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精選風(fēng)景作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文500字 篇1
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，小黃同學(xué)擲壘球的身影成了我眼中最美的風(fēng)景。
“請(qǐng)六年級(jí)男子、女子擲壘球的運(yùn)動(dòng)員下去檢錄……”廣播還沒(méi)播完，小黃便迅速跑了下去。檢錄完，小黃來(lái)到比賽地點(diǎn)，“哇，好遠(yuǎn)！”隨著他人的驚嘆，第一位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)擲完一球，看到這兒，我不禁為小黃捏了一把汗：別的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，再看看小黃，在他們的襯托下顯得有些瘦小，真是“沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害！”
輪到小黃了！我十分興奮，但更多的是緊張。只見(jiàn)小黃拿出一個(gè)壘球，用手掂了掂重量，然后深吸一口氣，往后退了幾步。老師示意開(kāi)始后，小黃以獵豹般的速度沖了出去，但在終止線前適時(shí)停住，接著他將全身的'力氣放在了右手上，以一條完美的拋物線擲了出去。我瞪大雙眼，全神貫注地盯著球，它似乎像長(zhǎng)了翅膀似的，飛過(guò)了半個(gè)足球場(chǎng)，才開(kāi)始慢慢下降。壘球越過(guò)了所有運(yùn)動(dòng)員象征壘球降落點(diǎn)的標(biāo)志物，他破了所有人的紀(jì)錄！一旁的觀賽者個(gè)個(gè)目瞪口呆，我的嘴張大的吞下三個(gè)雞蛋也不足為奇。此后，小黃次次突破紀(jì)錄又創(chuàng)下紀(jì)錄。他是當(dāng)之無(wú)愧的六年級(jí)男子組壘球第一名！
此時(shí)此刻，我的腦海中依舊浮現(xiàn)著小黃擲壘球的情形，我想，背后他一定付出了常人無(wú)法想象的努力。那一刻，他是田徑場(chǎng)上最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文500字 篇2
隨著生活水平的提高，私家車急劇增長(zhǎng)，人們的出行方式日益便捷�？墒侨藗兊摹拔拿鹘煌ā钡囊庾R(shí)卻似乎停滯不前�！岸Y讓斑馬線”早已被寫(xiě)入道路交通法規(guī)中，但投射到現(xiàn)實(shí)生活中去，又有多少人做到了呢?一個(gè)城市文明程度如何，斑馬線上略見(jiàn)一斑。
生活中，讓我們習(xí)以為常的是一些缺乏文明駕駛習(xí)慣的車主到了十字路口，爭(zhēng)分奪秒、呼嘯而過(guò)，有的甚至到了十字路口加速行駛，這些不文明行為給我們出行造成困難，構(gòu)成了很大的交通隱患，也令城市文明大打折扣，令城市形象蒙塵。
那一次，我與媽媽上街購(gòu)物�；丶視r(shí)，走到一個(gè)十字路口，車流涌動(dòng)，聒噪的`鳴笛聲不斷地刺激我們的雙耳，我下意識(shí)地伸手捂住耳朵。我和媽媽在路邊站了好幾分鐘，車潮才漸漸緩慢下來(lái)，當(dāng)我抬起右腳過(guò)斑馬線時(shí)，遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一輛公交車。我默默地收住了腳步，等待司機(jī)把車開(kāi)過(guò)去。可出人意料的是公交車“吱”地在斑馬線前停住了，笑著朝我們擺了擺了手，示意我們過(guò)去。我和媽媽微笑著向司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽還向司機(jī)豎了豎大拇指。正當(dāng)我和媽媽感慨公交司機(jī)的素質(zhì)高時(shí)，一輛小汽車“唰”地從我們眼前沖過(guò)，我和媽媽被嚇得愣在了馬路中央。一旁拎著菜籃子的老奶奶看不下去了，立即指責(zé)道：“這人開(kāi)車怎么可以這樣啊?要撞到人嘞。”可是，小汽車早已揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下一股尾氣。
