，你們可不能這么沖動(dòng)啊！”可是，植物們并不服氣說(shuō)：“都怪你天天綁著我們，把我的腳鎖在土里面。要不是因?yàn)槟�，我也不�?huì)這樣沒(méi)有自由�！蓖恋卦诤眯牡膭窀�，但植物就是不聽(tīng)。
到了晚上他們一起，逃跑，離開(kāi)了土地�？墒牵瑳](méi)有想到的是，經(jīng)過(guò)了一夜的波折。當(dāng)早上太陽(yáng)升起時(shí)，他們僅有的一點(diǎn)水分很快就被蒸發(fā)掉了，沒(méi)有了水分他們很快干枯了。再也不能自由的“奔跑”了。
失去了生命也就沒(méi)有了自由，植物和土地是息息相關(guān)。我們?nèi)祟愐彩且粯�，與萬(wàn)事萬(wàn)物相聯(lián)系，但是有些人總是做一些不顧及后果的事，這是不行的。
小學(xué)作文500字 篇2
“哎呀，又要遲到了�！蔽医泻爸贝掖业嘏艹鰜�(lái)，穿著白色的衣裳，小步疾走。忽然身后傳來(lái)嘩啦一聲，我猛地回頭，一個(gè)約摸四五十歲的阿姨正埋頭撿拾著散落一地的報(bào)紙和雜物，把物品放到自行車的后座上、我的心驟然一動(dòng)，走到她身邊，心中有種幫著阿姨撿拾的想法�？墒牵恢獮楹�，我卻始終猶豫不決，只是咬著唇，定定地看著阿姨忙碌著的身影，看著那些花花綠綠的'報(bào)紙出神。報(bào)紙被一點(diǎn)點(diǎn)地，吃力地安放在車上，我無(wú)動(dòng)于衷，內(nèi)心卻似翻江倒海般地矛盾著：到底是怎么了？只不過(guò)是走過(guò)去，幫著人家撿東西，明明是做好事，我為什么要害怕呢？
我搖搖頭，這一刻實(shí)在無(wú)法理解自己。忙碌的人們，都各自行走著，滿眼的漠然，而未有人注意到這散落的報(bào)紙。但是我，卻也只是看著，這樣望著，什么也不去做。我生氣地咬了咬牙，想著這就上去幫阿姨收拾，可是阿姨已經(jīng)坐上了自行車，向著遠(yuǎn)方騎去。我愣住了，望著阿姨消失的身影，很難過(guò)又帶著自責(zé)的離開(kāi)了。我的腳步，沉重地踏在小路上，沒(méi)有心情去看天上白色的云朵，藍(lán)色的天空，不住地怪責(zé)自己：為什么要猶豫呢？直接沖上去不就好了么。明明是力所能及的事，卻不愿去做，這要比任何都可惡。
我的心，突然載滿了罪惡，好像這一刻，我連人性本身的善良都失去了。我記得，小的時(shí)候，總是很喜歡幫助人，即使能做的微不足道，卻也樂(lè)于做，很開(kāi)心地去做。而現(xiàn)如今，當(dāng)我緩緩踏入初中的校門(mén)，倒越發(fā)變得世故和冷漠。我討厭這樣自私的我，難道人的靈魂真的會(huì)被周圍所改變么?
小學(xué)作文500字 篇3
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大海痛苦的呻吟嗎？夏日炎炎，人們總會(huì)敵不住夏日的炎熱。多數(shù)人都會(huì)來(lái)海邊游玩，想來(lái)感受夏日戲水的樂(lè)趣�？扇藗円粊�(lái)，大海就會(huì)逃不過(guò)這劫災(zāi)難：人們?cè)谏碁┥铣詵|西、丟垃圾、大小便......這對(duì)大海來(lái)說(shuō)是非常大的'傷害。大海不得不發(fā)出痛苦的呻吟，于是有了臺(tái)風(fēng)、海嘯、旋渦......大�？偸菑埻藗儊�(lái)幫它清理腸道，它總是盼望著人們什么時(shí)候才不會(huì)向它身體里丟垃圾。它盼著、望著、等著，幾千年了，這一天終究沒(méi)有到來(lái)，它失望了：“人類還是人類啊。我被他們?cè)闾５娜绱死仟N，竟然還天天若無(wú)其事的來(lái)沙灘上嬉戲、玩耍。我不能再這么忍氣吞聲了，再這么下去我遲早會(huì)被他們?cè)闾８蓛簦冶仨毞磽艋厝�。人類，你們就等著受死吧！啊哈哈哈哈！啊哈哈�?.....”
