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《對話》作文500字合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的《對話》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
《對話》作文500字 篇1
在一個繁華的路口,有個紅綠燈上的紅、黃、綠燈開始不停的爭論了起來,他們都在爭辯誰才是最厲害的路燈。
綠燈首先驕傲的說,只要我在亮,人們的心情都會格外的好,人們可以暢通無阻的從這里過去,根本不需要任何的等待。人們都喜歡我這個紅綠燈。
紅燈立刻發(fā)話了,要是同時亮所有的綠燈,這個交通不就完了嗎?只有我可以讓人停下來,避免發(fā)生交通事故。人們停車的時候,還可以看看四周的`景物呢!
黃燈立刻說話了,你們都別說了,我才是最厲害的,我在你們綠燈、紅燈的之間,你們想要換燈都必須要經(jīng)過我的同意,這才是可以的。只要我不亮了,人們肯定就會膽戰(zhàn)心驚的過馬路,所以我才是最重要的。
紅燈、綠燈、黃燈爭論不休,好長時間都沒有停下來。最后他們一致同意都不干了。所有的燈一起滅了下來,整個交通立刻完了。交警叔叔看出了異常,立刻爬上了紅綠燈的桿子,在紅綠燈上來回走動。他生氣的質(zhì)問道:為什么你們突然間不工作了?要是你們再不工作,我就把你們給全砸了!紅綠燈嚇了一大跳,連忙跟警察叔叔爭辯道:我們在比較誰最厲害,結(jié)果誰也沒有贏,所以我們就集體停止工作了。警察叔叔聽完之后,點了點頭。立刻從身后掏出斧頭,三下五除二的把紅綠燈全部給砸了,這個時候紅綠燈后悔不已,再也不敢爭辯誰最厲害了,警察叔叔說,你們誰的功勞都是一樣大的,沒有誰更重要之說,你們也都老了,所以我要再換一個紅綠燈。紅綠燈聽完之后,傷心的哭了,警察叔叔把紅綠燈全部砸完,換上了一個新的紅綠燈,新的紅綠燈看見了老紅綠燈的下場,再也不敢爭辯了。
從此,一切恢復(fù)了平靜,再也沒有紅綠燈爭辯了。
《對話》作文500字 篇2
嘴巴要睡覺了,可是眼睛紅紅的,不愿閉上。
嘴巴問眼睛:"眼睛弟弟,這么晚了,怎么還不睡呀?"
眼睛說:"我本來又明又亮的,是一雙健康的眼睛,可是小主人不愛護我,每次踢球回來,就用臟兮兮的手往我身上抹。老師叫小朋友們?nèi)繙?zhǔn)備一塊干凈的手巾檫眼睛,可小主人的手巾臟兮兮的,都一個星期不洗了,他用這么臟的手巾檫我,真難受。"
嘴巴說:"小主人真不講衛(wèi)生。"
眼睛說:"還有呢!他呀,剛開始楔子時,坐的.端端正正的,可后來頭越來越低,幾乎碰到桌面,他還在晃動的車廂里看書,在強烈的太陽下讀書,真讓我受不了。"說著說著,眼睛哭泣起來了。
嘴巴說:"這樣下去不行的,我?guī)湍愠鰝好注意吧。下次,他還這樣對待你,你就閉上,讓他什么也看不到。"
"好!"眼睛聽了這注意,乖乖地閉上了。
小主人的眼睛越來越近視了,只好戴上眼鏡,一天,小伙伴叫他踢球去,一不小心球踢到眼鏡上,眼鏡打碎了,碎片飛進了眼睛。呀,眼睛出血了,什么也看不見了。
小主人被嚇醒了,出了一身冷汗,原來是場夢,他決心要改掉這個壞習(xí)慣,不讓眼睛受委屈。
從此,眼睛恢復(fù)了健康,又整天笑瞇瞇。
《對話》作文500字 篇3
每個人都有自己的愛好,我熱愛畫畫,喜歡在紙上繪出各種色彩。從簡單的蠟筆畫,到水彩、線描,再到速寫、素描,我一步步走在繪畫的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初學(xué)國畫,深深地被國畫的魅力所吸引。
在學(xué)習(xí)國畫的過程中,我知道了齊白石、張大千、徐悲鴻等國畫大師,心想若有機會能目睹這些畫家的畫作該有多好!沒想到機會就來了:“故里山花此時開” 齊白石原作回鄉(xiāng)展在湘潭齊白石紀(jì)念館展出,我們美術(shù)館組織去參觀,我的心情激動不已,終于可以與齊白石爺爺?shù)漠嬜鱽硪淮斡H密接觸了。
在紀(jì)念館內(nèi),我不僅了解到了齊白石一生坎坷的經(jīng)歷,也目睹了齊白石爺爺?shù)漠嬜。原來齊白石家里很窮,之前一直是木匠,后來憑著自己的.不懈努力才成為有名的大畫家。齊白石爺爺擅長畫花鳥、蟲魚、山水、人物畫,但我最喜歡他畫的蜻蜓和蝦。他畫的蜻蜓翅膀紋路都看得很清楚,虛實結(jié)合,頭部細(xì)節(jié)和觸角也清晰可見,細(xì)致入微;蝦也是靈動活潑,栩栩如生,惟妙惟肖,蝦的身體晶瑩剔透,大膽下筆,筆筆傳神,看到它們似乎會從畫里蹦出來。把大自然的美和心中的情感意境用筆墨都揮撒在一張張宣紙上——這就是齊白石爺爺帶給我們的國畫魅力。
我們不僅參觀了紀(jì)念館,還在館內(nèi)老師的指導(dǎo)下,自己拿筆畫,畫起了國畫,老師教我們畫的是葫蘆,我握著毛筆在宣紙上暈染著墨汁,畫畫間,我似乎感覺到齊白石爺爺就在握身邊,輕聲地對我說話:“孩子,好好學(xué)習(xí)國畫,一定要把我們的國畫繼續(xù)發(fā)揚光大!”
