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實(shí)用的這個(gè)人作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的這個(gè)人作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)人作文500字 篇1
當(dāng)我走到鏡子前，我看到了一個(gè)1米41的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)（但是亂亂的），睡覺(jué)的時(shí)候，我的頭發(fā)總是翹起來(lái)一小節(jié)。頭發(fā)下面有一對(duì)又英俊又亮麗的彎月眉像一個(gè)烏黑光亮的小橋，橋低下有一對(duì)5.0的眼睛當(dāng)我睜開(kāi)眼睛就像打開(kāi)了心靈的窗戶。這些頭發(fā)、眉毛、眼睛、都張?jiān)谝鈧�(gè)胖乎乎的臉上，這個(gè)臉就長(zhǎng)在一個(gè)人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個(gè)三年記得小學(xué)生上。因此同學(xué)們都叫我“小冬瓜”！
別看我長(zhǎng)得胖，我可是一個(gè)有智慧，有愛(ài)心有特長(zhǎng)得人！并且我還喜歡笑，還經(jīng)常講笑話！我還是一個(gè)到現(xiàn)在都沒(méi)有退休的老班長(zhǎng)呢�。ㄖ豢上业腵字寫的不好）
有一次，我回答老師的一個(gè)問(wèn)題，我雖然沒(méi)回答對(duì)但是，我也洗耳恭聽(tīng)別人的回答，當(dāng)我回答對(duì)又好的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)響起一陣整齊響亮的掌聲，當(dāng)我回到的一半對(duì)一半錯(cuò)士同學(xué)們也會(huì)幫我糾正下一半，這些是我的朋友。但他們遇到麻煩我也會(huì)幫助他。
當(dāng)然我也是一個(gè)巧嘴八哥、強(qiáng)詞奪理、愛(ài)打口水仗的人。有一次，我拿單車到爸爸學(xué)校玩，爸爸有一點(diǎn)是先把單車現(xiàn)放在值班室里我從亭子玩完了想玩單車，我走出亭子正好碰見(jiàn)爸爸，我問(wèn)爸爸：“爸爸我的單車呢”“在值班室呢！”爸爸說(shuō)。我到了值班室保安卻不給我拿，我問(wèn)：“你為什么不給我拿？”保安說(shuō):“這不是你的！”“這就是我的，這個(gè)單車我還知道在那里買的！還知道多少錢呢！”保安說(shuō)：“反正就不是你的！”我說(shuō)：“那你說(shuō)是誰(shuí)的？”“是......是......我就不告訴你！”保安說(shuō)......
這就是一個(gè)愛(ài)打口水仗，有愛(ài)心的，還是一個(gè)胖嘟嘟的我。
這個(gè)人作文500字 篇2
有一個(gè)人，沒(méi)有人比我更清楚她了。
她的個(gè)子不算很高，課堂里總坐在第一、二排。圓圓的'腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳，再小的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。那炯炯有神的千里眼，能看到很遠(yuǎn)的地方。兩條彎彎的辮子，像兩根香蕉。她春天不愛(ài)穿襯衫，冬天不愛(ài)穿棉襖。
她愛(ài)看書，只要一看起書來(lái)，這順風(fēng)耳可就失靈了。一次，她正在看書，媽媽把飯煮好了叫她，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為她不想吃，就自己先吃了，后來(lái)連碗都洗了，她還不來(lái)，媽媽就準(zhǔn)備上樓睡午覺(jué)。這時(shí)她才從書海里“游”回來(lái)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，飯煮好了就不用上來(lái)叫了，我自己會(huì)下樓去吃的”。可媽媽卻說(shuō)：“你不是說(shuō)你不餓吃嗎”？可她卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。
她性格也很開(kāi)朗，被同學(xué)稱為“樂(lè)天派”。一次，她走著走著，一不小心摔了一跤，正好前面走來(lái)一位老師，同學(xué)正想把她扶起來(lái)，可她卻說(shuō)：“別別別，沒(méi)看見(jiàn)前面有老師嗎，我正給她下跪行禮呢”！
別看她平時(shí)性格開(kāi)朗，但一發(fā)起牛脾氣來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。一次，她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到生氣，就拿出鉛筆想寫字消消氣，還是不解氣，就一氣之下把筆一折，好好一只筆，一下就變成了雙節(jié)棍。
她也愛(ài)捉弄人，記得是一年級(jí)的時(shí)候，她向英語(yǔ)老師借了一盒英語(yǔ)光盤回家錄，錄好后又答應(yīng)給陳易展錄。那天正好是愚人節(jié)，她也想捉弄捉弄陳易展，便把盤放在書包內(nèi)層，然后把空盒子給陳易展，害得陳易展以為自己把盤弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
