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【實(shí)用】小學(xué)作文500字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
你在一位老人的手里誕生了。
一只鳳凰的樣子很適合你，頭小身大，小巧玲瓏。
你的“爪子”被一條無(wú)形的風(fēng)箏線束縛著，來(lái)到森里邊的草坪上，哪兒有許多風(fēng)箏：蝴蝶、兔子、蟲子、蝙蝠……
老人十分熟練的把你拋起，拉動(dòng)風(fēng)箏線。
你一出現(xiàn)，其他風(fēng)箏紛紛落地，人們抬頭望你，眼神里充滿了驚異、好奇、羨慕。
你驕傲極了，伸展開七彩的羽翼，隨老人的節(jié)奏，時(shí)而東，時(shí)而西；時(shí)而男，時(shí)而北。
一只低賤的麻雀從你眼前飛過(guò)，往南飛去，你的心抽動(dòng)了一下，你渴望自由……
你隨著鳥兒飛去的方向，擺動(dòng)身軀，可老人一拉線，你無(wú)奈地隨著老人的心意飛……
老人把線拉長(zhǎng)，拉得很長(zhǎng)；你使勁往上飛，飛得很高……一群大雁從你身下飛過(guò)，拍掉你一撮艷麗的羽毛。
你徹底地被激怒了，你掙扎，你撲閃翅膀，可是，那條無(wú)形的風(fēng)箏線還是緊拽著你不放……
“嘣—”線終于斷了，你自由了。
你隨著風(fēng)兒往南飛，你擺動(dòng)艷麗的翅膀，可……沒了力氣，沒了支架，沒了后盾……
你回想或老人，老人的'雙手；你回想線，無(wú)形的、卻不讓你誤入歧途的線……
你后悔，沒用了……
風(fēng)把你的羽毛吹散了，把你的骨頭吹散了，你仰天長(zhǎng)嘯一聲，消失在無(wú)盡的晚霞中……
你那一嘯，實(shí)在告誡人們：離開了家，離開了親人，那就離開了生的力量！
小學(xué)作文500字 篇2
在我們?nèi)雽W(xué)的氣候，老師帶著我們參觀了整個(gè)學(xué)校。而有一顆樹卻是那么的特別，讓我們感受到了那生機(jī)勃勃的活力，而那一顆歪脖子樹成為了我們十二班的感情深厚的朋友，也成為了我們十二班的一部分。
原來(lái)只有我們十二班離這棵樹“歪脖子樹”最近，那時(shí)候我們常常在那歪脖子樹下面做游戲和看書，那時(shí)的`歪脖子樹上面枝繁葉茂，你近眼一看還有許多不知名以及嫩綠的小花新枝。它們?yōu)檫@棵樹添加了更多的色彩，讓它更加的充滿生機(jī)。那時(shí)還在二年級(jí)我也寫了一篇關(guān)于這棵樹的作文，而現(xiàn)在我的心境已經(jīng)完全不同了，二年級(jí)時(shí)我們給它幫助給它澆水讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)，大樹呀！你快快成長(zhǎng)，也讓我們一起成長(zhǎng)，但我們的感情不會(huì)變！雖然你中途有一段時(shí)間枯萎了，但那卻是你成長(zhǎng)中的一段歷程需要自己克服。
慢慢的我們也進(jìn)入了三年級(jí)而那個(gè)時(shí)候我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力加大讓我們?cè)S久都沒有再看見歪脖子樹了，而那時(shí)候我們已經(jīng)在三樓學(xué)習(xí)了，看不見它了，放學(xué)也在前門了，慢慢地我們也已經(jīng)漸漸的忘卻了它。當(dāng)時(shí)我們每一次拍照都還是要在那里留念歪脖子樹就這樣被我們拋到了腦后。
今年我們五年級(jí)了，在第十二周全體班級(jí)體一起去看了這棵樹。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，歲月的流逝這一棵樹已經(jīng)枯萎了，它的身上也只有一些孤零零的枯葉，那還未凋零的葉子飽含了滿滿的深情，它的意思是我的好朋友們終于來(lái)了，我想你們太久了。在那一刻我真想時(shí)間你快停一停，停下來(lái)再讓我們看一下這棵樹吧！即便僅留下泛黃的回憶也好呀！我們走了——它唯一的一片葉子也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
