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關(guān)于學(xué)生作文500字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文500字 篇1
昨天，學(xué)校通知了全校師生：明天我們將要為青海玉樹(shù)的同胞們捐款，希望大家都能奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓青海玉樹(shù)早日重建！
今天早上我起床后，往窗外一看，持續(xù)下了一天的雨一點(diǎn)也沒(méi)有停息的意思，反而越來(lái)越大了，密密的雨珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下，就像是老天在為青海玉樹(shù)流下了悲傷的眼淚。因?yàn)榇笥甑木壒�，捐款儀式只能在各班自己的教室內(nèi)舉行，我?guī)е约壕杩钣玫氖X(qián)，心情沉重地走進(jìn)教室，心里在為不幸遇難的青海玉樹(shù)同胞嘆息著，同時(shí)也在為活著的青海玉樹(shù)同胞加油！
走進(jìn)教室后，我看到：很多同學(xué)都為青海玉樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己的一份愛(ài)心，大家都在有秩序的從兜里掏出準(zhǔn)備好的錢(qián)，安靜地給收款人。無(wú)意間一掃，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都變得霧蒙蒙的。我心里想：“大概是因?yàn)�，大家都為青海玉�?shù)遇難的同胞感到痛惜吧�！�
這時(shí)，操場(chǎng)上的.國(guó)旗也伴隨著同學(xué)們的淚水緩緩降下，我們?nèi)熒颊驹谧磺埃б环昼�。�?guó)旗低垂，仿佛也在為青海玉樹(shù)的同胞們流淚。
默哀儀式結(jié)束了，可是我的心還沒(méi)有平靜，我在心里默默地想：“玉樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)！放心，有我們13億的中華兒女給你們做最堅(jiān)實(shí)的后盾，你們一定會(huì)重新獲得希望，從這場(chǎng)災(zāi)難中站起來(lái)的！”
后來(lái)，我還了解到：一些同學(xué)因?yàn)殛P(guān)心青海玉樹(shù)，晚上都想著青海玉樹(shù)的事情，結(jié)果一晚上都沒(méi)有睡好。還有一些同學(xué)都很想多捐些錢(qián)，可是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，只好捐獻(xiàn)了十元。盡管不能親自去青海玉樹(shù)支援他們，但是，我們的心是相通的，我們都在地球這個(gè)大家庭中生活著，都是中國(guó)的兒女，一同生活在這片藍(lán)天下，讓我們攜起手來(lái)，共同度過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，重建我們美好的家園吧！
學(xué)生作文500字 篇2
我比較喜歡喝蒸餾水，因?yàn)檎麴s水喝起來(lái)有微微的甜味，用蒸餾的方法取得的水，清潔而不含雜質(zhì)，不象自己燒的.白開(kāi)水那樣，總有一些熱水瓶的木塞上的梢梢在里面，喝到最后，總?cè)滩蛔〉沟簟?/p>
把液體加熱變成蒸氣，再冷凝為液體，從而去年雜質(zhì)，這種方法就叫蒸餾。蒸餾水就是用這種方法取得水的。但是書(shū)上說(shuō)：蒸餾水的制取看似復(fù)雜，其實(shí)并不象想象中的那么難。我才不信呢！以為蒸餾水一定要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的工程，才能喝。但從實(shí)驗(yàn)證明，我的想法是錯(cuò)的，制做蒸餾水并非難事。
我準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子，一小堆濕沙，一個(gè)玻璃杯，一卷保鮮紙和一小塊石頭，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。第一步：先在盆子里放半盆濕沙，把空玻璃口朝上放在盆中間。然后，用保鮮紙將盆封好，再把小石子壓在玻璃杯上方的保鮮紙上。第二步：然后將盆放在陽(yáng)光下曬，過(guò)一段時(shí)間去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)杯中收集到了一些蒸餾水。
制做蒸餾水是不是很簡(jiǎn)單呢？因?yàn)樗陉?yáng)光的照射下受熱，變成了水蒸氣，我們把這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。從濕沙中蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣會(huì)在溫度較低的保鮮紙上凝結(jié)成小水滴，這些水珠就是蒸餾水。
