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敘事作文：再見
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文：再見，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：再見1
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的生活即將過去，回首往事，母校的一點(diǎn)一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了老師的雙眼，老師對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。那一次，是陳老師讓我懂得了誠實(shí)……
那一天，是陳老師接手我們班后的第一個(gè)星期四，陳老師評(píng)講完試卷后，叮囑同學(xué)記得帶回家給家長簽名。我背著書包，邁著沉重的步伐往前走，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷，路旁的花草變得暗淡無光，就連早晨那蔚藍(lán)的.天空也變得灰蒙蒙的。我擔(dān)心極了：回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評(píng)，還是“竹筍炒肉”？而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時(shí)，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是，我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書里。
第二天早讀課，同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查，當(dāng)老師檢查到我時(shí)，疑惑不解地問：“小寧，為什么你的試卷上沒有家長的簽名？”我支支吾吾地說： “我……我家長出差辦公事了。”頓時(shí)，整個(gè)教室議論紛紛：“怎么會(huì)那么巧？騙人的吧�！边@時(shí)，小明站了起來，嚴(yán)肅地說：“老師，小寧騙人，今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的�！薄拔蚁嘈判帯！蔽姨痤^，真好對(duì)上陳老師那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，卻沒有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后，從陳老師的目光中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠實(shí)的人。
手足之情好比魚水之交。六年的同窗情，使我明白了許多，更讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得有一次，語文課下課了，我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺(tái)，誰知，我剛走出位置，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評(píng)文文：“你把這支鋼筆放那么偏干嗎？好好的課桌你不放，放在桌角，哼，活該！”“你，你……”文文剛想說什么，可又把話咽了下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室，看著試卷，我想：啊糟了，昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測(cè)驗(yàn)有畫圖題，可我沒帶尺子，怎么辦？試卷發(fā)下來了，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，就在我焦頭爛額之際，文文問：“你是沒帶尺子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭尽钡囊宦�，文文的尺子被截成了兩段，“給，拿去用吧�！蔽奈挠H切地說。頓時(shí)，我感激得不知該說什么。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我把那截尺子遞給了文文，我感激地對(duì)文文說：“ 文文，謝謝你，不計(jì)較我把你的鋼筆摔壞，還在測(cè)驗(yàn)時(shí)主動(dòng)把尺子借給我，謝謝�！蔽奈妮笭栆恍Γ骸巴艘徊胶ｉ熖炜�，友情是無價(jià)的，豈是一支鋼筆可以換來的？”那次，我懂得了寬容。
母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年！六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩篇。
敘事作文：再見2
路上的雨下個(gè)不停，今年的雨水比往年都要多，可是即使這樣，我還是踏上了去蘇寧的路。這是我們高三一班畢業(yè)后第一次聚會(huì)。
