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    《愛(ài)》作文500字

    時(shí)間:2022-11-20 09:38:33 500字作文 我要投稿
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    實(shí)用的《愛(ài)》作文500字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的《愛(ài)》作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的《愛(ài)》作文500字四篇

    《愛(ài)》作文500字 篇1

      今天下午,學(xué)校為了幫助貧困山區(qū)的孩子,舉辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“童心協(xié)力、讓愛(ài)傳遞”。

      活動(dòng)開(kāi)始了,各班教室外面人聲鼎沸、熱鬧非凡。各式各樣的商品堆滿(mǎn)了走廊,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。此起彼伏的叫賣(mài)聲把學(xué)校變成了一個(gè)“小市場(chǎng)”。我把精心準(zhǔn)備的物品拿出來(lái)賣(mài)。這是我第一次自己賣(mài)東西,心里非常緊張,生怕賣(mài)不完。我大聲吆喝著:“虧本削價(jià)!虧本削價(jià)!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!”吆喝了好一陣子,怎么就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)我的節(jié)能燈?!看著別班生意興隆,我心里十分著急,心想:這顧客去年挺多,今年是怎么了?我只好換一批商品。這時(shí),人群里擠出幾個(gè)四年級(jí)的`大哥哥跑過(guò)來(lái)問(wèn):

      “這毛巾多少錢(qián)?”

      “八元!蔽疫B忙回答道。

      “太貴了,便宜點(diǎn)吧!”哥哥跟我討價(jià)還價(jià)。

      “這種毛巾在超市里都賣(mài)十元,這還是全新的,便宜不了了!”我生氣地還他一句。

      大哥哥見(jiàn)討價(jià)還價(jià)不成功,轉(zhuǎn)身便要走。

      我急忙叫道:“六塊總行了吧!”

      “好,成交!贝蟾绺缣统鲥X(qián),拿著毛巾高興地走了。

      有了一次成功的交易,我這里立刻聚集了人氣。別的同學(xué)看見(jiàn)了都紛紛涌到我這兒買(mǎi)東西,但他們相當(dāng)老練,幾乎每個(gè)同學(xué)都要求砍價(jià)。眼看著商品賣(mài)出了大部分,我們?yōu)樯絽^(qū)孩子籌集了資金,我們的愛(ài)心得到了踐行。

      愛(ài)心義賣(mài)很快就結(jié)束了,我們雖然籌集的錢(qián)不多,但我們把愛(ài)“放飛”到貧困山區(qū),表達(dá)了一種無(wú)法替代的愛(ài)心。

    《愛(ài)》作文500字 篇2

      呼——呼——窗外傳來(lái)一陣猛烈的風(fēng)聲,緊接著便奏起了鏗鏘的樂(lè)章——下雨了。小雨點(diǎn)頑皮的從敞開(kāi)的窗戶(hù)中蹦蹦跳跳的闖進(jìn)來(lái),我連忙去關(guān)窗戶(hù)。

      “糟糕”我的心一驚,教室的窗戶(hù)還沒(méi)關(guān)呢,同學(xué)們放在講臺(tái)上的作業(yè)本該遭殃了。我要把它關(guān)上!可剛剛邁出去的腿卻像被一根無(wú)形的線拉住了似的,又縮了回去,今天的作業(yè)太多了,再去關(guān)窗戶(hù)該寫(xiě)不完了

      去?不去?我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心中的`天平也不知偏向那一邊。

      一剎那間,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面像雨后春筍般一個(gè)個(gè)在眼前回放:曾幾何時(shí),劉麗為大家捐書(shū);曾幾何時(shí),王新主動(dòng)打掃衛(wèi)生;曾幾何時(shí),楊菲為大家制作晨練卡片……我的心不禁一顫,大家對(duì)集體的愛(ài)有多么深呀。而我又做到這比山高比水深的情誼了嗎?難道我忘了老師教育我們要熱愛(ài)班集體了嗎?難道我忘了父母教育我要以集體為重了嗎?難道我忘了在日記本上寫(xiě)下的熱愛(ài)集體,快樂(lè)我心嗎?窗外,風(fēng)兒夾雜著雨水,流入我苦澀的心田。在雨點(diǎn)的敲擊中,我的心中漾滿(mǎn)自責(zé)。虧我還是個(gè)班干部,怎么能不把集體的愛(ài)放在第一位?想到這兒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,去關(guān)窗戶(hù),去愛(ài)集體,那一刻,我笑了,像樹(shù)木因筆直而自豪,我也因懂得熱愛(ài)集體而開(kāi)心。

      雨還在下著,猶如奏出了一曲集體之歌,唱出了我們心中最美的樂(lè)章——集體。

    《愛(ài)》作文500字 篇3

      表達(dá)愛(ài)的方式有很多,一張賀卡、一個(gè)驚喜、一份禮物……然而,我在一個(gè)重要的日子里懂得了:原來(lái),愛(ài)還可以這樣表達(dá)。