《對話》作文500字 篇4
人類都在被現(xiàn)實打擊,覺得一切都沒有意義,包括夢想,想去在黑暗里找到光。
“夢想”是什么概念?很模糊,不清楚。大多數(shù)時候我都是茫然的,無措的。
我問過很多人,你有夢想嗎?蔣丞的答案是有,藍(lán)湛也有,謝憐、賀朝、藍(lán)軒宇、基德、柯南……他們都有。
我呢?
只要不瞎,誰都能看見遠(yuǎn)處的綿綿山河壯闊?晌疑碓谏街,在云霧深處尋找著自己身在何方。
我對著游惑問:“你有夢想嗎?”他簡略地思索了一會后對我答到:“有。”
我更茫然了,為什么他們都有夢想?
我的`呢?
他看出了我的疑問,并沒有多說,只在紙上留下了一個字“找。”
找?怎么找?
或許書本會是我的答案。
于是,我開始在書海中尋找答案。
“涼雨知秋,青梧老死,一宿苦寒欺薄衾,幾番世道蹉跎,少年白頭,夢想如舊!
這是《夢想》中的一句名話,許多人看了僅是一笑而過,而我卻開始沉思:什么是夢想?我為什么要尋找它?
游惑回答:“夢想,你一生的目標(biāo),追尋它,你可獲得人生動力,激發(fā)潛能!
“不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎?”
“時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價,夢想本身身的珍貴不會貶值。”
“你從未過好好想過‘夢想’的意義,好好思考吧!”
似乎懂了,又似乎還是茫茫然。
再聯(lián)想到《夢想》,我恍然大悟,夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。
人類都在被現(xiàn)實打擊,想在黑暗里找到光。
但是反過來想的話,如果自己不停地被打擊,被黑暗吞噬,那不正說明自己是光嗎?
《對話》作文500字 篇5
該輪到做值日生了,我檢查衛(wèi)生,最后才走。教室里靜悄悄的,我檢查桌椅擺放整齊了,,靠窗口的一排有點聲音傳了,我地走一聽,是一張桌子和一張椅子在講話:
桌子大哥說:“椅子小弟,終于可班了,伸個懶腰吧!”
椅子說:“是呀桌子大哥,天也夠累的了,哎喲……”
“了,小弟?”
“身體可給摔疼了!”
“為?”
“都怪小小明,他坐在我身上把我扭來扭去,把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子委屈地說。
“對呀,被他害慘了:他用水彩筆把臉全畫成花面貓了,還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢!”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正時,旁邊的桌椅也加入了的談話:網(wǎng)
“的小小華可不像你們的小,她可愛護了!”
“是呀是呀!她每天回來的件事幫擦洗身體,還輕拿輕放,對可愛護了!”
桌子大哥一聽,連忙說:“真羨慕你們呀!”
“是呀,我被送進醫(yī)院釘過三次了!币巫右哺f:“再爛幾次,我可進回收站了。”
桌子大哥說:“,工人叔叔又要重新釘一張椅子了!
“,再釘一張椅子,又要浪費木材,照不停地砍下去,森林砍光了,水土流失、洪水暴發(fā),人類可遭殃了!”椅子著急地說。網(wǎng)
“對了,應(yīng)該的小,愛護就等于愛護森林,愛護大,這人類的頭等大事呀!”桌子大哥大聲地說。
“那用辦法的小呢?”椅子接著說:“各位兄弟姐妹們,大家都來想想辦法呀!也要為人類的環(huán)保做點。 本W(wǎng)
這,教室里的`桌子和椅子開始了,大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被真摯的感動了,是呀!我就呢?愛護桌椅有的意義呀!
我走到黑板前,拿起粉筆,寫下了大字:愛護桌椅、保護森林,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!教室里熱烈的掌聲。
《對話》作文500字 篇6
傍晚,夕陽西下,天空中布滿了晚霞。在我家的飯桌上已經(jīng)擺上了美食,準(zhǔn)備開飯啦!今天的菜肴真豐富,有三鮮火鍋、紅燒肉、紫菜蛋花湯……我忍不住口水直流三千尺,立馬飛奔到廚房,拿起碗筷,坐在餐桌前,埋著頭對紅燒肉發(fā)起了“進攻”。
媽媽看見了我狼吞虎咽的模樣,忍不住笑了起來,問道:“我做得這么好吃嗎?”我嘴里還塞著一口飯,口齒不清地說:“嗯嗯!真是太好吃了!”這時,爸爸循著香味走了過來,說:“是什么這么香?看來今天有口福了!”他也拿起碗筷開始狼吞虎咽地投入到了“干飯大軍”。
一桌菜吃了大半,爸爸突然問:“馬上要放假了,今年寒假準(zhǔn)備去哪里玩?”
