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關(guān)于核桃作文500字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的核桃作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
核桃作文500字 篇1
大家看到這個題目,一定會想:吃核桃有什么好寫的,不就是吃核桃嘛。其實,這是一個有趣的游戲。
上課了,劉老師拿著一個鐵盒子,神秘的對我們說:“你們猜猜這個盒子里裝的是什么?”“紙條!”“月餅!”“核桃!”“紙!”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來,頓時,教室里炸開了鍋。劉老師說:“想看就安靜下來!”我們安靜下來,教室里又鴉雀無聲。劉老師打開盒子,原來盒子里不僅有核桃,還有辣椒和紙條。劉老師接著說:“今天,我們要玩兒一個游戲,游戲規(guī)則是:先從這個鐵盒子里抽出一張紙條,再根據(jù)上面的指令做!甭犕暧螒蛞(guī)則,我們紛紛舉手,都躍躍欲試。
劉老師點到了王馨一。王馨一笑逐顏開,跳著走上講臺,她臉上的笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進盒子里,摸了一陣,又拿著一張紙條把手縮了回來,小心翼翼地打開紙條。在打開紙條的那一瞬間,她驚呆了,因為上面寫著“吃核桃”。她抓起一個核桃,心想:沒有打開核桃的工具,怎么吃呢?忽然,她靈機一動,蹲在地上,用手敲核桃。經(jīng)過一番努力,核桃仍然完好無損。王馨一又站起來,把核桃往地上扔,希望能摔開核桃。可核桃仍是那么完整。她無計可施,想了一會兒,又把核桃放在地上,用腳踩,可核桃毛發(fā)無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時,聰明的田珂瑜說:“把核桃放在一只桌子腳下,用桌子一壓,核桃就開了!蓖踯耙徽罩镧骅ふf的`做,果然不出所料,隨著“咔”的一聲,核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的果實,心里美滋滋的。
游戲結(jié)束了,但這個有趣的游戲深深地印在了我的腦海里。
核桃作文500字 篇2
今天早上,爸爸拿出兩個核桃,告訴我一個是產(chǎn)自新疆阿克蘇的紙皮核桃,另一個是生長在貴州織金洞山里的山核桃,讓我看看有什么不同。
我拿起兩個核桃仔細觀察,它們都猶如乒乓球大小,可是模樣卻各不相同。新疆紙皮核桃的外殼上有許許多多奇異的小黑點,就好像一塊面包發(fā)霉了,上面布滿了小霉點。放在手里感覺輕飄飄的,用手指輕輕一捏,只聽“咔嚓”一聲就要裂開。而貴州的山核桃外殼呈土黃色,渾身坑坑洼洼的,像一個百歲老人臉上深深的皺紋,又像少女連衣裙上的褶皺。拿在手上感覺比紙皮核桃重很多,而且硬梆梆的,就像戰(zhàn)士身上穿著厚厚的盔甲一樣。用手掌使勁拍,手拍得生疼也紋絲不動。
爸爸分別敲開兩個核桃。我先剝開紙皮核桃,看見裹著黃色內(nèi)衣的核桃仁飽滿、厚實,像人腦一樣,表面有一些彎彎曲曲的深溝,咬一口,只覺得脆生生、油汪汪、香噴噴,讓人吃后唇齒留香。再費力剝開山核桃一看,里面的桃仁卻顯得很“秀氣”,像一個“世外仙姝”一樣隱于林間。核桃仁表面有一些暗色的花紋,掰開半個一看,活脫脫一片小巧的`銀杏葉一樣精致、美麗。放在嘴里,嫩生生、甜滋滋,有一種山里松樹的清香,讓人回味無窮。
我才知道同一種物種,由于他們生長在不同的環(huán)境中,果實有著天壤之別的品質(zhì)。就像我們?nèi)艘粯,一個人生長在南方或是北方,無論從長相、身高、品性等都有很大的差異。我喜歡新疆的紙皮核桃,味道厚重,就像善良、醇厚的北方人一樣,具有豪放、粗獷的品性;更喜歡貴州的山核桃,味道清淡,就像勤勞能干的南方人一樣,具有聰明伶俐、秀外慧中的品性。
核桃作文500字 篇3
在我們小區(qū)的院子里有一排核桃樹,每到夏天就會結(jié)出綠色的核桃。它們藏在核桃樹的綠葉中,引得路過的人們總要抬頭看看,數(shù)一數(shù)這一年的.核桃多不多。
今天下午,我一出門來到核桃樹下玩。看著那一顆顆綠色的核桃,忍不住摘了一顆來“研究”。
那核桃又小又圓,就像一個綠色的乒乓球,上面還有一顆顆像沙子一樣的小白點。
我使勁兒往地上一摔,“啪”地一聲,小核桃四分五裂了,露出了里面白白的核桃仁。我挖出一點放在嘴里。啊……好澀!看來核桃還沒熟呢!