很早以前，中國(guó)人就會(huì)釀酒了。中國(guó)白酒（燒酒）是中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的蒸餾酒，被專(zhuān)家學(xué)者譽(yù)為中國(guó)四大發(fā)明之外的第五大發(fā)明。在釀造白酒時(shí)，先使用酒曲等大米等糧食作物發(fā)酵變成酒，然后采用蒸餾的方法，使酒變成蒸氣與酒醪分開(kāi)，最后把酒蒸氣冷卻就得到了高純度的白酒（燒酒）。
小小蒸餾水，用處卻多多，蒸餾水還能用于醫(yī)藥和化學(xué)工業(yè)呢！
學(xué)生作文500字 篇3
陽(yáng)春三月，正是出外郊游的好時(shí)節(jié)，星期天上午，我和媽媽去胡窯村看桃花。
這天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛，樹(shù)葉被陽(yáng)光一照，像鍍上了一層金邊。路邊的田地里到處一片綠油油，像鋪上了一層綠色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的麥田，隨風(fēng)起伏，尤如綠色的海洋。我心想，如果能在上面打個(gè)滾，那該多好呀！我和媽媽邊走邊欣賞這如畫(huà)的景色。突然，看見(jiàn)前面有一片金黃色的油菜花，像在田地上撒了一地金光閃閃的金子，十分美麗，就像童話(huà)里的仙境。
我們剛走到育英中學(xué)門(mén)前，就隱隱約約地看見(jiàn)前面一片粉紅色，都躲藏在茂密的樹(shù)叢中，像在和我們捉迷藏；又猶如一朵朵火燒云從天而降。于是我們加快了步子，一轉(zhuǎn)彎就到了桃花園。��！怒放的桃花立刻吸引了我，花有的是深深的粉紅色，有的是淡淡的`粉紅色，它們都有五個(gè)花瓣，形狀不一，大小不一，它們朵朵綻放，爭(zhēng)奇斗妍。桃花的花瓣有的凋謝了，地上像鋪上了一塊粉紅色的地毯；又像剛下了一場(chǎng)桃花雪，非常優(yōu)美，這就是美麗的群芳園。在辛勤的蜜蜂的引路下，我們又來(lái)到了結(jié)義園，左邊的院子里有幾只雞在互相追逐，右邊的院子里有幾只鴨子在戲嘻。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁唇薪Y(jié)義園？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槿龂?guó)時(shí)候劉備、張飛和關(guān)羽交友結(jié)拜時(shí)，在一個(gè)桃花園里。”我情不自禁地說(shuō)：“怪不得叫結(jié)義園呀！”。我們接著往前走，來(lái)到了飛花亭，飛花亭是用茅草和木柱蓋的，像古代建造的。我們還觀(guān)看了魯民園……都各有特色。游桃園好像走進(jìn)了童話(huà)中的仙境，我真被這美景迷得流連忘返。
今天的郊游真開(kāi)心，雖然我又累又餓，走了許多路，但是我心里很高興，我太喜歡這里的美麗風(fēng)光了。
學(xué)生作文500字 篇4
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成黃燦燦的了。
莊稼地里，金黃色的玉米像金棒槌一樣，齊刷刷一片連著一片；高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳；大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里仿佛正在上演一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，在太陽(yáng)的照耀下閃出五彩斑斕的光。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那樣多的小生靈，但秋天的'落葉，便足以與它們相媲美。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲響響，好似在說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有美麗的蝴蝶？我們不就是嗎？”
秋夜，月色朦朧，秋意更濃。在郊外，散發(fā)出野花散發(fā)出陣陣清香；在林子里，夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；數(shù)目花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰地歌唱，沁人心脾。伴隨秋而來(lái)的天籟的鳥(niǎo)叫聲，美妙極了，疏落的蛙聲，虛落的禪聲，似乎在傳遞著夏天的離去，驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱，告訴人們秋天——來(lái)了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片片金燦燦的谷浪；山坡上，遍野的柑、橙、橘、柿等果實(shí)；瓜棚上，爬滿(mǎn)了肥碩的瓜果，似在等待著播種者的采摘與收割。
秋意濃，秋風(fēng)爽。我眼里的秋，不像馬致遠(yuǎn)筆下的那么悲傷，割舍掉“斷腸人在天涯”的凄涼，我是愛(ài)秋的。這趟源自于心的“秋之旅”讓我欣喜，讓我流連忘返。
