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    課桌作文500字

    時(shí)間:2024-10-23 23:48:10 500字作文 我要投稿
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      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的課桌作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)課桌作文500字合集八篇

    課桌作文500字 篇1

      我們升入五年級(jí)了,一進(jìn)教室的時(shí)候,我就看見了新課桌。

      我坐到了自己原來的位置,第一眼我就看見了那海藍(lán)的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個(gè)新桌子,是塑料材制的,既好看又輕便,但是這個(gè)新桌子,它不結(jié)實(shí)。對(duì)比原來四年級(jí)的桌子,它是木頭材制的,但是它非常結(jié)實(shí)。這個(gè)新桌子很大,它的桌子斗兒就能裝下我所有的.書本文具。設(shè)計(jì)非常美觀:從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼,仿佛就看見了廣闊的天空。

      或許,有些人會(huì)感到美中不足,經(jīng)過暑假這兩個(gè)月的磨煉,桌子太臟了。于是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午,我們大家每個(gè)人都拿了一塊抹布,把抹布洗干凈,我們就開始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿著小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看,為什么同桌的桌子那么干凈呢?原來呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終于,擦干凈了,轉(zhuǎn)眼一看,咦!桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道,我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面,我兩手使勁地抓著抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終于擦干凈了。

      我把桌子擦得干干凈凈,因?yàn)樗刻於寂惆橹覍W(xué)習(xí)。每天早上,我把書戳在桌子上朗讀,它仿佛在聆聽我的讀書聲;中午,上自習(xí)的時(shí)候,我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字,每次我寫的字都會(huì)被老師表揚(yáng),這里面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學(xué)回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,說:“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。

    課桌作文500字 篇2

      我的同桌是楊青卓,自從我認(rèn)識(shí)她,并跟她是同桌后,我最厭煩的是她經(jīng)常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進(jìn)課。因?yàn),我一直想著:“好煩哪,好煩哪!”終于有一天,我忍不住了。

      那天,她更厲害,一堆書全部放在我的課桌上。我氣憤地說:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地說:“我不是男的.!薄澳墙心愦蠼,這可以了吧?”這時(shí),我又說:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣!彼饝(yīng)了:“好吧!”

      從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時(shí)間。

      但是,好景不長。因?yàn)橛袝r(shí)我上課時(shí)有些內(nèi)容沒有聽到,我想請(qǐng)教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的煩惱。

      一次,我在電視上看一個(gè)動(dòng)畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的,一只黃蟲和一只紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。后來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。

      黃蟲躲在盒子里,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……

      后來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對(duì)著它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……后來它們重逢了,友誼不可分割。

      看了這個(gè)動(dòng)畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。

      第二天我到了教室里,楊青卓也在教室,我們一起說:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。

      到現(xiàn)在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。

    課桌作文500字 篇3

      我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。

      在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”

      在我傷心難過的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因?yàn)檎Z文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)!

      在我遇到困難的'時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹,面?duì)著一大堆很苦的藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對(duì)我說:“沒關(guān)系的,吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”

      小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。

      你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場所,更是我的好幫手,好朋友!

    課桌作文500字 篇4

      時(shí)間過得真快呀,時(shí)鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成了一位“發(fā)明家”。

      我和我的助手太能,已經(jīng)發(fā)明了多項(xiàng)成果,并獲世界科研專利。這不,又一項(xiàng)新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。

      這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來做課桌再合適不過了。這種課桌可以隨時(shí)調(diào)節(jié)和控制溫度,左邊有個(gè)紅色按鈕,右邊有個(gè)綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來,人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服;寒冷的冬天,你也不用擔(dān)心,在桌子上寫字也不會(huì)凍著手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會(huì)變得溫暖,非常舒適。

      如果你讀書寫字時(shí),姿勢不正確,比如胸與課桌的.距離沒有一拳頭寬,或者眼睛離書本的距離沒有一尺遠(yuǎn),它便會(huì)開啟自動(dòng)語音提示,上課時(shí)會(huì)震動(dòng)加文字提示,及時(shí)糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育,免受近視和駝背的困擾。

      除此之外,它還具有自動(dòng)識(shí)別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別并語音提示。課桌的語音錄音功能也很強(qiáng)大,當(dāng)你上課思想不集中,忘記老師講解的詞語或數(shù)學(xué)難題是時(shí)間,只要一拍桌子,這些課堂要總會(huì)再次重現(xiàn)在桌面上,直至你弄懂為止。

      如有人要問這種透明的多功能材料做的課桌結(jié)實(shí)嗎?萬一被壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上,它也會(huì)安然無恙的。

      這就是20xxx年將要問世的由新型材料制成的課桌。

    課桌作文500字 篇5

      我是一個(gè)課桌,出生于一位有名的木匠手里。本來我長得很漂亮,可是在我進(jìn)入教室后的不久,我便變得面目全非,遍體鱗傷了。這是怎么回事呢?

      我就給大家講一講我和我的同伴的故事吧。一天夜晚,我正在睡覺,忽然聽到教室里傳出一陣陣哭聲,原來是我的朋友小亮的桌子在傷心的'哭泣。我問他為啥哭,他說:“你瞧我都快成半截殘廢了,再這樣下去還怎么用呀。我的小主人一到下課就拿刀片在我的身上劃,還用鋼尺把我刻得一道一道的,現(xiàn)在我的身體都被鋼尺快弄成兩截了,怎么辦呀。”

      我也不由得傷心起來:‘你看看我的小主人也把我害慘了,你瞧我身上的傷痕,一道道都是小主人干的,他拿鉛筆、鋼筆在我身上亂畫,還拿尺子把是我的皮膚刻破,我每天都疼得不得了!

