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【精選】學(xué)生作文500字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作文500字 篇1
“給自己畫(huà)一扇窗吧，陽(yáng)光依然明媚。”這是我的童年里依然盛開(kāi)的花朵，一年四季永不開(kāi)敗得花。
在上學(xué)以前，我是住在姥姥家的，那里是快樂(lè)的天堂，有許多的朋友，連一草一木都是伙伴�？墒沁@一切在上學(xué)之后就變了，我回到了自己的家，是一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，和朋友也是去了聯(lián)系。每當(dāng)空閑之時(shí)，幼小的我就會(huì)坐在窗臺(tái)上，望著窗外發(fā)呆，或一頭扎進(jìn)書(shū)里，一直讀到想睡覺(jué)。我從不跟這邊的小孩一塊玩，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，自己內(nèi)向，不敢說(shuō)話，這樣一直持續(xù)了好久。那天，陽(yáng)光明媚，姐姐找我下來(lái)玩，因?yàn)槭欠偶俚木壒�，我好幾天都沒(méi)下樓了，剛一推開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛，但我不知是從哪來(lái)的`快樂(lè)，一直圍繞著我。姐姐問(wèn)我回家后的情況后，笑著對(duì)我說(shuō)：“那，給自己畫(huà)一扇窗吧，陽(yáng)光依然明媚�！蔽乙苫蟮耐��！澳悴皇窍矚g吹笛子嗎，學(xué)校里不是天天都學(xué)嗎？那就有空吹吹笛子吧，別忘了下來(lái)也吹吹��！”對(duì)啊，假期一放，我把心愛(ài)的小笛子給忘了。說(shuō)起來(lái)那還是我的驕傲呢！從小就吹，練得可好呢。我開(kāi)心地笑了。以后每每空閑之余，我都會(huì)拿起那支笛子，吹兩首歌曲，沉浸在曲子中，可美了。我不單單在樓上吹，還會(huì)跑到樓下，坐著小板凳，快樂(lè)的吹著。這邊的同齡人有時(shí)會(huì)跑過(guò)來(lái)聽(tīng)我吹笛子，有時(shí)還會(huì)和我起話來(lái)，從此，沉默被打破了，我們成了朋友。我也變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗�！盀槭裁床荒芙o自己畫(huà)一扇窗呢？陽(yáng)光很明媚的！”這是我對(duì)像小時(shí)的我的人說(shuō)過(guò)的一句話，希望她們也能擁有自己的一扇窗。
畫(huà)一扇窗給自己吧，陽(yáng)光會(huì)依然明媚，打開(kāi)這扇窗吧，陽(yáng)光會(huì)更加明媚！
學(xué)生作文500字 篇2
我讀窗，窗亦讀我。
歷代文人對(duì)窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說(shuō)的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。
鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開(kāi)臺(tái)幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽(yáng)光的清新。這時(shí)，陽(yáng)光告訴我：“努力吧！美好的一天又開(kāi)始了�！倍嗝礆g快的節(jié)奏，讓人一天神采奕奕。
夕陽(yáng)西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余暉、散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。
天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐樹(shù)，手中捧著書(shū)訴說(shuō)著追求與夢(mèng)想。面對(duì)著這般充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面，你怎能不敞開(kāi)心扉，暢所欲言？
多少個(gè)靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過(guò)窗兒，泄在每個(gè)人的'心河里。
一個(gè)夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說(shuō)了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶。”
后來(lái)看了一本書(shū)才知道，這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。
恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。
冬日的午后，我正在教室里讀書(shū)。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體低擋著狂風(fēng)的襲擊，使我們?cè)谒郎嘏膽驯е�，吮吸著知識(shí)的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無(wú)可奈何的臉龐，我笑了。對(duì)于窗，我似乎又多了一份說(shuō)不出的感激與愛(ài)。
我讀窗，窗亦讀我。我愛(ài)窗，愛(ài)她的悄無(wú)聲息、真誠(chéng)無(wú)限。“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”，我不知道什么樣的人愛(ài)窗，但愛(ài)窗的人一定很快樂(lè)！
學(xué)生作文500字 篇3
xx年6月10日，高考完的我收拾好包袱深深地展望了一眼我這熟識(shí)而美麗的校園，然后孤獨(dú)地一步一步地行離。
校園里到處是抱頭痛哭的同學(xué)，他們以各種各樣的方式向高中的三年生活作最后的告別�；驓g唱，或低泣，或默默無(wú)言。他們一起唱《畢業(yè)歌》，一起唱《友誼天長(zhǎng)地久》，一起唱《同桌的你》，一起……大片大片的淚水，大片大片的悲傷，大片大片的離別，充斥著整個(gè)校園，往日充滿生氣活力的校園仿佛一下子沉默下來(lái)，布滿傷痛。離別永遠(yuǎn)是那么醉人，又那么的傷人。
曉來(lái)誰(shuí)染箱林醉？總是離人淚。
穿過(guò)那條不知道走過(guò)多少次的校道，六月的盛夏，居然漂落幾片微黃的老葉。我詫異地抬起頭，是的，是從旁邊的的小榕樹(shù)上脫落下來(lái)的。老葉啊，難道這個(gè)炎熱的六月也是你離別的時(shí)刻嗎？
同是六月別離情，相逢何必道情緣？
俯身拾起老葉，輕輕地拂去上面的塵埃。其實(shí)上面根本沒(méi)有塵埃，我那下意識(shí)的動(dòng)作似乎要把那離別的愁情輕輕地除去，而不是要撣去那上面的塵粒。
老葉啊，或許是為了我們六月的離情傷心你才脫離枝頭，或許是為了感同身受我們的離情而離開(kāi)了你的母枝，又或許是母校為了我的.最后離別而將你做為送給我的禮物。
謝謝你為我的鑒別，謝謝你的犧牲，謝謝母校的最后贈(zèng)賜，我無(wú)以為報(bào)，唯有眼角的那滴淚珠濺落在干枯的校道上，為我的校園作最后的滋潤(rùn)。
學(xué)生作文500字 篇4
一天傍晚，我們吃過(guò)一頓豐盛的晚餐在陽(yáng)臺(tái)乘涼。爺爺著急地對(duì)我說(shuō)：“桔子地里的草都長(zhǎng)得十分茂密了，要不你明天和我一起去好嗎？”“好�。『冒。≈皇俏也粫�(huì)鋤呀！”我情緒高漲又低落地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，什么事都是學(xué)會(huì)的呀！”爺爺胸有成竹地回答著我。
第二天天剛剛露出一抹魚(yú)肚白，我就被爺爺飛快地喊了起來(lái)。我猶如海參一般在舒服的床上懶洋洋地伸了伸腰便和爺爺一道來(lái)到對(duì)面山上的桔樹(shù)邊上。地里長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的小草，草上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)亮晶晶的露珠，多么像一顆顆斷了線的.晶瑩剔透的珍珠�。�
爺爺耐心地對(duì)我言道：“桔樹(shù)邊的雜草要用手拔起來(lái)，抖一抖臟兮兮的泥巴，隨手撒在鋤過(guò)的地方，其余的地方可以用鋤頭不緊不慢地鋤，但要把草根鋤出來(lái)，攤在地面上，就這樣，草會(huì)容易曬死除盡�！睜敔斶呎f(shuō)邊做著示范。
我在爺爺旁邊，小心翼翼地鋤著、拔著，拔得手都被露水無(wú)情地“骨碌”“骨碌”打濕了，滿只手都是一層泥巴，覺(jué)得涼涼的，滋味怪怪的。于是，我拎起鋤頭來(lái)鋤，可這山地里絆腳石太多，鋤頭一落地，就被石子擋歪了，只能把土挖了個(gè)印兒，有時(shí)，差點(diǎn)挖掉一棵剛剛種下的小桔樹(shù)。我焦急起來(lái)，只好吃力地?fù)沃z頭仔細(xì)地觀察爺爺多年鋤草的動(dòng)作。只見(jiàn)他的右手在前左手在后，雙腳一前又一后地拉開(kāi)距離，很帶力氣。桔樹(shù)根邊的雜草用鋤子的一個(gè)角落鉤一下就可以了，其它地方也是如此，都是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不停地翻起來(lái)，鋤起來(lái)的草一撥拉，便拋在腳跟前。很少見(jiàn)爺爺動(dòng)手拔、抖。在一鋤一鋤的“嚓嚓”聲中，被鋤松的泥土向前擴(kuò)展著。