快去、快去追你的時(shí)光！少年、珍惜、珍惜你的時(shí)間別像我們——。
小學(xué)作文500字 篇3
愛就像一個(gè)復(fù)讀機(jī)，每天在你耳邊重復(fù)；愛就像一片海，遼闊無(wú)垠；愛是一份愛心，在你困難時(shí)給予幫助。不過(guò)我覺得愛有時(shí)是嚴(yán)厲，有時(shí)是慈祥。
記得我五歲那年，我和平常一樣坐在家里看電視，這時(shí)奶奶回來(lái)了，她手里拿著一盆花，駝著背走向陽(yáng)臺(tái)。她把花放到了陽(yáng)臺(tái)上，澆了點(diǎn)兒水，施了點(diǎn)兒肥，就讓它盡情地曬“日光浴”了。我緊盯著那盆花想：哇，那盆花好漂亮哦，奶奶剛才在干嘛呢？看起來(lái)好有趣呀，我也要試試。我拿起水壺按照奶奶的做法重復(fù)了一遍，我一不小心把水壺打在了花盆上，花盆碎了，花也被壓扁了。奶奶聽到了聲音就從廚房里出來(lái)，驚訝地望著花盆，發(fā)現(xiàn)了這改天換地般的變化，瞬間用嚴(yán)厲的眼神盯著我：“你怎么那么不小心，把剛剛才買來(lái)的花盆打碎了，你知道這有多貴嗎？你這孩子……”
我的眼淚如泉水般順流而下，沖向自己的房間，可是卻一不小心撞到了墻角，之后便暈頭轉(zhuǎn)向地倒在地上，只隱隱約約看見奶奶飛奔過(guò)來(lái)，我的眼前一片漆黑了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)感到一陣劇痛，原來(lái)我撞到了額頭，是奶奶堅(jiān)持把我抱起來(lái)的。我艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見奶奶在我的旁邊睡著了，額頭上一滴滴豆大的.汗珠，臉上的皺紋也多了……后來(lái)我才知道奶奶一整晚都在照顧我，我的眼淚情不自禁地涌了出來(lái)。
因?yàn)槲业氖д`而傷了額頭，在奶奶的悉心照顧下，我的傷似乎一夜之間痊愈了。
小學(xué)作文500字 篇4
周四早上，我早早起床。當(dāng)我?guī)е嘲ド蠈W(xué)時(shí)，我父親說(shuō)，“我宣布今天因?yàn)闊熿F我不上課了�！甭犃诉@話，我半信半疑地問(wèn)道:“真的嗎？”爸爸拿出手機(jī)，給我看了短信。我看了看，啊，真的，有一條學(xué)校短信，沒有課。
煙霧是什么？我問(wèn)了爸爸一些問(wèn)題。爸爸說(shuō)，你可以從陽(yáng)臺(tái)往外看。我跑到陽(yáng)臺(tái)往外看，��！外面霧蒙蒙的，漆黑一片，我看不清楚。近的只能在輪廓上看到，遠(yuǎn)的看不清楚，遠(yuǎn)處的高樓和紫金山也看不見。這時(shí)，我父親也走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看到的是煙霧。來(lái)吧，我們出去買些蔬菜。”我和父親走出房子，天空不再像以前那么藍(lán)了，空空氣也不再像以前那么新鮮了，汽車開著燈跑著，鳥兒在飛來(lái)飛去，好像找不到家一樣。一整天空就像被一個(gè)灰色的籠子蓋住了。看看戴著面具的'人，但我沒有面具，呼吸了幾次�？彰簹庹娴暮茉愀�。有股難聞的煙味，我忍不住咳嗽了幾次。我想:以前，每個(gè)人都不珍惜環(huán)境。吸煙和汽車尾氣都污染環(huán)境。現(xiàn)在這種可憐的空氣體會(huì)讓人生病，例如感冒、發(fā)燒和咳嗽。
我想對(duì)那些污染空天然氣的人說(shuō):清除所有污染空天然氣的不良行為。在未來(lái)，我們將乘坐更多的公共交通工具，少開車，新年期間不要使用鞭子和鞭子，多植樹，控制煙霧，這樣我們可以呼吸更多的新鮮空氣空。讓我們一起成為文明的“綠色小衛(wèi)士”。
小學(xué)作文500字 篇5