到了目的地，大部分同學(xué)都來了，幾天不見，甚是想念。女同學(xué)一片，男同學(xué)一片，大家都拿上新買的手機(jī)，在相互加著微信，好像一個(gè)也不能漏。等人都來齊了，就開始了我們的自助餐之旅。很可惜的是語文，化學(xué)，數(shù)學(xué)老師都因?yàn)椴煌虿荒軄砹�，但風(fēng)趣幽默的班主任賈老師，帥氣依舊的查哥查老師，和透露出青春活力的周老師都如約而至。聚餐就這么開始了。
自助餐的優(yōu)點(diǎn)就在于種類多，想吃什么，就拿什么。一眼望去，都是我們班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)興高采烈的拿著餐盤，有烤肉，火鍋，飲料，水果，還有我最喜歡的小龍蝦。大家邊吃邊聊，笑得是那么的開心，我真想把時(shí)間定格在此刻。吃到中場(chǎng)的時(shí)候，男生們帶頭玩起了敬酒，當(dāng)然也不能少了我們女生，大家蜂蛹而至，把三位老師包圍在中間，一個(gè)接一個(gè)的干杯，反正我是把每個(gè)老師都碰了一下。查老師要開車，不能喝酒，只見周老師拿起一瓶啤酒，猛的喝一口。我記得他說過，我們是他帶的第一屆學(xué)生，我想此時(shí)的他也非常舍不得我們，舍不得與我們并肩作戰(zhàn)的這段夾雜著汗水的美好時(shí)光。
我吃的.格外的飽，就準(zhǔn)備去外面溜達(dá)一圈，再回來吃。結(jié)果在門口碰到了查老師，我本以為他要問我考得怎么樣，正想拿什么理由搪塞一下，就感覺到肩膀被人拍了幾下，格外沉重，我一扭頭，看著查哥（其實(shí)我們私下都叫他查哥）的背影，還是熟悉的衣服，走路時(shí)喜歡一邊插兜，一邊擺手；喜歡抽煙，但也不令人討厭的物理老師。之前學(xué)校公眾號(hào)里寫了一篇關(guān)于查老師的文章，有段話我覺得描寫的很真實(shí)“他在生活上還有點(diǎn)馬虎，衣服上常常沾了許多粉筆灰，手機(jī)時(shí)常不曉得掉在哪里，鑰匙有時(shí)不知道放在什么地方，可對(duì)待工作和他人卻一點(diǎn)也不馬虎�！�
聚餐快要接近尾聲了，男生們開始打起了游戲。班主任坐到女生這邊，和我們一起碰杯。說實(shí)話，我很感謝賈老師，雖然他對(duì)我們管的很嚴(yán)，但是這也促成了我們班學(xué)習(xí)成績一直都很好的重要原因。
湯顯祖在《牡丹亭》中說“情不知所起，一往而深�！蔽也恢牢覍�(duì)高三一班這個(gè)班級(jí)的熱愛是從什么時(shí)候開始的呢，對(duì)每一位同學(xué)，每一位老師，雖然有三位老師因事沒有來，但是他們也深深地存在我的腦海里。我是一個(gè)非常感性的人，每次到了分別的時(shí)候我都會(huì)偷偷的抹眼淚，剛開始走的時(shí)候沒有感覺，可是到家以后再想，或許以后也不會(huì)像現(xiàn)在這樣輕松的一起吃飯了。想起周老師在最后走的時(shí)候那句再見似乎包含了千言萬語，想起班上那些熟悉的面孔，想起我們高中三年的時(shí)光。
人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時(shí)光。愿時(shí)光不老，我們不散。
敘事作文：再見3
青春——一條華麗的拋物線，我們總是在每一個(gè)恰到好處的時(shí)機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)折，拐角處是那亦或喜人亦或煩惱的結(jié)果。但是，無論他們是好是壞，我們都要努力學(xué)會(huì)接受，然后記錄下成長。
20xx年xx月。
我再次緊了緊身上有些松垮的風(fēng)衣，一天之間，恍然從夏末闖入了深秋。空氣里寫滿了清新，但卻沒忘記修飾進(jìn)微涼的潮濕，他們就像是一種新的標(biāo)記，悄悄地停在我的腦海中，于是我記起了，眼前之景，是歸于目的地圣彼得堡的。
接機(jī)的王老師一聲“出發(fā)”令下，才發(fā)覺行李多得令我根本動(dòng)憚不得。匆忙喚住好友過來幫忙，才慌慌張張跟上了隊(duì)伍。朋友說：你的行李可真重��！我笑笑不答，因?yàn)槲抑�，箱子里裝的不僅僅是母親反復(fù)為我排列打包好的衣物，還有她那還沒有裝完的無數(shù)牽掛。
17歲，一個(gè)新鮮的被鎖在露珠里的年紀(jì)，從未只身離開過家的我，將在這里開始一段全新的旅程。還記得，出發(fā)前我對(duì)爸媽擺出的全是些天不怕地不怕的架勢(shì)，可是，直到我真正面對(duì)那些最不起眼的柴米油鹽的瑣事時(shí)，才發(fā)覺自己已經(jīng)在暖房中沉睡太久了。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，第一次學(xué)會(huì)做意面時(shí)，顧不得時(shí)差，半夜往家里打電話的傻傻的喜悅；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那些初涉“江湖”獨(dú)擋一面的不安；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那第一個(gè)沒有與家人共度的新年；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我發(fā)著高燒和媽媽報(bào)告這里一切都好的倔強(qiáng)；那一次次的記憶，有些甚至足為引以自嘲，但是，現(xiàn)在的我知道，這一切的艱辛，一切的孤獨(dú)，都充滿著作為留學(xué)生專屬的美好。
