- 友誼伴我同行作文 推薦度：
- 友誼伴我同行作文 推薦度：
- 友誼伴我同行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
友誼伴我同行作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的友誼伴我同行作文（精選30篇），希望對(duì)大家有所幫助。
友誼伴我同行作文 1
友誼是什么？友誼是你在遇到危險(xiǎn)時(shí)伸出的援手，友誼是你在黑暗中給你指明方向的路燈，友誼是你誤入歧途時(shí)幫助你指明正道的方向標(biāo)。
朋友是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，朋友是和你一同進(jìn)步，一同并肩作戰(zhàn)的人。
一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，是不是覺(jué)得很難受？沒(méi)錯(cuò)，這種感覺(jué)就是孤獨(dú)。
當(dāng)一個(gè)人坐在圖書(shū)館里看書(shū)的時(shí)候，是不是很孤獨(dú)，所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)把我的小伙伴小明喊過(guò)來(lái)，兩個(gè)人在一起看書(shū)，所以人如果沒(méi)有友誼，就不會(huì)開(kāi)心。
朋友也是你最講義氣的人，那一次，我被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)，小明直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái)送回教室。他曾說(shuō)過(guò)“你是我最好的朋友，我不幫你誰(shuí)幫你”我心中深深地受到了感動(dòng)。
朋友是你陷入難題的泥潭中的一只援手。那一次，我和小明在圖書(shū)館里寫(xiě)作業(yè)，我遇到了一道難題，小明是數(shù)學(xué)高手，我特意向他請(qǐng)教，他也很高興，一次一次不厭煩的.給我講，我這個(gè)腦子終于開(kāi)竅了，并激動(dòng)的不得了。
后來(lái)呢？后來(lái)，考試得了優(yōu)異的成績(jī)，我們兩在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨回到了各自的家，并被各自的母親獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)禮物。
考試之后，有些同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒的心理，把我們的書(shū)包丟到了垃圾桶，我痛恨不已，看了看監(jiān)控，險(xiǎn)些沒(méi)把我氣死，可是小明‘’說(shuō)算了，做人大度些，大不了換個(gè)書(shū)包算了‘’。
可是仍是不適意，小明說(shuō)：“行了，咱倆好哈學(xué)習(xí)，讓他們嫉妒吧�！庇谑俏覀z好好學(xué)習(xí)，終于獲得了“三好學(xué)生”的名號(hào)。
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥�，我們少幾分孤�?dú)，多了些溫暖，活的更加自在；因?yàn)榕笥�，讓我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥�，我們學(xué)會(huì)了更好的與人相處，享受交往的快樂(lè)。
啊，友誼，如果不是你，我可能就堅(jiān)持不下去了。希望所以人都可以擁有屬于自己的友誼，生活更加地充實(shí)。
友誼伴我同行作文 2
“我給你做對(duì)陶瓷娃娃吧！你一個(gè)，我一個(gè)。”稚嫩的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好呀！我做你的樣子，你做我的樣子�！�
回憶如潮水般涌入我的心扉，桌上不起眼的一個(gè)簡(jiǎn)單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。
兩個(gè)女孩子在作坊里做著對(duì)方的陶瓷娃娃，他們做好了之后，放進(jìn)火里烤干，再上顏色，在這過(guò)程中我們不停地笑，終于大功告成！我們把陶瓷娃娃藏在背后，再不約而同地把它拿出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“送給你！”
接過(guò)娃娃，感覺(jué)怎么看都看不夠。我興奮地回到家，把它放在桌上，我似乎感覺(jué)桌子也因它而獲得了生命力，在房間里，華麗精致的東西很多，但最吸引我目光的就是它了。
那時(shí)候天真的我們，還以為可以一直在一起。誰(shuí)料到她要搬家了，搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我哭著來(lái)到她面前，拉著她，最后一次在田野里奔跑，抹干眼淚，最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中，她最喜歡穿青色的衣服，所以在給她的娃娃上顏色時(shí)，我用的就是青色來(lái)紀(jì)念我們的友情。她長(zhǎng)得很美，聲音也甜，性格特別開(kāi)朗。所以，給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑，那時(shí)我還懇求畫(huà)畫(huà)技術(shù)嫻熟的姐姐，在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的`杜鵑花，只見(jiàn)她驚喜地?fù)崦霹N花傻笑著。
我沉浸在自己的回憶中，不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面，我捧起陶瓷娃娃，發(fā)現(xiàn)上面竟有一行拼音，歪歪扭扭地寫(xiě)著：“你一定要開(kāi)心，我會(huì)想你的。”我再也忍不住嚎啕大哭起來(lái)，其實(shí)我在送給她的陶瓷娃娃上面，也寫(xiě)了一行拼音：“我們要做一輩子的好朋友�！�
那一對(duì)陶瓷娃娃，承載著童年的美與天真�，F(xiàn)在即使分別天涯，但那份友誼之美，永遠(yuǎn)留在了我們心中，陶瓷娃娃見(jiàn)證了這份美。
友誼伴我同行作文 3
友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財(cái)富。生活充滿(mǎn)了友情，在你成功的時(shí)候，有人與你同樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，有人為你分擔(dān)憂(yōu)愁。生活在友情中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，一棵禾苗生長(zhǎng)在沃土，擁有一種博大的力量。
友情需要真情，需要無(wú)私，需要奉獻(xiàn)。當(dāng)我們尋找友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
在我小的時(shí)候，根本什么都不懂，只知道和小朋友玩，但是，我上了高年紀(jì)后，我就開(kāi)始知道友誼的重要。
富蘭克林說(shuō)過(guò)“人與人之間的互相關(guān)系中，對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)�！笔堑�，這位偉人說(shuō)的太對(duì)了，朋友相交，貴在真誠(chéng)。我們只要以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的'信賴(lài)，建立一種真摯的友情。
我有個(gè)死黨，叫小宇，我們兩個(gè)的關(guān)系很好，在我們上三年級(jí)的時(shí)候，我們兩個(gè)一直再一起，有什么好事情一起分享，有傷心的事，一起承擔(dān)。
記得，那次我和小東吵架時(shí)，明明是她的錯(cuò)，但是她是個(gè)女生，班里的同學(xué)都向著她。我被她給氣哭了。我一哭就往外跑，每次都是小宇在旁邊勸我。但是這事沒(méi)過(guò)幾天，我們有和好了。
就在今天，小宇交了英語(yǔ)作業(yè)放在了小武的桌子上，可是后來(lái)找不到了。老師把他叫到辦公室說(shuō)了他，他委屈的哭了，老師也不說(shuō)什么了。老師讓他在寫(xiě)一遍。我和小宇走到他們班門(mén)口，呆呆的站著。到了下午我們來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看見(jiàn)小武，而我的眼睛一直瞪著他，他被我的眼神嚇壞了。小宇也教上了作業(yè)。真是開(kāi)心�。《乙苍徚诵∥�，因?yàn)橛幸痪溥@樣的話(huà)，如下：
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。
江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。
土地寬容了種子，才擁有了豐收。
人生寬容了遣憾，才擁有了成功。
所以我也寬容了小武，才擁有了友誼。我相信我和小武會(huì)是好朋友的。不，不止我要相信，我也要做到當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己的所能給予熱情的幫助。
“友誼需要忠誠(chéng)去播種熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，涼角去護(hù)理�！边@是馬克思先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我會(huì)把馬克思先生說(shuō)的這句話(huà)放在心上，幾在心里，讓它時(shí)刻提醒著我！
友誼伴我同行！
友誼伴我同行作文 4
十三歲的花，開(kāi)得是時(shí)候，燦爛又妖艷；十三歲的花，開(kāi)得盛過(guò)頭，芬芳又飽滿(mǎn)；十三歲的花，開(kāi)得無(wú)盡頭，深蘊(yùn)又渺遠(yuǎn)。十三歲的生活，正如花兒一般飽經(jīng)風(fēng)霜到最后卻滿(mǎn)滿(mǎn)怒放。友誼這朵花，也在不知不覺(jué)，不明不白之中開(kāi)得妖艷、美麗而又大方。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”兩個(gè)小女孩，每天在上學(xué)和放學(xué)的路上哼唱著，雖然不懂得其中的含義，但還是哼唱的滿(mǎn)懷激情。傻傻的，一個(gè)是我，一個(gè)是她。從此，我們手拉著手一起走，越往前，情誼就越難割舍。春天，我們一起去郊外游玩；夏末，我們一起去田野放風(fēng)箏；秋天，我們采集落葉制成書(shū)簽；深冬，我們打雪仗，又一起堆起那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的白雪人�？偸浅霈F(xiàn)一個(gè)人在老師辦公室里面接受批評(píng)，而另一個(gè)人在門(mén)外等待著安慰的情況。兩個(gè)人調(diào)皮得一起犯錯(cuò)，但在節(jié)假日卻還不忘死盯著對(duì)方監(jiān)督學(xué)習(xí)。我病了，她輕輕地扶起我來(lái)到醫(yī)院，等到醫(yī)生開(kāi)了藥，我緊皺著眉頭只對(duì)她說(shuō)：“我不想喝。會(huì)很苦……”而她，卻再也沒(méi)有了昔日對(duì)我的溫柔，而是喝斥起我來(lái)：“不行，怎么能不喝呢？不管苦不苦，你都要喝！”于是像小時(shí)候媽對(duì)我那樣，捏著鼻子灌下去，又把我送回家�？偸悄菢樱サ穆吠L(zhǎng)，回的路又太過(guò)短暫，真想讓自己的病再重一成，想慢慢體會(huì)有姐姐一樣的美好的感覺(jué)�；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)間也終于匆匆……匆匆的流逝。
