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    《成長(zhǎng)》作文500字

    時(shí)間:2024-08-30 19:02:33 500字作文 我要投稿
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    【精選】《成長(zhǎng)》作文500字錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的《成長(zhǎng)》作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】《成長(zhǎng)》作文500字錦集6篇

    《成長(zhǎng)》作文500字 篇1

      十年前小小的我,如今長(zhǎng)成帥小伙,不知不覺(jué)我十歲的生日已經(jīng)悄悄到來(lái)了。學(xué)校給我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的十歲成長(zhǎng)禮。

      11月29日早上,我穿著校服、背起書(shū)包高高興興來(lái)到學(xué)校。今天書(shū)包里背的可不是書(shū)本,而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的心情一樣美美噠!

      上午,方老師帶我們來(lái)到搭好的大舞臺(tái)上彩排。雖然是彩排,但我們每個(gè)人都很認(rèn)真。集體的節(jié)目彩排完,同學(xué)們就回教室化妝。我們四個(gè)同學(xué)打快板的節(jié)目排在第十三個(gè),彩排結(jié)束后,我們用火箭般的速度跑到教室化妝。化完妝的我們絕對(duì)是青陽(yáng)街上最靚的仔。

      下午一點(diǎn)鐘,我們穿好演出服,排著整齊的隊(duì)伍,在方老師的帶領(lǐng)下來(lái)到禮儀廣場(chǎng)。

      成長(zhǎng)禮開(kāi)始了。我們牽著家長(zhǎng)的手穿過(guò)成長(zhǎng)門(mén),來(lái)到指定區(qū)域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩,而是一名小小少年了。大屏幕上循環(huán)播放著老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的成長(zhǎng)祝福。周校長(zhǎng)上臺(tái)寄語(yǔ)。

      接下來(lái),就開(kāi)始我們精彩的`表演了。我們班的集體節(jié)目是第一個(gè)。同學(xué)們都表演得非常認(rèn)真,每個(gè)人都盡自己最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)了,贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

      其中,我最喜歡的節(jié)目是我和同學(xué)一起表演的快板《十歲的我》。今天,我們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)比我們平時(shí)排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們連連叫好。

      以后,我一定會(huì)做一個(gè)生活中知道感恩,懂得關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上能夠自律的小男子漢。

    《成長(zhǎng)》作文500字 篇2

      “第二屆青奧會(huì)準(zhǔn)備在中國(guó)南京舉辦了!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂。是啊,青奧會(huì)可以在南京舉辦,說(shuō)明南京有能力舉辦青奧會(huì),這正證明著南京經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。這是所有南京人的驕傲。我怎能不激動(dòng)呢?

      我們這一代人,正是在與青奧共同成長(zhǎng)。南京青奧的期待、進(jìn)行、結(jié)束,都時(shí)刻伴隨著我們。從得知消息開(kāi)始,我便開(kāi)始關(guān)注電視的新聞中關(guān)注青奧的倒計(jì)時(shí)。“離青奧會(huì)還有1000天”,“還有999天”,“998天”…… 時(shí)光飛逝,我從1056天開(kāi)始關(guān)注,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了將近三百天。每天一看到電視上那醒目的大字時(shí),便能引起我一陣激動(dòng)地心跳——我與青奧又近了一步!

      但是,真正讓我難忘的,是我與青奧的那次零距離接觸。五年級(jí)時(shí),青奧會(huì)的會(huì)旗傳到了我們學(xué)校。一個(gè)又一個(gè)人,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)緩緩地傳遞著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的.會(huì)旗。當(dāng)會(huì)旗傳到我手中時(shí),我心中一陣震顫。我手中高舉著的僅僅是青奧會(huì)的會(huì)旗嗎?不!不僅僅是一桿旗,同時(shí)還是一份沉甸甸的榮耀,一份驕傲!它是屬于全南京市的!回想當(dāng)時(shí)情景,風(fēng)還調(diào)皮地把會(huì)旗“撲”到我的臉上,接觸得真夠“零距離”的。

      我們無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都不能忘記青奧。我們要認(rèn)識(shí)青奧,欣賞青奧,伴隨青奧……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我與青奧共成長(zhǎng)!”