告訴你吧，她不是別人，就是我呀！
這個(gè)人作文500字 篇3
說(shuō)起我這個(gè)人，或許你會(huì)覺(jué)得有些傻。不是嗎？早在我讀幼兒園時(shí)，就有人說(shuō)我傻了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，當(dāng)我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時(shí)，老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋果走進(jìn)教室，用柔和的噪音對(duì)大家說(shuō)：“小朋友，今天早上我們就來(lái)分蘋果吃吧！”沒(méi)等老師說(shuō)完，大家就以迅雷不及掩耳勢(shì)“嗖”地一下沖了出去，各自在筐里挑起了最大的蘋果，我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋果。小朋友們都說(shuō)我傻，但我從老師贊許的目光中知道，我并不傻。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上，我在十字路口遇到了紅燈，便“一個(gè)急剎車”，耐心等待著綠燈�？晌疑砼杂行┤藚s對(duì)紅燈視而不見(jiàn)，依舊三五成群地從中間穿了過(guò)去。一個(gè)小朋友見(jiàn)我呆呆地站在那里，好心提醒我：“你真傻，路中間現(xiàn)在沒(méi)車，快走吧！”我只對(duì)他笑了笑，并沒(méi)有走出去。我一轉(zhuǎn)頭，一位老爺爺正用贊許的'目光看著我，我知道自己并不傻。
小學(xué)三年級(jí)的一次春游活動(dòng)中，午飯時(shí)間到了，同學(xué)們津津有味地吃著自己帶來(lái)的各式各樣的食物：燒烤味薯片，香噴噴的面包，五顏六色的糖果……真是應(yīng)有盡有。然而，當(dāng)同學(xué)們“酒足飯飽”后，卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾，覺(jué)得實(shí)在不環(huán)保，就在那兒撿起了垃圾。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地說(shuō)：“這些就讓清潔工打掃吧，我們一起去兒童樂(lè)園玩吧！”雖然他再三勸說(shuō)，但我仍然默默地?fù)熘＿@時(shí)，老師向我投來(lái)了贊許的目光，從老師的目光中，我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻？我一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸媽媽，他們笑著說(shuō)：“傻！傻得可愛(ài)！”
這個(gè)人作文500字 篇4
有這么一個(gè)人，她的目光帶給我溫柔和嚴(yán)厲，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，大大的嘴巴上面是一個(gè)美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說(shuō)話的眼睛，就是這雙眼睛時(shí)而傳遞著溫柔，時(shí)而傳遞著嚴(yán)厲。
記得有一次，媽媽剛剛吃完飯，就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌，一片狼藉，碗筷?yáng)|倒西歪，剩菜剩飯都沒(méi)有歸位……我挽起衣口，就準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了。雖然說(shuō)洗碗不是什么新鮮事，但這畢竟是我第一次洗碗，手未免有些發(fā)抖，生怕一不留神，淘氣的碗就會(huì)和地板親密接觸。
我只好照著媽媽平日洗碗的樣子：先擠點(diǎn)洗潔精，再用布在碗里洗出許多泡泡，最后在用清水一沖，就完工了。我心里想：這也不難么，就按照媽媽的做法洗碗！正當(dāng)我用心坐著，享受著干活帶給我的快樂(lè)時(shí)，媽媽回來(lái)了！她看到了這一幕，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)“你真是個(gè)好孩子！”媽媽滿臉微笑地看著我。她的.目光中流露出對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。那目光像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田，好似天空中那柔軟的白云，又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的信心和向往。
還有一次，弟弟因?yàn)檎{(diào)皮，闖了禍，媽媽不說(shuō)，也不打，只是用溫柔的眼睛望著弟弟，那目光充滿了愛(ài)，看的弟弟都不好意思了，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
嘿，這個(gè)人真溫柔，溫柔的目光里全是對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)！
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