畢業(yè)的那一天，我們準(zhǔn)備各自楊標(biāo)，各自奔向自己的道路�？粗�，眼睛望著天花板，淚卻不由自主的流下來(lái)�，F(xiàn)在，我們天各一方，我在東邊，她在西邊。背靠背在夕陽(yáng)籠罩下坐在山頭的鏡頭再也沒(méi)有在我的熒幕上重現(xiàn)。不知道她是否還記得那段花未開(kāi)的.時(shí)光，她是否記得在那一邊還有人牽掛，她是否還記得曾經(jīng)海誓山盟的誓言�；叵胫黄鹗掷衷谏降哪穷^，但是我們的快樂(lè)卻不能持續(xù)的太久，還未來(lái)得及刻錄下每個(gè)在一起背靠背的鏡頭，時(shí)光的流逝已把友情掩埋。
曾經(jīng)有多少次迷失過(guò)方向，曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾經(jīng)有多少次折斷過(guò)夢(mèng)想的翅膀。因?yàn)槭㈤_(kāi)的友誼扶起了我，因此我不再感到迷茫，我要我的生活綻放的更加美麗。十三歲，我也綻放了一次。
與友誼同行，讓它綻放的美去感染每一朵花的開(kāi)放。
友誼伴我同行作文 5
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友誼是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
友誼伴我同行作文 6
夜幕，降臨了。望著那璀璨錦華的群星；聽(tīng)著那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著，奇幻著，又縹緲著。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴，像那蔚藍(lán)海洋中的寶藏被我珍藏于心。
友誼·曙光
哦，那是清晨的.第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個(gè)清晨。我獨(dú)自走在靜謐的小道上，總覺(jué)得稀缺了什么。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的重名。仿佛世界也安靜了下來(lái)。我?guī)е@份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭(zhēng)吵……
友誼·安慰
艷陽(yáng)如同烈焰般烘烤著大地。陽(yáng)光映射在我的臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著，自責(zé)著，傷感著。氣氛中充斥著煩躁，彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來(lái)了……
友誼·珍惜
天邊赤紅著，那浮云如此耀眼。他應(yīng)是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹(shù)，我們共同在夕陽(yáng)下走著。是的，他映照著我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，如同我們的友誼……
友誼如鉆石般耀眼；如寶藏般珍貴；如瑪瑙般閃耀；如群星般璀璨；映照著我和你，我們同時(shí)所擁有最高尚的，珍藏在內(nèi)心的那份情！
友誼伴我同行作文 7
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)�！�
讀到這里，你想到了什么？我在想———是什么讓作者如此堅(jiān)定地相信未來(lái)。
他對(duì)生活充滿(mǎn)著希望，心中滿(mǎn)腔熱血，毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫(huà)，那么，它是無(wú)色的，因?yàn)橛颜x是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著面具，但是朋友會(huì)使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒(méi)有，就會(huì)感覺(jué)缺少什么，充滿(mǎn)空虛。
正是因?yàn)橛信笥�，生活充滿(mǎn)希望，朋友就是每天會(huì)拉著你的手四處亂逛的人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當(dāng)你做錯(cuò)事會(huì)打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛(ài)護(hù)你的人，這才是朋友。
有的.人整天以為自己擁有友誼，其實(shí)不是！你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的人，他不是你的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥褧?huì)對(duì)你說(shuō)不，當(dāng)你認(rèn)為他在對(duì)你不好的時(shí)候，他是對(duì)你好的。
當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，即使你不說(shuō)一句話(huà)，他還是會(huì)知道，因?yàn)槟愕拈_(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì)問(wèn)你發(fā)生什么事，而是抱著你，聽(tīng)著對(duì)方的心跳，久久不說(shuō)一句話(huà)。
朋友啊——不要認(rèn)為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因?yàn)槟銚碛杏颜x。不要蔑視友誼的力量，他是很強(qiáng)大的。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：友誼——伴我同行。
友誼伴我同行作文 8
在這幾年中，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)，可是，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，這實(shí)在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。
記得那一天，我們的美術(shù)老師對(duì)我說(shuō)：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學(xué)們要帶這些材料：鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話(huà)，一些同學(xué)聽(tīng)煩了，就在下面竊竊私語(yǔ)，老師說(shuō)的話(huà)，我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以，忘記帶了兩樣?xùn)|西：剪刀和膠水。到了考試的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水，而我卻沒(méi)有帶，于是，我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時(shí)傻了眼，心想：“這個(gè)怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子上，有一個(gè)小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有水，快來(lái)用我吧！”我欣喜若狂，拿起來(lái)用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周，又沒(méi)有人看著我�！罢嫫婀�！剪刀和膠水都會(huì)走路了！”
下課的時(shí)候，我終于看見(jiàn)了，那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過(guò)的膠水和剪刀，上面有我用來(lái)做記號(hào)的東西。
這純真的友誼，讓我永遠(yuǎn)忘不了！
友誼伴我同行作文 9
朋友，像是舊屋墻角的一壇老酒，靜默忠實(shí)地期待著被啟封。只要打開(kāi)來(lái)，香味就沁人心脾�！案拯S家醞熟，共君一醉一陶然”，證明了朋友不是一個(gè)可以隨口喊出的稱(chēng)呼，它代表著人生中一種真摯的情感。
一切如過(guò)眼煙云，朋友是煙消云散后那崢嶸的石峰，剛直不阿；一切如鏡花水月，朋友就是那個(gè)抹著眼淚悄然退去，令你踮腳翹盼、望穿淚眼也不見(jiàn)的人。
她，忘記我了嗎？我的朋友，冰冰。
她有一雙水靈靈的大眼睛，她總是與寂寞孤獨(dú)相伴。
穿過(guò)黑暗的樓梯，我突然感到空虛和無(wú)力。冰冰家門(mén)前依然是一道厚重的鐵門(mén)。在夢(mèng)里，我無(wú)數(shù)次看到過(guò)一座古鎮(zhèn)，四面青山環(huán)繞，猶如坐落在仙境中的瓊池。我看見(jiàn)了冰冰纖細(xì)的身影。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，卻感覺(jué)自己什么都沒(méi)有看清。一切都籠罩在一層極為稀薄的煙霧中，雖然近在咫尺卻遙不可及，目光所到之處，只有清冷的.寒意。冰冰，這是怎么了？
在我的世界里，所有的不幸仿佛都是從一個(gè)肅殺的冬季開(kāi)始的……
冰冰比我大五歲，是我的好鄰居、好朋友，她的成績(jī)就是她的驕傲，兩個(gè)月后的她就要參加中考了，她的目標(biāo)是師大附中。為了這個(gè)目標(biāo)，經(jīng)常在半夜都可以聽(tīng)見(jiàn)對(duì)門(mén)的她聽(tīng)英語(yǔ)磁帶的聲音，還有挪動(dòng)椅子的聲音。她特別文靜，而且是個(gè)孤傲的女孩�？床灰�(jiàn)她的身影，我已經(jīng)習(xí)以為常了，偶爾受好奇心的驅(qū)使，我會(huì)把耳朵貼在她家的鐵門(mén)上仔細(xì)聽(tīng)，卻往往失望。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，兩個(gè)月，自有記憶以來(lái)，從未感到過(guò)時(shí)間流逝如此快……
