【精華】老師的作文500字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的老師的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的作文500字 篇1

　　我的數(shù)學(xué)老師，是深受班上同學(xué)們喜歡的-----繆老師。

　　你瞧她，一頭干凈利落的棕色卷發(fā)，月牙似的眉毛下是一雙炯炯有神如黑珍珠般的眼睛。再仔細(xì)一看，老師的圓臉蛋還帶著零星的小斑點，而她向上揚(yáng)起的的嘴角總能讓人有一種親切之感。

　　而她還擁有雙性格。為什么這么呢?接著就來揭曉謎題吧!

　　和藹可親的繆老師常和同學(xué)打成一片，有時候還會給我們講笑話呢!

　　可到了上課時間，那性格就會變得全然不同，和課間判若兩人!

　　繆老師課堂上總是把每個小細(xì)節(jié)講得深入淺出，讓我們一聽就懂，她的教學(xué)目標(biāo)是讓我們把每一個知識都收入囊中�？墒钦n堂若出現(xiàn)一些特殊情況，繆老師就會轉(zhuǎn)換性格了!

　　你看，10月8日那天早上，教室里同學(xué)們你一言我一語的討論著國慶見聞漸漸地，教室里失控了，這一鬧起來，簡直房頂都要鬧塌了�？烧l曾想，繆老師往講臺一站，瞬間教室里就變了一副模樣，同學(xué)們各個端正地坐好，挺直胸膛，雙手背扣，簡直不敢相信這個教室?guī)酌肭斑�是另一幅模樣。接著繆老師一如既往地開始檢查作業(yè)完成的情況。當(dāng)她看見有一個同學(xué)沒完成時，臉色如同潑了墨一般，隨后開啟教育模式，對那位同學(xué)做了幾分鐘的思想教育，還和我們說了許多讓我們受益良多的人生經(jīng)驗與道理。經(jīng)此一事，我們更加重視作業(yè)的完成質(zhì)量，也知曉了老師那個年代連買個東西、能上得了學(xué)都十分困難，這也使我們更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)會、學(xué)習(xí)環(huán)境!

　　上課、課間，繆老師為了教學(xué)需要，轉(zhuǎn)換雙性格，我們喜歡和風(fēng)細(xì)雨的`繆老師，也敬佩雷厲風(fēng)行的嚴(yán)厲老師。

　　這就是我的雙重人格的繆老師，溫柔和藹又認(rèn)真負(fù)責(zé)!

老師的作文500字 篇2

　　如果說“媽媽”，是我們步入人生的第一次呼喚，那么“老師”便是我們成長的第一個臺階。

　　我從小學(xué)三年級時遇見您，直到離開母校，每天都可以看見您明媚的笑容，那是多少幸福的一件事啊。

　　那時您常對我們說，您喜歡向日葵，因為它永遠(yuǎn)向著太陽微笑，從不自暴自棄，那時您常教我們，要樂觀面對人生，不要覺得人生不公平，永遠(yuǎn)都是崎嶇的，但沒有了這些打擊，又怎會懂得明天的美好呢？

　　那年，小學(xué)臨近畢業(yè)，我們想為您做一件大事，我們以為那樣，才能讓您從眾多學(xué)生中記住我們，可您無論什么事，都可以自己完成，根本不需要太多援手，在我們一籌莫展之時，無意中知道您的生日，就在本周周五，我們就像抓住了一根救命稻草一般燃起希望。

　　那刻，您三年如一日的抱著教案走進(jìn)教室，我們懷著激動的心情，接過您手中的書，用紅領(lǐng)巾蒙住您那雙會說話的眼睛，您臉上再一次涌起溺愛的笑容，我們小心翼翼地將您送進(jìn)教室，隨著我們齊頌的《生日快樂歌》，您將紅領(lǐng)巾輕輕拂去，看那我們每一張笑臉，看著后面兩位同學(xué)吃力的舉起寫著“祝恩師生日快樂”的橫幅，看著黑板上寫著密密麻麻的祝福，看著眼前緩緩送來的“玫瑰之戀”的蛋糕，再一次，會心的，明朗的笑了，笑的那樣動人，那樣美麗，仿佛一些黯然失色，留下的，只有您臉上的'笑容。