20xx年xx月。
當(dāng)今天的我，再次走出機(jī)場(chǎng)時(shí)，不會(huì)再有任何的茫然與慌張了，因?yàn)檫@里已經(jīng)成為了我的第二故鄉(xiāng)。我不再迷迷糊糊的找不到方向了，我熟悉，并真摯的熱愛上了這里可愛的金色洋蔥頂，愛上了這里波光粼粼的每一方靜水，也愛上了這里善良的'人們。他們會(huì)給每一個(gè)問路的路人細(xì)心地指路；他們會(huì)在樓梯上幫“媽媽”用力的抬嬰兒車；他們會(huì)在下雪天扶著每一個(gè)下車的乘客下車后，再按順序上車。這是一個(gè)充滿愛充滿溫暖的地方。俄羅斯的美麗不需要鋼筋鐵骨，不需要美式的快餐文化，她要的只是涅瓦河那樣柔和寧靜的美，有著母愛般令人震撼的力量。
18歲，我在這個(gè)叫做俄羅斯的神秘國家學(xué)會(huì)長大。
我喜愛青春拋物線上的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它雖然讓我孤獨(dú)過，疼痛過，彷徨過，但是，它使我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了在面對(duì)一切時(shí)，都要記得微笑。
再見了，小時(shí)候，那些糖果紙包裹著的小記憶。再見了，小時(shí)候，那個(gè)被洗得很純凈，帶著點(diǎn)兒太陽味兒的小童年……
敘事作文：再見4
五年的小學(xué)生活一晃而過，我即將畢業(yè)了。我漫步在校園中，普通小學(xué)的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄著我們五年的小學(xué)生活。我的心中充滿了對(duì)普通小學(xué)的留戀和不舍。五年的小學(xué)生活如同放電影一般，一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，這些事仿佛就發(fā)生在昨天！
對(duì)您無比的留戀，我敬愛的班主任何老師！我怎能忘得了，您那一句句關(guān)切而溫馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴(yán)厲而又不失對(duì)我們關(guān)懷的批評(píng)？老師，您如我們的知心朋友開導(dǎo)著我們。記得我剛來上學(xué)時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮倔強(qiáng)的男孩，交友也不多，卻很好強(qiáng)。是您，將我的性格變得開朗大方。
記得第一次競(jìng)選班干部時(shí)，雖然我落選了，但我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班干部，可是您的這一票對(duì)我來說是非常珍貴的。今后，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點(diǎn)，并加以改正。雖然您沒有嚴(yán)厲地要求過我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師！您說，我能忘得了您，忘得了您對(duì)我的鼓勵(lì)和愛嗎？對(duì)你們無比的眷戀，我親愛的同學(xué)！當(dāng)我高興的時(shí)候，同學(xué)們也為我高興；當(dāng)我傷心的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)幫我分擔(dān)掉一半……
母校的六大節(jié)中，我參加了語文節(jié)的演講比賽，閉幕式，英語節(jié)的閉幕式，科技節(jié)的'閉幕式……還參加了一個(gè)名叫“綠色環(huán)保，廢舊物品回收利用”大賽。在家里，我認(rèn)真地制作，做完后，還仔細(xì)地修改。終于功夫不負(fù)有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎(jiǎng)，為集體爭光。同學(xué)們?yōu)槲摇⒁矠榘嗉?jí)興高采烈，眉開眼笑。我又怎么愿意向同學(xué)們告別呢？
再見了，我可愛的母校，我全心愛著的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來；大風(fēng)天，它們的樹葉沙沙作響，像是在輕輕地訴說著什么；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；；下雪了，它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場(chǎng)是由塑膠鋪成的，我們?cè)谀莾荷象w育課、踢足球、打籃球、玩游戲……開心極了！對(duì)了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時(shí)，假山上的泉眼會(huì)“吐出”清澈的泉水。我們的校訓(xùn)是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學(xué)也帶給了我們?cè)S多快樂；而母校更是像一位母親哺育著我們，讓我們?cè)谒膽驯Ф冗^了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個(gè)充滿稚氣的頑童成長為一個(gè)充滿朝氣的少年。
