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魚(yú)兒作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的魚(yú)兒作文500字8篇，歡迎大家分享。
魚(yú)兒作文500字 篇1
每個(gè)人都酷愛(ài)自己的童年，童年給每個(gè)人留下了難忘的回憶。在我的`童年里，樁樁往事像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清……
記得五歲那年，我還住在農(nóng)村里。一天，哥哥從山上的小溪里捉了幾條花斑魚(yú)回來(lái)。那花斑魚(yú)長(zhǎng)著扁扁的尾巴，身上綴著一些紅黑相間的花紋，我一見(jiàn)就喜歡得不得了，就央求道：“哥哥，你把小魚(yú)給我養(yǎng)吧！”哥哥回答道：“行啊！不過(guò)你可要保證把它給養(yǎng)好哦！”我一聽(tīng)，高興地拍著胸口保證：“行，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”
剛開(kāi)始，我定時(shí)給小魚(yú)們喂食、換水，小魚(yú)們都平安無(wú)事。
轉(zhuǎn)眼入了冬，我家后面水塘的面上都結(jié)了一層薄薄的冰。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“魚(yú)兒難道不冷嗎？魚(yú)兒不需要溫暖嗎？”我便把魚(yú)兒們小心翼翼地捧在手心里，對(duì)著太陽(yáng)想讓它們暖和暖和。剛開(kāi)始，小魚(yú)還蹦來(lái)蹦去的，我還以為它們這是高興的呢！過(guò)了一會(huì)兒，它們不動(dòng)了，我還以為它們這是舒服得睡著了呢！曬了好久，我才把魚(yú)放回魚(yú)缸里。這時(shí)，我看到魚(yú)兒全浮在了水面，肚皮朝上——死了。
哥哥回家以后，見(jiàn)我傷心地躲在角落里哭，又看見(jiàn)魚(yú)肚皮朝上，就問(wèn)我魚(yú)是怎么死的。我把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他，他聽(tīng)了哭笑不得，本想訓(xùn)斥我一通，可見(jiàn)我已經(jīng)那樣傷心，也就沒(méi)有再說(shuō)什么，只是默默地和我一道，把小魚(yú)埋在了后院，還為小魚(yú)舉行了一個(gè)隆重的葬禮。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但卻像在我的腦海里生了根一樣，揮之不去�，F(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)呢！
魚(yú)兒作文500字 篇2
冉書(shū)是一個(gè)十足的“書(shū)迷”，時(shí)時(shí)刻刻都在吮吸知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。才上五年�?jí)，他就早早地戴上了眼鏡，如今已經(jīng)300多度了。他家的書(shū)奇多，足足有好幾書(shū)柜。周末，別的小朋友都出去玩了，只有他躲在家里讀書(shū)，實(shí)在累的不行時(shí)，才掙脫書(shū)的懷抱，休息片刻。
這不，他又捧著一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)了。突然，他的'目光落在“魚(yú)兒離不開(kāi)水”這個(gè)句子上。于是突發(fā)奇想：“小區(qū)里不是有一口井嗎？井水清澈，一定有許多大魚(yú)！我何不去釣幾條魚(yú)，讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙，美美地吃上一頓�！毕胫胫�，還不由自主地咽了口口水。
說(shuō)干就干，冉書(shū)找出一根魚(yú)竿和一袋魚(yú)餌，高高興興地出了門(mén)。到了井旁，冉書(shū)把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，垂下魚(yú)竿，把魚(yú)線(xiàn)放入井中，找了個(gè)干凈的地方盤(pán)坐著看起書(shū)來(lái)。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有看到魚(yú)上鉤。他安慰自己：釣魚(yú)要很長(zhǎng)時(shí)間，才一個(gè)多小時(shí)，我要耐心等待！于是便又埋頭看起書(shū)來(lái)。
