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精選《愛(ài)》作文500字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的《愛(ài)》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛(ài)》作文500字 篇1
最近，我們讀了繪本《我的爸爸叫焦尼》，這個(gè)故事令我非常感動(dòng)：
這是一個(gè)美麗的秋天，清晨，媽媽把小狄姆送到電車站臺(tái)，等著他最愛(ài)的爸爸——焦尼。
電車終于來(lái)了，焦尼興奮地抱起了狄姆，開(kāi)始了父子倆美好的一天。
他們來(lái)到了熱狗店、電影院、比薩館、咖啡館······每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，狄姆都要大聲對(duì)人們說(shuō)：“這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼！”
咖啡館里，焦尼緊緊抱著兒子狄姆，付錢(qián)的時(shí)候也緊緊抱著狄姆，爸爸很想永遠(yuǎn)和狄姆在一起，這就是父愛(ài)！
臨走前，爸爸特意大聲告訴電車?yán)锏乃腥耍骸斑@孩子，是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆！”
讀到這里，我深深地感動(dòng)了。這是什么？這就是偉大的父愛(ài)！
書(shū)中的焦尼是個(gè)好爸爸，他很平凡也很普通，但他堅(jiān)強(qiáng)又充滿智慧！他可能是全能的'運(yùn)動(dòng)員，可能是舞蹈家和歌唱家，僅是因?yàn)檫@些嗎？不，因?yàn)樗麗?ài)兒子！兒子也愛(ài)他！如果他對(duì)兒子沒(méi)有愛(ài)，怎么會(huì)千里迢迢跑過(guò)來(lái)？如果他不愛(ài)兒子，怎么會(huì)緊緊抱著他？如果他對(duì)兒子沒(méi)有深深的愛(ài)，又怎能告訴電車?yán)锏乃腥耍麗?ài)兒子呢？
我受益匪淺。
父母離異對(duì)孩子的傷害的確很大，但是作為孩子，不能自私，要學(xué)會(huì)知足。狄姆的爸爸雖然走了，可狄姆相信，他還會(huì)回來(lái)的！
我也相信，愛(ài)一定會(huì)回來(lái)的！
《愛(ài)》作文500字 篇2
孔子曰：三人行必有我?guī)熝伞Ｈ说囊簧袝?huì)遇到很多老師，也許最初的也是記憶最深的，至今我仍忘不了我的一年級(jí)班主任——顧老師的那聲聲教誨……
記得一年級(jí)下學(xué)期期末評(píng)“三好學(xué)生”，當(dāng)時(shí)的我信心滿滿，因?yàn)樵诎嗉?jí)的“加星欄”上我的星是最多的。作業(yè)按時(shí)完成，樂(lè)于助人，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等等，“三好學(xué)生”肯定非我莫屬�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在輪到我的民主選票的時(shí)候，選我的只有十個(gè)人左右。我偷偷回頭看了一下我的同學(xué)們，連我最好的朋友居然都沒(méi)有舉手，那一刻我的心里充滿了失望與憤怒。
結(jié)果可想而知……我落選了。放學(xué)時(shí)，細(xì)心的'顧老師發(fā)現(xiàn)了我的小情緒，把我?guī)У搅宿k公室。顧老師摸了摸我的頭開(kāi)玩笑似得對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？嘴上都能掛茶壺了�！薄笆遣皇且�?yàn)槿脤W(xué)生的緣故��？”就在這時(shí)早已在我眼中打轉(zhuǎn)的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我哽咽著對(duì)老師說(shuō)：“我做好的朋友都沒(méi)有選我”。老師緊接著說(shuō)道“你來(lái)學(xué)校僅僅是為了三好學(xué)生嗎？三好學(xué)生只是對(duì)一個(gè)學(xué)生的認(rèn)可與激勵(lì)，沒(méi)有被選上說(shuō)明你還有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，只要我們改正了大家自然會(huì)選你。你不應(yīng)該對(duì)沒(méi)選你的人有所抱怨，反而應(yīng)該感謝她們，因?yàn)樗齻冊(cè)趲湍阕屇阋庾R(shí)到你還有缺點(diǎn)�！�
我從老師的話總結(jié)出一個(gè)道理：別人沒(méi)有選我，是因?yàn)槲疫�不夠好。至今我一直以此來(lái)提醒自己，讓自己不斷的進(jìn)步，變得越來(lái)越好。
