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    風(fēng)波作文500字

    時間:2024-08-01 08:35:41 500字作文 我要投稿
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    風(fēng)波作文500字實用【5篇】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的風(fēng)波作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    風(fēng)波作文500字實用【5篇】

    風(fēng)波作文500字 篇1

      “我先看!”“讓我看!”寫完作文,老師出門了,一群女生圍在講臺前看看這本,評評那本。

      李漢辰坐不住了,他跑過來大喊道:“讓本老爺看看!”女生們不理不采,翻開了陳澤璽的作文本,捂著嘴笑。李漢辰一生氣,一個三百六十度轉(zhuǎn)身,縱身一跳,揚(yáng)起手從女生手里搶過本子。

      只聽“哧”的一聲,陳澤璽的作文本被撕成了兩半,李漢辰雙腿發(fā)軟,直冒冷汗,幾個膽小的女生都捂上了眼睛。

      “怎么了?”一旁正瘋得滿頭大汗的陳澤璽跑過來問。班長結(jié)結(jié)巴巴地說:“陳澤璽,李漢辰把你本子給撕了!薄八毫耍俊标悵森t像被火燙了一樣立刻跳了起來,狠很地瞪了李漢辰一眼,然后鐵青著臉用每秒鐘80米的飛速沖進(jìn)了班主任的辦公室。

      一進(jìn)門,陳澤璽邁著沉重的腳步走到周老師面前,歪歪嘴說:“周老師,我告訴你李漢辰把我的作文本給撕了!”“撕了?”周老師聽了一陣怒火,心想:這點兒小事還來找我?于是說:“那你也把他的'本子撕了。”陳澤璽像接到任務(wù)一樣一溜煙地跑走了。周老師在后面喊:“回來,你可別真撕!”

      回到班上,陳擇璽走到李漢辰桌前,狡猾地說:“把你的本子給我瞧瞧!崩顫h辰老老實實地把本子遞給了他,誰知陳澤璽二話沒說拿起本子就撕了起來!瓣悵森t,你也不能撕別人的本子呀!”許多同學(xué)說。上課了大家回到座位上,只有李漢辰一人在講臺上“修本子”。后來他倆都被老師批評了一頓。

      過了不久,他倆又變成了好朋友了。

    風(fēng)波作文500字 篇2

      星期五下午第三節(jié)課是音樂課,大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然,體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了,這節(jié)不是音樂課嗎?體育老師怎么來了?難道是換課了?“萬歲!”同學(xué)們頓時歡呼起來,七嘴八舌地說“太好啦!”“我們想死你了!”……

      就在教室里一片沸騰的時候,音樂老師夾著書本也進(jìn)來了。體育老師、音樂老師、同學(xué)們面面相覷:這是怎么回事?一個調(diào)皮的'男同學(xué)做出可憐巴巴的樣子:“體育老師,我愛您,就像老鼠愛大米!我們要上體育課!边朝音樂老師揮揮手,說,“音樂老師,您辛苦了!要不,這節(jié)課您先歇會兒吧!”同學(xué)們跟著起哄:“我們要上體育課,我們要上體育課!”這時,班主任聞訊趕來,他對體育老師說:“吳老師,你搞錯了,你應(yīng)該去15班,這是16班。”體育老師連忙看看課程表,說道:“同學(xué)們,不好意思,搞錯了,我們下周再見!”說完,他笑著朝我們揮揮手走了。唉,真是空歡喜一場!看著15班的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地從我們班門前走過,大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨!

      聽著我們的連連嘆氣聲,音樂老師又好氣又好笑:“既然同學(xué)們不喜歡音樂課,那我就請你們班主任來上語文課吧!”“不不不,我們喜歡音樂課!薄拔覀円矏勰!”“音樂老師,您最好了!”一聽這話,我們的態(tài)度立刻來了個180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最愛,但退而求其次,上音樂課總比上語文課好呀!

      音樂老師笑著搖了搖頭,于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……

    風(fēng)波作文500字 篇3

      時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼又是一年,又到要訂《七彩語文》的時候。由于書籍太多,每次訂了回來,我都束之高閣,所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應(yīng)給我訂《七彩語文》的,這次該怎么辦呢?我眉頭一皺,計上心來……

      第一計,以柔克剛。媽媽一下班,我就迎了上去:“來,媽媽你辛苦了,您坐,我給您捶捶背,干了一天的活累了吧,我給您倒茶!眿寢尶闯隽宋业摹霸幱嫛保龁栁艺f“你有什么事?”“媽媽我想訂《七彩語文》”“你想訂《七彩語文》你又不看,它們最后變成一堆廢紙。