終于有一天，大海惡化了，變得邪惡了。它毫不留情地把身體里全部的垃圾推上了岸。沙灘上的哀嚎聲不斷：“怎么會(huì)這樣？”“啊！.....”讓人們恐懼的這一天終究還是來(lái)了。這就是大海給人們最大的報(bào)復(fù)，值得人們深深的反省。
世間的萬(wàn)物都是相等的，沒(méi)有高低和貴賤之分，也沒(méi)有富貴和貧窮之分，人就是人，海就是海，沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí)服務(wù)，也沒(méi)有誰(shuí)接受誰(shuí)的服務(wù)。
如果世界虧待了你，那可能是你虧待了他。
小學(xué)作文500字 篇4
大家好，我叫王瑾瑜，媽媽給我取了個(gè)很書(shū)卷氣的名字，源自楚辭“懷瑾握瑜”，我今年7歲，是一個(gè)熱情開(kāi)朗，積極向上，充滿正能量的女孩。
我喜歡看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、旅游、科學(xué)制做等……跟您說(shuō)一說(shuō)看書(shū)吧。在讀書(shū)方面我從不挑食，文學(xué)的、藝術(shù)的、科學(xué)的，綜合性圖書(shū)等等……書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)就像剛出爐的面包一樣，散發(fā)著誘人的香味兒。當(dāng)我看到一本新書(shū)時(shí)，會(huì)如獲至寶一樣迫不及待的捧起，想快點(diǎn)把書(shū)里的內(nèi)容裝進(jìn)大腦，細(xì)細(xì)品味。爸爸說(shuō)我是個(gè)廢寢忘食的“書(shū)蟲(chóng)”，我告訴他，這些都是精神食糧，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)才能健康！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高的運(yùn)動(dòng)，比如玩滑板車、平衡車。每天我都會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，出一身透汗，精神也格外的舒爽，我在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。告訴你一個(gè)小秘密，我特別愛(ài)旅游，書(shū)上說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，爸爸媽媽每年假期都會(huì)帶我去旅行，每到一個(gè)地方我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)爸爸媽媽講解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，人文故事。去年夏天媽媽帶我去北海公園泛舟，給我講《讓我們蕩起雙槳》，這首歌唱的就是北海的美景！媽媽輕輕哼著歌曲，我細(xì)細(xì)品味歌詞和旋律。哇，這歌跟眼前的美景真的是完美契合，美麗的白塔，涼爽的風(fēng)……
我喜歡自己動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。記得有一次老師給我們示范了易拉罐裝可樂(lè)可以在傾斜站立時(shí)不倒的.實(shí)驗(yàn)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別神奇，回家親自動(dòng)手制作體會(huì)成功的喜悅。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，成為爸爸媽媽的驕傲。
聽(tīng)了我的介紹，您一定了解我是怎樣的女孩兒了吧？
小學(xué)作文500字 篇5
“沒(méi)想到，這兒的靈花竟如此奇缺�！鄙倌曜诤吙粗慌钥樟锪锏谋嘲闹胁幻庥行┯魫�，隨手撿起一塊小石頭拋向湖中，漾起層層碧波。石頭慢慢地落下湖底，忽然湖中央亮起了一點(diǎn)刺眼的藍(lán)光，一剎那間又猛然消失了。但這都沒(méi)有逃過(guò)少年的鷹眼。