      那是“母親節(jié)”的前一天,我放學(xué)后坐公交車(chē)回家。這時(shí),旁邊傳來(lái)一陣小男孩的哭泣聲。我扭頭一看,只見(jiàn)她身邊的媽媽正在問(wèn)他為什么哭,小男孩回答是因?yàn)椴恢烂魈煲蛬寢屖裁炊Y物。兩個(gè)人就這樣一路小聲交談著,車(chē)廂里沒(méi)有其他動(dòng)靜,顯得很安靜。

      突然,小男孩一聲喜悅的叫聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。

      “媽媽?zhuān)抑酪湍闶裁炊Y物了。我今天晚上要在你房間門(mén)口站崗,讓你睡個(gè)好覺(jué)!蹦俏粙寢寘s溫柔地回答說(shuō),她已經(jīng)收到了小男孩的禮物,那就是他愛(ài)媽媽的`心。小男孩聽(tīng)了媽媽的話,甜甜地笑了。

      這一刻我發(fā)現(xiàn),愛(ài),可以用語(yǔ)言來(lái)傾訴。

      當(dāng)天夜里,天氣十分的悶熱,我獨(dú)自一人在小區(qū)里散步。這時(shí),我看到一個(gè)小女孩拿著一個(gè)透明的盒子,里面裝著心形的糖果。只見(jiàn)小女孩飛奔到她媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)您接受女兒給您的禮物,以感謝七年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心與照料。”

      我瞬間覺(jué)得很羞愧,覺(jué)得一個(gè)七歲的小孩兒都知道對(duì)媽媽表達(dá)感恩,而我十歲了,卻不敢去表達(dá)自己的心意。

      那一刻我發(fā)現(xiàn),愛(ài),可以用行動(dòng)與純真來(lái)傾訴。

      表達(dá)愛(ài)的方式有很多,賀卡、驚喜、禮物、話語(yǔ)……也許是自己的行動(dòng),也許是一顆美麗純真的心靈。

    《愛(ài)》作文500字 篇4

      在畢業(yè)歌的陪伴之下,當(dāng)要走出校門(mén)時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓我回想到了我的老師;當(dāng)我感到迷惘時(shí),在旁邊引導(dǎo)我;當(dāng)我偏離正軌時(shí),偷偷拉我一下,讓我可以再次回到我正確要走的路。

      我的語(yǔ)文老師,他有對(duì)瘦長(zhǎng)的雙腳和一雙炯炯有神、光芒四射的雙眸,他擁有武俠小說(shuō)中的“地聽(tīng)大法”,就連一根細(xì)小的針掉到地上,他都聽(tīng)得一清二楚,上課時(shí),只要有人交頭接耳,他都能了若指掌;但他笑起來(lái)卻是那么陽(yáng)光,那么的和藹可親。

      他總是把我們當(dāng)成自己的小孩,告訴我們?cè)S許多多的`道理,他說(shuō):“懂得自己的目標(biāo),完成自己的夢(mèng)想,比什么都還來(lái)得重要!鄙险n時(shí),嚴(yán)格的他,也不會(huì)忘了和我們聊幾句,從聊天中鼓勵(lì)我們,導(dǎo)正我們的價(jià)值觀。

      雖然我們班的干部常常會(huì)寫(xiě)“事件處理書(shū)”,但是在老師的管教之下,卻沒(méi)有任何人被記警告,只得那些不知潔身自愛(ài)的人,也漸漸的改過(guò)向善;雖然我們班同學(xué)上課很安靜,但老師還是不放心,一再的點(diǎn)人回答,老師常說(shuō):“上課要回答。±蠋煵拍苤滥銈兊降锥嗌!”老師的苦口婆心由此可見(jiàn)一斑!可能是我們太安靜 了,安靜到老師怕我們招架不住“周公”的誘惑吧!

      老師,您還記得嗎?園游會(huì)那天,您看到了我們做的“巧克力棉花糖”可怕的樣子,但您還是硬著頭皮為我們吃下了,“開(kāi)張”第一支,那一刻,我們?nèi)喽己酶袆?dòng)。

      您還記得嗎?英語(yǔ)歌謠比賽時(shí),我們因?yàn)樘o張而無(wú)法表現(xiàn)出實(shí)力,您還在臺(tái)下拼了老命的一直提醒我們。這就是您可愛(ài)、認(rèn)真的地方。

      在暑假剛開(kāi)始時(shí),我卻不習(xí)慣沒(méi)有您的每一天,老師,您知道嗎?我現(xiàn)在最想的是快點(diǎn)開(kāi)學(xué),才可以在見(jiàn)到您那和藹可親的笑容和親切的呵護(hù)聲。

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