晚自習(xí)回家，我還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)她爸爸重重的嘆息聲。我心里仿佛明白了什么，我頓時(shí)一驚，仿佛冰冰的失敗是我的錯(cuò)似的。
一年多來(lái)第一次踏入她家那扇大門(mén)，我終于明白了事情的導(dǎo)火線(xiàn)——冰冰沒(méi)有考上附中，只差了幾分。也是我第一次發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的冰冰已經(jīng)不是那個(gè)教我放風(fēng)箏、給我講故事的她了。學(xué)習(xí)上的壓力居然可以讓人放棄一切，也包括友誼�，F(xiàn)在的冰冰，看我的眸子里再也以前熟悉的那種熱情，相反，她的眼神是陌生，那種冷淡，仿佛從不曾認(rèn)識(shí)一個(gè)名字叫霞的女孩。
我傷心，夜深時(shí)會(huì)有莫名的悲傷襲來(lái)，白天倚在欄桿上，看著同學(xué)們歡笑，自己卻高興不起來(lái)。我的內(nèi)心好壓抑，我被束縛得喘不過(guò)氣，說(shuō)不出話(huà)，我是一個(gè)太看重友情的人啊……
都說(shuō)朋友間彼此的友誼是永恒的，只要建立起友誼的橋梁，就可以跨越一切，但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。朋友到底是什么呢？
朋友是身在天涯，彼此相惜的一種情愫；朋友是在烈日下的一把遮陽(yáng)傘，是沙漠里的一泓清泉。但是記憶中保留的倘若都是那些生活中的不如意之事，那么生活對(duì)于你就是一片黑暗，朋友又有何意義？也許，這些只是我的猜想吧！但我真心希望你能振作起來(lái)。
友情不忘，友誼不斷！
與友誼同行，一生無(wú)悔！
友誼伴我同行作文 10
朋友一生一起走，這首歌我將埋藏于心底。
我有一個(gè)同桌，一個(gè)不錯(cuò)的同桌。
有一次上歷史課，我忘記帶歷史書(shū)，一時(shí)間，急的滿(mǎn)頭大汗，腦袋一片空白，整個(gè)人失了魂，歷史老師已經(jīng)走上講臺(tái)，打開(kāi)PPT準(zhǔn)備上課。
正不知所措之時(shí)，我瞥了同桌一眼，她剛從包里掏出她的歷史書(shū)。哼！我才不會(huì)讓她看見(jiàn)我的囧樣兒呢！我別過(guò)腦袋，又忍不住偷看她慢條斯理地把書(shū)放到桌上，打開(kāi)，翻到上次講的一頁(yè)。我又別過(guò)腦袋�！拔�！我們合看一本吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她說(shuō)。我這才回頭，好像就等著她主動(dòng)借我看似的，瞅瞅講臺(tái)上的老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂謝謝！＂她向我笑了笑：＂這有什么？不謝。＂第二天，剛到學(xué)校，同桌便把歷史書(shū)借我抄筆記�？粗詭⑿Φ拿纨�，心中的感動(dòng)抑制不住的上涌。
一次數(shù)學(xué)考試，我的老毛病又犯了，總覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的，于是便左思右想檢查半天，最后時(shí)間不夠了，我心急如焚，可最后的幾個(gè)大題目又豈是輕易想做就做出來(lái)的，沒(méi)法子，只好蒙。結(jié)果不出所料——錯(cuò)了，我哭喪著臉趴在桌子上。
同桌見(jiàn)我一副悲傷的樣子，心情不錯(cuò)地問(wèn)我：＂怎么了？＂我正不爽著，聞言立刻向她大吼：＂干嘛？我考試沒(méi)考完！＂她立馬氣了，雙手叉腰，柳眉倒豎道：＂大男子漢至于嘛？說(shuō)得就像我讓你考不完似的。＂我沒(méi)說(shuō)話(huà)。見(jiàn)我不理，她語(yǔ)氣放緩：＂馬還有失蹄的時(shí)候，一次考不好沒(méi)啥的'。我最拿手的英語(yǔ)不是也有考不好的時(shí)候嗎？＂聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心中的結(jié)也解開(kāi)了。
還有一次上早讀課，語(yǔ)文老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，我在書(shū)包里找了好一會(huì)兒，這下可好，本子是找到了，但筆袋又到哪兒去了呢？在書(shū)包中翻了半天，終是連筆的影子都沒(méi)見(jiàn)到，但老師卻已經(jīng)開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。遭！要遭！
同桌早已發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，不由得＂撲哧＂一笑，低語(yǔ)道：＂哪有戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍的？＂我沒(méi)好氣地回道：＂用刀不行嗎？＂同桌樂(lè)了：＂好吧，你就用刀與敵人撕殺吧。＂只聽(tīng)得語(yǔ)文老師又報(bào)了一個(gè)詞，我頓時(shí)急的如熱鍋上的螞蟻，眼角的余光掃到桌上的某處，不知何時(shí)多了一支筆，我扭過(guò)頭，同桌的嘴角還微微上揚(yáng)著，＂哼，刀子嘴豆腐心。＂我壓低聲音道。＂不要還我。＂說(shuō)著同桌的手就向筆進(jìn)軍，我連忙搶過(guò)來(lái)：＂要！要！＂她擺出一副嫌棄的神色，嘴巴一撇，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)她的聽(tīng)寫(xiě)去了。
友誼伴我同行。此珍貴的友誼，將成為我生命中最璀璨的星光！
友誼伴我同行作文 11
前方的路依舊很長(zhǎng)，似乎在隨著我的步伐而無(wú)限地向前延伸，永遠(yuǎn)都不可能到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)我累了、乏了，卻發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有任何東西供我消除疲倦，只能拖著沉重的身體，孤單無(wú)助地繼續(xù)前行。迷途中，突然嗅到一絲沁人心脾的清香，疲倦被逐漸驅(qū)散，心也隨著開(kāi)朗……
窗外，灰暗的天空上，連綿不斷的秋雨一滴滴落下，我的心就和這天氣一樣陰沉沉的�？粗瑢W(xué)們伴著歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地走出教室玩耍，我只能悲傷地看著他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)，自己卻落寞地坐在椅子上，無(wú)神地盯著眼前的試卷。原本我堅(jiān)定地相信，這是我很拿手的學(xué)科，考好是不成問(wèn)題的�？烧媸球湴翛_昏了頭腦，這次卻意外地發(fā)揮失常，連老師也覺(jué)得震驚，把我找到辦公室來(lái)好好說(shuō)教一番，讓我認(rèn)真地訂正試卷，還要去給家長(zhǎng)簽字……這臉可真是丟不起啊。我瘋狂地?fù)现^，心情亂成一團(tuán)麻……
突然，有人從背后拍了我的肩膀，我知道這是我的朋友�？梢驔](méi)有考好而特別頭疼和煩惱，現(xiàn)在又有人來(lái)?yè)v亂，氣不打一處來(lái)，不管三七二十一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)惡狠狠地大罵：“你有毛病��？沒(méi)看到我正煩著嗎？”
可沒(méi)想到她被我狗血淋頭地罵了一頓，卻還是走到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呦別傷心了。人生不如意之事十有八九，何必為一次小失誤而耿耿于懷呢？就連奧運(yùn)冠軍都有輸?shù)臅r(shí)候，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而痛苦……不值，不值啊。”說(shuō)完后還攤著雙手，不住地?fù)u頭。
雖然有點(diǎn)被感動(dòng)，可愛(ài)面子的我還是板著臉：“哎你知不知道，這是我十分拿手的`學(xué)科啊。我信誓旦旦地想一定能考好的，可突然，當(dāng)自信完全被現(xiàn)實(shí)擊垮后，你站在我的角度想，你的心情會(huì)是怎樣？”
“我啊……”她稍稍猶豫了一會(huì)，而我則在暗中竊喜：真是自大啊呵呵�，F(xiàn)在被我的問(wèn)題難住了吧？慢慢去想吧……“一定是快樂(lè)的！”這句話(huà)突然說(shuō)出口，我?guī)缀鯂樍艘淮筇�。“中�?guó)有句古話(huà)說(shuō)得好‘塞翁失馬焉知非�！�。有些事情你看上去是禍，其實(shí)卻未必是這樣�！溬飧Ｖ校Ｙ獾溨�。懂嗎？”
“哦……也對(duì)……”我慢慢地吐出這句話(huà)。還沒(méi)說(shuō)完，她就狠狠地拍手，又開(kāi)始自大起來(lái)：“那是！我是什么人呀！天才呀！哈哈……”
看著她瘋狂地大笑，我也情不自禁地笑起來(lái)。爽朗的笑聲如一串串清脆的風(fēng)鈴，在空中蕩漾……
那一絲清香讓我逐漸清醒，一點(diǎn)一點(diǎn)看清前方的路。我知道，是友誼帶給了我力量。無(wú)論前方路再怎么遙遠(yuǎn)，有友誼陪伴我，我不再孤單無(wú)助和彷徨。它就像浩瀚夜空里的億萬(wàn)顆星星，蔚藍(lán)天空的一束陽(yáng)光，給人溫暖，讓人舒心。從此，我不會(huì)再是孤單一人，因?yàn)椋颜x伴我同行。
友誼伴我同行作文 12
在學(xué)習(xí)和生活中，除了父母、親人以外，最值得信賴(lài)的就是朋友了。
我有許多朋友，而讓我最信賴(lài)的就是周圓淵。她不僅是我的好朋友，還是我的鄰桌。
一年級(jí)我們成了鄰桌，三年級(jí)時(shí)又成了鄰桌，五年級(jí)再次成為鄰桌，也許這就是人們所說(shuō)的緣分吧。
在學(xué)習(xí)上我們互幫互助。有不懂的題，她一定會(huì)為我耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止；她沒(méi)有拿學(xué)習(xí)用具，我也會(huì)毫不猶豫地借給她。
無(wú)論我有什么困難，她一定會(huì)第一時(shí)間幫助我。記得有一次，我把一個(gè)月的零花錢(qián)攢了下來(lái)，準(zhǔn)備給張陽(yáng)買(mǎi)一個(gè)生日禮物。但就是在星期五下午的體育課上，一直裝在口袋里的錢(qián)卻不見(jiàn)了。我繞著操場(chǎng)走了一圈還是沒(méi)有找到，我傷心極了。就在這時(shí)，周圓淵走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！�
第二天上午，她約我出去玩，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我高興地出了家門(mén)。見(jiàn)面后，她讓我閉上眼睛，伸出手來(lái)。我照她說(shuō)的做了。忽然感覺(jué)她在我手上放了什么東西。我睜開(kāi)眼睛一看，這不是我丟失的那35元錢(qián)嗎？我高興極了，和她緊緊擁抱在一起。“你在哪里找到的？”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō)：“保密。”那時(shí)我也沒(méi)有多問(wèn)，只顧開(kāi)心地玩耍。
幾天后，我去找趙夢(mèng)嬌玩，她不小心說(shuō)漏了嘴，我才知道那35元錢(qián)是周圓淵為幫助我向別的同學(xué)借錢(qián)湊起來(lái)的。我聽(tīng)后驚呆了，眼淚不由自主的掉下來(lái)了。
還有一次，那天我值日，卻不小心睡過(guò)了頭，等我急急忙忙趕到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生已經(jīng)打掃得干干凈凈。后來(lái)才知道是周圓淵替我掃地、灑水、拖地、擦黑板。老師走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃得很干凈，還表?yè)P(yáng)了我。
親愛(ài)的周圓淵，謝謝你出現(xiàn)在我的.生命中，是你在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，是你在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，陪我一起歡笑。謝謝你，周圓淵！
你對(duì)我的關(guān)心，我永生難忘。愿這份友誼伴你我共同前行，去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我同行作文 13
一眨眼，一轉(zhuǎn)身，一句話(huà)，可能就會(huì)失去一個(gè)珍貴的友誼。不管你做什么，不管這件事是有意義還是無(wú)意義，友誼也可能在那瞬間消失。時(shí)間不等人，下一秒所發(fā)生的事你不可能知道、更不可能挽留，所以，珍惜我們所擁有的友誼吧。
太陽(yáng)懸掛在天空，白云緩緩流動(dòng)，就似那時(shí)鐘一分一秒的流逝。燦爛的陽(yáng)光照在碧綠的溪流上，照耀在青翠茂盛的大樹(shù)上，再加上那清風(fēng)拂過(guò)綠葉旁，鳥(niǎo)兒的高聲歡唱，就好比一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)配上那絢麗多彩的燈光。我進(jìn)過(guò)溪流，穿過(guò)樹(shù)林，踏上油綠的草地，躺在鋪好的'毯子上，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)�？墒且魂嚦臭[的搖滾音樂(lè)打破了這寧?kù)o的時(shí)光。我不滿(mǎn)心中的喜悅就這樣被打斷，于是去找他理論。
我跑到他的面前，看到他那悠閑的樣子又令我火上加霜�！澳阍趺椿厥�，沒(méi)看到我在休息嗎？”我大聲地質(zhì)問(wèn)他。他關(guān)上音樂(lè)，還是那一副事不關(guān)己的樣子，而且還帶著一種親切的語(yǔ)氣，說(shuō)：“對(duì)不起，你剛剛說(shuō)了什么？”我一聽(tīng)就更來(lái)氣了，這小子不僅放歌那么大聲，而且連我的話(huà)也不放在眼里。我氣憤的跳了起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“我說(shuō)你打擾到我啦！”
他也隨著我站了起來(lái)，然后一個(gè)勁的向我道歉，解釋他并沒(méi)有注意到我在那休息。我看他道歉挺誠(chéng)懇的，于是就原諒他了。我看了下時(shí)間，已經(jīng)很晚了。我向他道別，準(zhǔn)備回家，他從后面追了上來(lái)，說(shuō)要和我一起走。路上我們聊了許多，我知道他和我一樣熱愛(ài)籃球，在離開(kāi)之前，我們互留了電話(huà)號(hào)碼，以后可以聯(lián)系。
自從那天以后，我們倆就經(jīng)常出去打球，一兩年里，我們經(jīng)歷了許多，而他對(duì)我的幫助也有很多，在我受傷時(shí)，他將我扶回家；當(dāng)我口渴時(shí)，他請(qǐng)我喝水……我原以為這種友誼會(huì)延續(xù)許久，甚至永遠(yuǎn)。但總是事與愿違。
我們?cè)跓霟岬年?yáng)光下打著球，口渴的要命。我想喝水，可因?yàn)闆](méi)帶錢(qián)，所以我只好把目光移向他的身上。他摸了摸口袋的錢(qián)，很為難的說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)……是有用的，不能隨便花，”我有些不滿(mǎn)：“哎呀，怕啥，到時(shí)還你不就行了，我現(xiàn)在真的好口渴。”“對(duì)不起�！彼麃G下這句話(huà)，然后頭也不回的就離開(kāi)了。看著他背影的我既生氣又驚訝，平常他都是想也不想就請(qǐng)我喝水，可今天卻……難道真的是很有用的錢(qián)。心里的疑惑一直困擾著我，但自私、賭氣的我卻不想道歉。幾天過(guò)去了，我沒(méi)有打電話(huà)給他，他也沒(méi)有打電話(huà)給我。于是我實(shí)在忍不住，我拿起電話(huà)，撥打著他的號(hào)碼，可給我的回復(fù)卻是“對(duì)不起，您撥打的電話(huà)是空號(hào)”我連續(xù)打了幾次，可得來(lái)的回復(fù)卻都是一樣的，我跑到我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方，可都沒(méi)有看到他……
一個(gè)珍貴的友誼，就因?yàn)槲业淖运剑驗(yàn)槲业臒o(wú)理，它就這樣逝去。就算想挽回也卻只是徒勞，請(qǐng)珍惜所擁有的友誼吧！
友誼伴我同行作文 14
人生的道路上有快樂(lè)，有悲傷，有得意，也有失意。但永遠(yuǎn)不變的是那份友誼，永遠(yuǎn)與我同行。
一陣掌聲響起，我贏了！大家都圍上前來(lái)為我祝賀。“你真厲害��！以后一定要幫我�。 薄皼](méi)想到，你這么厲害！真是服了你了！”“你可真厲害！居然贏了！不過(guò)這里面也有我們大家的功勞��！”“是呀是呀！”唯有她，只是站在旁邊面帶微笑。等大家都走了，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，你真厲害！不過(guò)我會(huì)把你作為目標(biāo)的哦！”她對(duì)我笑笑，“你可別驕傲！小心下一次輸了哦！”她的話(huà)就像一盆涼水澆在了我的頭上，但大家都是“朋友”嘛，也不好撕破臉皮，于是對(duì)她說(shuō)：“我知道，驕兵必?cái)∶�？我懂！”再�(zèng)]讓她多說(shuō)一句，心中卻覺(jué)得她不是我的朋友了：那里有朋友這么給朋友潑冷水的！
又是一次比賽，我輸了，輸?shù)煤軕K。再?zèng)]有了掌聲，沒(méi)有了祝賀。我想避開(kāi)它她們，我沒(méi)臉見(jiàn)她們，上一次的贏家卻如此慘敗�？伤齻儏s也都與我擦身而過(guò)，仿佛我是空氣一般忽視了我的存在，卻讓我更加難受了。又是她，在眾人離開(kāi)時(shí)，唯有她朝我走了過(guò)來(lái)。
我相信：她一定是來(lái)落井下石的！想到這里，我的心就更冷了。果不其然，她站在了我的面前。沖我笑了笑，我愣了一下，緊接著她鼓起掌來(lái)，她為我鼓起掌來(lái)。我的臉色十分難看，因?yàn)�，我猜�?duì)了！她果然是來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的。
可誰(shuí)知，她卻停下了掌，一只手搭在了我的肩上：“這掌聲是送給你上一次的成功的。因?yàn)樗鼤?huì)使你懂得‘勝不驕’的道理，你也看到了，如果，你在勝利后只剩下了驕傲，那么下一次迎接你的必定是失�。∥蚁嘈畔乱淮纬晒竽銜�(huì)更加的努力。”接著，又是一陣掌聲“這掌聲是送給這一次你的失敗的。因?yàn)樗鼤?huì)使你懂得‘?dāng)〔火H’的'道理，失敗過(guò)后，如果，你以雙倍的努力去奮斗，那么下一次取代失敗的必定是勝利和成功！”聽(tīng)了她的話(huà)，突然我頓悟了：失敗是成功之母絕非空話(huà)！但，只有在失敗之后，依然不放棄，以更堅(jiān)定的信心去面對(duì)失敗，去改正錯(cuò)誤，下一次的結(jié)果才會(huì)是成功！
在下一次的比拼中，我又贏了！重新成為了冠軍！
但是，這些，都不重要了，不論是再一次的成功，還是領(lǐng)悟了成功的要領(lǐng)，這些一切的一切都不重要了，因?yàn)槲叶昧耍寒?dāng)我們成功的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)祝賀我們，但只有真正的朋友才會(huì)在我們失敗的時(shí)候依舊不忘我們！我懂得了友誼的真諦！也收獲了她的友誼！在這份友誼的陪伴下，我會(huì)一路走下去，在這曲折的人生道路上走一條屬于我的最美好的道路！
友誼伴我同行作文 15
在漫漫人生里，有曾伴隨你我度過(guò)那片黑暗而充滿(mǎn)幸福的園地，我們?cè)芯壦姆较嗑�，卻又注定分離。但在我的記憶中只要有你的出現(xiàn)，這已足夠！
垼堄巖耆萌誦穩(wěn)莩梢徽蠓紓他不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝舳嬖�，但不管你身在何方，總能感覺(jué)到他帶給你的那份信心與勇氣，而每當(dāng)在你面前出現(xiàn)了雷雨時(shí)，風(fēng)會(huì)伴隨你度過(guò)，在你無(wú)助時(shí)，風(fēng)又會(huì)靜靜吹過(guò)，為你指明前進(jìn)的路。
垼埓有∥業(yè)撓巖昃褪前諭巡渙朔址擲肜氳拿運(yùn)，一起玩甩的.朋友如今也不復(fù)存在了，只有當(dāng)我獨(dú)自一人望著天上的星空時(shí)，腦海里才隱隱中呈現(xiàn)出那片天真而又充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)刻。此時(shí)，星空正在哭泣，哭泣命運(yùn)的安排，哭泣人生真的無(wú)奈。
垼堏ぺぶ中，我成熟了許多，也感悟了太多，因此我也不在怨天尤人，一句瀟灑走千里，無(wú)論前方的路注定如何，我都無(wú)悔。因?yàn)槲覉?jiān)信：曾經(jīng)擁有過(guò)的，失去已不在重要了，重要的是你是否懂的了其中的道理。
垼堅(jiān)俅巫叩秸飫錚我才發(fā)現(xiàn)星空原來(lái)如此的美麗！
友誼伴我同行作文 16
記憶的牢門(mén)，打開(kāi)。輕淌回憶，腦海浮現(xiàn)你的身影。
我無(wú)力地倚著石墻，望著緊緊閉合的鐵門(mén)，心底不住的埋怨媽媽。天上的烏云像施了魔法般，跑進(jìn)我心里蓋住了陽(yáng)光。我無(wú)可奈何的長(zhǎng)嘆一聲：“天妒，英才啊！”認(rèn)冰涼的雨點(diǎn)打在臉上，浸入心底。水滴緩緩從發(fā)絲流下，腳下的路轉(zhuǎn)眼潮濕一片。