我看出了竅門(mén)兒，心里一陣興奮，也學(xué)著做著動(dòng)作，鉤、拉、刮、拋。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。爺爺見(jiàn)了，笑瞇瞇的。我開(kāi)心極了。第一次鋤草多么快樂(lè)��！
學(xué)生作文500字 篇5
因?yàn)橛辛宋�，我的家庭中有了許多有趣、好玩的事；因?yàn)橛辛宋�，我的班�?jí)集體多了許多歡歌笑語(yǔ)；因?yàn)橛辛宋�，老師多了一份安心…�?/p>
在家中，因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)可愛(ài)的小天使所以家庭變得歡樂(lè)、溫馨，還發(fā)生許許多多有趣的事情呢！
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)后的一天放學(xué)后，我回到家里，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽！我今天在學(xué)校里玩了一個(gè)很好玩的游戲�！薄笆裁从螒颍俊眿寢屪讼聛�(lái)，笑著問(wèn)道，“嗯——忘記了。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。“忘記了？那就算了吧。”媽媽說(shuō)完，站起來(lái)，繼續(xù)做自己的'事，我也回到了自己的房間寫(xiě)作業(yè)。
第二天一放學(xué)回到家，我就興沖沖的跑到媽媽面前，喊道：“媽媽！我想起昨天玩的游戲了！”“什么游戲？”媽媽邊燒飯邊問(wèn)我�！袄蠋熃o我們每個(gè)人都分配了角色�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)，“老師說(shuō)，我的崗位是管理后門(mén)�！睕](méi)聽(tīng)我說(shuō)完，爸爸、媽媽卻突然大笑起來(lái)，“媽媽，你笑什么？”我奇怪地問(wèn)�！澳�、你，管后門(mén)�！眿寢屝Φ么贿^(guò)氣來(lái)，我更加奇怪了。終于，媽媽笑完了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，那不是游戲，是老師交給你的任務(wù)�！蔽倚敝^，望著媽媽，一副似懂非懂的樣子，媽媽又講了好幾遍，解釋給我聽(tīng)，我才有點(diǎn)懂了。哈哈哈，怎么樣？有趣、好玩吧！嘻嘻嘻！
因?yàn)橛辛宋�，家里才發(fā)生了這樣的趣事，哈哈哈，大家覺(jué)得怎么樣？我是不是一個(gè)重要的人�。�
學(xué)生作文500字 篇6
春，又來(lái)了，又帶著滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水來(lái)了，她又象以前一樣，這大地；這藍(lán)天；為鳥(niǎo)兒-------準(zhǔn)備了一次舒服無(wú)比的“自然沐浴”，給這饑渴難耐的小麥苗兒沖泡了一杯香甜的果汁。春，又以她迷人的魅力，活力四射的氣質(zhì)，婀娜多姿地現(xiàn)一次出現(xiàn)在人們面前。
在美妙的春天里，連夢(mèng)也變得那么飄逸了。我爬上了一座小小的山坡，看到農(nóng)民伯伯的臉上都掛滿了笑容。春姑娘在無(wú)垠的田野里奔跑、穿梭。我清楚地看到，她額頭上的汗珠正正一滴滴地往下淌。汗珠輕輕悄悄地落到麥苗兒上、落到干涸的泥土上。
霎時(shí)間，田野像是被施了魔法似的，一下子換上了充滿生機(jī)的綠裙子。正當(dāng)我陶醉在她那令人心醉的“夢(mèng)幻田園”中時(shí)，她又忽地不見(jiàn)了：“或許是到了別的地方去了吧！”
農(nóng)民伯伯坐在地上樂(lè)呵呵地想著：春天啊，你不僅擁有與生俱來(lái)的`動(dòng)人面孔，更重要的是你還有一顆善解人意的心啊，每當(dāng)人們?yōu)楦鞣N煩心事操勞的時(shí)候，你都會(huì)帶著鮮艷的色彩悄悄趕來(lái)，為我們呈現(xiàn)出五彩的童話世界。要是我也能像春天一樣在別人最需要幫助時(shí)帶著笑容與滋潤(rùn)心田的雨水出現(xiàn)，讓人們也笑逐顏開(kāi)，那該有多好�。�
正當(dāng)我飄飄然地想著時(shí)，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)春真的像夢(mèng)中的情節(jié)一樣來(lái)了。因?yàn)槲衣劦搅四欠曳嫉幕ㄏ�，看到了柳枝隨風(fēng)起舞。春哪，你真是了解我，在我的思念中——你來(lái)了。無(wú)可質(zhì)疑，你的確為了大自然而來(lái)了。
學(xué)生作文500字 篇7
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成黃燦燦的了。
