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有關(guān)經(jīng)典作文500字錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)典作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典作文500字 篇1
經(jīng)典，是一襲淡淡的竹簡香；經(jīng)典，是一抹濃濃的墨香；經(jīng)典，是正在空氣中醞釀的花香……
不知何時，我的心被它深深地迷住，戀上了它。喜歡它濃縮于筆尖的精華，喜歡它淡雅的歲月滄桑。
記得幼時常趴在爺爺?shù)膿u椅邊上，經(jīng)過歲月腐蝕的搖椅，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。初次與它相識，便是在這古色古香的書房中。爺爺經(jīng)常坐在搖椅上，我就在它的周圍玩耍。爺爺只要一念起瑯瑯上口的古詞，我便會馬上安靜下來坐在爺爺身旁。似懂非懂地點點頭，睜大水汪汪的眼睛瞧著在那時十分陌生但又新奇的.文字。
爺爺慈祥地摸摸我的頭，耐心地一個字一個字教我讀。這種對經(jīng)典的渴求，慢慢在我心中播下了文學(xué)的種子。
又過了幾個春秋，那時無知的我也漸漸長大了�？梢换氐嚼霞胰耘f習(xí)慣性的鉆進(jìn)那簡陋但書香氣十足的書房，坐在爺爺曾經(jīng)的“專座”。拿著那本陪伴我成長的《西游記》。慢慢地?fù)崦遣紳M灰塵的書頁，仔細(xì)品讀。卻不知經(jīng)典的種子正在心中萌芽。
老家的房子要裝修，我特意千里迢迢趕來，并不是為了來看房子，而是為了那幾本掛在我心頭的書。其實我并不用擔(dān)心，因為就算我不趕來，爺爺也會保護(hù)那一箱裝在書房里的“心頭至愛”。因為里面并不只有在別人看來是“破爛”的幾本經(jīng)典之作，還有我與爺爺之間從小到大的珍貴無比的回憶。不只哪時，經(jīng)典的種子已長出了嫩葉。
現(xiàn)在，我更愛它了，經(jīng)典仿佛已與我連在一起，我們共同成長，共同進(jìn)步。
經(jīng)典，你是我永遠(yuǎn)的指明星，為我指點迷津，為我導(dǎo)航！
經(jīng)典作文500字 篇2
讀一本好書就像和一個高尚的人在交談。我讀過許多書，有《會飛的教室》、《千萬個斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險記》，這本書非常精彩，主人公有聰明可愛的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發(fā)生過許許多多的事情。比如說《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節(jié)是這樣的：有一天檸檬王要視察這個平民區(qū)，為了不讓檸檬王聞到洋蔥味，一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的大小檸檬兵來了，檸檬王以為街上有什么大型樂隊，其實只有出來看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排，后面的人擠啊擠擠啊擠，老洋蔥快被擠倒了，他就叫了起來：“退后大家退后”。檸檬王惡狠狠的'說：“我就要大家來看我！”后面的人又開始擠了，老洋蔥又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的腳上有個雞眼，他叫了起來：“疼死我了疼死我了。”就這樣老洋蔥就被抓了起來。我的感想是：檸檬王是個沒有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來，把無辜的人都關(guān)到了大牢里。國王應(yīng)該把國家管的有秩序啊。
讀完了這本書，我的感想是：在生活中，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)紅草莓的善于思考。這樣我們才能克服困難，更進(jìn)一步。
經(jīng)典作文500字 篇3
早晨，鬧鐘的“叮鈴鈴”聲把我從美夢中“喚”醒，我揉了揉惺忪的睡眼，無意中看了一下日歷，今天是8月24日，下面還標(biāo)注著“中元節(jié)”三個字，中元節(jié)？沒聽說過。為了滿足自己的好奇心，我問老媽什么是中元節(jié)？老媽告訴我：中元節(jié)是人們紀(jì)念祖先的日子。哦，原來如此，我恍然大悟：怪不得最近老媽經(jīng)常疊元寶呢！
到了中午，我們都忙開了：我負(fù)責(zé)疊紙，爸爸、老媽負(fù)責(zé)燒飯菜。我來到桌前（桌上放著今天我應(yīng)該疊的紙），哦，天啊！不看不知道，一看嚇一跳，桌上的那疊紙足有3厘米厚，事不宜遲，我立刻動手干了起來。我按照爸爸教我的快捷方法：先拿出一些紙，把它們平均分成幾份，再把它們卷起來，壓平，最后它們一張一張地抽出來，就行了。過了三十幾分鐘，我把紙疊好了，老媽那邊也好了。我?guī)屠蠇寯[好飯菜，碗筷，爸爸拿了一根樹枝和耐燒的舊臉盆，再點燃蠟燭，一切準(zhǔn)備就緒。
爸爸先從紙堆里抽出一張紙，點燃后，一張放在大門前，再用另一張引火放在舊臉盆里，待火燒起來后，爸爸把兩捆紙放在舊臉盆里，過了一會兒，紙燒成了灰，爸爸把元寶放入舊臉盆中，3分鐘過去了，元寶也燒完了，等火滅了，我們趕緊磕了頭，磕完頭后，我吹滅了蠟燭，爸爸把舊臉盆端走倒掉，我們把桌子重新收拾好。
中元節(jié)是祭祖的.日子。我們不能忘記：沒有祖先的勤勞，我們也不能過上如今幸福美好的日子！
經(jīng)典作文500字 篇4
我是五年（2）班的陳麒安，我喜歡看書、背誦經(jīng)典、寫作。體育方面，我酷愛踢足球、溜冰和跑步。