教師評(píng)語(yǔ)：從你的筆下看見(jiàn)的秋天很美很溫馨，謝謝你給我們?nèi)绱嗣篮玫拈喿x體驗(yàn)。你的文章用詞恰當(dāng)，句式優(yōu)美，使用了排比、比喻、擬人等修辭手法，顯得生動(dòng)有趣，但如若加上幾筆人的活動(dòng)，就更好了！望繼續(xù)努力！
學(xué)生作文500字 篇5
春天來(lái)了！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿(mǎn)了希望。
在校園，在大街，到處充滿(mǎn)了春的氣息。
校園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點(diǎn)紅；一陣風(fēng)吹來(lái)，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上這股清香，就湊成了美麗的臘梅。
繼續(xù)向前走，便看見(jiàn)了白色的丁香跟紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經(jīng)看到了丁香跟牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是，花兒就開(kāi)放了，風(fēng)一吹，也好香。
雖說(shuō)竹子是四季常綠，但我看見(jiàn)了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正跟我們招手呢！
大街上，小道上，到處都是春的氣息�；▔�，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。
大街上，小道上的樹(shù)，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的枝葉，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，但我看著，仍然是這么舒服，這么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出門(mén)看見(jiàn)一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的.到來(lái)。
“唧唧”，我抬頭看看，一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行，一會(huì)兒排成人字行。我心想：“這不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來(lái)看我們了！”看看這些小燕子，飛累了，停到電線(xiàn)上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn)，多么向五線(xiàn)譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子，穿花衣，連年春天來(lái)這里……”啊，春天來(lái)了，好美的春天！
學(xué)生作文500字 篇6
因?yàn)橛辛宋�，我的家庭成員有了許多變化。他們對(duì)我百依百順。
有一次，我不知怎么地，莫名其妙的迷上了跑步這項(xiàng)體力與耐力的運(yùn)動(dòng)。每天晚上纏著爸爸媽媽去體育館跑步。他們拗不過(guò)我，只好跟著我一起去。
到了體育館，我開(kāi)始點(diǎn)名�！靶」瑢W(xué)？”“到！”“小超同學(xué)？”“到！”“今天任務(wù)目標(biāo)50米x8，限時(shí)1分30秒時(shí)間跑完全程�！薄吧�？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)“根本不可能跑完，你這是明擺著欺負(fù)人！”“啥什么的啥。我的話(huà)沒(méi)有商量的余地，再敢有抗議聲，改為50米x10！”
媽媽沒(méi)辦法，只好硬著頭皮做。我向天空舉一面紅旗，裝成教練的樣子，說(shuō)：“各就位——，預(yù)備——，跑——！”計(jì)時(shí)器按下的同時(shí)，媽媽如同離弦的箭一般向前沖去。不幸的事來(lái)臨了，計(jì)時(shí)器再次按下的時(shí)候，停在了1分40秒2這個(gè)數(shù)字上了。我又裝作教練的樣子，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，說(shuō)：“嗯？1分40秒2，不及格，重新來(lái)。”我故裝云淡風(fēng)輕的樣。“什么？”媽媽驚訝的'瞪大了雙眼，直勾勾地看著我。
“教練長(zhǎng)官，您的小郭同學(xué)已經(jīng)不行了，還是讓您引以為傲的小超同學(xué)來(lái)吧！”說(shuō)罷，他便沖了出去。1分25秒75，可惜爸爸跑的是50米x7。
我把計(jì)時(shí)器往媽媽手里一拋，說(shuō)道：“我來(lái)，看你們笨的！”說(shuō)罷便沖了出去�？汕桑懊嬗幸粸┧�，我一不留神沒(méi)有注意，踩了上去，滑了個(gè)四腳朝天，像個(gè)翻了蓋的王八似的。旁邊的小郭、小超兩位同學(xué)已經(jīng)是“爆笑如雷”了……
