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    我是誰(shuí)作文500字

    時(shí)間:2024-08-13 01:44:53 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于我是誰(shuí)作文500字4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我是誰(shuí)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于我是誰(shuí)作文500字4篇

    我是誰(shuí)作文500字 篇1

      我是誰(shuí)?

      戶口本說(shuō):“呂逸塵,男,漢族,1997年2月13日出生!

      鏡子說(shuō):“這是個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的家伙,圓圓的臉蛋,小眼睛,高鼻梁,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩!

      媽媽說(shuō):“他小時(shí)候是個(gè)小饞貓。記得那次我?guī)ス渖虉?chǎng),不一會(huì)兒就找不到他了。我四處尋找,最后在商場(chǎng)旁肯德基門口看見(jiàn)他正流口水呢。最近他很少去吃了,但他每次從門口路過(guò),都使勁朝里觀望!

      老師說(shuō):“他是一個(gè)聰明、善良的孩子。作文以幽默見(jiàn)長(zhǎng),但應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)!

      朋友說(shuō):“上次借了他一個(gè)彈力球,一不小心掉進(jìn)下水道里,我好話說(shuō)了一火車,還是不管用。最后我讓他提條件,他說(shuō):‘第一條,以后不許叫我毛驢;第二條,以后不許再弄掉我東西;第三條……’結(jié)果,他說(shuō)了幾十條。俺的神呀!I服了you!”

      枕頭說(shuō):“別看他表面堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱。那天他考試沒(méi)考好,裝得跟沒(méi)事一樣,回到房間,‘金豆豆’掉了我一身,害得我一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。”

      課外書說(shuō):“他最喜歡看我,一有時(shí)間就翻我,但經(jīng)常把我弄得遍體鱗傷。真是讀書‘破’萬(wàn)卷!”

      衣服說(shuō):“他可調(diào)皮了,和小伙伴在一起玩的時(shí)候最開(kāi)心,放花炮、捉迷藏、拍卡片、捏泥人……他是高興了,可我卻臟兮兮的.。喂!拜托,儂幫幫忙,注意一下我的形象!”

      ?這是我嗎?

    我是誰(shuí)作文500字 篇2

      我是誰(shuí)?我常常這樣問(wèn)我自己。因?yàn)槲页33两跁,仿佛自己變成了主人公。領(lǐng)略別樣的生活方式,汲取良好的思想品質(zhì)。面對(duì)逐漸完善的我,更加明白“我是誰(shuí)!

      在看《羊脂球》時(shí),我就是主人公羊脂球,即使有人討厭我,我依然用那顆善良的心幫助著別人。我隨著文字經(jīng)歷完羊脂球的痛苦之后,明白了無(wú)論遇到什么樣的事,依然要保持那顆善良的心。

      我是誰(shuí)?我是一位非常善良的女孩。

      在《的葬禮》中,我就是那個(gè)女主人公,新月。在得了可能治一輩子的病后,沒(méi)有放棄人生,堅(jiān)持的走完了她那年輕的路。最后還是安靜的走向天堂。由此,我明白,無(wú)論理想是遠(yuǎn)是近,是幻是實(shí),都要堅(jiān)持地追尋。在這段路中,會(huì)有荊棘,會(huì)有崎嶇,只要不氣餒就定能找到自己的彼岸。

      我是誰(shuí)?我是一個(gè)積極面對(duì)挫折,朝理想不懈奮進(jìn)的`女孩。

      讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中,我就是她,小愛(ài)麗絲。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),有一個(gè)清醒的頭腦。我明白,不管什么時(shí)候,只要有一個(gè)冷靜、清醒的大腦就好。

      我是誰(shuí)?我是一個(gè)聰明的女孩,喜歡挑戰(zhàn)困難的女孩。

      我是誰(shuí)?我是一個(gè)徜祥在書海的小舟,在書的指導(dǎo)下尋找航向。我是一只游歷在墨香中的小飛蛾,在文字的指引下歡快飛舞。我從書中汲取養(yǎng)分,塑造一個(gè)嶄新的我。