上學(xué)的時(shí)候，我看到我的同學(xué)在玩遙控飛機(jī)，看到遙控飛機(jī)在空中瀟灑的飛行，我羨慕極了。就問(wèn)我的同學(xué)：“你的遙控飛機(jī)多少元。？”他撇了撇嘴，斜著小眼回答道：“150元，你也買？”
放學(xué)會(huì)到家，想到同學(xué)那高傲的神情和看不起的眼神。我特想讓爸爸也給我買一架飛機(jī)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們班的同學(xué)都有遙控飛機(jī)，你也給我買一架吧？”
爸爸聽了不僅不給我買，還說(shuō)我不懂事，胡亂攀比，差一點(diǎn)還挨在身上。于是我想了一個(gè)辦法。
晚上，我吃過(guò)晚飯，趁寫作業(yè)的時(shí)候，我偷偷的給爸爸寫了一個(gè)這樣的紙條：
家里欠兒子賬單如下：
每天為爸爸捶背：50元。
每天幫助媽媽干家務(wù)：50元。
每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)：50元。
共計(jì)：150元
寫完后，我若無(wú)其事的走到爸爸的`房間，偷偷的把它放在爸爸的床頭。
第二天早上，吃過(guò)早飯，我去背書包上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的書包上放著150元錢和一張紙條，紙條上這樣寫道：
兒子欠家里的賬單如下：
你在家中的吃喝：0元。
你生病時(shí)的護(hù)理：0元。
爸媽每天辛勤的工作：0元。
共計(jì)：0元。
我讀著讀著，感覺到羞愧萬(wàn)分。躡手躡腳的走到爸爸的房間，把那150元錢小心翼翼的放回爸爸的床頭，飛一樣的跑出家門上學(xué)去。
小學(xué)作文500字 篇6
光陰似箭，過(guò)去的一切不可重來(lái)，這就是古人所云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。此刻，我正要去尋找時(shí)間的足跡……
慢慢地，我走在林蔭小徑上，若有所思，突然一陣陣悠悠的花香襲我而來(lái)，循著花香，我一路尋去。哦，是一株梔子花！潔白的花瓣像雪一樣?jì)擅佬迈r，那含苞欲放的嬌態(tài)，宛如一個(gè)羞滴滴的少女，很想綻放，卻又保持著一份矜持，那樣子，那么高貴。梔子枝杈蓬松，一片片的綠葉，像被微雨洗滌過(guò)，真是“綠葉襯紅花”。曾幾何時(shí)，她還是不受寵的'“小草”，現(xiàn)在卻開出嬌美潔白的花朵，歲月的洗禮讓她美若一位圣女，在她身上，我尋到了歲月的痕跡。
知了在樹上唱著歌，聲音渾厚又嘹亮，不知疲倦，一聲聲展現(xiàn)著生命的活力。樹干上有他們蛻下的殼，我們想像不到它們是經(jīng)過(guò)了多少的痛苦，才能脫下自己厚重的外套。殼的背后，又飽含多少的痛苦積累�？墒牵鼈冇质嵌嗾湎�！蟬潛伏許多年，才能等到這一夏的絕唱。在它們的身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
路邊的座椅仍堅(jiān)守在自己的崗位上。時(shí)光的流逝并沒有讓它們煥然一新，相反，讓他們的油漆表面開始脫落，變得斑駁，伸出手，摸上去，不是很舒服，還有點(diǎn)點(diǎn)灰塵。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)吹雨打，它們慢慢老化了，早已不是當(dāng)年那個(gè)干凈整潔的座椅了，但他們?nèi)耘f散發(fā)著溫暖，夕陽(yáng)的余暉下，老人坐在他們身上，靜數(shù)時(shí)光。從它們身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
人們都說(shuō)，時(shí)間是悄無(wú)聲息的，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。但我卻不這樣想，時(shí)間是有蹤跡的，只要你仔細(xì)去找，仔細(xì)去尋。
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