師恩難忘，吾愛(ài)吾師！
《愛(ài)》作文500字 篇3
尊敬的王老師：
您好！我想偷偷的告訴您，我想在一個(gè)伸手就可以觸到愛(ài)的世界中成長(zhǎng)。
在那個(gè)世界的夜晚，一彎銀鉤似的月亮嵌在梧桐樹(shù)疏疏朗朗的枝葉間，很像是深藍(lán)的天空中含著靜靜地笑容。月夜下什么都想，什么都不想，圍繞我的只是一片寧?kù)o的溫柔，月亮成了我的朋友。我的手觸到了柔柔的光，那是愛(ài)！
清晨，我拉著朋友的手，來(lái)到小河邊，和她們跑著，笑著。累了，就躺在軟綿綿的草地上說(shuō)話。有一道光，暖暖的，灑在我身上。我看到一片綠葉隨著陽(yáng)光落下來(lái)。我一伸手，接住了她，好幸福啊，我又觸到了愛(ài)！
中午時(shí)，我在樹(shù)下休息，聞著淡淡的花香，看著被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉，拿出了一本書(shū)，興致勃勃地看著，我和書(shū)的作者在對(duì)話，我收獲了許多知識(shí)，對(duì)這本書(shū)說(shuō)：我要把你的內(nèi)容全記住，我要筑成我的夢(mèng)想城堡！我摸了摸書(shū)的封面，這是愛(ài)！
在那個(gè)世界，伸手就能觸到愛(ài)，我會(huì)在愛(ài)的陪伴下，我要做最好的.自己！我想著想著，我似乎感觸到了那愛(ài)的影子，愛(ài)的身段。伸出雙手，滿世界都是愛(ài)！在這一瞬，我覺(jué)得我是最幸福的。老師你愛(ài)著我，父母愛(ài)著我，同學(xué)愛(ài)著我，我感覺(jué)到了全世界給我的愛(ài)。我要用我的愛(ài)心來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界，我要用百倍的努力回報(bào)老師對(duì)我的培育。
讓愛(ài)擁抱我吧，我要在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)！我要讓全世界充滿愛(ài)!那愛(ài)是老師您的微笑，那愛(ài)是老師您的目光，那愛(ài)是老師您的鼓勵(lì)。
愛(ài)向我走來(lái)，一伸手便觸到了愛(ài)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
年月日
《愛(ài)》作文500字 篇4
雨嘩啦啦地下著，奶奶趕時(shí)間的做好農(nóng)活，連忙撐著兩把傘去接我和妹妹，一下車，一雙粗糙的手從我們的背上結(jié)果那沉重的書(shū)包，這樣的事，在我的腦海里已是家常便飯了。
是誰(shuí)連夜給你蓋上那蹬掉的被子？是誰(shuí)在你發(fā)燒時(shí)送你去的醫(yī)院？是誰(shuí)給你無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)？這個(gè)人就是我的奶奶，她在我玩的滿頭時(shí)，還不忘給我一條濕潤(rùn)的毛巾，在我吃的滿嘴都是油時(shí)，好不忘給我一張干凈的面紙。在我在最困難，最無(wú)助的時(shí)候，是奶奶給了我最大的幫助，給了我很大的啟發(fā)。奶奶為我操過(guò)多少心，流過(guò)多少淚。
奶奶我愛(ài)你，記得有一次，學(xué)校舉行一次廣播體操和小交警手勢(shì)操比賽。班主任老師在講臺(tái)上大聲宣布：比賽時(shí)要穿白色衣服和黑色鞋子�；氐郊遥粋�(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的眼前，奶奶早已忙著給我們做晚飯了，吃飯時(shí)，還一直把最好的留給我和妹妹吃，自己吃回鍋的剩菜。吃晚飯時(shí)，已是7點(diǎn)鐘了，我打算將老師布置的作業(yè)告訴老師，我吞吞吐吐，奶奶問(wèn)我有什么事，我還是如實(shí)回答了。
我早上醒來(lái)，以上嶄新的`鞋子放在我的面前，我問(wèn)了奶奶，我真的沒(méi)有想到，奶奶是在我還是睡覺(jué)的時(shí)候的時(shí)候去買的，那時(shí)候才3點(diǎn)半，夜是那么的黑，外面還在下雨，奶奶披著雨衣，因?yàn)橄掠�，好幾家都沒(méi)有開(kāi)店，找了好半天，才找到了一家看了點(diǎn)。
愛(ài)如流水，愛(ài)如和風(fēng)，愛(ài)是三月的和風(fēng)，愛(ài)是小溪的流水，奶奶：“I love you”。
《愛(ài)》作文500字 篇5
與你的相見(jiàn)，觸動(dòng)了我內(nèi)心的情感。
與你的相識(shí)、相知，給了我無(wú)比的力量。
與你的相處，送給了我生活的啟迪�！}記
相見(jiàn)