    我是誰(shuí)作文500字 篇3

      我是誰(shuí)?這是歷代文人墨客所思考的一個(gè)終極哲學(xué)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,但是它牽及到許多門學(xué)科,是一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)題。

      我固然是我,但為什么有我呢?我為什么出生后經(jīng)歷那些讓我迷茫的事情呢?以下是我的歷史:

      名字:取自“有志者,事竟成”。

      年齡:童年的最后一年。

      文化:初中在與我招手。

      優(yōu)點(diǎn):畫畫班上頂呱呱,不愛(ài)偷懶,不喜歡打鬧,上課積極發(fā)言,聲音響亮。另外,興趣愛(ài)好廣泛,學(xué)過(guò)書法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫……從不講不文明語(yǔ)言,成績(jī)不錯(cuò)。愛(ài)閱讀,不喜歡玩電子游戲,也不看武俠小說(shuō)?梢詮U寢忘食地看文學(xué)名著,上周剛啃完柏拉圖的《理想國(guó)》,本周正在看托爾斯泰的`《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。家里圖書擺了一大柜子,因?yàn)榭戳撕芏,所以知識(shí)面廣。喜歡的學(xué)科極雜,有天文、地理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、倫理等,不喜歡做惡作劇。

      缺點(diǎn):金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛,我的缺點(diǎn)主要有嚴(yán)重偏科,做事不認(rèn)真,只有三分鐘熱度,說(shuō)話語(yǔ)速快,不清楚,較為孤單,因?yàn)橄抡n只看書,好朋友很少。做事丟三落四,拖拉,不干脆利落,容易驕傲等。

      改進(jìn)反向:以后我要培養(yǎng)專注力、自控力,多看科學(xué)類的圖書,爭(zhēng)取成為中科院院士。

      總結(jié):雖然我不知道我的由來(lái),但我可以努力創(chuàng)造更好的人生,雖然我不知道生命的長(zhǎng)短,但我可以讓人生變得更充實(shí)、更有內(nèi)涵。同時(shí),我也希望解開(kāi)“我是誰(shuí)”這奧秘?zé)o窮的問(wèn)題謎底!

    我是誰(shuí)作文500字 篇4

      我是誰(shuí)?是怎樣一個(gè)人?這一系列古怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里。可是這些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得如此復(fù)雜、陌生?我到底是個(gè)怎樣的人?還是你來(lái)評(píng)評(píng)我是誰(shuí)吧。

      我,愛(ài)說(shuō),興致一來(lái),宛如山澗的瀑布傾瀉直下,好像永遠(yuǎn)也流淌不盡,遇到親友,話更是沒(méi)完沒(méi)了,媽媽常說(shuō):“元元的話匣子關(guān)不住了!

      我愛(ài)哭。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我太愛(ài)哭了。因?yàn)樯钪腥魏我粋(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的`眼淚。為此,朋友們都說(shuō)我的淚腺太發(fā)達(dá)了。我才不承認(rèn)呢,可一到節(jié)骨眼上,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。書中感人的情節(jié);電視里感人的鏡頭,都會(huì)使我淚流滿面。爸爸媽媽多次要求我變得堅(jiān)強(qiáng)些,可是我始終無(wú)法做到。愛(ài)哭又愛(ài)笑,是我的天性。

      我愛(ài)畫畫。我的業(yè)余愛(ài)好是沒(méi)事是畫一畫。有一次,上美術(shù)課,我畫的美國(guó)金門大橋,老師還表?yè)P(yáng)我畫的好,聽(tīng)了,我的心里非常高興。也因此,我愛(ài)上了畫畫,經(jīng)常作業(yè)作完了,總喜歡畫一些卡通人物,來(lái)放松一下心情。

      “杯水也可以破浪!彪m然還不成熟,但我也有自己的一個(gè)小世界,也擁有一些小秘密。有時(shí),我也會(huì)為了一些瑣碎的小事而憂愁,也會(huì)捧著一篇使我傾心的文章暗自品嘗。

      我是一個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)畫畫,還是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。我到底是怎樣的人?你能告訴我嗎?我想在任何時(shí)候,我們只有懂得自己,了解自己,認(rèn)識(shí)自己,再正確的對(duì)待自己,才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)!

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