這時我的身邊傳來了“汪汪”的叫聲,原來是一只小狗在沖著我叫!難道它也想嘗嘗這核桃的味道?
我把剩下的核桃扔在它嘴邊。小狗張開嘴咬咬后又放開了。我想:小狗它大概也怕澀吧!
小狗又沖我叫了幾聲,我不知道它想干什么。試著又摘了一棵核桃扔給它。沒想到它把核桃踢到了我的腳邊。這時我明白了,他肯定是想和我玩“乒乓球”呢!于是我把核桃扔遠一點,沒想到聰明的小狗又把核桃追了回來。
就這樣,我和小狗玩起了傳球游戲。直到媽媽喊我回家,我才告別了小狗,告別了核桃。
綠皮核桃雖不算太可愛,但它似乎給小狗帶來了快樂,更是給我?guī)砹艘欢屋p松時光。如此一來,小小的綠皮核桃也就算可愛了吧!
核桃作文500字 篇4
作文課上,彭老師帶了一包核桃過來。正在大家疑惑不解之時,彭老師說話了:“大家猜一下,我?guī)Ш颂襾硎歉墒裁吹?”一些同學(xué)不約而同地回答道:“吃的!!”彭老師搖了搖頭,說:“你們就知道吃,不對!焙髞碛钟型瑢W(xué)說了一大堆,但彭老師也全部否認了。這時,有一個同學(xué)突然冒出一句:“砸!”這時彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學(xué)說對了。之后,老師簡單的示范了一下砸核桃的動作,就開始了:
一開始,聶榛有點害怕,不過她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭,我發(fā)現(xiàn),聶榛臉上有一絲憤怒的表情,她好像用了吃奶的力氣,猛地一砸。只聽見“啪”的一聲,核桃碎了!看似弱不禁風(fēng)的聶榛,竟然把一個硬似石頭的核桃給砸碎了!我有點不敢信。
終于到我上場了,我抱著緊張的心情上去了,雙腳也不聽話地哆嗦起來。當我看到了核桃的`那一剎那,猶如整個世界上只有我和我的“對手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭,攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間,忽然,有一種感覺,把我的力量從整化到了零,我的拳頭軟綿綿的捶在了堅硬的核桃上。結(jié)果可想而知,核桃安然無恙地躺砸桌子上。哎,真是恨死那種感覺了。
后來,又上去了幾個同學(xué),可也沒砸碎那個頑強的核桃。最后,彭老師親自出馬了,真是老將出馬,一個頂倆。彭老師似乎沒有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。
雖然我今天沒有砸碎核桃,但是我知道了:人不可貌相,核桃也是如此!
核桃作文500字 篇5
今天上午,劉老師給我們玩了一個十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個“神秘盒子”上了講臺,我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西,我們猜來猜去:“紙、核桃、紙條、磁鐵!”劉老師把盒子打開以后,我們恍然大悟,原來我們是要玩游戲呀!瞧,盒子里裝了紙條、辣椒、核桃,這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛!
劉老師說:“今天,我們確實要玩一個游戲,不過,我先講一下游戲規(guī)則,我要請一位同學(xué)上來抽紙條,紙條上是什么指示,你就得按照上面的去做!痹捯粑绰,同學(xué)們紛紛舉起手,躍躍欲試。但是,劉老師叫到了王馨一,我們都很失望。王馨一被叫到非常開心,笑容滿面地跑上講臺,她伸手拿了一張紙條,幸運的是,王馨一竟然拿到的'是“吃核桃”,內(nèi)心的喜悅無法掩飾,她笑得那么甜,粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個小酒窩?蛇@時,王馨一犯愁了,該怎么把這堅硬的核桃弄開呢?她疑惑地看著劉老師,“你自己弄開呀!”劉老師說。王馨一無可奈何,只好自己弄開。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下,可誰知道,這核桃竟這么堅固!她只好另想辦法,經(jīng)過王馨一踩、敲、砸、壓,這個堅固的核桃終于受不了了,啪的一聲裂開了。王馨一無比開心,笑得比陽光還燦爛,她津津有味地吃了起來。
這個“砸核桃”的游戲真有趣呀!
核桃作文500字 篇6
前幾天,老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個。
下午我來到學(xué)校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會虧待你們,我會送你們每人一個小動物,不送核桃的可沒有哦!边@句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個核桃。
盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個鞋盒子,神秘的走進了教室, 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了:“這是干什么呀 ?”大家議論紛紛。
上課鈴想了,我心中可激動了,猜測到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我?guī)е贿B串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報紙,我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動物呢?不會在核桃核里吧?我浮想聯(lián)翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的.禮物還是核桃!