我咽下嘴里的湯,馬上回答道:“我想去北京玩!”
“你們隨便,我都可以!眿寢寠A了一根青菜給我,“不過你先看看你的成績吧,你看,你是不是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),去上補習(xí)班?”
爸爸看到我眉頭緊皺,就知道我的心情十分不好,知我也,老爸也,爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!果然,爸爸為我求情道:“哎呀,放寒假了,就讓她玩吧,玩完了才有精力學(xué)習(xí)了!
我連忙附和道:“是啊!就讓我玩吧!”我望著媽媽,兩眼放著光,心里想著就美。
媽媽頓了一下,揮了揮手說:“行吧,這次我大發(fā)慈悲就放過你吧,去北京也行,不過期末你必須要考好!
我十分堅定地回答:“好的,一定會的,老媽萬歲!”
飯桌上的對話就此落下了帷幕,一邊吃,一邊聊,讓我感受到家庭無比的溫馨。北京,我來咯!
精彩點評:餐桌是很溫馨的場合,一邊吃一邊聊,感受到的.是家庭的溫暖。小作者抓住了生活中的小鏡頭,把一家三口的性格、形象描寫得生動形象。但也要注意,有些對話描寫過于簡單了,有很多細(xì)節(jié)可以抓哦!
《對話》作文500字 篇7
課桌的對話一天清晨,校園里靜悄悄的。
王兵走到教室門口,聽到那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的`談話:“嗨,老兄,你過的好嗎?”“可好啦,我的小主人可愛惜我哩,每次只要我身上一有臟東西,她就馬上拿出布頭,擦了又擦。你怎么樣?”“別提了,我的小主人在我身上亂涂亂畫,有時候竟還拿小刀刺我,到現(xiàn)在都沒好。
瞧!”“真為你感到悲哀!”“要是我的小主人能愛惜我一點,就好了,現(xiàn)在,我是日日盼,夜夜盼,就盼著他禮拜,這樣,我就能少受點兒折磨了。唉!”“嗚嗚,你真可憐,希望你下輩子換個小主人,要是在碰到這個大壞蛋,那你可就沒法活了!”“是啊,剛開學(xué),他還挺愛惜我的呢,可現(xiàn)在……嗚嗚,天哪!”王兵聽了,心里非常難過,決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。過了一個月,兩張課桌又展開了對話!癏ello,frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦?你會用英語了?”“是啊,現(xiàn)在,小主人對我可好了。所以,我就能專心聽老師講課了。而且,我不僅會英語,還會數(shù)學(xué)呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……語文也會許多:冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年……這些內(nèi)容對我來說可有用了呢!”“恭喜你啦!”王兵聽了高興極了,就寫了張紙條貼在課桌上:不要亂圖亂畫,課桌也是有生命的哦!
《對話》作文500字 篇8
在一座房子的院子里,一個十歲左右的女孩正領(lǐng)著她三四歲的弟弟玩耍,突然小弟弟發(fā)現(xiàn)了兩株花,小姐姐有些猶豫的對弟弟說:“這應(yīng)該是紫羅蘭吧?
故事從這里開始了,在北邊土地上的花,驕傲的對東邊的小花說:“聽到?jīng)]?我是高貴的紫羅蘭公主你這,下等的野花休想再做我的朋友”!東邊的小花暫時叫A小花,北邊的小花暫時叫B小花,A,小花有點失落的`對小花說:“她才是一個十歲的小姑娘,還沒見過高貴的紫羅蘭呢,應(yīng)該說錯了吧?”“才沒有,你就是嫉妒”“好吧好吧,我承認(rèn)你是”!A小花無可奈何的對B小花那驕傲的伙伴說。
以上是兩株花才結(jié)了花骨朵時說的話。
A小花,每天都努力吸取陽光,露水,花骨朵越來越大。有一天A小花感覺要開花了,就給自己取了一個名字,叫香蕊,香蕊開的花是紫色的,非常漂亮,又因為懂事聽話,所以是花壇中的大家閨秀。
B小花整日嘲笑這花,嘲笑那花,還看不起太陽,導(dǎo)致他在香蕊開花后的第七天才開出一朵小小的花,大家叫她紫粒。
在某一天,女孩媽媽來看花,驚喜地說:“哇,紫羅蘭”!大家這才明白,香蕊是紫羅蘭,而一旁的籽紫氣得直發(fā)抖,之前被嘲笑過的花粉粉指著紫粒說:“原來扮豬吃老虎!你只是米粒花而已!哈哈哈”!把紫粒羞的無地自容。
如果紫粒當(dāng)時努力開花,現(xiàn)在也會成為一朵美麗的花,就像我們現(xiàn)在
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