眼前的世界突然一片溫暖的紅色，你一手輕舉著傘，微歪著頭，嘴角上滑出一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)，明亮的眼睛瞇成了一條縫。一手勾住我的肩膀，手指輕巧地彈去了我發(fā)絲的水珠�！案鐐冋α�？山窮水盡之時(shí)別忘了還有我嘛�！蔽医器锏男α诵�，“你這么不仗義，誰(shuí)還敢信你啊…”心里卻比誰(shuí)都清楚，你是多么重情義的人。
你不滿(mǎn)的嘟起了嘴�！翱窗�，你這么說(shuō)我我都不生氣，呵呵，去我家吧！”就這么打鬧嬉笑著，兩個(gè)女生在冰涼的水泥路上，留下了清脆如銀鈴的笑聲。
心底如烏云散開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照亮了心底的每一個(gè)角落�；疑炜眨瑸槟懔疗�。
友誼伴我同行作文 17
生活在大千世界之中，我們享受著社會(huì)的關(guān)愛(ài)，父母的關(guān)懷，朋友的祝福。這些都讓我們感到快樂(lè)，成為我們不斷成長(zhǎng)的的動(dòng)力，友誼作為其中的一員，更是幫助不少人走出了困境。讓我們的臉上多了一絲笑容，少了一絲痛苦。
走進(jìn)文學(xué)殿堂，我們可以看到不少關(guān)于友誼的詩(shī)句。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，淡淡的祝福不是友誼最好的體現(xiàn)嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，那千山萬(wàn)水又怎能阻擋那深深的友誼呢？“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，隨著朋友的離去，作者的`思緒也早已不在此地，雪上雖然還留有朋友離去的腳印，但朋友已去，眼前的景致又有何意義呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重”，朋友之間的友誼并不在于物質(zhì)的多少，而在于對(duì)朋友那份真正的情感。
友誼或許只是一絲淡淡的微笑，但她卻能讓被關(guān)懷者深受感動(dòng)，深受鼓舞，不斷努力。
友誼如春風(fēng)，吹掉了我的憂(yōu)傷；友誼如太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路；友誼如花朵，讓我神清氣爽；友誼如我的伙伴，他將永遠(yuǎn)伴我同行。
友誼伴我同行作文 18
友誼是一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；友誼是一杯水，滋潤(rùn)了我干涸的心田；友誼是一只辛勤的蜜蜂，為我辛勤地忙碌著。
——題記
明媚的陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌上，窗外小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，在天空中交談，你看它們是多么的自由啊！
有一次，我們學(xué)校舉辦了許多活動(dòng)項(xiàng)目，有跳繩，有長(zhǎng)跑300米，有跳遠(yuǎn)，有拔河，有打羽毛球等等等等，在下課，體育委員身旁圍著許多人，有的人生怕抱不到自己喜歡的項(xiàng)目，爭(zhēng)先恐后，一個(gè)比一個(gè)的聲音大。最后看到我喜歡的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)完了，我就選擇不報(bào)之時(shí)。好朋友來(lái)到了我的身邊，告訴我：“你可以報(bào)長(zhǎng)跑300米�！蔽腋嬖V她，我不會(huì)，她說(shuō)了句：“我可以教你�！痹谖业目紤]下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)了長(zhǎng)跑300米之后，她教我跑步的要領(lǐng)和技巧。在她地幫助下。我一直在反復(fù)的練習(xí)，到了比賽的時(shí)間是她比我先上，因?yàn)樗堑谝唤M的組員，而我是第二組的組員，所以他先去了，在他跑步的時(shí)候，我看到了她的腳扭傷了，但她仍堅(jiān)持的在跑，最終，他還是第一名的.成績(jī)。在他下場(chǎng)的時(shí)候，我扶著他，讓他坐在板凳上休息。輪到我比賽的時(shí)候，我?guī)е探o我的本領(lǐng)和技巧，再跑著跑到一半的時(shí)候，她站在跑道上的外面，為我喊著加油加油，這兩個(gè)字讓我有了動(dòng)力，我更加努力地跑著，等我跑到終點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)在等我了。所以，友誼，伴我同行。
還有一次在學(xué)校，我的肚子突然疼了起來(lái)，痛得我渾身上下都沒(méi)有力氣，我就趴在了桌子上。這時(shí)，同桌看到我一直在問(wèn)我：“你怎么啦？”我當(dāng)時(shí)顯得很不耐煩。突然，她走出教室。我抬頭看到她已經(jīng)走出教室門(mén)口了。誰(shuí)知道她要干什么，我也沒(méi)想到那么多，一會(huì)兒她回來(lái)了，把手中的板藍(lán)根水遞給了我。當(dāng)時(shí)，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
友誼在我們的生命中不可或缺，友誼，伴我們同行。
友誼伴我同行作文 19
窗外，她伸出了手
教室里靜悄悄的，只有我獨(dú)自一人倚坐窗前。這節(jié)是體育課，大家早已嬉戲在操場(chǎng)上，我卻無(wú)心。從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，如今卻要一別半年，媽媽為什么要這么狠心，讓我孤獨(dú)地在這種寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，周?chē)鷽](méi)有一張熟悉的面孔。在這里，我早已把自己封閉，不愿接近任何人。我沒(méi)有朋友，也不需要朋友！他們眼角的笑意，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，就像窗外炙人的陽(yáng)光，深深刺痛我那難以愈合的傷口。“沒(méi)有人理解我！”我抽泣著。在這無(wú)人的角落，我可以盡情哭泣、發(fā)泄，放肆地讓淚水淹沒(méi)自己。
窗外一個(gè)身影閃過(guò)，卻又在我的窗前停住，“亞子，怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我一驚，慌忙擦干淚水，抬頭望去，是小宇，一個(gè)不知愁滋味的陽(yáng)光女孩，可我不喜歡。
“不用你管！”門(mén)已被我反鎖，不必?fù)?dān)心她會(huì)闖入我的世界。
“亞子，別傷心了，一個(gè)人多孤獨(dú)�。〕鰜�(lái)和大家一起玩吧！難道你不想快樂(lè)點(diǎn)，盡快擺脫心中的陰影嗎？”聲音中透著幾絲擔(dān)憂(yōu)。
我有些動(dòng)容了，卻還在猶豫，“外面陽(yáng)光太強(qiáng)了！”
“可你需要陽(yáng)光�。 彼纹さ卣Ａ苏Ｑ鄄⑸斐隽耸�。
也許是感動(dòng)，也許是對(duì)新生活的渴望，我們終于兩手相握。其實(shí)，在她伸出手的剎那，我便知道，今后的我，不再孤獨(dú)。
那一刻，他的背影
“***，59分！”，物理老師的聲音驟然變冷，“怎么回事，考得這么差！”我的心在這一刻頓時(shí)失措，躊躇的笑容還凝固在臉上。我直挺挺地坐著，心卻被老師的這一聲炸雷震得好疼。
“快上來(lái)拿你的試卷！”老師在催促了。
我卻已無(wú)法動(dòng)彈，此時(shí)的我在老師的訓(xùn)斥下早已無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。是我太大意了，這些日子學(xué)習(xí)越來(lái)越不認(rèn)真，總陶醉于以前的成就，而現(xiàn)在，這試卷也許就是時(shí)間對(duì)我的報(bào)復(fù)吧！同學(xué)們開(kāi)始議論，可我，怎么能拿得起那試卷，怎么敢抬頭去望老師那斥責(zé)的目光啊？我伏在桌上，輕聲抽泣著……
不知過(guò)了多久，也許早已下課，一張?jiān)嚲盹h落在我的課桌上，我抬起淚眼，卻望見(jiàn)他不屑的眼神，“笨啊，考砸了連試卷都不敢拿，這可不像你��！”說(shuō)完便大搖大擺地走回座位，我一陣咬牙切齒。
鼓足勇氣翻開(kāi)試卷，幾行字映入眼簾：“老對(duì)手啊，怎么這么膽小，考砸了大不了再加油啊，想當(dāng)初我被你趕下冠軍寶座時(shí)，也沒(méi)你這么驚天地泣鬼神��！”看到這哭笑不得的留言，我不禁破涕為笑，轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)他的背影，心頭突然涌起一股莫名的感動(dòng)。
賽場(chǎng)上，超越疼痛的力量
“快快，就要輪到你了，亞子，別緊張，加油！我們給你助威！”婷不停地安慰我，給我信心。我的腿卻還在不停地抖，800米的.距離雖不算長(zhǎng)，可我能行嗎？伴著忐忑不安的心情，我緩緩走進(jìn)了賽場(chǎng)，停在了我的位置。朋友們的呼聲早已聽(tīng)不見(jiàn)，身旁教練的鼓勵(lì)也被風(fēng)吹散，大腦一片空白，只等那一聲槍響，那一聲號(hào)令。
“叭！”槍聲沒(méi)有余音，那么短促而不容置疑。我緊繃的神經(jīng)仿佛找到了解脫，促使我沖了出去。無(wú)暇顧忌排名多少，也不管四周亂七八糟的加油聲，腦海里一切都消失了，只有沖！沖！沖！糟糕，前面是急轉(zhuǎn)彎，我急忙調(diào)整步伐，卻腳下一滑，重重地摔倒在跑道上，膝蓋上疼痛難忍，我好像觸到了一種溫?zé)岬囊后w，想要站起來(lái)，卻好累好累。四周一片驚呼，婷的聲音突然好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)地從空氣中橫沖直撞闖進(jìn)我的耳朵，“亞子，堅(jiān)持住，你一定行的，亞子……”我的心突然一顫，回頭望去，同學(xué)們都站起來(lái)，激動(dòng)地?fù)]舞著手臂，大聲叫喊著，我感動(dòng)得想哭，但已不再猶豫，定了定神，終于又奮力向前跑去。只覺(jué)得好像在云霧里奔跑，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有思想……
終于跑完了，沖刺過(guò)后，一陣疲憊感襲來(lái)，我癱倒在地上，昏昏沉沉。婷和小宇很快跑來(lái)了，小心扶起了我，在醫(yī)務(wù)室，婷一邊輕輕地幫我包扎一邊自責(zé)：“早知道你傷得這么嚴(yán)重，我就應(yīng)該跑去扶你，一定不讓你再繼續(xù)比賽了�！蔽倚α耍骸安唬瑧�(yīng)該謝謝你們，是你們給了我向前的勇氣，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！”