　　你說，那是您四十多年過的最開心、熱鬧的生日。我們可以看到您眼角那閃爍的淚花。

　　我們也笑了，因為，三年來，我們終于也懂事一次，為您做了一件事了。

　　秋風(fēng)送爽，果實飄香。我的“向日葵”老師，您，還好嗎？

老師的作文500字 篇3

　　老師，就如一位辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著祖國的花朵，用那豐富的知識養(yǎng)育我們，讓我們茁壯成長；老師，就如一根發(fā)著燦爛光芒的蠟燭，默默燃燒著自己的`身體，奉獻(xiàn)光明照亮我們前進(jìn)的道路……老師時時刻刻陪伴在我們左右，在這小學(xué)六年中，我遇見過許多老師，這些老師都各有各的特點，其中有一位老師給我留下了深刻的印象。

　　他，瘦瘦的身體，一副眼鏡架在筆挺的鼻梁上，竹枝般粗的手指，瘦得只剩皮包肉骨頭，第一次見到他時，我內(nèi)心難免一驚﹕天哪﹗這位老師怎么會這么瘦﹗從此，我對他的第一印象便是——瘦﹗

　　他是誰呢﹖他便是知識淵博、幽默、勤勞的張朝全老師。

　　他的課外知識十分豐富，也導(dǎo)致他的范文語句優(yōu)美，說話總是帶幾句名言、古詩，上課時也會時不時就給我們補(bǔ)充課外知識。上其他課教室氣氛非常嚴(yán)肅，可上張老師的課就不同了，張老師十分幽默，上課時，他會用點風(fēng)趣的語言，讓我們哈哈大笑，這就像是張老師穿插進(jìn)的小插曲，因此，每次語文課，教室變成了游樂場，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得相當(dāng)輕松。

　　張老師每天很早便來到學(xué)校，我們來到學(xué)校時，沒有一天沒看見他辦公室里亮著燈。張老師為了提高我們的作文水平，要求我們每天必須寫一篇作文，自己也得每天一本本仔細(xì)地看，寫得好的會發(fā)表在我們自己班的作文周報上。你別說，一學(xué)期下來，我們班的作文都有很大幅度提高。

　　我的老師——張老師，你是那樣的勤勞、幽默、知識淵博，你幫助了我很多。謝謝你的辛勤付出﹗謝謝﹗我的老師﹗我永遠(yuǎn)都會記住你對我的付出﹗

老師的作文500字 篇4

　　今天下午第二節(jié)課是我期待已久的體育課，想著要是不下雨，教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動，畢竟暑假整天呆在家里。

　　鈴響了，進(jìn)門的不是朱校長，而是一位不認(rèn)識的.老師。他說他是我們新的體育老師，姓陸。

　　他站在講臺右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的胡子，好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的，一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。

　　他有一個特點，就是特別愛出汗，從他一進(jìn)門開始就一直在流汗。當(dāng)他額頭汗多時，他會時不時地用手把汗一擦，然后一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。

　　在課上，他給我們講了中考的各個項目，每個項目的要求和標(biāo)準(zhǔn)。他還給我們講了關(guān)于游泳項目的一個搞笑事件：先前，中考的游泳要求很低，然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了，想著長跑要天天練，游個泳只要在中考前十天練練就好了，最后導(dǎo)致全部都去考游泳。無奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，后來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實實練好長跑，不要偷懶。

　　他說話挺幽默的，我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊，原則上是按照從高到矮排，當(dāng)看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭，他就很吃驚地對馬夢吉說：“哇哦，過了一個暑假你長那么多，真是個奇跡�！蔽覀冾D時哈哈大笑。

　　雖然和老師接觸時間還不長，但我還是挺喜歡這個體育老師的，期待他的課。

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