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    伴我同行作文500字

    時(shí)間:2024-11-14 03:41:35 500字作文 我要投稿
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    【精品】伴我同行作文500字4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的伴我同行作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】伴我同行作文500字4篇

    伴我同行作文500字 篇1

      在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,許多東西都會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝,對(duì)我來(lái)說(shuō),惟獨(dú)它——書(shū),是我不變的朋友,伴隨了我數(shù)年光陰。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。小時(shí)侯,我的書(shū)架上放著滿滿的一排書(shū)。那時(shí),媽媽給我買了《西游記》這本書(shū),讓我愛(ài)不釋手:那云霧繚繞的天庭,那陰森恐怖的妖洞,山清水秀的花果山,美倫美奐的瑤臺(tái)……每一處都令人入迷,神往。

      我從前不怎么喜歡讀書(shū)。可是有一次媽媽給我買了《女生日記》以后,我就癡癡地迷上了看書(shū)。一有空就捧起來(lái)看,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫(xiě)作文時(shí),我就能得心應(yīng)手地應(yīng)用,不會(huì)感到欲言無(wú)物,語(yǔ)匯貧乏了。讀好書(shū)常常給我?guī)?lái)一段休閑娛樂(lè),放松身心的美好時(shí)光。捧上一本書(shū),看上一個(gè)星期。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)的很快?礂罴t櫻的《神秘的女老師》,鄭淵潔的《大灰狼羅克全傳》會(huì)使你笑個(gè)不停,無(wú)盡的煩惱事兒就這樣一掃而光!

      讀好書(shū),會(huì)讓我們深入思考。當(dāng)你讀著《牛頓的發(fā)明》,會(huì)不時(shí)的`在心里打個(gè)問(wèn)號(hào):牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)地吸引力的呢?等你再次的讀一遍,甚至讀幾遍的同時(shí),你已經(jīng)不經(jīng)意的知道了這位美國(guó)發(fā)明家牛頓的杰作讓人哭笑不得。

      讀好書(shū)可以給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的遐想。在家里,面對(duì)著一堵花紋駁雜的石墻,我會(huì)構(gòu)想各種神話傳說(shuō);路上遇到一只缺腿的小狗,我會(huì)黯然神傷,編織它的悲慘身世……

      書(shū),是燦爛的知識(shí)寶庫(kù),是人類智慧的結(jié)晶。好書(shū)能帶我們?nèi)ュ塾喂妍、多姿的知識(shí)海洋,了解燦爛的中華明文。讓好書(shū)伴我們不斷地成長(zhǎng),不斷地進(jìn)步,不斷地超越自我!

    伴我同行作文500字 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)活過(guò)多少春秋,我們就像一條條小船一般在大海中隨著狂風(fēng)暴雨而漂泊,而大海,卻望也望不到邊。如果讓你獨(dú)自一人出海航行,你會(huì)帶上什么呢?一本地圖冊(cè),一塊指南針,還是幾本書(shū)。如果是我,我肯定會(huì)毫不猶豫地選擇幾本書(shū)。

      小時(shí)候,我每長(zhǎng)牙就感冒發(fā)燒,媽媽只好抱著我在屋子里走了一圈又一圈,可是我卻似乎不領(lǐng)情,吵著鬧著哭個(gè)不停,媽媽真是又氣又急,于是,索性抱著我坐在床邊,念唐詩(shī)宋詞給我聽(tīng),我居然奇跡般地睡著了。那時(shí),是我與書(shū)的初識(shí)。

      再大一點(diǎn),我總是抱著那一張張拼音卡片咿咿呀呀地學(xué)著,那個(gè)時(shí)候,我總被別人視為同齡孩子中的異類。

      在上幼兒園時(shí),我就認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,能拼出個(gè)字了,于是,我便拿來(lái)那本注有拼音的《唐詩(shī)宋詞》,學(xué)著電視里的人兒搖頭晃腦地讀了起來(lái),試著感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境,感情,那實(shí)在讓我愉悅,讓我感覺(jué)自己就像干旱的土地,迎來(lái)了久違的雨水,滋潤(rùn)了我的心田。

      到上了小學(xué),我就開(kāi)始閱讀四大名著及其他書(shū)籍,為人物的悲慘故事而欣然淚下,為美好的結(jié)局而手舞足蹈,這使我像在知識(shí)的海洋里盡情遨游,讓我的身心得到滿足。

      直到現(xiàn)在,我仍然在書(shū)中汲取更多的知識(shí),我一有空,就老往附近的書(shū)店跑,蹲在一個(gè)不起眼的角落里,安靜地看會(huì)兒書(shū),或放學(xué)回家就往書(shū)房鉆,潛進(jìn)知識(shí)的.海洋,去捕獲一條條知識(shí)的小魚(yú)兒。