“難不成這湖中有什么玄妙？”少年的眼中閃過(guò)一絲犀利的目光，盯向湖中央浮起的.一條項(xiàng)鏈。少年縱身跳入水中，游至湖中央，拾起那條項(xiàng)鏈。
這條項(xiàng)鏈呈淡藍(lán)色，上面雕刻著一條條粗細(xì)不一的線符，線符混亂地穿插在一起，散發(fā)著古老而又冰冷的氣息。項(xiàng)鏈上鑲著一顆小小的石頭，分明是剛剛少年扔下去的那塊石頭。
“這條項(xiàng)鏈看是被人遺棄的�！鄙倌暝囍鴮㈨�(xiàng)鏈掛在脖子上，這項(xiàng)鏈不大不小，正好掛在了少年的脖子上。
少年背起包，向著山下緩緩走去。忽然少年聞到了一股淡淡的清香。少年正納悶著，一抬頭看，那棵高大的松樹(shù)下赫然長(zhǎng)著一株淡紅色的花。如果沒(méi)有仔細(xì)看還以為是一叢草呢。
“一品蕙蘭花，運(yùn)氣還不錯(cuò)�！鄙倌暾铝四侵昊�，緊緊地握在手中。少年一路順著坡爬下來(lái)，身上的衣服都沾上了濕潤(rùn)的泥濘。夕陽(yáng)下少年的背影顯得有些孤傲和落寞。
月如玉盤(pán)，星似繁海。凄涼的秋風(fēng)刮過(guò)，卷起點(diǎn)點(diǎn)灰塵。海螺般的洞穴里，少年閉眼盤(pán)腿坐在大石板上若有所思。旁邊灰暗的火光照在少年白皙的臉蛋上，他那尖耳朵，藍(lán)眼睛，黃頭發(fā)瞬間都變成了金黃。突然脖子上的項(xiàng)鏈發(fā)出了虛幻的湛藍(lán)光，與月光交織在一起�？墒钱�(dāng)項(xiàng)鏈的光照在少年的身上，痛苦的表情出現(xiàn)在了他那嫩稚的臉上，少年悶哼一聲，昏倒在了地上。這時(shí)項(xiàng)鏈上的石頭射出一束耀眼的藍(lán)光，刺向少年的心臟。……
小學(xué)作文500字 篇6
猛烈的太陽(yáng)頂在我們的腦袋上，“潮水什么時(shí)候來(lái)呀”汗滴滴答答的流在我們的臉上，手上，脖子上，全身上下都是汗，我已經(jīng)等的不耐煩了。
過(guò)了十分鐘，我坐上了巡邏車，一陣陣風(fēng)撲面而來(lái)，真涼爽�。∫幌伦泳桶盐疑砩系暮顾底吡�。巡邏車上的叔叔時(shí)不時(shí)的提醒著坐在石欄上的人，有些人真是一臉無(wú)知啊，巡邏隊(duì)提醒過(guò)了，還是不下來(lái)，真是不懂珍惜生命啊。
我回到了觀潮點(diǎn)，又等了十分鐘，覺(jué)得潮水可能要來(lái)了，呀不錯(cuò)，潮水真的來(lái)了��！我的預(yù)感可真準(zhǔn)啊。
只看見(jiàn)遠(yuǎn)方一條白線，越來(lái)越長(zhǎng)，又短了回去。真不知道它在搞什么鬼，我們家門(mén)口的錢江潮雖然不怎么大，但還是讓我大開(kāi)眼界。我從來(lái)也沒(méi)有正式去欣賞過(guò)潮水，只是有一次偶爾遠(yuǎn)眺錢塘江時(shí)，正是漲潮時(shí)，只見(jiàn)一條竹筏被突如其來(lái)的潮水打的七零八落。雖然潮水小的不值一提，但那場(chǎng)景還是會(huì)讓人膽戰(zhàn)心驚。
此時(shí)，潮水離我們?cè)絹?lái)越近了，忽然有幾個(gè)矯健的身影躍入人們的`眼中，原來(lái)是踏浪表演�！鞍 背彼畞�(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)如雷貫耳，響徹云霄的巨聲伴著滔天的巨浪，一波接著一波。一層層的浪好象給江面披上了很多層白紗。就象美麗的婚紗裙一樣。
潮水看了還意猶未盡，爸爸就把我拽回家了，爸爸說(shuō)，怕待會(huì)的人潮比江潮更洶涌啊。哈哈，我聽(tīng)了趕緊乖乖的逃之大吉。
小學(xué)作文500字 篇7
相信大家都看過(guò)科幻電視劇[[魔幻手機(jī)]]吧!里面的主人公’’小千’’和’’傻妞’’在一起那驚險(xiǎn)又曲折的故事把我深深的吸引了。
