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關(guān)于原來(lái)作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的原來(lái)作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)作文500字 篇1
一進(jìn)家門(mén)，我跑向衛(wèi)生間，拿出一個(gè)插花的瓶子，清洗之后，把那一支買(mǎi)來(lái)的康乃馨放入花瓶?jī)?nèi)。
這朵花，含苞待放。淡白色的花瓣尖上有著淺粉色看起來(lái)十分的嬌嫩，綠色的葉子襯著淡白的花瓣，還真是賞心悅目。我想，她完全綻放的時(shí)候，應(yīng)該很美吧。
小心翼翼地進(jìn)入我的'臥室，我慢慢蹲下，把瓶子輕輕地放在地上，注視著。
我從客廳拿出噴壺，在花的正上方噴灑著，小小的水珠在花朵和葉子上，花更加地嬌艷。
明天就是母親節(jié)了，康乃馨是象征著純潔至上的母愛(ài)，母親還很年輕，三十歲出頭，但是母親不喜愛(ài)鮮艷的東西，衣服、裝飾品，當(dāng)然包括花�？的塑�，紅色太艷；粉色太俗；白色不合適，也就只好選了一朵紅白兩色相間的了。
當(dāng)——當(dāng)——，母親和父親下班回來(lái)了。
我蹲下，嗅著花，一絲香甜的味道。我關(guān)了燈，上床睡覺(jué)了。
“叮�！濒[鐘響了。我光著腳到花旁。開(kāi)了，花開(kāi)了。一朵絢目淡然的花鑲在綠枝上，若有若無(wú)的香甜的味道，在房間里曼散開(kāi)來(lái)。我走到衛(wèi)生間，給花瓶換水。嘩啦啦地的流水聲歡快地流著。一不小心兒，花瓣上也有了幾粒水珠，晶瑩剔透的一閃兒一閃兒。好美麗！
我跑進(jìn)老媽房間，蹲在老媽身邊，笑著說(shuō)道：“老媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)啊！�！崩蠇屨Ｖ殊斓乃�，迷糊地看著我。良久，淺笑著看著我，拿起花，輕輕地嗅著。
原來(lái)母親節(jié)的花盛開(kāi)時(shí)很美！
原來(lái)媽媽臉上的笑容之花更美！
原來(lái)作文500字 篇2
以前，我一直以為朋友就是玩耍時(shí)的玩伴，直到那年九歲，我遇見(jiàn)了她，經(jīng)過(guò)了六年，我才發(fā)現(xiàn)我曾想的是那么的無(wú)知，我開(kāi)始感嘆：“哦，原來(lái)這才是友情。
我們小學(xué)畢業(yè)后，我去了另外一個(gè)地方上學(xué)，她依舊留在那里，我們不能每天見(jiàn)到彼此，或許是一周一見(jiàn)，兩周一見(jiàn)甚至一個(gè)月一見(jiàn)，可這絲毫沒(méi)能影響我們之間的友情。
我們?cè)诓煌瑢W(xué)校里上著不一樣的課，經(jīng)歷著不一樣的學(xué)習(xí)生活，都有了不一樣的同學(xué)，遇見(jiàn)了不一樣的老師�？墒俏覀円琅f通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)彼此聯(lián)系，我會(huì)告訴她我今天做了哪些有趣的事情，也有時(shí)會(huì)告訴她一些我今天做的不順心的事，她也一樣，會(huì)把她一天的經(jīng)歷告訴我。我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，但是每次見(jiàn)面的時(shí)候都沒(méi)有一絲的`尷尬，見(jiàn)了面便聊了起來(lái)，似乎就像是從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。
初三的她今年就要中考了，而我還有一年。因?yàn)閷W(xué)習(xí)都緊了起來(lái)，聯(lián)系的時(shí)間越來(lái)越少，即使聊天，也匆匆說(shuō)上幾句便下線。但我們的友誼卻因此更加的堅(jiān)固。我們彼此鼓勵(lì)要好好學(xué)習(xí)，要為夢(mèng)想努力，她告訴我她每天有多累，要跑多少圈，要做多少題，我贊賞她能夠那么努力，當(dāng)她得到了一定成績(jī)時(shí)她一定和我分享，我在屏幕的另一頭也很替她開(kāi)心。
她曾給我這樣一段話(huà)：“以前不知道朋友是什么概念，現(xiàn)在大概知道了。有不熟的人在朋友是依靠，發(fā)生什么事第一時(shí)間就想分享給她，我們都在彼此前都做著最真實(shí)的自己，這就是友情�！�
其實(shí)朋友并不需要很多，有幾個(gè)便足夠了，我們認(rèn)識(shí)了六年，她給我?guī)?lái)了快樂(lè)，她是我隱形的翅膀，直到現(xiàn)在我才知道什么是朋友，我開(kāi)始感嘆：“哦，原來(lái)這才是友情�！�
原來(lái)作文500字 篇3