轉(zhuǎn)頭問(wèn)小宇：“對(duì)了，比賽成績(jī)出來(lái)了嗎？”小宇裝模作樣地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，第三名呢！”我大笑：“那是，我堂堂八班學(xué)委，怎么也——”“笨！倒數(shù)第三！”“��？好啊你……”歡笑聲又重新在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。
俯身擷起幾片馨香的花瓣，往事的書(shū)頁(yè)被夏風(fēng)一一掀起，心中的迷霧被驅(qū)散，原來(lái)，我不曾孤獨(dú)。前方路仍是那么遙遠(yuǎn)，然而我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x同行，它已化作那天邊的星辰，時(shí)刻陪伴著我，為我指明方向，帶給我溫暖與自信。
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音……
友誼伴我同行作文 20
相信我們大家都有一個(gè)好朋友，我的好朋友就很多。比如：我們的開(kāi)心果李肅、正義感十足的朱津陽(yáng)、風(fēng)趣幽默的呂歐、大方豪爽的陳一等等，他們?cè)谖业纳钪姓紦?jù)著不可缺少的地位。就在這個(gè)星期六，我經(jīng)歷的一件事，又見(jiàn)證了友誼的'偉大。
在這個(gè)星期六，我的好朋友王碩去學(xué)英語(yǔ)，并答應(yīng)說(shuō)下課后來(lái)我家玩兒。到了兩點(diǎn)半，王碩已經(jīng)上課了。由于太希望王碩早點(diǎn)下課來(lái)找我玩兒，我開(kāi)始掐著指頭做著乏味的等待。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“痛苦煎熬”，終于等到了三點(diǎn)半，可王碩還沒(méi)來(lái)，大概是還沒(méi)等到公共汽車(chē)吧？于是，我又開(kāi)始了無(wú)聊的等待。到這時(shí)候，我才真正的體會(huì)到“度日如年”是什么滋味兒了。過(guò)了半小時(shí)，王碩還沒(méi)來(lái)，我有一點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，突然一陣鈴聲打破了寂靜。我高興得手舞足蹈，肯定是王碩！
我馬上拿起了樓宇電話(huà)，倒霉！原來(lái)是樓下的沒(méi)帶鑰匙，讓我?guī)退_(kāi)門(mén)。我激動(dòng)的心情一下子從珠穆朗瑪峰跌倒了萬(wàn)丈深淵。我又垂頭喪氣地走回了自己的房間。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“彬彬，別等了。王碩應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。我們出去逛街吧！”我毅然否定了：“不！王碩一定會(huì)來(lái)的！他肯定不會(huì)食言。我們可是好朋友！”媽媽無(wú)可奈何的聳聳肩，搖著頭說(shuō)：“這孩子，真強(qiáng)！”又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我都快坐在椅子上睡著了，就在我的上眼皮即將和下眼皮進(jìn)行“親密接觸”的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了。
王碩來(lái)了！我高興得語(yǔ)無(wú)倫次，可我還是裝作生氣地說(shuō)：“王碩，你怎么來(lái)的這么晚？可把我給等死了！”王碩急忙說(shuō)：“抱歉��！我記錯(cuò)時(shí)間了！是三點(diǎn)半上課，別介意�。 甭�(tīng)到這里，我會(huì)心的笑了。
友誼伴我同行作文 21
有人說(shuō)友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是溫暖怡人的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖；友誼是卷卷的溪流，可以滋潤(rùn)荒漠的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志；友誼是甜美的笑容，讓人滿(mǎn)心歡喜；友誼是真誠(chéng)地?fù)肀�，讓人流連其中……友誼是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門(mén)，你可以隨時(shí)敲門(mén)進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。友誼是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一直形影不離的伙伴，他們形影不離，伴我同行。
在這十四年里我交過(guò)各種各樣的朋友，她們或單純丶或有心計(jì)丶或大方丶或小氣但不管怎樣她們還是陪我走過(guò)了形形色色各種時(shí)光，我們一起哭一起笑，或許會(huì)為了某個(gè)人的缺點(diǎn)所不滿(mǎn)，卻還是不會(huì)離開(kāi)。會(huì)容忍你的小缺點(diǎn)，在你面前說(shuō)你壞話(huà)，卻不容許別人說(shuō)你半點(diǎn)不好，不管在外人面前有多高冷，幾個(gè)人湊在一起就分分鐘變成“小神經(jīng)病”。
現(xiàn)在初二的我有著幾個(gè)形影不離的好閨蜜，我們每天嘻嘻哈哈看起來(lái)不學(xué)無(wú)術(shù)，卻互相幫助，用自己擅長(zhǎng)的科目來(lái)幫助其他人�；蛟S會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾，卻又很快和好。在我影響最深的一次矛盾是幾天前。12月月考成績(jī)出來(lái)了，我的理科滿(mǎn)分，文科卻才剛剛及格，在成績(jī)公布之后的幾天里，我沒(méi)心沒(méi)肺仍然整天嘻嘻哈哈。然而在一次課外活動(dòng)課后、開(kāi)校會(huì)之前，她們來(lái)找我說(shuō)：“你到底還想不想學(xué)了？”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著她們的語(yǔ)氣很不舒服，就下意識(shí)的說(shuō)了一句：“我又怎么了？”語(yǔ)氣有點(diǎn)強(qiáng)烈。然后氣氛一下降到冰點(diǎn)，她們說(shuō)了一句：“你自己想想吧，你雖然理科好，但是文科卻下降了這么多，難道你就不想好好端正你的一下學(xué)習(xí)態(tài)度？你怎么還每天嘻嘻哈哈的��！”然后就走了。我看著她們的背影，回到班級(jí)隊(duì)伍里去，心里空落落的，然后有好幾天我一直沒(méi)和她們走在一起，自己獨(dú)自一人在校園來(lái)來(lái)來(lái)往往，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的'孤獨(dú)。我想了很久，發(fā)現(xiàn)自己這幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題太大了：每天都會(huì)走神。想了很久，內(nèi)心不斷掙扎，最后決定去和她們道歉。不過(guò)道歉之前我還是要先更正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。過(guò)了大約一周。我走到她們面前，沉默了很久，才鼓起勇氣對(duì)她們說(shuō)了一句對(duì)不起。之后，我們又和好如初啦！不過(guò)我們已經(jīng)集體更正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不再上課嘻嘻哈哈的了，為了一年半以后的中考，我們已經(jīng)開(kāi)始努力了。
愿我們之間的友誼可以很久很久，讓這壇醇香的美酒可以變成傳說(shuō)中的瓊漿玉露；讓友誼伴著我們成長(zhǎng)的道路一直一直走下去。
友誼伴我同行作文 22
有人說(shuō)，友情是僅次于父母之愛(ài)的最神圣的情感，我說(shuō)，友情是這世界上最真摯最純潔的存在。
朋友，是每一個(gè)人生命中不可或缺的一個(gè)角色，他伴我們生活，伴我們學(xué)習(xí)，伴我們成熟長(zhǎng)大……
小時(shí)候，朋友是陪我們捉迷藏，陪我們過(guò)家家的人。小小的人兒躲在衣柜里，找到了就算你贏；或者閑來(lái)無(wú)事，你是主人，他是客人，樹(shù)葉為盤(pán)，竹棍為筷，幼稚的孩童玩的不亦樂(lè)乎。
長(zhǎng)大些，朋友是陪我們一起背著書(shū)包在羊腸小道上走過(guò)六七載的人。你贊美著你喜歡的演員，我夸耀著我追捧的.歌手，或是談?wù)勊?tīng)到見(jiàn)到的奇聞?shì)W事，陣陣笑語(yǔ)歡聲在散發(fā)著莊稼清香的空中擴(kuò)散。
現(xiàn)在呢，朋友是坐在身側(cè)與我們一起努力學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考的人。這一題不懂一起來(lái)討論，那一題我會(huì)我來(lái)教你，友情就在這緊張卻彌漫著淡淡溫馨的氣氛中飄蕩。
曾經(jīng)看到過(guò)一部電影，劇中的主人公是兩個(gè)高三女生，她們是關(guān)系很好的朋友，成績(jī)也不錯(cuò)，都在為了夢(mèng)想的大學(xué)與理想的生活而奮斗著；一天回家的路上，巷子中突然竄出一個(gè)持刀的中年人，歹徒不由分說(shuō)的就拿著刀沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)女孩拼死保護(hù)另一個(gè)女孩不受傷害而身受重傷，雖然女孩最后得救了，但那挺身而出的瞬間卻讓人紅了眼眶。有友如此，夫復(fù)何求？
朋友總會(huì)在我們的生命中扮演著不同的角色，他可以像孩子一樣對(duì)你撒嬌，也可以像長(zhǎng)者一樣對(duì)你強(qiáng)聒不舍，嘮叨個(gè)沒(méi)完，但有一點(diǎn)是不變的，那就是他們對(duì)你的真心。
從小到大，從幼稚到成熟，朋友伴我們一路走來(lái)，友情助我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友帶給我們的歡聲笑語(yǔ)永不能忘。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜身邊的友誼，讓友情與我們同行，讓朋友伴我們一生吧！
友誼伴我同行作文 23
任憑潮漲潮落，坐看云卷云舒，靜聽(tīng)花開(kāi)花落……一切美景盡收眼底，盡在不言中。卻也只能是經(jīng)歷過(guò)春花雪月，大風(fēng)大雨后，懷著一顆美好早已脫落雜質(zhì)的心才能得到的美好獎(jiǎng)賞吧！
可這一路艱辛，歡笑又有誰(shuí)來(lái)陪伴呢？
十余年載的我們?cè)诿媾R人生的岔路口時(shí)，回首間，提出這個(gè)疑問(wèn)，叩問(wèn)自己的心靈。答案似乎清晰而又模糊，這道方程式對(duì)于我們好像很復(fù)雜，有些難解。是一元一次方程，還是一元二次方程，或者又是二元一次方程……我想應(yīng)該是一道二元一次方程，有著多個(gè)解吧！