啊，母校，我一定不會(huì)忘記您，一定還會(huì)回來看你，我更不會(huì)忘記我的老師和同學(xué)的！
敘事作文：再見5
眨眼間,十天的軍訓(xùn)就結(jié)束了，這時(shí)令我終身難忘的十天。每一天都寫下了一個(gè)又一個(gè)的小故事，而每一個(gè)小故事都記錄著那十天當(dāng)中的酸、甜、苦、辣。
酸：軍訓(xùn)的時(shí)候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我們復(fù)習(xí)正步和齊步。剛開始走得有點(diǎn)亂，后來大家就走得比較整齊了，可是，走得雖然很整齊，我們的頭又低下去了。頭抬起來后，同學(xué)們的胳膊卻總是打架，再仔細(xì)調(diào)整一下胳膊，靠腳一點(diǎn)聲音都沒有了……唉！瞎折騰了半天，最終照樣是白忙活。后來，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一大堆，但人已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了。只有一條路，那就是繼續(xù)練啊練，走呀走，一直到走好了為止。看著其他班的同學(xué)都在坐著嘲笑般地看著我們，心里酸溜溜的。
甜：軍訓(xùn)第一天下午，同學(xué)們表現(xiàn)得特別出色，教官特別高興，讓我們休息了好長時(shí)間，還給我們講了好多關(guān)于軍營的故事。大家休息時(shí)，小z還給我們唱了一首歌呢。那一天，我們訓(xùn)練得很輕松，教官還表揚(yáng)了我們，大家心里都美滋滋的。
苦：軍訓(xùn)很累，每次站隊(duì)時(shí)，點(diǎn)過名后，我們總是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。在炎炎烈日之下，不管哪兒癢，哪兒疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浹背，衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要停留好幾分鐘的時(shí)間，而每一招都有著令人堅(jiān)持不住的地方，所以，打完十六招后，我總是“退酸手酸身子彎”，一點(diǎn)力氣都沒有了�？墒牵坏┯幸粋�(gè)小小的疏忽，等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓(xùn)的十天當(dāng)中，我的最深印象就是：苦！
辣：在彩排的時(shí)候，小b在亂踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒兒就鉆進(jìn)了我的鞋子里面。倒霉的是，我的.襪子里面有兩個(gè)小洞，可惡的石子就又鉆進(jìn)了襪子里面，它們的尖磨著我的腳，好疼呀！可是我們走正步時(shí)卻讓全腳掌砸地，怎么辦呢？我正想著辦法，小b又在亂踢了，我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了，大聲喊道：“別踢了，人家腳都扎得疼死了！”但小b的脾氣很壞，我話音未落，他就瞪著兩只眼睛喊道：“疼死活該！”我不服氣，就和他大吵了一番。吵著吵著，我有些吵不過他了，心里十分委屈，就踩了他一腳，而小b也毫不示弱地動(dòng)起了手來。打來打去，最后還是教官阻止了我們。我們兩個(gè)大眼瞪著小眼，仍然小聲罵著對(duì)方，同學(xué)們把我們揪開了�，F(xiàn)在想起來，覺得那一架吵得真的火辣辣的。
我們班的教官姓馬，他長得很精神，同學(xué)們都很喜歡他。在訓(xùn)練的時(shí)候，他對(duì)我們很嚴(yán)格，但每當(dāng)?shù)叫菹⒌臅r(shí)候，他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關(guān)于軍營的故事，他還有許許多多的笑話，在這十天里，他還教會(huì)了我們兩首好聽的軍歌。我們之間結(jié)下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同學(xué)們都很舍不得。
在這十天里，我增長了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了自己的身體，磨練了意志，還叫上了馬教官這個(gè)好朋友。可是，十天過得太快了，他仿佛在睜眼閉眼之間就過去了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂的日子。
��！再見了，難忘的十天！