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考試風(fēng)波四年級作文推薦
內(nèi)容簡介:“明天我們將進(jìn)行語文一二單元的考試,請大家認(rèn)真復(fù)習(xí),一定要以最好的精神面貌迎接考試!”施老師在語文課... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:考試風(fēng)波(四年級/500字)
“明天我們將進(jìn)行語文一二單元的考試,請大家認(rèn)真復(fù)習(xí),一定要以最好的精神面貌迎接考試!”施老師在語文課結(jié)束之后宣布道。
“?這么快就要考試?yán)。?/p>
“施老師也不提前些通知,哎,我可要好好考呀!”
“我最討厭語文考試了!”
同學(xué)們議論紛紛,都在討論關(guān)于語文考試的事情,教室里立刻炸開了鍋,我心里也十分煩躁:施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了,倒霉!悲慘啊!郁悶啊!如果我考不好的話,那我肯定要被“炒魷魚”了,還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧!
于是,我回到家,一寫完作業(yè),就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來,邊讀邊記,考試前就是辛苦,不過為了學(xué)習(xí)成績更好,只好又努力起來,就這樣,那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù),是父母開心、滿意,睡得特別遲。
第二天,我滿懷信心的來到了學(xué)校,在中午的時(shí)候,李晨跑到我身邊對我說:“周慧洋,你知道嗎,剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候,聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好!笔裁?不會吧!我的心里猶如晴天霹靂,難道我的努力都白費(fèi)了嗎?沒事,這是遲早要考的,今天不考,遲早有一天會考的,到時(shí)候,我再復(fù)習(xí)幾遍,考試成績不就更好了嗎。我努力地安慰自己,這樣,我的心里才好受了些。
以后,我可一定要樂觀!
第二篇:考試風(fēng)波(四年級/300字)
走出門,一陣涼風(fēng),輕輕吹過,天灰蒙蒙的,鳥兒也不唱歌了;ú輼淠臼チ送盏纳鷻C(jī),無精打采的垂著腦袋,葉子綠得發(fā)黑。
一進(jìn)教室,四處靜得出奇,空氣好像凝固了!芭九九九尽币魂囀煜さ哪_步聲從耳邊劃過,我的心都跳到嗓子眼了。語文老師走進(jìn)教室“苦瓜”臉展現(xiàn)我們的臉前。
怎么辦,萬一考砸了…唉,誰叫我總是玩電腦,看電視納…嗯,我還偷偷玩了30分鐘游戲呢…試卷就要發(fā)下來了,我仿佛看到了滿是紅叉的籠子,把我困在其中。滿是紅叉的試卷把我淹沒。
試卷發(fā)下來了,我靜靜的望著它:“看?還是不看?”我的腳好像導(dǎo)電似的抖,眉頭擰成一個(gè)“八”字,咬咬牙:看吧。我把手伸進(jìn)試卷里面:神啊!祝福我吧。隨著一聲拍響,我同時(shí)也看到了我的分?jǐn)?shù)——7…72…“OHNO”我立刻像泄了氣的皮球一樣癱在桌子上。
第三篇:考試風(fēng)波(四年級/500字)
自從圣誕節(jié)過后,大大小小的考試就多了起來。用劉老師的話就是:“節(jié)日也過完了,應(yīng)該備戰(zhàn)期末了吧!”這句話害得同學(xué)們大呼冤枉:“以前考試就很多了呀!”沒辦法,上?刹幌衿渌鞘幸粯有W(xué)有六個(gè)年級,只有五個(gè)年級,所以呢,四年級的考試可就多了。
周一,全體復(fù)習(xí)。在語文課上,班里的活躍分子李曉飛“童鞋”開始鬧騰起來。他問王老師:“老師,期末考試為什么是閉卷考試的呀?”王老師明白李曉飛是在刁難她,便笑盈盈地說:“我也不知道,閉卷的考試有很多,你可以找校長理論!崩顣燥w頓時(shí)沒了詞兒,成為同學(xué)們笑話的對象。
周二,主科考試。蘇雪莉肯定又是年級第一。看她淡定答題的樣子,不用猜也就知道了。下課后,一群同學(xué)都來找她對答案,有少數(shù)同學(xué)暗自慶幸,大部分同學(xué)都很“桑心”呀。
周三,副科考試。這所學(xué)習(xí)很奇葩,把副科也和考試掛上了鉤。在體育測試時(shí),蘇雪莉居然比全班體育最好的吳正安同學(xué)還厲害,真是為女同學(xué)爭了光。
周四,主科成績揭曉,果然,蘇雪莉又是年級第一,歐陽菲以零點(diǎn)五分的成績差距緊跟其后,張麗雅和趙夢琳是年級第三和第三。王老師“灰!遍_心,給她們每人一支鋼筆,令其他同學(xué)十分羨慕。
周五,副科成績揭曉。副科有:體育、科學(xué)、圍棋,蘇雪莉還是穩(wěn)坐年級第一的寶座,花朵幫其他成員緊隨其后。
考試,真是讓人防不勝防!
第四篇:考試風(fēng)波(四年級/400字)
考試風(fēng)波
記得二年級的時(shí)候我們班要舉行一次語文四單元考試,可我把老師的話早就拋到九霄云外去了,到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興,因?yàn)轭}目太簡單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天!這圖上的內(nèi)容我根本看不懂。嗚嗚,我現(xiàn)在就想上吊自殺了。唉!倒霉!
沒法子,只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關(guān)斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫話那兒了,可惜打不過(不會寫),只得落荒而逃了(干脆不寫了)。還好我醒悟得很快,這是考試,開不得半點(diǎn)玩笑,我絞盡腦汁寫了快二十幾個(gè)字就收卷了。
第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù),雙家友92分、宋易恒54分,我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的路上,我在想計(jì)策。突然我碰到爸爸了,我心想:唉!好慘,半路殺出了個(gè)程咬金,這下完了。突然我靈機(jī)一動(dòng)跑進(jìn)廁所把名字改了,好讓父母誤以為我拿錯(cuò)了試卷。
讓我萬萬沒想到的是我媽早在門口等候,當(dāng)場罵了我一頓,等回到家媽媽一看試卷火更大了,打了我一頓。
通過這件事我知道了凡事不能騙人,不然會付出更大的代價(jià)。
第五篇:考試風(fēng)波(四年級/250字)
盼望了一日又一日,期末考試終于來到了,我既欣喜若狂,又不知如何面對漫長的假期,讓假期過得有意義。
試卷一張張發(fā)下來,我覺得題目挺容易,于是我加強(qiáng)警惕,這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績還算可以,馬上就有人來“慰問”我了,可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,人臟俱獲,挨了批評……真冤呀!
不久,我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》,第三句“桃花潭水深千尺”,我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來。唉!又要扣兩分。真慘。
總而言之,考試風(fēng)波漸漸平息了,就要面對暑假生活,我要讓暑假要過得有意義,才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢?讓我想一想……
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