滿山遍野的菊，是震動(dòng)我內(nèi)心的'情感的，你的美，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。那天，偶然的相遇，使我見(jiàn)到了你——菊。我曾想過(guò)：你的美，你的純潔，你的高尚，完全可以與百花爭(zhēng)艷，可你為什么偏偏選擇在這凄美的秋天開(kāi)放呢？也許，是要為這凄涼的秋天增一絲美麗吧。但這僅僅是我最初見(jiàn)到你時(shí)，對(duì)你的認(rèn)識(shí)。
相識(shí)，相知
帶著對(duì)你的好奇，我與你交了朋友。于是，對(duì)你的認(rèn)識(shí)，又近了一步。每天，我與你成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，互補(bǔ)隱瞞，互補(bǔ)欺騙。我不高興時(shí)，只有只有你肯默默地聽(tīng)我傾訴自己內(nèi)心的痛苦；我受人欺負(fù)時(shí)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)我要以自己的實(shí)力得到認(rèn)可；我成功時(shí)，我第一個(gè)把這個(gè)喜訊告訴你。從你的身上，我學(xué)到了很多——寬容待人，團(tuán)結(jié)互助，讓我有了更多的力量來(lái)面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的生活。
相處
生活是殘酷的，想要取得第一，就必須競(jìng)爭(zhēng)。我害怕過(guò)，我失敗過(guò)，但是，天使也曾經(jīng)光顧過(guò)我。我迷失了自我，是你——菊，護(hù)鼓勵(lì)我，使我從黑暗的谷底爬了起來(lái)，并且一直堅(jiān)持，到達(dá)了頂峰；我害怕的時(shí)候，向你傾訴，這時(shí)的你暗放淡香，縈繞著我，使我忘記了恐懼，忘記了時(shí)光，忘記了方向，忘記了憂傷……我失敗的時(shí)候，向你傾訴，這時(shí)你安慰我，告訴我道理，使失敗的我豁然開(kāi)朗……我與菊的相處，給了我生活的啟迪，我感謝你！
菊，與你的相見(jiàn)，相識(shí)，相知，相處，曾經(jīng)觸動(dòng)了我心里的情感，曾經(jīng)給了我無(wú)比的力量，曾經(jīng)送給了我生活的啟迪。我愛(ài)你，欣賞你，崇拜你，菊，你讓我傾心一愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！——后記
《愛(ài)》作文500字 篇6
時(shí)光匆匆，一去不回，當(dāng)年那個(gè)懵懂少年，如今也長(zhǎng)大啦。但那針線盒的愛(ài)，卻留在我心中。
姥姥有一個(gè)針線盒，十分神秘，姥姥不讓我動(dòng)，而我也只能可“望而不可及”。
一次在外面玩耍，將衣服掛破，姥姥便拿出那個(gè)“珍貴”的針線盒為我縫衣服。姥姥已至古稀之年，已一頭銀絲，臉頰上一條條皺紋便是歲月的見(jiàn)證，因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞動(dòng)，背已經(jīng)被壓彎，身上的皺褶與手背上的青筋相互映襯，耳朵也背了，眼睛也花了，卻親自為我縫衣服。
姥姥戴上了老花鏡，打開(kāi)了“針線盒”拿出一團(tuán)白線抿一口，從針眼中穿過(guò)，拿起衣服在槐花樹(shù)嗅著槐花的香氣，伴著朵朵飛花，那針飛似的在衣服上上下穿梭。忽上忽下，而線也跟著上下飛舞，姥姥的雙手十分的靈活。姥姥專注地為我縫，生怕出一點(diǎn)小差錯(cuò)，衣服的傷口愈來(lái)愈小，隨著“啪”一聲，姥姥把線咬斷，衣服也算縫好了。
姥姥將針線收拾好，準(zhǔn)備放回針線盒，我忽然湊近，問(wèn)“姥姥，你縫東西好快呀﹗”姥姥瞇著眼睛，呵呵的笑著說(shuō)“沒(méi)什么。當(dāng)年給你姥爺、舅舅、你媽媽他們每年縫過(guò)年的.衣服，給他們補(bǔ)衣服，縫著縫著就快了！”，我又問(wèn)“為什么你總是不讓我們動(dòng)那個(gè)針線盒呀？”，姥姥說(shuō)：“這是我當(dāng)年結(jié)婚時(shí)，你太姥姥送給我的，當(dāng)年她也是用這個(gè)針線盒為我和你姥爺他們縫衣服的，現(xiàn)在是我?guī)湍憧p。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在我才恍然大悟。
原來(lái)，一個(gè)小小的針線盒，從太姥姥那里就開(kāi)始，太姥姥為姥姥縫衣服，姥姥為媽媽和我縫衣服，這個(gè)小小的針線盒原來(lái)是四代人的愛(ài)的傳承，這個(gè)小小的針線盒也把四代人的情感牢牢地縫在了一起。
我們這一代，也要接過(guò)這個(gè)針線盒，把它繼續(xù)傳承，讓愛(ài)延續(xù)。
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