父母應(yīng)當(dāng)是其中的一個(gè)解吧！他們是生命中對(duì)我們最具有耐心的人，無(wú)論我們處在如何失利或是如何成功的時(shí)候，他們總在我們身邊陪伴著，默默地向我們付出他們的那深沉而又不乏溫柔的愛(ài)。當(dāng)我們找不到回去的歸路，他們總是會(huì)及時(shí)亮起那茫茫大海內(nèi)的燈塔，那束光穿透渺茫的霧氣，照亮這條歸路，讓我們順利而又安全的歸港，回到那個(gè)永遠(yuǎn)溫暖我們的心靈港灣！
朋友也應(yīng)當(dāng)是其中的一個(gè)解吧！他們?nèi)缤瑓擦掷飿?shù)木，相互關(guān)心，相互扶持，相互擠挨，共同分享，共同承擔(dān)，一起沐浴在陽(yáng)光雨露下。因?yàn)樗麄兊?陪伴，我們才走的不那么孤單。路更加舒坦了，更明亮了，風(fēng)景也更加絢麗了。我們也走得更有激情了。
還有那么一個(gè)解應(yīng)該就是我們自己吧！無(wú)論有多少人陪伴我們走，卻總有這么一段路需要自己一個(gè)人去面對(duì)，去嘗試。無(wú)論這條路是多么曲折，多么的漫長(zhǎng)，我們都得咬緊牙關(guān)，帶著微笑去走。風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹，不是嗎？雖然這條路上少了其他人，惟剩下我們自己，似乎有些孤寂。但是我們還有執(zhí)著的信念，在光亮下我們還有自己的影子相伴。路再難，也有轉(zhuǎn)折的時(shí)候。
有父母，朋友與自己的陪伴，我們的生命更豁達(dá)，更明亮，更精彩！
友誼伴我同行作文 24
你們有朋友嗎？媽媽說(shuō)朋友就是要對(duì)對(duì)方真誠(chéng)。而爸爸卻說(shuō)朋友是有好的，也有不好的，所以我們交朋友的時(shí)候一定要小心。我從一年級(jí)的時(shí)候就有三個(gè)要好的朋友，分別是小可、小涵和小楠。
今天我要給大家講的.是我最好的朋友小可和我的故事。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，臉上那個(gè)櫻桃小嘴非�？蓯�(ài)，可是如果有男生欺負(fù)我的話(huà)，她那櫻桃小嘴馬上變成了罵人的大工具，男生不管怎么和她講，也是講不過(guò)她的，她還有一口公主般的聲音，使人一聽(tīng)就會(huì)喜歡。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間漸漸較少了，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)了很快就會(huì)變成一名初中生了。四年級(jí)的一次考試，我以蝸牛爬的速度寫(xiě)著試卷，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“離下課還有十三分鐘�！蔽覈樍艘惶燥w快的速度來(lái)寫(xiě)試卷，但還是沒(méi)有寫(xiě)完，下課鈴響了，老師說(shuō)：“寫(xiě)好的都先交上來(lái)。”
小可就自信地交了上去，而我就以最快的速度寫(xiě)完，羽可交完后，就一直陪伴在我的身邊，直到我把試卷寫(xiě)完，我把試卷交了上去，我和羽可一起走出教室，一陣清新的空氣正向我們迎面撲來(lái)，讓我神清氣爽。小鳥(niǎo)“啾啾”地叫，非�？蓯�(ài)，似乎在說(shuō)：“姐姐，你是不是很累呀？”我想謝謝小鳥(niǎo)，因?yàn)樗屛艺褡髁似饋?lái)。小可也說(shuō)：“小銜，你現(xiàn)在輕松了吧，試卷寫(xiě)好了�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然�！辈还苌险n還是下課，羽可還是伴著我，我覺(jué)得這才是真正的友情。
雖然小可前幾個(gè)月轉(zhuǎn)到杭州去讀書(shū)了，但我們的友情依舊不會(huì)消失。
友誼伴我同行作文 25
友誼是什么？大多人認(rèn)為友誼就是和自己一起吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有沖突，沒(méi)有吵鬧的人就是自己的好朋友，就和自己有很深的友誼！
這是友誼嗎？這是算是什么友誼呢？
友誼是純潔的！友誼是無(wú)私的！不管你給了好朋友什么都好，都是可以不求回報(bào)的
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：那是發(fā)生一個(gè)孤兒院的故事，無(wú)情的炸彈將一個(gè)小女孩推向了生亡的邊沿。幸好在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)醫(yī)療小組。但因?yàn)闆](méi)有足夠的血液給失血過(guò)多的小女孩輸血。醫(yī)生把這個(gè)消息告訴了在場(chǎng)的小孩，并給他們驗(yàn)了血，其中有幾個(gè)男孩的血型與小女孩的相符，醫(yī)生便跟男孩們說(shuō)：“你們有誰(shuí)原意為小女孩捐血。”這時(shí)有一只小小的手舉了起來(lái)，又放了下去，過(guò)了一會(huì)兒又舉起來(lái)了，這次再也沒(méi)有放下了。醫(yī)生很高興，領(lǐng)著小男孩進(jìn)了手術(shù)室，躺在床上的小男孩心里一直在做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，但當(dāng)他忘著生命垂危的小女孩時(shí)，他堅(jiān)定了，他一定要救活小女孩。幾個(gè)小時(shí)候，手術(shù)成功了，男孩醒來(lái)了看了看不遠(yuǎn)處的小女孩問(wèn)醫(yī)生：“阿姨，小女孩好了嗎？我?guī)讜r(shí)會(huì)死��？”“傻瓜，你怎么會(huì)死呢？你還有一百年的生命呢！”“難道獻(xiàn)血不會(huì)死去嗎？”稚嫩的童音再次想起�！班�，既然你認(rèn)為獻(xiàn)血會(huì)死去，你為什么還獻(xiàn)血給小女孩呢？”
“因?yàn)樗俏业暮门笥眩 ?/p>
一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有華麗辭藻修飾的話(huà)語(yǔ)，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有醫(yī)生護(hù)士。
是的`，這個(gè)男孩是無(wú)私的。為了單純的友情，為了一個(gè)與自己的關(guān)系僅僅是好朋友的人，為了可以不顧自己的生命。
這才是友誼！
在我的成長(zhǎng)中一直是離不開(kāi)友誼的陪伴的，她伴隨了我的一生：
當(dāng)我失敗時(shí)，是朋友的一句鼓勵(lì)使我有了再次奮斗的決心；
當(dāng)我悲傷時(shí)，是朋友的一個(gè)玩笑使我再次擁有燦爛的笑容；
當(dāng)我摔跤時(shí)，是朋友的一把真誠(chéng)攙扶使我重新站立；
皎皎月光，我取一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；嬌嬌青草，我采一束最綠的；茫茫人生路，我要取人間最珍貴的——友誼
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，澆灌它的必是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的花，照耀它的必定是心中的太陽(yáng)，如果說(shuō)友誼是感情的投資，那么她不需要分紅，講求付出但不一定要有回報(bào)。讓我們共同愛(ài)護(hù)好這棵友誼之樹(shù)吧。
友誼伴我同行作文 26
校園里我有一位朋友，在我的校園生活里，她一直都陪伴在我的身側(cè)。友誼的陪伴是可貴的，我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。
我與朋友是同班同學(xué)，并且我們還住在同一間宿舍，所以我們倆之間的友誼很深厚。經(jīng)常我們倆都會(huì)呆在一起，我們一起學(xué)習(xí)。我們相互之間的陪伴，讓我們的校園生活也都變得美好且快樂(lè)起來(lái)。
友誼的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同鞭笞著進(jìn)步，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)一起探討，一起解決。我們的陪伴也算是對(duì)彼此的監(jiān)督，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的我們也有犯懶的時(shí)候，這時(shí)候，陪伴在身邊的朋友也就會(huì)提醒對(duì)方，并且鼓勵(lì)對(duì)方。
對(duì)我而言，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習(xí)上始終保持著進(jìn)步的最大原因。在朋友的陪伴之下，也在與朋友相互的比較之下，讓我在學(xué)習(xí)上時(shí)刻都帶著動(dòng)力。因?yàn)橛信笥训?陪伴，就算我有過(guò)偶爾的退步，朋友會(huì)安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當(dāng)我進(jìn)步極大，隱隱的在今后的學(xué)習(xí)里，我表露出絲絲傲氣時(shí)，我的朋友也會(huì)及時(shí)規(guī)勸我，不能因?yàn)橐淮蔚木薮蟪晒φ凑醋韵�，從而高傲自大，不思進(jìn)取。
我在學(xué)習(xí)上能夠穩(wěn)步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時(shí)刻在監(jiān)督著我，也是朋友在激勵(lì)著我。
我很高興，在我的學(xué)習(xí)上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監(jiān)督，共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。
友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)進(jìn)步，也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè)。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我?guī)?lái)的所有美好的一切。
友誼伴我同行作文 27
你認(rèn)為友誼可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言形成嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！沒(méi)有多年的感情摩擦，沒(méi)有對(duì)朋友的定性，沒(méi)有對(duì)朋友的感情，就永遠(yuǎn)不能形成友誼。