    《成長(zhǎng)》作文500字 篇3

      在我成長(zhǎng)的路上總有一些批評(píng)的聲音圍繞在我的耳際,讓我時(shí)刻保持清醒。

      那年我讀二年級(jí),那天下午老師準(zhǔn)備發(fā)考卷,全班同學(xué)都提心吊膽,一整天大家都顯得異常安靜�!岸b忊彙币魂囕p快的上課鈴響了。伴著這鈴聲,老師板著面孔走進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“發(fā)試卷�!备餍〗M長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)試卷。試卷發(fā)下來(lái)了,醒目的“86”兩個(gè)紅字火辣辣地印入我眼簾。我的.心情頓時(shí)像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸拌在了一起。老師說(shuō):“九十分以下的同學(xué)要把試卷給家長(zhǎng)簽字�!蓖炅�,完了,竟然要給家長(zhǎng)看。我心想,要不,自己簽?反正老師已不把信息發(fā)在家長(zhǎng)手機(jī)上。我想著想著,自己在試卷上寫(xiě)了“林”字。

      晚上回到家,我一直小心翼翼地避開(kāi)學(xué)習(xí)的話題,以為這樣就不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)。但是,該來(lái)的還是要來(lái)的,爸爸在檢查我的作業(yè)時(shí),不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了試卷的一角,然后好奇地抽出來(lái)看�!斑@是什么?”爸爸對(duì)正提心吊膽寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō)�!笆裁礀|西?”我問(wèn),后背不禁冒出冷汗。“試卷,86分,還有,這個(gè)林是誰(shuí)簽的?“爸爸的聲音大起來(lái)了。我回頭盯著爸爸,張口結(jié)舌�!笔遣皇悄愫灥模阋詾檫@樣就好了,你騙過(guò)了老師,但是騙不過(guò)你自己�!鞍职值穆曇粼絹�(lái)越大,正當(dāng)爸爸舉起手要打我時(shí),他的手又放了下來(lái)說(shuō):”唉,其實(shí)我們不是怕你成績(jī)不好,而是你的誠(chéng)信,你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)。成績(jī)不好可以努力再考,但一個(gè)人的誠(chéng)信有問(wèn)題,是很難改過(guò)來(lái)的�!�

      每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),這批評(píng)的聲音就會(huì)在我耳際響起,提醒我朝正確的方向前進(jìn)。

    《成長(zhǎng)》作文500字 篇4

      童年,伴隨著越來(lái)越成熟的臉早已離開(kāi),從磕磕絆絆到坎坎坷坷,我們都在成長(zhǎng)。

      初二的步伐早已要跟上初三的軌跡,如今,每日的披星戴月,讓自己有種說(shuō)不出的惆悵。到了復(fù)習(xí)階段,測(cè)驗(yàn)幾乎每周都會(huì)有兩到三次,早已習(xí)慣了這飄著油墨味的白紙黑字,卻無(wú)法習(xí)慣那報(bào)分是緊張的氣氛,更無(wú)法習(xí)慣那雨點(diǎn)般的大叉,老師說(shuō):“題目難是希望和別的好學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)�!边@么多的日子,經(jīng)過(guò)多少的激勵(lì)教育,我早已深知知識(shí)可以改變命運(yùn)。可看這那觸目驚心的分?jǐn)?shù),好像眼前就是父親失望的.表情,分析考卷是,真的,真的無(wú)法思想集中。我都在想雙休日是該在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么方式告訴他們我的分?jǐn)?shù),淚水一次又一次的濕潤(rùn)了眼眶。直至放學(xué),老師說(shuō),只要認(rèn)真訂正考卷,就別簽名了,吸取這次教訓(xùn)大考考好些。一剎那,班級(jí)里有或高或低的歡呼聲,而我卻怎么也高興不起來(lái) ,我多希望,多希望老師可以在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)中報(bào)到我哦!可是,毛手毛腳、知識(shí)點(diǎn)不能很好的運(yùn)用,導(dǎo)致我每個(gè)“陷阱”都往里跳,考試失利,對(duì)不起父母、對(duì)不起老師、更對(duì)不起自己,閉上眼,生生地把眼淚憋了回去。

      天藍(lán)得純粹而又空曠,沒(méi)有風(fēng),陽(yáng)光仿佛也靜止了。一個(gè)人走在回家的路上,心情爛到極點(diǎn),這時(shí),一只手搭在了我的肩上,說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。那雙手的主人是“言”,對(duì)哦,只是自己的幸福,常常在別人的眼里。那也是一種磨練,你要為有這種磨練而慶幸,她又補(bǔ)充道。失敗就把它看做一種成長(zhǎng),雖然會(huì)有傷痛,但卻快樂(lè)著,因?yàn)闊o(wú)形中我們成長(zhǎng)了。

      成長(zhǎng)是一種傷痛,它改變了我們的嬌縱;成長(zhǎng)是一種磨練,它堅(jiān)定了我們的意志;成長(zhǎng)是一種快樂(lè),它讓青春不再深沉。如果問(wèn)我一生種最難以釋?xiě)训氖鞘裁矗课視?huì)說(shuō),成長(zhǎng)。