      “媽媽我訂《七彩語文》我一定看”可是媽媽還是不答應(yīng)。

      第二計:以理服人!皨寢尅镀卟收Z文》多好啊,它可以幫助我寫好作文。我的作文哪一次不是被發(fā)表在“童年河”上,哪一次不是作文獲獎!镀卟收Z文》它能豐富知識,開闊視野,多好呀!”媽媽說:“可是家里閑錢沒有,不能訂《七彩語文》,說完她轉(zhuǎn)身走開了。

      看來只能用絕招了:死纏爛打!皨寢屢茨憬o我訂一年的《七彩語文》,我為你掃一年的地!闭f完我拿起笤帚,去掃地。媽媽被我勤勞掃地的'精神給感動了。她說:“好吧,我給你訂一年的《七彩語文》,你也要給我掃一年的地。耶,大功告成,媽媽把五十元給了我。

      怎么樣,我的三計是不是很有殺傷力啊?訂書風(fēng)波終于結(jié)束了,我又可以看上一年的《七彩語文》了!

    風(fēng)波作文500字 篇4

      就在今天早上,我們籃球班掀起了一場馬蜂風(fēng)波。不要急,大家聽我慢慢道來。

      剛開始,一切都在有條不紊地進(jìn)行著,輪到跑步的時候,一只突如其來的馬蜂飛到了一位同學(xué)的頭上,他以為這只是只飛蟲,便習(xí)慣性地用手驅(qū)趕它。不料,他的中指碰到了馬蜂的毒針,手上馬上起了一個紅紅的大包,他許是嚇壞了,在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過來,果斷地把馬蜂踩死了,這名“傷員”被送到了操場一旁休息,我們也松了一口氣。

      可是,好景不長,不久,又出現(xiàn)了好幾只馬蜂,他們好像要給自己兄弟報仇似的,直向我們撲來,“傷員”一下增加到了四個。教練也不含糊,一口氣打死了兩三只馬蜂,看來一場“人蜂大戰(zhàn)”是不可避免的.!

      由于“傷員”的不斷增加,我們迅速轉(zhuǎn)移到了另一個“陣地”,這群馬蜂卻得寸進(jìn)尺,像幽靈一樣跟了過來。我們也束手無策了,只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋,每個人心中都默念著:“馬蜂馬蜂快走開,不要蟄到我,不要蟄到我……”每個人都恨不得再長出一只眼睛專門來提防馬蜂。

      就在此時,又有一個同學(xué)被馬蜂蟄了,教練也沒轍了,只好宣布提前下課。大家一聽這話,慌忙四散奔逃了,并爭先恐后地從大門口涌出去了,似乎以最快的速度在逃脫。

      這場馬蜂風(fēng)波雖然暫時平定了,不過我又在為明天早上的籃球課擔(dān)心了。

    風(fēng)波作文500字 篇5

      字學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,我們在這里生活得多姿多彩。這里充滿著讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時四年級那次的值日風(fēng)波。

      那一天早上,我還是像往常一樣來到學(xué)校。衛(wèi)生班長快步走到我的面前對我說:“時麗雅,你怎么來晚了,今天你值日!”“。√炷,我忘得一干二凈!庇谑牵荫R上拿出掃帚掃了起來。因為快打上課鈴了,所以我慌忙地掃著。有的'同學(xué)說:“這里不干凈。”我不耐煩地說:“不用你管。”又有的同學(xué)說:“那不干凈。”我敷衍地說:“沒事的!边@時上課鈴響了,我急忙領(lǐng)大家唱歌,唱完歌叢老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰地說:“今天誰值日?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“時麗雅!薄皰叩靡稽c都不干凈。”叢老師嚴(yán)肅地說。這時好像所有的同學(xué)都在望著我,我的臉火辣辣的,有點不服氣。老師好像看透了我的心思說:“教室也是我們的家,我們要愛護(hù)教室。每個人認(rèn)真打掃教室,教室會很干凈,如果每個人都不認(rèn)真掃教室,教室就會又臟又亂,給時麗雅扣8分。”聽完老師的話,我的臉通紅,恨不得地下有個縫能鉆進(jìn)去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。

      下午,我早早地來到了學(xué)校,馬上認(rèn)真地掃了起來,不放過一個小垃圾,把地面掃得一塵不染。叢老師來了說:“不批評你就是不行,看來你知道錯了?矗裉煜挛绲牡貟叩枚喔蓛,知錯就改就是好孩子。同學(xué)們都要像時麗雅學(xué)習(xí),認(rèn)真地值日,把教室掃得干干凈凈!边@時,我心里的那塊大石頭終于落地了。

      那次的值日風(fēng)波讓我銘記在心,我明白了自己的任務(wù)要認(rèn)真完成,這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。

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