莊稼地里，金黃色的玉米像金棒槌一樣，齊刷刷一片連著一片；高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳；大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里仿佛正在上演一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，在太陽(yáng)的照耀下閃出五彩斑斕的光。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那樣多的小生靈，但秋天的落葉，便足以與它們相媲美。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲響響，好似在說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有美麗的蝴蝶？我們不就是嗎？”
秋夜，月色朦朧，秋意更濃。在郊外，散發(fā)出野花散發(fā)出陣陣清香；在林子里，夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；數(shù)目花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰地歌唱，沁人心脾。伴隨秋而來(lái)的天籟的鳥(niǎo)叫聲，美妙極了，疏落的蛙聲，虛落的禪聲，似乎在傳遞著夏天的離去，驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱，告訴人們秋天——來(lái)了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片片金燦燦的.谷浪；山坡上，遍野的柑、橙、橘、柿等果實(shí)；瓜棚上，爬滿了肥碩的瓜果，似在等待著播種者的采摘與收割。
秋意濃，秋風(fēng)爽。我眼里的秋，不像馬致遠(yuǎn)筆下的那么悲傷，割舍掉“斷腸人在天涯”的凄涼，我是愛(ài)秋的。這趟源自于心的“秋之旅”讓我欣喜，讓我流連忘返。
教師評(píng)語(yǔ)：從你的筆下看見(jiàn)的秋天很美很溫馨，謝謝你給我們?nèi)绱嗣篮玫拈喿x體驗(yàn)。你的文章用詞恰當(dāng)，句式優(yōu)美，使用了排比、比喻、擬人等修辭手法，顯得生動(dòng)有趣，但如若加上幾筆人的活動(dòng)，就更好了！望繼續(xù)努力！
學(xué)生作文500字 篇8
春天是個(gè)怎樣的季節(jié)呢？我認(rèn)為是一個(gè)詞，萬(wàn)物復(fù)蘇�！}記
靜觀花開(kāi)
我們輕裝上路，一起去看花�？�，花兒五顏六色的一片，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，像小花仙在空中嬉戲玩耍著，為春平添了一絲熱鬧�？�，還有一群小蜜蜂在花叢中穿梭著，辛勤勞動(dòng)的他們正在花叢中傳播花粉，然后到小花里汲取生命的養(yǎng)分，反反復(fù)復(fù)，不停歇。雖然他們數(shù)量眾多，卻井然有序地進(jìn)行著，絲毫沒(méi)有亂了方寸，很是團(tuán)結(jié)，讓我油然而生一種對(duì)生命的敬畏之情。
從遠(yuǎn)處看，花兒是一大片一大片，密密麻麻的，真是應(yīng)了那句“亂花漸欲迷人眼”。近來(lái)看，花是成團(tuán)聚集的，芳草鮮美，落英繽紛，紅的、紫的、粉的……一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖曳著身姿，像要在風(fēng)中起舞一般，讓我感受到勃勃生機(jī)。靜觀花開(kāi)，我不由得微微一笑。
細(xì)嗅花香
我走進(jìn)這片花林，風(fēng)攜著淡淡的花香撲面而來(lái)，這味道讓鼻子都上了癮，仿佛此刻在此地打個(gè)地鋪閉上眼睛就可以安然入睡，“一年之計(jì)在于春”的念頭油然而生。我走近一株我叫不出名字的花前，探下身子小心翼翼地去嗅它的'香氣，深吸一口氣，感受到香氣沁透了我的五臟六腑，這才滿足地收回鼻子，生怕打擾了這份靜謐。
聆聽(tīng)花語(yǔ)
花叢中，我還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)細(xì)碎碎的私語(yǔ)。花兒們有的在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”，有的在說(shuō)“我最喜歡春天了，它不同于夏的炎熱，不同于秋的蕭瑟，也不同于冬的寒冷，它是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。”這時(shí)，一群燕子從空中飛過(guò)，煽動(dòng)著翅膀，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)“春天，你好！”
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