關(guān)于再見(jiàn)的作文500字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的再見(jiàn)的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

再見(jiàn)的作文500字 篇1

　　看你們都來(lái)了，久違的臉竟有些陌生。

　　我說(shuō)：

　　我是角落，

　　是安靜，

　　是下落的灰煙，

　　是你未及發(fā)現(xiàn)的一次皺眉。

　　我是坐在角落里，看你們的喧囂，看你們的歡笑，就覺(jué)得很幸福的孩子�；杌璧臒艄獾紫率悄銈兩n老了些許的臉，輕輕開(kāi)啟的唇唱著一首首唱了又唱的歌。我就這么安靜地看著，就這么默默聽(tīng)著，和你們一起走過(guò)去的回憶和細(xì)節(jié)便洶涌了。突然想哭，我知道燈光正切下我的半條影子貼在墻上，我知道這個(gè)時(shí)候是該微笑的，像是花朵那樣。

　　和你們的聚會(huì)，讓我覺(jué)得混亂。卻深深地幸福，望著你們，望著你們就要揮霍一空的青春�？�說(shuō)讓我唱支歌，于是你陪著我唱了《紅豆》。是我一直挺喜歡的歌，哀愁與希望的聚合物，好像生活給我的.感覺(jué)。只可惜，我是太不善于唱些什么的，把挺美妙的旋律弄錯(cuò)了味道。

　　沒(méi)有辦法了，只能將這支已經(jīng)被我折磨得殘破不全了的歌送給你們。

　　作為紀(jì)念。

　　有時(shí)候我會(huì)想，在你們的眼睛里，我是怎樣的？

　　——是乖，還是不乖？

　　——是默默，還是特別？

　　也許只是轉(zhuǎn)身后的一地碎屑，拼不完全了。

　　我只是記憶小角落里的一個(gè)投影，一塊濕暈。我不想你們記得我，只愿有一個(gè)模糊的我啊，隱隱在你們最美的日子里。

　　我卻要把你們記住，像記憶一句誓言那樣。我要在老去的黃昏里，指著你們照片，對(duì)什么人說(shuō)起：他是個(gè)可愛(ài)的人。

　　你，

　　是喧囂，

　　是歌聲，

　　是轉(zhuǎn)彎后的回眸，

　　是我猝不及防的思念。

再見(jiàn)的作文500字 篇2

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！彪S著時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好��！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì)回來(lái)了。于是我向童年辭別。

　　再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè)時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)。感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的`歡樂(lè)！

　　再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。

　　“對(duì)不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了！”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己。

再見(jiàn)的作文500字 篇3

　　時(shí)光班駁的圍墻上，蜿延著的爬山虎在光影疊換中縱橫交錯(cuò)，一個(gè)人彳亍在這古老的小巷。身后，是夕陽(yáng)凄美的背影。在如此亦真亦幻的場(chǎng)景中，我停了下來(lái)，腦海中放映出一幕幕真實(shí)的過(guò)往。

　　你望著午后的斜陽(yáng)，一只手快速轉(zhuǎn)動(dòng)著，映照出的金色光芒恰如輾轉(zhuǎn)更迭的年華。

　　教室里，一如既往地安靜，安靜地讓你感到窒息。

　　你翻動(dòng)著手中的資料，努力地瞪大眼睛尋找這道題的突破口，卻一無(wú)所獲。你望著眼前的試卷，似曾相識(shí)卻又無(wú)可奈何。你無(wú)奈，一字一句地咬著筆桿推敲卻毫無(wú)希望。你好似墜入了無(wú)底深淵，除了你自己，沒(méi)人能幫你。

　　你憤憤地合上書(shū)，羨慕地看著同桌奮筆疾書(shū)，你的心，無(wú)法言說(shuō)的對(duì)自己的失望……

　　那一天，你拋棄了那些相信付出就會(huì)有回報(bào)的執(zhí)念，拋棄了為了理想奮不顧身的韶華，在操場(chǎng)上奔跑，既盲目又快樂(lè)。

　　綠意盈盈的爬山虎在我身后倒流，安謐的場(chǎng)所，前方的無(wú)盡。我開(kāi)始猶豫。也許，再堅(jiān)持就能守到云開(kāi)見(jiàn)日吧！此刻，回憶已像一匹脫疆的野馬，馳騁在洪荒里……

　　午夜，沉默，你壓抑著的抽泣如此清晰地被寂寞感知，爬起，拿起你習(xí)慣的筆，任筆尖肆意瀉泄你糾結(jié)的情。

　　冥冥之中，想起和小沫登上的教學(xué)樓的`最頂層，把盡收眼底的喧鬧制成風(fēng)花雪月標(biāo)簽的時(shí)候。

　　你們，背靠著背，放肆地?fù)]霍著著最為寶貴的時(shí)光，只為逃離那繁冗的人群，只為逃離那繁悶的晚自習(xí)。

　　這樣的你，已迷失在時(shí)光的夾縫了吧？

　　轉(zhuǎn)角，我回望身后，那個(gè)叛逆不羈的我，那個(gè)我行我素的我，都已不再明媚。轉(zhuǎn)過(guò)身，丟下曾有的烏云滿天，曾有的悲歡離合，帶著對(duì)生活小小的敬畏，化作對(duì)生命隆重的贊美。然后，做一個(gè)只記得幸福的人，努力地，靠近夢(mèng)想！

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