我四歲開始背誦經(jīng)典，幾乎每個假期都背一本，從未間斷。曾經(jīng)，我在人行道上背經(jīng)典，在電單車上背經(jīng)典，現(xiàn)在，我在轎車?yán)镆廊槐辰?jīng)典。最難忘的是刮風(fēng)下雨的日子，我躲在雨衣里依然堅持背經(jīng)典。每天上學(xué)途中的十幾分鐘，我都會按周一背《大學(xué)》周二背《千字文》周三背《三字經(jīng)》周四背《弟子規(guī)》周五背《三國演義》順序背誦，這樣既不會浪費時間，又能溫故知新。
其實，背經(jīng)典并不是一件簡單的事，古文枯燥乏味，連貫性不強(qiáng)，最糟糕的是，我根本弄不明白經(jīng)典里的.意思，就像當(dāng)年比爾·蓋茨背《馬太福音》一樣，但我還是堅持了下來。那個假期，在爸爸媽媽的連哄帶騙下，在重賞的誘惑下，我背出了第一本經(jīng)典——《三字經(jīng)》，那時，我只會不厭其煩地跟讀，直到熟讀成誦。后來，我漸漸體會到其中的樂趣，經(jīng)過不懈地努力，終于背下了五本經(jīng)典。
現(xiàn)在，我已經(jīng)背誦了《大學(xué)》《千字文》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》以及《三國演義》的總序詩，我正在背《老子》，希望能早日背出，并領(lǐng)悟其中深刻的道理。這也是我能寫出好的原因之一，我的一篇作文獲“第九屆世界華人作文大賽”三等獎，三篇發(fā)表于《中國少年報》，一篇發(fā)表于《課堂內(nèi)外》。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，雖然我取得了一點成績，但是學(xué)海無涯，我不能因為暫時的成績而沾沾自喜，停止不前，我要努力，努力，再努力。
經(jīng)典作文500字 篇5
或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！边@句話出自于清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》，意思是對待長輩要懂得禮貌，吃飯時要讓長輩先動筷；落座時，要讓長輩先入座；而走路時也要讓長輩在先，晚輩在后。
《同文的尊長之風(fēng)》和《信陵君敬老》是和這句話有關(guān)的兩個小故事。《信陵君敬老》這個故事說的是信陵君是個敬老愛賢的公子，他聽說看城門的老人侯贏有賢德，于是十分鄭重地去請教，他親自駕車，并且把車上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個敬老愛賢的人，就想看看是真是假，便故意裝作傲慢的樣子，可越是這樣，信陵君越是恭敬，侯贏看出他是真心的`，就去他家做了門客。
大年初一那天，我們?nèi)胰ネ馄偶野菽�。吃飯前，大家圍著桌子坐了下來，只有舅舅還在燒菜。我看見了，就一直站著，外婆好奇地問：“你怎么還不坐下來？”“這是因為……”我閉上眼睛，搖頭晃腦地說道：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。就是說吃飯時、落座時、走路時都是長輩在先，晚輩在后。”奶奶笑了：“嗯，說得對，尊老愛幼才是一個好孩子�！边^了一會兒，舅舅來了，等他坐下時我才坐了下來。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。
讀了《弟子規(guī)》以后，我會在日常生活中更加注意我的行為和言語了，而且更加要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹了，在和朋友相處時，也要做一個平等且博愛，親近有仁德的人。
經(jīng)典作文500字 篇6
這個星期天，是個不平常的日子，我可不像往常一樣躺在床上睡大覺，而是五點多就起了床，快快地吃完飯到學(xué)校去�？隙ㄓ腥藭䥺栁�，“今天是怎么了？”那好吧，我就告訴你們，今天我們學(xué)校要舉行“經(jīng)典誦讀”大型活動，很多學(xué)校的老師同學(xué)都要來我們這演出，這是一個多么激動人心的日子，我心里不斷地在想：“既然參加了，就一定要把它演好�！�
到了學(xué)校，我們迅速化妝，到舞臺上找位置。盡管天氣驟然變冷，但絲毫沒有阻擋住我們愉快的心情，寒風(fēng)吹在臉上，心里卻暖暖的'。早在兩個星期前，我們班排練的“少年中國說”節(jié)目就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，一遍遍背誦、彩排，不知流下了多少汗水，更加堅定了我們一定要演出成功的信心。
最緊張的時刻就要來到了，上午十點左右，輪到我們上場了，當(dāng)邁上舞臺的一剎那，緊張、快樂、甜蜜等許多心情都積攢在一起，有一種說不出的味道，五味雜陳。一百多人共同演出，氣勢磅薄、氣宇軒昂，沒有一點扭捏做作。
演出剛剛結(jié)束，臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我的心里有種難以言語的成就感，以后若還有這樣的活動，我一定會盡全力積極參加，不光能深深感受中華傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)，也能鍛煉自己的膽量，這不是一舉兩得嗎？
通過中華經(jīng)典誦讀活動，讓我懂得了，在家要做一個孝敬父母，感恩父母的人，在學(xué)校要做一個言而有信，知書達(dá)理的好學(xué)生，我以后還會多讀、多看這些經(jīng)典之作，把中華文化之精髓傳承下去。
經(jīng)典作文500字 篇7
1. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。
2. 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。
3. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的`恰似一幅生動傳情的寫生畫。