這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你在干什么？”
“我在釣魚(yú)�！�
“釣魚(yú)？哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。
“您為什么笑？”冉書(shū)一臉疑惑地問(wèn)。
“井里怎么可能有魚(yú)？哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來(lái)。
冉書(shū)不屑一顧，振振有詞地說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)‘魚(yú)兒離不開(kāi)水’。有水的地方就有魚(yú)，井里有那么多水，怎么可能沒(méi)有魚(yú)？”
老爺爺搖搖頭走開(kāi)了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吟誦聲。冉書(shū)好像沒(méi)聽(tīng)到，仍在讀書(shū)，仍在等待井中的魚(yú)兒上鉤……
魚(yú)兒作文500字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：魚(yú)兒離不開(kāi)水。魚(yú)離不開(kāi)水，就會(huì)死亡。可是，有一些人錯(cuò)誤地理解這句話(huà)，做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
從前，有個(gè)人叫大兵，他是個(gè)書(shū)呆子，看書(shū)總是死記硬背，就連洗澡的時(shí)候，也拿本書(shū)看。
有一天，他在《百科全書(shū)》上看到了一句話(huà)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。他想：魚(yú)兒離不開(kāi)水，那么有水的.地方一定有魚(yú)。于是，他拿來(lái)釣魚(yú)竿到附近的水井里去釣魚(yú)。他在魚(yú)鉤上掛起魚(yú)餌，然后把魚(yú)鉤往井里一放。他一邊拿著魚(yú)竿，一邊看著《百科全書(shū)》。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可他等了很久都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。他自言自語(yǔ)地說(shuō)，一定是魚(yú)兒在睡覺(jué)，再等等吧。他繼續(xù)看他的書(shū)，時(shí)間不知不覺(jué)地來(lái)到了下午，一條魚(yú)兒還是沒(méi)釣到。這時(shí)候，有一位大爺挑著水桶來(lái)到井邊，看見(jiàn)大兵蹲在井邊，便問(wèn)他在干什么？大兵說(shuō)：“在釣魚(yú)�！甭�(tīng)后，那位大爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小朋友，這水井里根本沒(méi)有魚(yú)�！贝蟊懿环䴕獾卣f(shuō)：“《百科全書(shū)》上都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，有水的地方就有魚(yú)兒�！贝鬆斝χf(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是魚(yú)兒離不開(kāi)水，但是書(shū)本上的知識(shí)不能生搬硬套，要結(jié)合實(shí)際。小溪小河，大河大海里有魚(yú)�！�
聽(tīng)完大爺這番話(huà)，大兵才恍然大悟，垂頭喪氣地回家了。
沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)兒是離不開(kāi)水，但是，不是有水的地方一定會(huì)有魚(yú)，要看實(shí)際情況。而大兵這個(gè)書(shū)呆子就知道生搬硬套，認(rèn)死道理，不會(huì)結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會(huì)有魚(yú)？這井水是死水，也從沒(méi)人養(yǎng)過(guò)魚(yú)。大兵這書(shū)呆子，要不是大爺?shù)囊环陶d，肯定等到明天又要去釣魚(yú)！
現(xiàn)在，社會(huì)上像大兵這樣的人不少，上知天文，下知地理，他們不去結(jié)合實(shí)際，不會(huì)靈活運(yùn)用，而只會(huì)死腦筋，結(jié)果犯了一般人都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。
六年級(jí)陳勝彬，指導(dǎo)老師陳安嗣
魚(yú)兒作文500字 篇4
我們?cè)隰~(yú)缸中看到五顏六色的魚(yú)兒，在歡快地游暢，時(shí)而探出腦袋猛地吞下一粒圓圓的魚(yú)糧，時(shí)而躺在石頭上懶洋洋的睡著大覺(jué)。我的腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)又一個(gè)小問(wèn)號(hào)，我們需要戴上氧氣筒才能在水里呼吸到清新的氧氣，難道魚(yú)兒們不需要呼吸氧氣嗎?如果它們需要，又是怎么呼吸的呢？我們?cè)侔验W光燈轉(zhuǎn)到魚(yú)兒們的身上，仔細(xì)觀察，可以清楚的發(fā)現(xiàn)：魚(yú)身上有鰓和鰾兩部分，魚(yú)兒游泳時(shí)鰓總是一張一合，它是通過(guò)鰭游泳的。可它又是怎么呼吸的呢？
我打開(kāi)電腦，通過(guò)“度娘”搜索到了重要的資料。原來(lái)魚(yú)終生是用鰓呼吸的，它具有顯著的特點(diǎn)：氣體交換面積大；壁薄，使氧氣進(jìn)入血液的距離縮短了，腮中有豐富的毛細(xì)血管分布著，腮中存在逆流交換機(jī)制，入鰓血為缺氧血,出鰓血為出氧血，除此之外，魚(yú)身上的鰾也可以用來(lái)調(diào)節(jié)氣體容量以此來(lái)控制魚(yú)體在水中的沉浮。魚(yú)兒們的鰓就像我們?nèi)祟?lèi)的`肺，它們和我們最大的不同點(diǎn)是：魚(yú)兒是從水過(guò)濾出氧氣，供自己呼吸，而我們是直接從空氣中得到的。
我在魚(yú)的鰓上得到了啟示，發(fā)明了“魚(yú)鰓器”。這種魚(yú)鰓器可以讓潛水員不用背著沉重的氧氣筒，帶上魚(yú)鰓器可以把水轉(zhuǎn)化成氧氣。讓潛水員在水中如覆平地，讓廣大游客游覽海底美景的美麗的景色。
沒(méi)想到小小的魚(yú)兒竟給我們這么多的啟示，大自然真是人類(lèi)的好老師��！
魚(yú)兒作文500字 篇5
我有兩條魚(yú)，那是我媽媽買(mǎi)給我的。那兩條魚(yú)讓我想起有一天我和我媽媽一起去逛寵物店，我看到五顏六色的孔雀魚(yú)，就千拜托，萬(wàn)拜托，請(qǐng)求媽媽買(mǎi)下來(lái)；在我苦苦哀求下，媽媽終于爽快的答應(yīng)了，那時(shí)我開(kāi)心得不得了，好像要跳上天了。
回家時(shí)我先把魚(yú)缸的水裝滿(mǎn)，再把小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，我每天都會(huì)倒一些嗣料到魚(yú)缸里，看著小魚(yú)吃得津津有味的樣子，真可愛(ài)！所以我總是和它們大眼瞪小眼，瞪得目不轉(zhuǎn)睛，也瞪得心花怒放！
有一次我太久沒(méi)有換水，所以魚(yú)缸都長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，害我清了一個(gè)小時(shí)，累得我人仰馬翻！還有一次我放了太多的飼料，讓水變得臟兮兮的，我想小魚(yú)應(yīng)該很難受吧！有一次我突然好奇的問(wèn)媽媽說(shuō)：“小魚(yú)會(huì)不會(huì)有『憂(yōu)郁癥』�。俊苯Y(jié)果我和媽媽又到了寵物店看了看，順便問(wèn)老板，結(jié)果老板捧腹大笑的說(shuō)：“我也不知道！”
“媽媽?zhuān)∥乙欢ㄒ@一條！”媽媽說(shuō)：“那一條很兇！會(huì)把我們家的小魚(yú)吃掉！”我們又看得欲罷不能手癢了。后來(lái)看到一條漂亮的孔雀魚(yú)，它是母的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“一條公的，一條母的，才能傳宗接代�。 �
有一天，我興奮不已的跟媽媽說(shuō)：“小魚(yú)生了好多好多顆的`卵喔！”媽媽告訴我說(shuō)：“要把魚(yú)和卵分開(kāi)，不然小魚(yú)會(huì)把卵吃掉！”喔！媽媽也變專(zhuān)家了。不知不覺(jué)的過(guò)了好幾天，小魚(yú)們?nèi)紡穆牙锩嬗纬鰜?lái)了，那時(shí)我想了想，媽媽又要花更多錢(qián)買(mǎi)飼料了，但我的心卻雀躍不已！
“魚(yú)兒魚(yú)兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠！”養(yǎng)魚(yú)真的給我很多的樂(lè)趣，它是我生活中不可或缺的嗜好！
魚(yú)兒作文500字 篇6
往事依稀仿若夢(mèng)，都隨時(shí)間上心頭。我和魚(yú)兒曾經(jīng)發(fā)生的事情都伴隨著這次的作文付諸于筆尖。
我從姐姐那兒要回幾條小魚(yú)，用塑料杯裝著，里面裝了清水。一路上我和妹妹都為有這幾條小魚(yú)而感到興奮，不禁有了給魚(yú)兒取名的想法。“取什么呢？”看到一只魚(yú)兒幾次三番想躍出水面，就說(shuō)：“取悅悅吧，好像太老土了點(diǎn)。歡歡吧，好像太普通了�！辈恢∈裁疵州^好，最終也沒(méi)取。
到家之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)要撒點(diǎn)鹽到杯里。于是我們趕快撒了點(diǎn)鹽到杯里。過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始做起作業(yè)，時(shí)不時(shí)的抬頭看它們。魚(yú)兒們的小嘴翕動(dòng)著，小嘴旁的幾根須須微微顫動(dòng)，嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。在這狹小的杯中，微微搖擺著婀娜的舞姿，像位天真浪漫的小姑娘，又像位輕盈的舞蹈家。她忽而凝神不動(dòng)，忽而又倏然搖擺，像是來(lái)到了一個(gè)新家為次而感到喜悅興奮。
可就在我還未與“伙伴”眼神交流完，魚(yú)兒躍出了水面，我頓時(shí)間驚慌失措。魚(yú)兒在桌上就像是失水的土地般驟然枯萎干涸，尾巴上下擺動(dòng)，身子也顫動(dòng)起來(lái)。整條魚(yú)和我一樣也驚慌失措起來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒，妹妹把她放進(jìn)杯中，我用本子蓋中杯口。杯中的魚(yú)兒幾次三番想躍出水面，但卻無(wú)能為力。此時(shí)的她就像襁褓中的嬰兒一樣被繩子團(tuán)團(tuán)捆扎著，再也動(dòng)彈不得。
第二天，當(dāng)我再次來(lái)看自己的伙伴時(shí)，卻讓我大吃一驚！空氣中彌漫著魚(yú)兒腥味，她的眼睛張得滴溜圓，嘴巴張成O形，整個(gè)身子僵硬起來(lái)，仿佛想要說(shuō)些什么。
我原想好好地照顧這幾條魚(yú)兒，讓它們成為我的伙伴，卻沒(méi)想會(huì)發(fā)生這樣的`事情……
仰望天空隱隱約約顯現(xiàn)魚(yú)兒的樣子，雖然曾經(jīng)的魚(yú)兒事件讓我感到憂(yōu)傷，卻讓我成熟了幾分但這次發(fā)生的事情像一片楓葉珍藏我的心間。
魚(yú)兒作文500字 篇7
你那雙渴望自由的眼神吶！
你是海洋中的“王中之王”，為何會(huì)慘遭人類(lèi)的殺害？前幾天，我在百科全書(shū)中知道了你，你是那么光彩奪目。早在三億年前，海洋中就有你的身影了。從所有方面來(lái)看，你都是生存的強(qiáng)者！
而今天，我在新聞中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求著：讓我回到大海吧。白鯊！你那銳利的眼光我看不到了，取而代之的是驚恐和凄涼。當(dāng)時(shí)，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，來(lái)不及才躺到了沙灘上？是你想吃前方的小魚(yú)，想都沒(méi)想就撲到了沙灘上，小魚(yú)是吃到了，你卻游不到海洋里了？再不然你覺(jué)得沒(méi)有氧氣了，想到水面上呼吸新鮮空氣，卻被海水涌上岸？當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了報(bào)道這則新聞的主持人說(shuō)：“這條大白鯊是被人們打撈上來(lái)深加工的�！�
哦不，又一個(gè)熾熱鮮活的生命葬送在人類(lèi)的手上。我可憐你，你的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)生的希望，對(duì)死的恐懼。對(duì)不起，我雖心疼你，但我無(wú)法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容，眼睛里殺氣騰騰，拿著工具把你的.皮撕下來(lái)，我的眼淚奪眶而出。
我真想為你造一片海洋，你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠(yuǎn)都有肥嫩的小魚(yú)，蔚藍(lán)又清澈的海水�？蛇@一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回來(lái)，這樣就不會(huì)再喪失一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命了�？上懵�(tīng)不到我的心聲。
我只好在心里默默地告訴你的家族：“魚(yú)兒，游吧！游得越遠(yuǎn)越好！”
魚(yú)兒作文500字 篇8
小魚(yú)兒青青慢慢長(zhǎng)大了，變的既漂亮又聰明，她決定在自己生命中這段最美好的時(shí)光里找一個(gè)戀人。
平時(shí)追求魚(yú)兒青青的人就不少，現(xiàn)在更絡(luò)繹不絕。魚(yú)兒青青千挑萬(wàn)選之后，選中了天空中皎潔的紳士——月亮，作為自己的男朋友�？墒窃铝撂澩媪�，白天總不見(jiàn)人影，經(jīng)常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中，有時(shí)甚至整天也見(jiàn)不上一面，而且兩人相距太遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不能觸摸到對(duì)方。于是，一個(gè)月后，他們分手了。
然后，魚(yú)兒又挑中了河邊的風(fēng)流王子——花。但花也不是一個(gè)好的戀人，她太招蜂引蝶了，一會(huì)又有了蝴蝶妹妹，一會(huì)兒又有了個(gè)黃鶯姐姐，還整天與草兒們卿卿我我，魚(yú)兒青青受不了。于是，他們又分手了。 經(jīng)過(guò)兩次的失敗，魚(yú)兒青青不敢再愛(ài)了，她沒(méi)有勇氣承受新的打擊，可是又不甘心今生一直過(guò)著平淡無(wú)味的'孤獨(dú)生活。魚(yú)兒傷心的哭了，可是沒(méi)有人看見(jiàn)她的眼淚。
“不要傷心，不要哭泣，不是沒(méi)有人關(guān)心你，關(guān)心你的人很多，比如我就是其中的一個(gè)。”一個(gè)聲音輕柔的說(shuō)。
“誰(shuí)？是誰(shuí)？你怎么知道我在哭？”魚(yú)兒驚訝地問(wèn)。
“我是誰(shuí)，我是水呀，我雖然看不見(jiàn)你的眼淚，但你的淚水已經(jīng)流到我的心里了”短短幾句話(huà)，讓魚(yú)兒很感動(dòng)，第一次動(dòng)了真情，很快，他們成為了戀人。 從此，他們難舍難分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了，因?yàn)槿绻~(yú)兒離開(kāi)了水，就會(huì)死亡，而水沒(méi)有了魚(yú)兒，就沒(méi)有了生氣。
一天又一天過(guò)去了，一年又一年過(guò)去了……魚(yú)兒正在慢慢變老，但她沒(méi)有跟水說(shuō)，然而水早已知曉，但也沒(méi)說(shuō)。終于有一天，魚(yú)兒笑了，停止了呼吸。
魚(yú)兒死后，化作了水，她再一次融入了水的懷抱，只是這次，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)了……
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