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這讓我難過(guò)的事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的這讓我難過(guò)的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這讓我難過(guò)的事作文1
我九歲那年，爸爸給我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú)。我給它們起了個(gè)名字，叫“花花”和“紅點(diǎn)點(diǎn)”。因?yàn)橛幸粭l全身都是白色的鱗片，只有頭上是紅色的鱗片，所以我叫它“紅點(diǎn)點(diǎn)”。另外一條叫“花花”，因?yàn)樗砩舷氯慷际腔ɑňG綠的鱗片，所以我叫它“花花”。
有一次暑假，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下的外婆家過(guò)夜，我們一住就是五天。當(dāng)?shù)诹煸绯炕丶視r(shí)，剛剛要給小雨喂面條時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中的一條小金魚(yú)——“花花”死了，“尸體”就浮在水缸上。我傷心極了，立刻來(lái)到魚(yú)缸前對(duì)“紅點(diǎn)點(diǎn)”“興師問(wèn)罪”是不是你把我的“花花”“殺死了！”這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀！辰辰，別‘興師問(wèn)罪’了，‘花花’不是‘紅點(diǎn)點(diǎn)’殺死的，而是另有其人！”“哪是誰(shuí)殺死的.呢?”我迷惑不解地問(wèn)。媽媽看我一臉迷惑的樣子就對(duì)我說(shuō)：“‘兇手’就是這魚(yú)缸里的水�！边@是怎么回事呢？魚(yú)缸里的水我換了還沒(méi)幾天，這水咋變渾了呢？這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“天冷的時(shí)候可以隔三差五的換水，但到了夏天就的每天換，否則魚(yú)就會(huì)死的�！迸�！原來(lái)如此，我豁然開(kāi)朗。
我傷心地將“花花”放進(jìn)花盆里，祝她一路走好，在天堂里好好的過(guò)日子，下輩子不要做金魚(yú)了。并答應(yīng)她，在清明節(jié)的那一天在花盆里放幾根面條，已悼念我思念她的感情。
這件事我傷心了許久。
這讓我難過(guò)的事作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，爸爸給我買(mǎi)了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，在冬天這寒冷的季節(jié)，小烏龜十分怕冷。
一只小烏龜叫西西，另一只小烏龜叫多多。有一次，我仿佛聽(tīng)到了他們的談話，西西說(shuō)：“小主人為什么不理我們呢？”多多說(shuō)：“因?yàn)樾≈魅撕苊ρ�，她現(xiàn)在不會(huì)和我們玩踩小彩石的游戲或玩捉迷藏的游戲了�！蔽衣�(tīng)著細(xì)小的談話聲，我慚愧的低下了頭，我心想：我要認(rèn)真復(fù)習(xí)呢，我不會(huì)理你們的，我有空余時(shí)間才跟你們玩呢，我不會(huì)理你們的，我有空余時(shí)間才跟你們玩呢，我還有作業(yè)要完成呢。
也后的日子里。我仿佛又聽(tīng)到了他們的'談話，西西說(shuō)：“我好冷啊，多多�！倍喽嗖桓吲d地說(shuō)：“我們這么冷，小主人對(duì)我們還是不問(wèn)不顧�！蔽揖彤�(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。
我心想：我不會(huì)拋棄你們兩個(gè)小生命的，多多西西還是兩很小的烏龜，不會(huì)死的，我要讓你們暖和起來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久，西西就已經(jīng)死了，爸爸把西西扔到了一片小樹(shù)林里，西西可能被紅頭螞蟻吃了，也可能被蛇給吃了。