4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。
5. 事件過程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
6. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
7. 環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
8. 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
9. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
10. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。
11. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
12. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細(xì)描。 與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
13. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
15. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
16. 中心不夠明確立意不夠清晰。
17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
18. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實空而無力。
19. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
20. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
經(jīng)典作文500字 篇8
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因為，人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點，它也預(yù)示著成功。
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校里召開的運動會我?guī)缀踔粎⒓右粌身�，身體不好成了我回避體育課的'借口。同學(xué)們老嘲笑我不上體育課，記得一年級時，一些同學(xué)借此故意來傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學(xué)習(xí)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對似的，一點兒也不聽我的話，面對繩子那難以扭動的身軀，我害怕，甚至不敢面對。就是那么一根小小的繩，把我難住了，我心里不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！
我繼續(xù)拿起了繩子，試起來。我將繩甩到面前，輕輕地越過去了，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實也不難。我繼續(xù)做著慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發(fā)覺自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時候，卻被繩子套了個措手不及。我后來試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。
戰(zhàn)勝自己，每個人都應(yīng)該學(xué)會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝缺點，戰(zhàn)勝不好的壞習(xí)慣，我通過戰(zhàn)勝缺點的斗爭得到了成功，你呢？
經(jīng)典作文500字 篇9
“站在人生的十字路口上，或許我曾經(jīng)迷茫過。但如今，我不會在一次迷茫了”
——題記
我站在十字路口邊，望著十字路口里的車來往，眼里閃過幾分憂愁，天空上那幾朵白云也飄散開來。
今日，我隨著母親回到了我的老家。有一段時間沒來了，門前的那一條小路竟變成一條柏油馬路了。剛下完雨，這若在從前，早以成為了孩子們的.樂園了。孩子們早已在上面打水仗，歡笑，哭泣……但現(xiàn)在，都已作為柏油馬路的地基了，唉！
我往馬路的盡頭走去，來到了十字路口，看著這。又想起前幾日發(fā)的卷子了。原來的路呢？和我一樣么？在毫不不知情的情況下，就被迫建出了新的十字柏油馬路了吧！唉！眺望向遠(yuǎn)方，看到一條既像路有不像路的地方。童年時的記憶不自覺地涌了上來，哪就是從前的秘密基地吧。心中不自覺的感慨起來，我不也一樣么？對呀。我不由地大笑起來，緊接著是哭泣。
一只小鳥飛了過來，落在路沿石上了，環(huán)視著四周。我慢慢蹲下，看著它，問道：“你也忘了該向那去了么？”我在心中暗笑起來，人有人語，鳥有鳥語，有何能互聽懂呢。姥爺走了過來，我抬起頭望著他，問道：“路在何方？”“哪里都是路，只要心中有路，世間萬物皆為路�！睂�，只要心中有路，世間萬物皆為路。我站了起來，向那曾經(jīng)的秘密基地跑去；那鳥，也向著一個地方飛去。
站在人生的十字路口上，或許我曾經(jīng)迷茫過，但現(xiàn)在不會了。因為，我找到了我的路。
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