那次過(guò)馬路的經(jīng)歷，每次想起來(lái)我都心有余悸，如果每個(gè)司機(jī)都能像那位公交車司機(jī)一樣，我們過(guò)馬路就不會(huì)那么恐慌了。
文明之行，始于“足”下，讓我們從禮讓“斑馬線”開(kāi)始，多一份文明禮讓，少一分斤斤計(jì)較，如此不僅給自己和他人一份安全的保障，而且能夠讓一座城市的氣質(zhì)更優(yōu)雅。我相信，當(dāng)文明成為一種自覺(jué)，斑馬線一定會(huì)成為城市文明的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文500字 篇3
我家的小區(qū)風(fēng)景是一級(jí)棒的，每個(gè)角落都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。可最美的地方，要數(shù)兒童樂(lè)園了。
今天，陽(yáng)光十分燦爛，花兒的心情也不錯(cuò)，笑得更加燦爛。我也如往常一樣，帶上滑板，到小區(qū)樓下玩。經(jīng)過(guò)兒童樂(lè)園，我不由停下腳步。兒童樂(lè)園，不止風(fēng)景美，最吸引我的，是孩子如鈴般悅耳的笑聲。
進(jìn)入兒童樂(lè)園，找個(gè)椅子坐下，微笑著看孩子們追逐打鬧。嘻嘻哈哈的笑聲響遍整個(gè)樂(lè)園，突然一個(gè)孩子跑著跑著，被腳下一顆石子絆倒，重重地摔在地上，我一驚，站起身，快步向他走去，摔倒當(dāng)然疼，又不是跌在棉花上。那孩子疼得哇哇大哭，仿佛一聲令下，許多孩子跑到他身邊，一起小心翼翼地把他扶到椅子上，一個(gè)勁兒地關(guān)心問(wèn)道：“怎么樣，疼嗎？”“小心一點(diǎn)呀�！薄铱粗@一幕，心想：一直覺(jué)得，孩子們懂得什么？可眼前的他們多么純潔可愛(ài)，還懂得互相關(guān)心，幫助，多么有愛(ài)心呀！心中升起一股暖流。那個(gè)孩子的爸爸來(lái)了，帶走了小孩，大家還沖他大叫：“再見(jiàn)哦，再見(jiàn)哦！”摔傷的小孩在大家的安慰下已經(jīng)止住了哭泣。
大家看著他遠(yuǎn)去后，又開(kāi)始玩了。這一邊，一個(gè)女孩正在過(guò)獨(dú)木橋，剛開(kāi)始十分害怕，在一個(gè)大哥哥的鼓勵(lì)下，一起手拉手，過(guò)了橋。另一邊，一個(gè)男孩的.車被卡住了，許多孩子擁上來(lái)幫他拉出卡住的車。我想：多友愛(ài)的一幕呀，如果時(shí)間可以靜止，我真想停留在這一刻。
玩了一下午，我要回家了，紅色的夕陽(yáng)映著兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園的景色更加美麗，鳥(niǎo)兒孜孜不倦地唱著歌，向我述說(shuō)著今天發(fā)生的美好的事……
風(fēng)景作文500字 篇4
那天，婆婆從外面帶回來(lái)了三株小花，我問(wèn)婆婆：“這小花是從哪來(lái)的，是您買(mǎi)的嗎？”
婆婆笑著說(shuō)：“不是買(mǎi)的，我路過(guò)南師附中，看他們要栽新花，把這小花拔了要扔掉，我看著可惜，就把它們要來(lái)了。”
“哦”我看著這些小花問(wèn)：“這小花叫什么名字？”
婆婆對(duì)我說(shuō)：“叫鳳仙花�！�
那個(gè)下午，我和公公一起將這三株小生命種在了院子里。我們先用小鐵鏟挖出一個(gè)小洞，然后再將一小株鳳仙花的根放了下去，用手將一些土按在旁邊，澆上水，一株小花就栽好了！我們就這樣把另外兩株鳳仙花都栽了下去，看著它們，我心中一陣歡喜，這是我用自己的手完成的，這是多么美好�。∥姨焯於荚谂沃@三株鳳仙花開(kāi)花，隔三差五的給它們澆澆水。如果它們開(kāi)花了，那是多么美麗的一道風(fēng)景�。∮谑�，我每天上學(xué)走之前都要去看它們一眼，每天放學(xué)回第一件事就是去看它們是否開(kāi)花。
啊，開(kāi)花了，終于等來(lái)了這一天。哦，還不能說(shuō)是開(kāi)花呢，它們還很害羞，躲在一起，還不想露面呢！“開(kāi)了、開(kāi)了！”我興奮地向公公跑去，向他報(bào)告這一喜訊。沒(méi)過(guò)幾天，那鳳仙花開(kāi)出了又大又美麗的花，那花兒是粉紅色的.，如一條有無(wú)數(shù)條花邊的裙子，一層一層的，好看極了。
這三株鳳仙花是我心中最美的風(fēng)景。
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