剩下的就是多多了，沒(méi)到一個(gè)星期，剩下的多多這只小烏龜也死亡了，爸爸把這只死亡的小烏龜多多扔到了草地上，小烏龜?shù)氖w腐爛了，變成小青菜的養(yǎng)分，小青菜在春暖花開(kāi)的時(shí)候茁壯成長(zhǎng)。
我好像多多和西西呀！他們是兩只活潑可愛(ài)的小烏龜呀？可是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也看不到多多和西西了，我現(xiàn)在好難過(guò)呀！我不想再懷疑那件事了。
這讓我難過(guò)的事作文3
讓我難過(guò)的一件事
星期二下午，班主任喬老師像往常一樣走進(jìn)班來(lái)。喬老師首先環(huán)視了全班同學(xué)一遍，然后沉穩(wěn)地說(shuō)：“同學(xué)們，明天學(xué)校組織我們五年級(jí)到中港生態(tài)園野營(yíng)�！边�沒(méi)講完，同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。喬老師稍等片刻，接著又說(shuō)：“去過(guò)的同學(xué)最好別去，感冒的同學(xué)最好別去，而調(diào)皮的同學(xué)也最好別去�！闭f(shuō)完老師瞪了我一眼，又說(shuō)：“暈車(chē)的同學(xué)也不要去�！碧彀�，我腦子頓時(shí)一片茫然。我今天上午肚子又疼了，還有點(diǎn)感冒，又有些調(diào)皮，暈車(chē)又特別厲害。唉！看來(lái)我是白高興一場(chǎng)了。我默默地看著周?chē)瑢W(xué)們興奮無(wú)比的樣子，心里真不是個(gè)滋味。
回家后，我無(wú)精打采。爸爸媽媽看出了我的頹廢，問(wèn)為什么這個(gè)樣子，我把去生態(tài)園的事說(shuō)了。爸爸說(shuō)你若想去就去吧。我說(shuō)：“唉！老師說(shuō)感冒的、調(diào)皮的、暈車(chē)的`同學(xué)最好別去�！蔽铱嘈α艘宦�，“嘿，上面三點(diǎn)，我可都沾上邊了��！可我太想去了，生態(tài)園我可從來(lái)沒(méi)去過(guò)呀！”媽媽也嘆了一口氣：“那就別去了，在家好好休息休息吧！”
第二天一大早，我在小區(qū)閑逛，正好看見(jiàn)同學(xué)們排著隊(duì)伍依次上車(chē)。我難過(guò)極了，有一種前所未有的失落感，好像被集體拋棄了。正在這時(shí)，外語(yǔ)老師看到了我，喊了一聲：“陸曉語(yǔ)，你干什么的？”我沒(méi)敢回答，飛一般地逃離開(kāi)了。
這件事真讓我難過(guò)。
這讓我難過(guò)的事作文4
在我上三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我很“屈辱”的.事，至今回想起來(lái)心里還很不是滋味。
那天中午我剛來(lái)到學(xué)校，一群班里不好好學(xué)習(xí)的“小混混“就盯上了我，我聽(tīng)見(jiàn)他們圍在一起竊竊私語(yǔ)，就知道他們不知道又在打什么鬼主意。
果然，這堆人的“老大“說(shuō)了聲“上！”，他們就一哄而上，有的朝我身上吐口水，用橡皮砸我，還有的用水灑我，我一看形勢(shì)不妙，拔腿就跑，我只顧著往前跑，沒(méi)看清方向，一下子跑到了女廁所門(mén)口。我往后一看，他們追了上來(lái)，我已經(jīng)沒(méi)有退路了，這下他們都停止了攻擊，不懷好意地看著我，然后交頭接耳說(shuō)了句什么，我想他們一定沒(méi)按好心，想把我推進(jìn)女廁所，心里慌亂起來(lái)，他們太過(guò)分了！可我又無(wú)處可逃。他們慢慢靠近我，我也下意識(shí)地慢慢往后退，最后他們猛撲過(guò)來(lái)，把我往女廁所里推，我被推進(jìn)了女廁所。我一進(jìn)女廁所就嚇得拼命往外跳，臉漲得通紅，他們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，我氣得眼淚都出來(lái)了。
我回到教室，哭著把這件事告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)懲罰了他們，我心里才沒(méi)那么委屈了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但一想起來(lái)我心里就很難過(guò)。
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