今天，當(dāng)我看完[[魔幻手機(jī)]]的最后一集，我思緒萬(wàn)千。猜測(cè)傻妞會(huì)落到什么樣人手里，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢猜測(cè)中，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)`````` 在夢(mèng)里，我正在和我同學(xué)、老師登山，忽然看見(jiàn)一個(gè)東西在閃光，定睛一看，咦那不是我夢(mèng)寐以求的 傻妞嗎？我高興的'跳呀跳。她告訴了我密碼，我把它恢復(fù)到’’真人模型’’讓它和我們一起登山，之后我們又在天空一起翱翔。后來(lái)回家后，然后讓它給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)；我們一起看電視，一起玩電腦，一起玩游戲;它教我跳舞，教我唱歌，教我寫(xiě)書(shū)字、毛筆字;我讓它帶我去故宮看古代事跡，去鳥(niǎo)巢給中國(guó)選手助威，去水立方跟郭晶晶姐姐一起跳水，去天安門(mén)見(jiàn)我國(guó)第一位主席，去法國(guó)的凱旋門(mén) ，去以前的圓明園，去埃及的金字塔，去加拿大的尼亞加拉瀑布，去美國(guó)的自由女神，去英國(guó)的白金漢宮，去澳大利亞看袋鼠，玩遍了世界但還是要去看望小千，跟豬八戒，孫悟空一起做游戲;去找游所為，楚楚姐姐他們一個(gè)美好夢(mèng)結(jié)束了。
?我想;假如真的有傻妞就好了，有了她，就可以每天讓她做家務(wù)，可以讓她帶小孩，打掃衛(wèi)生，洗碗，洗衣服，做飯，給勞累一天的人按摩，端茶送水`````` 唉!可惜這只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，不久，這還是一個(gè)夢(mèng)嗎？
小學(xué)作文500字 篇8
幾乎每個(gè)人回到家，都會(huì)有一個(gè)固定的位置，在我們家，我和妹妹的位置是寫(xiě)字臺(tái)，爸爸的位置是沙發(fā)，媽媽的位置是廚房。
“吃飯了！”每晚，都會(huì)有媽媽熟悉的聲音，“噢”我們應(yīng)道，接著便洗手，跑向廚房，在廚房也有一個(gè)固定位置，我和妹妹分別在東、南兩面靠墻，爸爸在北面靠窗，媽媽在西面靠壁櫥和爐灶，沒(méi)有筷子，媽媽便順手在壁櫥內(nèi)拿筷子，沒(méi)有勺子，媽媽便順手在壁櫥上拿勺子，湯喝完了，媽媽便問(wèn)一聲，隨后空碗拿過(guò)去舀上湯，從沒(méi)厭煩過(guò)。媽媽做飯是站在那個(gè)位置，吃飯是坐在那個(gè)位置，從沒(méi)改變過(guò)。
在奶奶家，同樣如此，只是那靠近鍋碗的位置成了奶奶的，給我們拿饅頭舀湯，當(dāng)我們這些小孩子坐那兒時(shí)，奶奶便忙過(guò)去道：“哎，不能坐這兒，小心燙傷了�！庇谑牵覜](méi)有坐到那個(gè)位置過(guò)，但是有親戚的時(shí)候就不一定了，有一次，我坐在了靠近饅頭的.地方，開(kāi)飯了，大家便要吃饅頭，這拿饅頭的活自然就成了我的，剛開(kāi)始，我很樂(lè)意為我的長(zhǎng)輩們拿饅頭，但漸漸的我越來(lái)越不喜歡，甚至于厭煩這個(gè)工作，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人吃饅頭的速度都一樣，于是這拿饅頭是不定時(shí)的，有時(shí)，一筷子菜剛到嘴邊突然來(lái)了聲“幫忙拿個(gè)饅頭”，天呀，這飯還怎么吃下去，我匆忙吃過(guò)飯，便跑出去玩了。
我只那么半會(huì)兒，便厭煩了，那對(duì)于媽媽、奶奶呢！或許這早就習(xí)為常了，媽媽這“寶座”一般人是沒(méi)有能力去坐的，只有甘愿奉獻(xiàn)的人才有資格去坐，我想，我們也應(yīng)當(dāng)反醒一下，自己的方便是否會(huì)給別人帶去麻煩，父母為我們做到的細(xì)節(jié)，我們是否會(huì)看到，另外，我們是否應(yīng)該去嘗試一下那個(gè)“寶座”呢？
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