      這時(shí),小明的桌子也說話了:”你們都別說了,看看我吧。“大家抬眼望去,只見小明的桌子上粘著臟兮兮的口香糖,上面還有著一個(gè)一個(gè)的大坑。這讓我和小亮的桌子全身都起了雞皮疙瘩。我們?nèi)齻(gè)大聲說:”小朋友們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們,難道他們不知道我們是他們的好朋友嗎?我們一直在為他們服務(wù)呀,如果這樣下去,我們都該退休了,他們怎么學(xué)習(xí)呢。“

      從我們的對(duì)話里,親愛的小朋友們,你們不應(yīng)該有所觸動(dòng)嗎?請(qǐng)你們大家一定要保護(hù)課桌椅,因?yàn)槲覀兪夷銈冎匾膶W(xué)習(xí)工具,你們希望我們退休嗎?你們一定不愿意失去我問這個(gè)朋友吧,請(qǐng)你們一定要好好愛護(hù)桌椅。

    課桌作文500字 篇6

      開學(xué)的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿桌子的“病毒”。為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我只好開始“工作”起來。

      可是費(fèi)了我九牛二虎之力,還是沒有沒清理干凈。正當(dāng)我為這件事而煩惱的時(shí)候,老師說:“要換新桌子了!”我們一聽這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過來;有的大呼小叫,增添氣氛;還有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到來……一、二兩組在老師的帶領(lǐng)下順利的換到了桌子。我們見一、二兩組回來了,便隨后而上;貋淼娜送现雷樱掏痰胤祷亟淌,而去的人則邁著有力的步邁前進(jìn)。頓時(shí),有力的腳步聲與急促的.呼吸聲響成了一片,構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的交響曲!看,楊霆亮那架勢還真像個(gè)大力士呢!他用雙臂鉤住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進(jìn)。我無意之間在樓梯上俯視,那場面真是氣壯山河、勢如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室沖,我剛走了幾步,誰知我一時(shí)沒控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個(gè)樓梯一下子震動(dòng)了起來,旁邊的周文?匆娏,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來。我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。

      這真是課桌大挪移——驚天動(dòng)地呀!

    課桌作文500字 篇7

      從小到大,我總想,我要是早一點(diǎn)升到六年級(jí),這樣我就不會(huì)被人欺負(fù),我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是,六年級(jí)真的就好嗎?長大了,那種時(shí)光再也回不來,童年也煙消云散,時(shí)光啊,請(qǐng)走得慢點(diǎn)吧……

      曾依稀記得,入學(xué)時(shí),那樣的年少無知,可同學(xué)問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的.教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對(duì)你說事兒,不回應(yīng),也不作聲,蒼天!你是我一生的兄弟,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。

      可你知道嗎?再過幾個(gè)月,我就永遠(yuǎn)也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時(shí),我總會(huì)拿那雙不爭氣的手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭氣的腳像對(duì)待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個(gè)年少無知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對(duì)待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護(hù)你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個(gè)月,還來得及嗎?我哭泣時(shí),我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個(gè)怪物。可你,總是默默承受著這一切,無怨無悔,兄弟啊!你為什么這么傻!你為什么不會(huì)還手啊!你親自看著我的同學(xué)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),也不回報(bào)他們幾下?

      現(xiàn)在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個(gè)月以后,我們只能在夢里訴說著難舍難分……

      輕輕的我走了,正如我輕輕的來。

      再見!我的課桌!

    課桌作文500字 篇8

      咳咳!認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫課桌,是木頭制作而成的,我的身體中間是空心的,是讓同學(xué)們放書包的地方。我的制作過程想必大家非常清楚吧,先由伐木工人把大樹砍下來,再送到鋸木廠鋸成大小不一的木板,然后上漆、拼裝起來,就成了現(xiàn)在的樣子。

      瞧,說了這么多,其實(shí)我們大家早就熟悉了。難道不對(duì)嗎?自從你上幼兒園起,只要在學(xué)校,便沒有離開過我,因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)、寫字的地方,是同學(xué)們不可缺少的朋友。我在世界上分布也很廣,只要是學(xué)習(xí)的場所,到處都可以看到我的身影?梢哉f,如果沒有了我,同學(xué)們恐怕連字也寫不成。

      我在剛出生的時(shí)候,還是嶄新、結(jié)實(shí)的`,按理說,我現(xiàn)在應(yīng)該和我剛出生時(shí)一樣,并且受到同學(xué)們的尊敬、愛護(hù)。然而,實(shí)際上卻事與愿違,我不但沒有被大多數(shù)同學(xué)重視,甚至壽命也在逐年減少。我經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)作“草稿紙”拿來算數(shù)學(xué)題,這還不算什么,有的同學(xué)還在我身上涂鴉,亂寫亂畫,我原來干凈的衣服被弄得又臟又破,最令人氣憤的是,有的同學(xué)竟然用小刀在我身上刻字。一天,我正在休息,忽然感到一陣鉆心的痛,我的身上被一個(gè)小男孩深深地刻了一道傷痕,一會(huì)兒又傳來幾個(gè)同伴的呻吟聲,F(xiàn)在,我感到身體越來越虛弱,體力明顯不支,我的腿快要斷了,容貌也被畫得面目全非。

      同學(xué)們,你們可知道,我們課桌制造出來是要耗費(fèi)大量木材的,如果像有些同學(xué)那樣不愛惜我們,甚至迫害我們,將會(huì)縮短我們的壽命,從而浪費(fèi)木材,造成資源的短缺,那么人類將會(huì)面臨極大的災(zāi)難。

      因此,在這里,作為同學(xué)們朝夕相伴的朋友,我不得不提醒大家:請(qǐng)珍惜每一張課桌,保護(hù)每一張課桌吧!

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