因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家充滿(mǎn)了歡樂(lè)；因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)家充滿(mǎn)了幸福；因?yàn)橛辛宋摇?/p>
學(xué)生作文500字 篇7
很久很久以前，有兩個(gè)相距不遠(yuǎn)的同樣依山傍水的村子，兩個(gè)村子都是地少田薄：甲村最大的財(cái)富是一座祖先留下來(lái)的種滿(mǎn)樹(shù)木的大山和一口小小的池塘，而乙村最大的財(cái)富則是村口的一座水庫(kù)和一座低矮貧瘠的小山。
過(guò)了一年又一年，甲村的村民突然意識(shí)到村后的大山原來(lái)是一座取之不盡用之不完的寶庫(kù)。于是，全體村民上山砍伐樹(shù)木，他們用松脂、木材換取大量的外匯。小小的甲村如雨后春筍一樣冒出了一座座木柴加工廠(chǎng)，加工廠(chǎng)的廢料被隨意地倒入小池塘，那口原本為村民洗衣灌溉的小池塘不久就消失得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣，甲村依靠山上的樹(shù)木很快擺脫了貧困，家家戶(hù)戶(hù)都建起了以前想都不敢想的高樓。山上的樹(shù)越來(lái)越少，已經(jīng)富裕起來(lái)的甲村人說(shuō)：“沒(méi)樹(shù)砍了也不怕，我們足夠富裕了！”
看著富裕起來(lái)的甲村，乙村的村民沒(méi)有羨慕，他們每天的工作就是到小山上種樹(shù)，到水庫(kù)里養(yǎng)魚(yú)。年復(fù)一年，乙村原本貧瘠的小山成了一座山花爛漫、碩果累累的果園，村口的大水庫(kù)成了一個(gè)魚(yú)肥水清的養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)，。乙村的村民并不富有，但他們?nèi)諒?fù)一日地過(guò)著清貧祥和的日子。
許多年以后，甲村的'很多村民患上了許多不知名的怪病，他們那兒的氣候也變得惡劣，常常被沙塵暴襲得睜不開(kāi)眼。于是大量的甲村人帶著大量的財(cái)富遷往乙村。乙村的村民毫不留情地將他們擋在村口，乙村的村長(zhǎng)滿(mǎn)懷豪情地說(shuō)：“請(qǐng)你們離開(kāi)！我們不稀罕財(cái)富，我們只想留下土壤、水和清新的空氣。”
甲村的村民灰溜溜地離開(kāi)了乙村，此時(shí)，乙村山上那片茂盛的樹(shù)林成了甲村人心中最美麗的天堂……
學(xué)生作文500字 篇8
昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老人快要去世了，在他去世之前我去看望了他，一個(gè)垂暮的老人，不知道為什么會(huì)在夢(mèng)里無(wú)意識(shí)的夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)樣子的場(chǎng)景。
他給我的感覺(jué)就像溫暖，是鼓勵(lì)的感覺(jué)，雖然在我的印象中他，沒(méi)有怎么說(shuō)過(guò)話(huà)，但是想起他心中總有一種莫名的感動(dòng)。
那個(gè)老人是我的一個(gè)親戚，小的時(shí)候我和媽媽去看望過(guò)他，他是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，那里的鄉(xiāng)里的人去他那里看病打針，媽媽給他一小箱風(fēng)油精，他就給了媽媽10元錢(qián)哈哈，那時(shí)候我在猜他是不是我姑姑的丈夫呢。這個(gè)我印象很深刻不知道是為什么，可能是沒(méi)有想到會(huì)有這個(gè)樣子的結(jié)果吧。這是我對(duì)他的第一個(gè)記憶，第二個(gè)記憶是他來(lái)我家做客，看我的試卷，那時(shí)候的成績(jī)也是算是中等水平吧，看完了后他給了一個(gè)紅包給我，后來(lái)姑姑帶著媽媽和我去看望他以前行醫(yī)的醫(yī)館，只看見(jiàn)那里只有一道緊鎖的門(mén)，那個(gè)老頭我的親戚，小時(shí)候?qū)θプ哂H戚這樣的事很不喜歡，對(duì)于那些親戚們我不怎么喜歡，那些親戚只是覺(jué)得是一個(gè)了解知道的有著血緣關(guān)系的陌生人，只有他是我不反感的人，沒(méi)有之一。
而對(duì)于這樣的一個(gè)人我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了我之前是怎么去稱(chēng)呼他的，我也不知道他是否已經(jīng)去世了很多年，我不知道他叫什么名字，有沒(méi)有家人，有沒(méi)有小孩，在我的'印象中他就一個(gè)人，和我有著一點(diǎn)親戚的關(guān)系的一個(gè)人。