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡上了一個(gè)很潮流，玩起來(lái)也非�？岬耐婢�，那就是魔方。
聽(tīng)到“魔方”這個(gè)詞，就感覺(jué)像被一種魔力吸引，非常好奇它的神奇魔力。在我剛開(kāi)始接觸魔方時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)三階魔方，它就跟一個(gè)很普通的玩具一樣擺在我手上，我按說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，我只記了一個(gè)公式：“上左下右”，就這樣循環(huán)，打亂了又拼回來(lái)，非常的無(wú)趣。慢慢的我找那些會(huì)玩的同學(xué)教我或是在網(wǎng)絡(luò)上找一些關(guān)于魔方的視頻來(lái)看。很快我從拼好底層，到中部，再到頂層，只用短短一天半的課余時(shí)間就學(xué)會(huì)了，拼了一個(gè)完整的三階魔方。
當(dāng)我熟練的拼出一個(gè)完整的魔方時(shí)，我非常地開(kāi)心，感覺(jué)自己非常的厲害。慢慢的，我開(kāi)始追求速度，基本每天課余時(shí)間都在玩而且每天都有進(jìn)步，從剛開(kāi)始的三分鐘完成到現(xiàn)在的三十六秒完成。爸媽看到了我的進(jìn)步，同學(xué)也看到了我的進(jìn)步，大家都替我開(kāi)心。
爸媽說(shuō)玩魔方可以益智，所以一直很支持我玩，按我要求給我買(mǎi)了很多不同款式的。我又嘗試著去玩那些復(fù)雜的，可以說(shuō)是一個(gè)比一個(gè)難，可我還是全都學(xué)會(huì)了怎么拼，克服了在拼的'過(guò)程中的種種困難。
在學(xué)校那會(huì)我還參加過(guò)魔方比賽，是三階的，要求在一分鐘之內(nèi)拼完，我當(dāng)然順利的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，很可惜沒(méi)拿到第一。之后就有很多同學(xué)請(qǐng)教我怎么玩魔方，我覺(jué)得關(guān)鍵就是要看你對(duì)它感不感興趣，還有能不能堅(jiān)持，是否付出努力。其實(shí)玩魔方不僅提高了我的思維能力，還增加了我的耐心，我很喜歡它。
原來(lái)，我也可以把魔方玩好，原來(lái)，我也很厲害。
原來(lái)作文500字 篇4
清晨，我佇立窗前，看著陽(yáng)光傾灑在大地，調(diào)皮地棲息在枝頭。我輕輕地問(wèn)風(fēng)：“什么是愛(ài)？”風(fēng)呢喃著，說(shuō)：“太陽(yáng)把光奉獻(xiàn)給大地，這就是愛(ài)�！�
午時(shí)，碧藍(lán)的天空拉上了一層黑布，雨連綿不斷。我輕輕地問(wèn)云：“什么是愛(ài)？”云綿綿地說(shuō)：“你看風(fēng)雨中那些人還在堅(jiān)守崗位，這就是愛(ài)�！�
傍晚，太陽(yáng)一天的演出即將拉上帷幕。我輕輕地問(wèn)夕陽(yáng)：“什么是愛(ài)？”夕陽(yáng)看著車(chē)水馬龍的街頭，指著一位攙扶老人過(guò)馬路的小孩子說(shuō)：“尊老友善，這就是愛(ài)。”
轉(zhuǎn)眼，一天在我的困惑中快速流逝，我還是不明白什么是愛(ài)。于是，懷著對(duì)愛(ài)的期待，我踏上了尋愛(ài)旅程。
我路過(guò)一片庭院，無(wú)多花葉子綴滿(mǎn)枝頭，煞是好看，只是庭院中時(shí)時(shí)傳來(lái)打罵聲�！澳憧荚嚥皇菫榱宋�，我打你是為了你好，為了你的未來(lái)。”“你總是說(shuō)為我好，可你真正問(wèn)過(guò)我想要什么嗎？我只是想讓你更加關(guān)注我……”我拿出本子輕輕地寫(xiě)下：愛(ài)是為了你好，是有你陪伴。
來(lái)到了一條小徑，“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”，我切身感受著大自然的美。放眼眺望，我偶然瞥見(jiàn)一只小鳥(niǎo)銜著食物，飛到一棵樹(shù)上，伴隨著喜悅的雛鳥(niǎo)聲。我再一次小心翼翼地記下：愛(ài)是奉獻(xiàn)，是不求回報(bào)。
不知何時(shí)下起了雨，我躲在屋檐下，不知是我的錯(cuò)覺(jué)還是其他原因，我竟然看到了一片葉子舒張開(kāi)來(lái)，為它身邊的'小葉當(dāng)起了傘。我趕緊記下：愛(ài)是庇護(hù)，是自我犧牲……
這些情景，不是父母與老師們習(xí)以為常的事嗎？我想我已經(jīng)找到了什么是愛(ài)。
愛(ài)是“臨行密密縫”的牽掛；是王維筆下“積雨空靈煙火遲”的奉獻(xiàn)；是曹植筆下“捐軀赴國(guó)難”的愛(ài)國(guó)；是“春蠶到死絲方盡”的敬業(yè)……
原來(lái)，愛(ài)一直在身邊！
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