    《成長(zhǎng)》作文500字 篇5

      今天是種豆芽的第一天。為了更好更快地讓它們發(fā)芽,我就準(zhǔn)備了兩種豆子,一種是綠豆,一種是紅豆。而且還一顆一顆挑選出飽滿的、沒(méi)有壞掉的豆子。我把挑好的豆子一部分泡進(jìn)水里,另一部分則留著做比較。我真希望泡在水里的豆子能快點(diǎn)發(fā)芽。這不,才剛過(guò)一個(gè)小時(shí)我就迫不急待地把杯子里被水泡過(guò)的'豆子拿來(lái)和沒(méi)泡的豆子做比較,我仔細(xì)地比了比,豆子還沒(méi)有很大的變化,看來(lái)是拿早了,我還是明天再看吧!

      第二天早上一起床,我就跑去看綠豆。我看到綠豆的衣服全脫了,只剩下了白白的“身子”,仔細(xì)看,還發(fā)現(xiàn)綠豆芽露出了白色的小腦袋。赤豆還沒(méi)有發(fā)芽,但它的“紅外衣”也已被脹大了的“身體”撐破了。我想,紅豆明天一定會(huì)發(fā)芽的。

      第三天,綠豆發(fā)生了很大的變化,尾巴像蚯蚓一樣彎曲,顏色也和昨天不一樣了,不僅它的“頭”變成了嫩綠色的,連接“頭”的部分也是嫩綠色的,尾尖則是白色。再看看紅豆,終于有一顆發(fā)出了小白芽。

      第四天,我發(fā)現(xiàn),紅豆芽生長(zhǎng)的速度非�?�,之前兩天都沒(méi)怎么發(fā)芽,今天它們不僅都發(fā)了芽,而且芽也長(zhǎng)得和綠豆差不多大了,真令人驚訝!

      我覺(jué)得之前的精心挑選和精心照料總算沒(méi)有白費(fèi),此時(shí)我的心情高興得連自己都不知道怎么描述�,F(xiàn)在我知道了,只要用心,就一定會(huì)有收獲。

    《成長(zhǎng)》作文500字 篇6

      在我成長(zhǎng)的短短十二年里中,有許多事情讓我難以忘懷。

      記得前幾年,媽媽讓我背英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)單詞都長(zhǎng)的奇形怪狀,很難讓我記住,就算查閱知道了讀音,不久后就忘得一干二凈,又得重新查閱。就這樣,反反復(fù)復(fù)至少查閱幾十次才能記住一個(gè)單詞,這樣也不是個(gè)辦法,我冥思苦想終于找到了一個(gè)背誦單詞的簡(jiǎn)便方法,就是把知道讀音的新單詞變成中文,慢慢的就記住了。知道了讀音,拼寫(xiě)也是更加容易了。比如說(shuō)secretary,是秘書(shū)的意思,而我用中文標(biāo)示成“賽克瑞特瑞”,這樣既好玩又能使我牢牢記住這個(gè)單詞。雖然我現(xiàn)在不用這個(gè)方法了,但當(dāng)時(shí)可是大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。

      出去旅游,總要住賓館,但這也是件令人煩惱的事。有一次我和老爸老媽一起去山西玩,我們一如既往地訂了兩個(gè)單人床的房間。小時(shí)候我和老媽睡一張床還可以,因?yàn)槟菚r(shí)候我還是小巧玲瓏的,而現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大,如果我和老媽還是擠在一張小床上,那就連翻個(gè)身都猶如登天根本睡不好了。所以我們每次就把兩張床合在一起,但是畢竟在中間的那個(gè)人不好受,睡在兩張床的'縫上。一天晚上,我被安排睡中間,真是受不了,我左看看又看看突然靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,我對(duì)老媽說(shuō):“老媽,我們橫過(guò)來(lái)睡不就可以了嗎?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到。是個(gè)好主意!”老媽邊說(shuō)著邊親了我一下,然后雷厲風(fēng)行就把枕頭被子全都調(diào)了一個(gè)方向。事實(shí)證明,中間也好兩邊也好,兩張床的拼縫一點(diǎn)不影響我們睡覺(jué)了。通過(guò)這件事我認(rèn)為,只要認(rèn)真思考就可以讓一些問(wèn)題迎刃而解。

      生活中,像這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事很多,只要肯動(dòng)腦筋,就能解決許多難題。感謝這些生活中的小智慧,陪伴著我的成長(zhǎng)!

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