我在學(xué)校有一個(gè)很好的朋友叫陳哲宇。我對(duì)他的感情很好他對(duì)我的感情也很好。
有一次，他生病了，人們很不舒服，他已經(jīng)告訴金老師了。周班長(zhǎng)偏偏在他最痛苦難過(guò)的'時(shí)候，讓我把他推到辦公室，說(shuō)：“不推他就要扣獎(jiǎng)！”威脅說(shuō)。所以我照她說(shuō)的做了。沒(méi)想到在短短30分鐘內(nèi)金老師就來(lái)到了教室。看到這景象，我感到很別扭。下午他回家了
傍晚，我問(wèn)朱班長(zhǎng)。你為什么這樣對(duì)我？我知道原因后很生氣。原來(lái)她只是想破壞我們的友誼，而且已經(jīng)知道金老師來(lái)了。他故意想破壞。
第二天，太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂，但好像沒(méi)有熱的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得如此凄慘和悲哀，校園靜悄悄，我感到如此凄涼！
走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)很早就來(lái)學(xué)校了，他對(duì)我說(shuō)�！坝颜x是鏈條。把我們的心緊緊連接在一起！”“說(shuō)完話(huà)，我很興奮。平時(shí)不太會(huì)說(shuō)話(huà)，無(wú)名的陳哲宇看起來(lái)那么熱情��！
即使是這件事，我認(rèn)為他和我的友誼又增加了很多！
友誼伴我同行作文 28
聽(tīng)過(guò)這樣一句英文：“Friends are like books——You do not need a lot of them as long as they are good。”
這是我初中時(shí)英語(yǔ)書(shū)上的一句話(huà)，為什么記得這么深呢？大概是因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好學(xué)到關(guān)于友誼的事，而當(dāng)時(shí)也收獲了一份真正的友誼。
當(dāng)時(shí)和我小學(xué)玩的很好的一個(gè)朋友鬧的不是很愉快，甚至到了拉黑屏蔽的地步。那時(shí)的我內(nèi)心有些悲傷，只能找她談?wù)勑摹：髞?lái)到放寒假的時(shí)候，也就是放寒假的那一天，小學(xué)和我一通被罵，一同獲獎(jiǎng)的同學(xué)和我提出絕交，原因竟只是因?yàn)樘脹](méi)交流了，也不行交流了。我的`內(nèi)心很震驚，一條說(shuō)說(shuō)發(fā)了出去，她找到了我，和我在零上一兩度的天氣坐在海邊吹風(fēng)，安慰我。當(dāng)時(shí)即使我的身體已經(jīng)被吹的瑟瑟發(fā)抖，但是我的心里是暖的。
因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候資源并不很好，甚至很差。于是到了現(xiàn)在一個(gè)算上去很好的學(xué)校的時(shí)候內(nèi)心就止不住的自卑。不敢去直視每一個(gè)人，只要犯了錯(cuò)就下意識(shí)的覺(jué)得是自己的錯(cuò)。我以為這樣的我只為不被人看好，被人瞧不起，但是她的出現(xiàn)讓我覺(jué)得，這個(gè)學(xué)校，我來(lái)對(duì)了。
我喜歡叫她顏?zhàn)樱驗(yàn)樗疹�。顏�(zhàn)邮莻�(gè)很開(kāi)朗的人，但是在老師面前就嚇的不敢說(shuō)話(huà)，但正因?yàn)樗男愿褡屛矣X(jué)得她是個(gè)很好相處的人。她沒(méi)有現(xiàn)在那些富家子弟的嬌氣和強(qiáng)烈的公主病，也比她們會(huì)關(guān)心人的多。在我的眼里，她是個(gè)非常溫暖的人。
也不知道是上天故意為之還是我的運(yùn)氣問(wèn)題。我原本和班上一個(gè)同學(xué)玩的不錯(cuò)，顏?zhàn)雍土硪粋�(gè)同學(xué)玩的很好，但自從顏?zhàn)颖徽{(diào)到我前面之后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)她和我有很多合得來(lái)的地方，于是我慢慢的和她熟絡(luò)了起來(lái)。大概是因?yàn)槿舜蠖鄶?shù)都顧得了一個(gè)原因，顏?zhàn)拥呐笥延X(jué)得顏?zhàn)雍臀彝娑雎粤怂臀业呐笥炎叩慕�，我甚至有一瞬間覺(jué)得她靠近我的朋友是為了報(bào)復(fù)我。但現(xiàn)在想想，即使是，又如何呢？在她眼里，是我搶了她的朋友啊。
有了這種不太好的回憶，我和她靠的更近。周末每次出去大多數(shù)時(shí)間都是和她在一起，而我們做任何事的，都有對(duì)方陪著自己。次數(shù)多了，我的父母也知道了她，每次一出門(mén)爸爸或者媽媽都會(huì)問(wèn)一句“又和你家顏?zhàn)铀奖既ダ�？�?/p>
這個(gè)時(shí)候我都會(huì)笑著回他們“是啊，羨慕不？”
我真的覺(jué)得我很幸運(yùn)，能在有生之年碰到一個(gè)適合我的朋友——顏?zhàn)�，謝謝你陪著我過(guò)了這三年，今年第四年，你還要陪我嗎？祝我們——友誼長(zhǎng)存。
友誼伴我同行作文 29
校園里有一個(gè)朋友，在我的校園生活中，她一直在我身邊。友誼的陪伴是珍貴的，我們都應(yīng)該懂得珍惜我們身邊的朋友。
我和朋友是同班同學(xué)，而且我們住在同一個(gè)宿舍，所以我們倆之間的友誼很深�？偸俏覀儌z在一起，我們一起學(xué)習(xí)。我們之間的交往使我們的校園生活也變得美好和愉快。
友誼的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起鞭策進(jìn)步，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)一起探索，一起解決。約翰肯尼迪，我們的陪伴也可以說(shuō)是對(duì)彼此的監(jiān)督。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我們也有犯懶的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)身邊的朋友也互相提醒和鼓勵(lì)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習(xí)中始終保持進(jìn)步的最大原因。在朋友的`陪伴下，也和朋友在一起
互的比較之下，讓我在學(xué)習(xí)上時(shí)刻都帶著動(dòng)力。因?yàn)橛信笥训呐惆�，就算我有過(guò)偶爾的退步，朋友會(huì)安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當(dāng)我進(jìn)步極大，隱隱的在今后的學(xué)習(xí)里，我表露出絲絲傲氣時(shí)，我的朋友也會(huì)及時(shí)規(guī)勸我，不能因?yàn)橐淮蔚木薮蟪晒φ凑醋韵�，從而高傲自大，不思進(jìn)取。
我在學(xué)習(xí)上能夠穩(wěn)步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時(shí)刻在監(jiān)督著我，也是朋友在激勵(lì)著我。
我很高興，在我的學(xué)習(xí)上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監(jiān)督，共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。
友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)進(jìn)步，也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè)。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我?guī)?lái)的所有美好的一切。
友誼伴我同行作文 30
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。”
讀到這里，你想到了什么？我在想---是什么讓作者如此堅(jiān)定地相信未來(lái)。
他對(duì)生活充滿(mǎn)著希望，心中滿(mǎn)腔熱血，毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫(huà)，那么，它是無(wú)色的，因?yàn)橛颜x是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著面具，但是朋友會(huì)使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒(méi)有，就會(huì)感覺(jué)缺少什么，充滿(mǎn)空虛。
正是因?yàn)橛信笥�，生活充滿(mǎn)希望，朋友就是每天會(huì)拉著你的手四處亂逛的人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當(dāng)你做錯(cuò)事會(huì)打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛(ài)護(hù)你的人，這才是朋友。
有的人整天以為自己擁有友誼，其實(shí)不是！你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的.人，他不是你的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥褧?huì)對(duì)你說(shuō)不，當(dāng)你認(rèn)為他在對(duì)你不好的時(shí)候，他是對(duì)你好的。
當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，即使你不說(shuō)一句話(huà)，他還是會(huì)知道，因?yàn)槟愕拈_(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì)問(wèn)你發(fā)生什么事，而是抱著你，聽(tīng)著對(duì)方的心跳，久久不說(shuō)一句話(huà)。
朋友啊——不要認(rèn)為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因?yàn)槟銚碛杏颜x。不要蔑視友誼的力量，他是很強(qiáng)大的。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：友誼——伴我同行。
【友誼伴我同行作文】相關(guān)文章：
友誼伴我同行作文07-03
友誼伴我同行作文12-03
友誼伴我同行作文（精選10篇）07-03
友誼伴我同行作文7篇06-27
友誼伴我同行作文4篇06-19
友誼伴我同行作文(4篇)06-19
友誼伴我同行作文8篇01-15
友誼伴我同行作文3篇07-05
友誼伴我同行作文(8篇)01-25