在我的生命里有很多這個(gè)樣子的人，因?yàn)橄嘤�，而有�?zèng)送之恩的人，一位無(wú)名氏的老人，一個(gè)理發(fā)師的老人，一個(gè)在我快要摔倒的瞬間扶住我的人，一個(gè)每日賣(mài)完水果都會(huì)把甜甜的水果給我吃的小販，他現(xiàn)在已經(jīng)很老了，還是在這個(gè)城市賣(mài)水果。
這些出現(xiàn)在我的生命的人們，溫暖了我的童年。讓我總在某個(gè)有意無(wú)意的瞬間想起某個(gè)瞬間。
學(xué)生作文500字 篇9
這個(gè)學(xué)期是我上學(xué)的第六年，也是我上的第六個(gè)學(xué)校，在這六年當(dāng)中，校園中那趣事很多，讓人發(fā)笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我參加插班生考試之后被分到了三年級(jí)一班，老師叫我和另外四個(gè)插班生各自介紹一下自己。我是第一個(gè)上臺(tái)，我一“失嘴”把自己的年齡說(shuō)成了七歲，全班同學(xué)都笑了。
老師讓全班同學(xué)寫(xiě)“自我和介紹”，寫(xiě)的好的甚至還可以當(dāng)班干部，我邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今天我一定要寫(xiě)個(gè)長(zhǎng)的.�！�
旁邊的同學(xué)問(wèn)：“你打算寫(xiě)多長(zhǎng)��？”
我說(shuō)：“寫(xiě)一面�！�
旁邊的同學(xué)驚奇的說(shuō)：“哇！……一面！”
當(dāng)時(shí)一面是個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字，很快我就寫(xiě)完了。
同學(xué)們又說(shuō)：“�。∧氵�說(shuō)話(huà)算話(huà)，真寫(xiě)了一面��！”
老師叫第一排的同學(xué)把自己這一組的同學(xué)寫(xiě)的自我介紹全部收上去，老師看了我的自我介紹，還念給了全班同學(xué)聽(tīng)，直夸我：“說(shuō)我寫(xiě)的好，字也漂亮，寫(xiě)的也很長(zhǎng)。”
我寫(xiě)的最后一句是：“希望老師能重用我。”
念完之后老師問(wèn)我：“廖楊政，你希望老師怎么重用你呀？”
我當(dāng)時(shí)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲也缓靡馑肌?/p>
老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始選班干部，愿意當(dāng)小組長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。”很多同學(xué)都舉了，我沒(méi)舉手。因?yàn)檫@覺(jué)得這“官”太小，我以為選完小組長(zhǎng)之后老師還會(huì)有更大的“官”讓同學(xué)們舉手，結(jié)果老師沒(méi)說(shuō)。
唉！好失望！
學(xué)生作文500字 篇10
我舉杯，飲盡了風(fēng)雪
世人問(wèn)：是誰(shuí)打翻前世柜？
大雪紛飛，你身穿紅衣，笑如靨。你鎖眉，哭紅顏喚不回，縱然青史已經(jīng)成灰，我的愛(ài)不滅。燈紅，衣紅，心紅，我用無(wú)悔，刻永世愛(ài)你的碑。
只戀你化身的蝶
你問(wèn)：我等待蒼老了誰(shuí)？
柔波蕩起，你溫柔的琴聲蕩進(jìn)我的心弦，我推開(kāi)懷中女子，向?qū)γ孀呷�。你抬頭，笑容絕美無(wú)比。眼波似水，仿佛有愛(ài)戀在我倆的眸中流動(dòng)，卻不知，我已負(fù)了紅。煙花三月，如煙似霧的江南小鎮(zhèn)，下著朦朧細(xì)雨的夜晚，琴聲便從孱孱的屋檐流水聲和滴水聲中開(kāi)始，那雨聲清脆而又朦朧，那雨水，落在了千年古老悠長(zhǎng)的街上，也落在了我的心中。燈還是紅，心也還是紅，你，卻一襲白。我知道，在過(guò)奈何橋時(shí)，你一定沒(méi)有喝下那碗孟婆湯，所以，今生注定我們要相遇，注定你我要牽絆一輩子。繁華如三千東流水，我只取一瓢愛(ài)了解，只戀你化身的碟。
你發(fā)如雪，凄美了離別
紅問(wèn)：我焚香感動(dòng)了誰(shuí)？
情，怎么纏也纏不完，怎么斷也斷不了。紅的眼淚滴入酒里，和著十毒散一起渾濁，再化掉。女子一襲白，她舉起酒杯，飲下那杯毒酒，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有眼淚，只是回眸一笑傾城，便隨風(fēng)去了。劍，無(wú)情的架在紅纖細(xì)的脖子上，男子握著劍的手不住的`顫抖，眼睛里是濃的化不開(kāi)的悲傷。為什么？紅搖頭，眼淚掉下來(lái)，撲進(jìn)男子的懷抱，劍影閃過(guò)。原來(lái)，愛(ài)無(wú)恨，愛(ài)無(wú)恨啊。
有明月，讓回憶皎潔
恍惚，千年過(guò)去。
佛曰：前世500次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。
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