大家和我一樣,大失所望,老師一人發(fā)了一個核桃,讓我們砸開它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實在刨不開,用凳子壓,結(jié)果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。
核桃作文500字 篇7
核桃,又名胡桃。是一種堅果類的食物。因其營養(yǎng)豐富,深受老百姓喜愛。
核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋,摸起來可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色,新鮮的核桃會夾雜著一些粉紫色,老了則會呈現(xiàn)黑色。當然,幼年時,核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣,這“三八線”的一頭有小小的凸起,就像一個小山丘立在核桃腦袋頂上。
那如何把它掰開呢?你光用手掰是很難的,當然也不能往墻上砸,如果用腦去砸的'話那就更不行了,要么三級腦震蕩,要么七竅流血,重則還會鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業(yè)的核桃夾子,按著“三八線”來夾,咔嚓,可以了!
掰開核桃,你會發(fā)現(xiàn)果肉正在里面躺著呢!一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分,像是一對雙胞胎正躺在里面睡覺呢!大部分核桃都難以取整仁,取出來后放進嘴里嚼嚼,香香甜甜的,可好吃了(當然,也會有些許澀味)。
完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣,中國人吃東西有個傳統(tǒng)叫“以形補形”,這不就是“以腦補腦”嗎?但的確,小孩多吃可益智,長者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質(zhì)十五到二十克,脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們?nèi)梭w所需的鈣、磷、鐵等等礦物質(zhì),所以人們才那么喜歡吃呢!
核桃作文500字 篇8
“砰!砰!砰!”那震耳欲聾的聲音是在拆房子嗎?不是,是我在砸山核桃。
你吃山核桃,要么用夾核桃的夾子,要么用嘴咬要么用剝山核桃的鉗子。但我用的是榔頭和扳手,你一定覺得很驚訝吧!我有理由。
你問我為啥用這些玩意?不不覺得笨手笨腳的`嗎?我可以收這些方便,用其它的用不上勁,用嘴巴咬破可要用很大的力氣,有時候山核桃的硬殼會刺進肉里流出血來,甚至掉不下來,用夾子有時使不上勁,用手剝,指甲疼有的太硬,更本剝不開。
開始用新工具的哪一天,我們科學(xué)嚴老師講了杠桿原理。我知道了榔頭是一個省力杠桿,因為他的用力點距離支點比阻力點遠,我就突發(fā)奇想不如用榔頭來砸山核桃,一定非常省力。
你就不解了,那為啥用扳手?當然了我的故事還沒講完。我用的時候發(fā)現(xiàn)了一個問題,山核桃像一個不乖的小娃娃,我一個榔頭下來躲到了另一邊,很難砸準,倒是敲得我手上一塊青一塊紫,地板上砸出了幾個痕跡,我覺得需要一個可以穩(wěn)固核桃的東西,我的腦子里直接冒出兩個字“扳手”。我把爸爸的工具箱嘩啦啦倒出拿出一把扳手,我把山核桃放在那里擰緊,我舉起榔頭砸了下去,里面的肉應(yīng)聲爆了出來,我把一粒粒肉放進嘴里,山核桃的肉好香啊。
從那天開始,我的專用吃山核桃的新工具——榔頭扳手放在了山核桃的上面。
時候我一定給你當向?qū)В?/p>
核桃作文500字 篇9
今年寒假,我的家人們?nèi)ベI了許多核桃嘗嘗。我雖然不愛吃,但是經(jīng)過了旁邊人的“陶冶”,知道了核桃的美名:長壽果,很補的。于是我也跟風(fēng)開始吃核桃了。
它的樣子不是很好看,凹凸不平,坑坑洼洼,它的紋路讓我聯(lián)想到了甲骨文。核桃有著土黃的`顏色。把核桃豎起來,有點像由不完整的月球兩半的表面組成的,中間還有一條挺起的“腰帶”。
其實,核桃的殼,就像它的鎧甲,保護著里面的仁。核桃的殼可讓人頭疼,每次吃這玩意兒,都要舞刀弄槍,一把榔頭、一把刀,要是硬的,“乒乒乓乓”個半天,都只能流口水。真麻煩!哈,不知是誰發(fā)明了一種夾核桃的工具,它像我們平時用的剪刀,我輕輕一夾,隨著清脆的蹦裂聲,油而不膩的仁就托出了,夾出來兩半的核桃殼也完好無損,要是做成一件工藝品,也不錯呀。
我夾了一個又一個,又胖又酥的仁已經(jīng)有一小堆了。聞一聞?wù)媸欠枷闼囊,一股濃黃油的味道。這吃法也太簡單了,我想用土辦法:榔頭來敲。我找來一把一個鍵盤長的榔頭,先把核桃放在平穩(wěn)的位子上,用手托住,幾錘子下去千萬別敲到它啊,找準中間的“腰帶”,“乒乓乒乓”,嗯,核桃裂開了一道縫,可還是沒露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。(小朋友們請勿模仿)我再敲,“乒乓乒乓”,唉,敲是敲開了,但是仁被敲得七零八散。
我聽別的人說,發(fā)明夾核桃鉗的人使用了杠桿的關(guān)系,呵呵,吃核桃也是有那么點竅門的。
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