      至今,我依舊在我的那條小船上,在望不可及的海中漂流,還有那位“好友”,書(shū)伴我同行。

    伴我同行作文500字 篇3

      喜歡《梁祝》,喜歡它的如泣如訴;喜歡《高山流水》,喜歡它的余音繞梁;喜歡《夜曲》,喜歡它的淡淡哀傷……音樂(lè)引起了我的無(wú)限遐想,音樂(lè)伴我同行。

      小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),翻開(kāi)樂(lè)譜,音樂(lè)是五條線上的“蝌蚪”,沒(méi)有一絲生氣。但這些“蝌蚪”,卻能轉(zhuǎn)化成鍵盤(pán)上動(dòng)聽(tīng)的旋律,深深地吸引住我。

      長(zhǎng)大后,我更是沉醉在絢麗的音樂(lè)世界里。

      一曲《幻想即興曲》,讓我沉浸在肖邦營(yíng)造的幻想世界中:精靈輕盈地在草尖飛舞,發(fā)出燦爛的金色光芒。草地旁的小河水波蕩漾,河里有一只小船,隨波漂蕩……一幅和諧的畫(huà)面呈現(xiàn)在大師的名作里。

      一段《春江花月夜》,我品味到了江上的暮色晚景:鐘樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了鐘聲,太陽(yáng)西行,江面映成了紅色。天色暗了下來(lái),月亮上了東山,風(fēng)吹著樹(shù)林,一陣的“沙沙”聲,枝上群芳隨風(fēng)搖動(dòng)。漁船緩緩向岸邊駛來(lái),“吱呀”聲劃破了寧?kù)o……

      一首《東風(fēng)破》,唱出了分別的哀傷!罢l(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破/楓葉將故事染色結(jié)局我看透/籬笆外的古道我牽著你走過(guò)……而如今琴聲幽幽我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)……”哀傷得讓人黯然淚下。

      在樂(lè)器家族里,鋼琴的.寬廣響亮,小提琴的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),薩克斯的深情款款……等等西洋樂(lè)器讓我知曉了西方音樂(lè);箜篌的石破天驚,古琴的圓潤(rùn)悠長(zhǎng),二胡的優(yōu)美凄涼……眾多民族樂(lè)器讓我體會(huì)到了中國(guó)音樂(lè)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      “朋友一生一起走……”就像這首歌里唱的,音樂(lè)伴我走過(guò)了歡欣與得意,走過(guò)失意與落寞,走過(guò)驕陽(yáng)明媚,走過(guò)驟雨陰霾。

      閉上眼,在心里默念:我很快樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)一直伴我同行。

    伴我同行作文500字 篇4

      客廳里,一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴,陪伴了我九年的鋼琴。我走到它身邊,掀開(kāi)琴蓋,黑白交錯(cuò)的琴鍵仍是明凈而清晰。雙手?jǐn)[上琴鍵,一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來(lái)。似在夢(mèng)里,讓我眩暈,我醉了……

      小時(shí)候,尚不諳世事,那琴便擺于客廳,不知為何,年幼的我立刻在心里涌起一股莫名的感覺(jué),仿佛是冥冥之中安排好的。跟隨著鋼琴老師,我的琴技逐漸成熟起來(lái)。小學(xué)尚未畢業(yè),便通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),鋼琴并不是僅僅給予我優(yōu)美的.旋律,它早與我融為一體,它給予了我許多——

      它給予我自信與勇氣。記得那年的鋼琴表演,我還是一個(gè)膽怯的小女孩。我緊緊地抱著芭比娃娃,怎么也不敢進(jìn)入表演大廳?墒牵(dāng)看到鋼琴靜靜地佇立在那兒,我便情不自禁地走向了它,熟練地彈奏起來(lái),沉醉于自己的世界中。可以說(shuō),是鋼琴給了我勇氣,倔強(qiáng)而勇敢地走入自信的軌道,獲得了全新的蛻變與重生。自那以后,我變得落落大方起來(lái),用琴聲與甜美的笑容征服了許多評(píng)委,勇敢而自信地翱翔在湛藍(lán)的天空。

      它還給予了我寬容與淡定。小學(xué)時(shí),與一個(gè)好朋友鬧別扭。我賭氣跑回家中,彈起鋼琴,在優(yōu)雅的琴聲中,我猛然醒悟:不就是她弄丟了我一支鋼筆嗎,鋼筆有好多,丟了可以再買,可友誼呢?隨即,我立刻跑到她家真誠(chéng)地伸出了手,她反而不好意思起來(lái),送給我一支鋼筆。鋼琴讓我挽回了寶貴的友誼。鋼琴凈化了我的內(nèi)心,讓我心如止水,從從容容,不慌不忙地看這個(gè)世間花開(kāi)花落,風(fēng)起云涌。

      琴聲停了,琴蓋映出了我甜美的笑容,映出了我明媚的青春。我心中將永遠(yuǎn)珍存一片土地,那上面有我最心愛(ài)的鋼琴。

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